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Modificación de conocimientos sobre estilo de vida saludable en madres niños desnutridos en edad escolar

Tabla III. Conocimiento de las madres de los niños desnutridos escolares según género de vida

 

ANTES

DESPUÉS
ADECUADA INADECUADA TOTAL
  No. % No. % No. %
ADECUADA 7 100  – 7  35
INADECUADA 12 92.3 1 7.7 13  65
TOTAL  19  95  1  5  20  100

p (<0,05)

Tabla lV. Conocimiento de las madres de los niños desnutridos escolares según Actividad Física

 ANTES DESPUÉS
ADECUADA INADECUADA TOTAL
No. % No. % No. %
ADECUADA 3 100 3  15
INADECUADA 16 94.1 1 5,8 17  85
TOTAL  19  95  1  5  20  100

p (<0,05)

Tabla V. Compensación Nutricional de los niños desnutridos escolares después de la intervención

 EDAD  
3-10P 10-25P 25-50P TOTAL
No. % No. % No. % No. %
10-14 años 1 11,1 6 66,6 2 22,2 9 45
15-18 años 2 18,1 7 63,6 2 18,1 11 55
TOTAL 3 15 13 65 4 20 20 100

p (<0,05)

Discusión

Estilo de vida saludable se desarrolla en los primeros años de vida por lo que intervienen factores determinantes que influyen en el estado de salud por lo que la edad escolar está sujeta a cambios y se hace necesario una alimentación adecuada (12).

Al principio del estudio demostraron que más de la mitad de los casos tenían conocimientos inadecuados de la guía alimentaria para la edad escolar, luego de conocerla se logró el manejo de forma adecuada de la misma por lo que debemos influir en la vinculación de padres, maestros y los responsables de la elaboración de los alimentos en el hogar y los centros escolares mediante la escuela de padre y en las charlas impartidas por parte del personal de salud, maestros de forma general ya que los niños desnutridos no tienen buen rendimiento escolar sin embargo las condiciones de vida no están por debajo de la media, la mayoría de los niños están vinculado a su actividad física impartida en la escuela, y muy pocos practican deportes adecuada (3) (13) (14)

En las diferentes etapas de la vida el estado nutricional está relacionado con el crecimiento y desarrollo por lo que su estabilidad nos permite mantener un percentil adecuado. Nuestro estudio fueron similares a los resultados alcanzado por el Dr. Fernández Ciria Abel .Intervención Comunitaria en madres de Preescolares con riesgo de Desnutrición en el año 2006

No se logra una ganancia de peso adecuado en el cien por ciento de los casos ya que es difícil cambiar ciertos estilos de vida que aún se encuentran arraigado en la población por ser las madres de edad escolar media. No buena elaboración de los alimentos (13) (15)

Debemos señalar que al realizar la evaluación nutricional por la tabla peso/ edad y talla / edad más de la mitad tenía un percentil adecuado predominando la talla alta y en cuanto al índice de masa corporal entre 13.5 y 14.5.

La realización de un adecuado programa de intervención educativa en madres de niños desnutridos en edad escolar permitió modificar en gran parte de los casos estudiados estilo de vida saludable y mejorar la evaluación nutricional de estos niños.

Recomendamos hacer extensivo este estudio a otros consejos populares del municipio Santiago de Cuba con el propósito de mejorar el estado nutricional de la