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Estrategia Educativa sobre el conocimiento de Bioseguridad del personal de Hemodiálisis

Wilcoxon para determinar si hay diferencias significativas en los conocimientos de los profesionales de la salud antes y después de efectuada la estrategia. En todos los casos se asumirá un nivel de significación del 5%.

Métodos de investigación:

Métodos del Nivel Teórico

Los métodos del nivel teórico se utilizaron para la construcción y desarrollo de la fundamentación teórica y el estudio del nivel y profundización alcanzado en este campo del saber, además, para la búsqueda y conocimiento de sus cualidades y regularidades más significativas.

Método analítico-sintético: Para descomponer e integrar el conocimiento referido a las actividades variadas.

Método de tránsito de lo abstracto a lo concreto: Para determinar a partir del diagnóstico, el comportamiento y las regularidades del problema que se estudia.

Método Inductivo-deductivo: Para determinar regularidades en el manejo del VIH/Sida en la atención secundaria.

Método Histórico-Lógico: para la fundamentación teórica de la investigación referida a la evolución del problema científico.

Métodos del nivel empírico:

El análisis documental: Permitirá explorar en las fuentes del conocimiento toda la información que existe sobre el objeto.

La observación científica: ayudará a sintetizar los objetivos del trabajo pudiéndose realizar una valoración y comparación de los resultados.

Examen pretest y postest: se aplicarán al inicio del diagnóstico y en la comprobación de la efectividad de la estrategia.

Métodos de nivel estadístico: Se utilizará el cálculo porcentual, para procesar los instrumentos aplicados y representar datos notables.

RESULTADOS Y DISCUSIÓN

En este acápite se describen los resultados de la investigación.

Tabla 1. Distribución del personal de la sala de Hemodiálisis del Hospital Provincial de Sancti Spíritus de acuerdo a la profesión.

Profesión – Cantidad de personas – %

Auxiliares – 10 – 12.66

Enfermeros – 47 – 59.49

Médicos – 8 – 10.13

Asistentes de Enfermería – 5 – 6.33

Personal de reúso – 9 – 11.39

Total – 79 – 100

Fuente: Encuesta.

La tabla No 1 muestra la distribución de acuerdo a la profesión del personal de la sala de Hemodiálisis del Hospital Provincial, donde el mayor porciento de participantes lo constituyeron los enfermeros con un 59.49%, seguido de los auxiliares con un 12.66%.

Tabla 2. Riesgos a los que está expuesto el personal de la sala de Hemodiálisis del Hospital Provincial de Sancti Spíritus.

Riesgo – Cantidad de personas – %

Agentes biológicos – 79 – 100

Radiaciones – 0 – 0

Agentes físicos – 79 – 100

Agentes Químicos – 48 – 60.76

Fuente: Encuesta

La tabla No 2 se muestran los riesgos a los que está expuesto el personal de la sala de Hemodiálisis del Hospital Provincial, observándose que el 100% de los trabajadores están expuestos a agentes biológicos debido a los procedimientos que deben realizar como (sangre, secreciones orgánicas, ropa contaminada) en pacientes y el 60.70% a productos químicos como hipoclorito, iodo, etc. El 100% está expuestos a riesgos físicos como electricidad, estrés psicosocial, caídas, etc. Ninguno está expuesto a radiaciones. Es importante tener bien identificados los diferentes tipos de riesgos a que puedan estar expuestos los trabajadores para tomar las medidas necesarias para evitar las exposiciones a los mismos.

Conocimientos sobre precauciones universales – Antes  – %

Adecuado – 73 – 92.40

Inadecuado – 6 – 7.59

Conocimientos sobre precauciones universales – Después – %

Adecuado – 79 – 100

Inadecuado – 0 – 0

Tabla 3. Conocimientos sobre precauciones universales de bioseguridad antes y después de la aplicación de las acciones educativas del personal de la sala de Hemodiálisis del Hospital Provincial de Sancti Spíritus.

Fuente. Encuesta

La tabla No 3 muestra el nivel de conocimiento que sobre las precauciones universales tienen los trabajadores de la sala de Hemodiálisis del Hospital Provincial, evidenciándose que antes de realizar las acciones educativas 6 trabajadores no tenían un conocimiento adecuado en cuanto al principio de universalidad, los métodos de barrera y los medios de eliminación de material contaminado. Estas medidas deben ser una práctica rutinaria en las unidades médicas y ser cumplidas por todo el personal que labora en estos centros, independientemente del grado de riesgo según su actividad y de las diferentes áreas que componen el hospital. Después de la realización de las acciones educativas el 100% de los trabajadores tenían un conocimiento adecuado lo que favorece a que las mismas se cumplan.

Tabla 4. Conocimientos sobre precauciones con la manipulación de ropa contaminada, del personal de la sala de Hemodiálisis del Hospital Provincial de Sancti Spíritus antes y después de la aplicación de las acciones educativas.

Conocimientos sobre precauciones con la manipulación de ropa contaminada – Antes – %

Adecuado – 57 – 72.15

Inadecuado – 22 – 27.85

Conocimientos sobre precauciones con la manipulación de ropa contaminada – Después – %

Adecuado – 79 – 100

Inadecuado – 0 – 0

Fuente: Encuesta