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Prematuridad y alteraciones visuales en preescolares en la zona 7

DISCUSIÓN

Si bien las técnicas de evaluación de alteraciones visuales utilizadas, responden a estudios realizados en otros países, cuya recomendación permite ser adaptadas a la GPC del MSP en nuestro país, se requiere investigar su validez y eficacia, mediante la atención especializada (oftalmólogo) de los casos encontrados cuya prevalencia es similar a estadísticas mundiales, sin embargo la utilidad de detectar precozmente alteraciones visuales en la atención primaria, y su respetiva derivación y tratamiento, ofrecen un amplio beneficio en la disminución de discapacidad visual y sus repercusiones personales, sociales y económicas. La atención primaria se constituye en el espacio idóneo para disminuir, evitar y mejorar la existencia de factores de riesgo especialmente en relación al control prenatal, parto y postparto, como principales causas de alteraciones visuales encontrados en este estudio.

Los niños de 1 a 3 años deben ser examinados periódicamente, a excepción de aquellos en los cuales las alteraciones visuales son evidentes (catarata congénita, Ptosis palpebral, trauma ocular) , presentan problemas neurológicos en los que las alteraciones visuales son frecuentes (Parálisis cerebral, Síndrome de Down, hidrocefalia, etc.) niños con antecedentes personales de prematuridad, hipoxia neonatal, uso de incubadora, antecedentes familiares en primer grado de alteraciones visuales, o percepción de los padres de que su hijo presenta un problema de visión, en cuyo caso estos niños/as deben ser referido inmediatamente para la valoración por especialidad.

La valoración de la visión puede ser realizada por personal de la Atención primaria, capacitado en las técnicas evaluación de alteraciones visuales estandarizado en las guías de práctica clínica del Ecuador y otros países; cuya información debe ser remitida inmediatamente al sistema nacional de salud. Pues no contamos con datos estadísticos.

La evaluación de alteraciones visuales en la atención primaria a niños de 1 a 3 años debe incluir inspección ocular externa; prueba de reflejo rojo, alineación ocular con la prueba de Hirschberg y Cover test, fijación y seguimiento; todas pruebas de fácil realización con los materiales que contamos y que permitirán detectar problemas de opacidad, ambliopía, estrabismo y errores refractarios.

Los resultados de la investigación nos permiten contestar a la interrogante planteada, se determina que la prematuridad es estadísticamente significativo al 95% de probabilidad, siendo un factor de riesgo importante y causal de alteraciones visuales en preescolares de la zona 7.

Anexos – Prematuridad y alteraciones visuales en preescolares en la zona 7

Anexos – Prematuridad y alteraciones visuales en preescolares en la zona 7 

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