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Doctorado en: ___________________________________________
Años de experiencia como profesional: _______________________
Años de experiencia en educación superior: ___________________
Categoría docente principal: _________________Sexo: F___ M___
- ¿Conoces las funciones tiene el profesor guía en su brigada? Si ___ No ___ Muy poco ___
- ¿Conoces la importancia que tiene para el profesor guía la capacitación y preparación política e ideológica en sus estudiantes? Si ___ No ___ Muy poco ___
- Consideras que el trabajo educativo y extensionista en las brigadas es considerado como:
a) ___ Una pérdida de tiempo.
b) ___ Un hábito.
c) ___ Una formación política e ideológica.
d) ___ Una formación integral.
e) ___ Una molestia.
- ¿A través de qué vías has adquirido conocimientos sobre la responsabilidad del profesor guía y el trabajo educativo de su brigada?
a) ___ Amigos.
b) ___ Claustros.
c) ___ Reuniones de departamentos.
d) ___ Medios masivos de comunicación (Radio, TV, Vídeos).
e) ___ Bibliografías revisadas.
f) ___ Programas educativos de los centros de enseñanza por los que has transitado.
g) ___ Reuniones del equipo de trabajo educativo de la facultad.
h) ___ Despachos con los profesores guías.
5. ¿Qué ventajas tiene para la educación superior el papel del profesor guía para la formación de profesionales con una alta preparación política e ideológica en la esfera de la salud?
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
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__Vicente González Castro. Teoría y práctica de los medios de enseñanza. La Habana: Universidad de La Habana, 1995.
__González González G. Un Modelo de extensión universitaria para la educación superior cubana. Su aplicación en la cultura física y el deporte (Tesis doctoral). La Habana: Universidad de La Habana, 1996.
__ Guías de actividades extensionistas para la formación cultural de los docentes en formación como tesis en opción al título académico de máster en educación superior. Cuba. Universidad de Las Tunas, 2003.
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__ Colectivo de autores El trabajo educativo y extensión en las ciencias medicas La Habana: Universidad de La Habana, 2009
BIBLIOGRAFÍA
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