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Evaluación de los conocimientos científicos que sobre métodos anticonceptivos poseen mujeres adolescentes mexiquenses

Evaluación de los conocimientos científicos que sobre métodos anticonceptivos poseen mujeres adolescentes mexiquenses

La adolescencia es el período entre la pubertad y la edad adulta. Y la pubertad es el tiempo en el cual las características físicas y sexuales de una niña maduran; y se presenta debido a cambios hormonales. Psicológicamente es el periodo de la máxima relación con sus pares, compartiendo valores propios y conflictos con sus padres.

Evaluación de los conocimientos científicos que sobre métodos anticonceptivos poseen mujeres adolescentes mexiquenses

Natalia Cruz Madrigal, Pasante de la Carrera de Enfermería de la FESI UNAM.

Leticia Cuevas Guajardo, Doctora en Educación, Profesora Titular “C” de la Carrera de Enfermería de la FESI UNAM.

Javier Alonso Trujillo, Doctor en Educación, Profesor Titular “B” de la Carrera de Enfermería de la FESI UNAM.

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO (FESI UNAM).

RESUMEN

El inicio de la vida sexual se presenta con mayor frecuencia en edades menores y en niveles socioeconómicos más bajos, lo que suscita muchos problemas, dado que la adolescente tiene inmadurez biopsicosocial. La tendencia habla de que las adolescentes tienen una escasa información sobre el uso correcto de los métodos anticonceptivos.

Los métodos anticonceptivos son “la protección necesaria contra embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual al momento de tener relaciones sexuales”. Así como que permiten evitar abortos inducidos. Por lo que el problema de la investigación consistió en valorar los conocimientos científicos que tienen las adolescentes de una escuela secundaria del Estado de México sobre los métodos anticonceptivos. Y la pregunta de investigación fue: ¿cuál es el nivel de conocimientos que tienen las estudiantes de tercero de secundaria sobre los métodos anticonceptivos de una escuela secundaria del Estado de México? El objetivo general fue el de medir el nivel de conocimientos científicos sobre los métodos anticonceptivos que tienen las estudiantes de tercero de secundaria de una escuela al norte del Estado de México.

Ésta es una investigación cuantitativa, evaluativa, no experimental, transversal y descriptiva con una muestra por conveniencia de 25 estudiantes mujeres de tercero de secundaria de una Secundaria ubicada en el norte del Estado de México. Algunos resultados fueron los siguientes: el promedio de edad de la muestra fue de 13.9 años. Al resolver el cuestionario, las adolescentes obtuvieron una calificación promedio de 7.4.

En cuanto al conocimiento que tienen sobre los diferentes métodos anticonceptivos señalaron: el 88% conoce al condón (preservativo masculino). El 8% conoce el DIU. El 76% conoce las pastillas. El 32% conoce las inyecciones. El 4% conoce los parches. El 4% conoce el método de Billings. El 4% conoce la vasectomía y la salpingoclasia. El 44% conoce el ritmo o método Método de calendario (OGINO). Una adolescente de la muestra ya ha iniciado su actividad sexual con 14 años de edad y no mencionó haber empleado algún método anticonceptivo. Se concluyó que es conveniente que la escuela les proporcione más información científica formal en el tema.

PALABRAS CLAVE: métodos anticonceptivos, nivel de conocimientos, adolescentes.                                    

INTRODUCCIÓN

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define a la adolescencia “como el periodo de crecimiento y desarrollo humano que se produce después de la niñez y antes de la edad adulta, entre los 10 y los 19 años” 1. Se trata de una etapa de transición en la vida de la persona, que se caracteriza por un ritmo acelerado de cambios y crecimiento. En el siglo pasado se dieron cambios en relación con esta etapa de la vida, particularmente en el inicio más temprano de la pubertad, la postergación de la edad del matrimonio, la urbanización, la globalización de la comunicación y la evolución de las prácticas sexuales.

Ahora bien, la adolescencia es el período entre la pubertad y la edad adulta. Y la pubertad es el tiempo en el cual las características físicas y sexuales de una niña maduran y se presenta debido a cambios hormonales 2.

Así, la pubertad es un proceso de crecimiento y maduración biológica que se desarrolla bajo control genético; ésta incluye cambios neurohormonales que inducen y regulan la maduración del eje hipotálamo-hipófisis-ovario el que controla la síntesis de hormonas ováricas a través de hormonas liberadoras; las hormonas ováricas ejercen una retroalimentación negativa sobre el hipotálamo y la hipófisis dando como resultado una nueva función hormonal en el cuerpo, que se manifiesta con los cambios siguientes:

  • El sistema reproductor crece y madura haciendo posible la capacidad de embarazarse.
  • Aparecen los caracteres sexuales secundarios.
  • Aumenta la talla3.

Psicológicamente es el periodo de la máxima relación con sus pares, compartiendo valores propios y conflictos con sus padres. Para ellas en este momento de su vida es muy importante su apariencia física, pretenden poseer un cuerpo más atractivo y se manifiestan fascinadas con la moda. En el año de 2003 se estimaba que la edad promedio en el inicio de las relaciones sexuales era a los 17 años; pero recientemente se ha visto que el promedio de edad en el inicio de esta práctica ha disminuido colocándose alrededor de los 15.6 años, aún más, un trabajo realizado en el año 2000 por Fernández, Bustos y González en Temuco, Chile, reveló que el inicio de la actividad sexual para los hombres fue de 12 años y de 12.8 años para las mujeres 4.

El inicio de la vida sexual se presenta con mayor frecuencia en edades menores y en niveles socioeconómicos más bajos, lo que suscita muchos problemas, dado que la adolescente tiene inmadurez biopsicosocial constituyéndose esto en un grave problema de salud pública, tanto en América Latina como en el resto del mundo 5.

La tendencia habla de que las adolescentes tienen una escasa información sobre el uso correcto de los métodos anticonceptivos y sobre la fertilidad, aumentando así los riesgos de un embarazo no deseado y enfermedades de transmisión sexual. La adolescencia es un periodo de exploración y experimentación con la sexualidad, de fantasías y realidades sexuales. Las adolescentes tienen una curiosidad insaciable por la sexualidad,