Capítulo 1. Referentes teóricos metodológicos.
En este capítulo se exponen los principales referentes teóricos que sustentan el estudio realizado, en primer lugar se explica las características del envejecimiento como proceso, a continuación se abordan las textos de la Metodología de los Procesos Correctores Comunitarios que justifican su elección como referente esencial que se ajusta a la naturaleza de mi objeto de estudio. Desde aquí se distinguen las características de la segunda madurez, la vejez y la ancianidad como etapas de desarrollo saludables.
Capitulo 2. El Estudio realizado.
En el trabajo se presenta el resultado de la investigación cualitativa interpretativa sustentada en fundamento de la Metodología de los Procesos Correctores Comunitarios. Su objetivo, anteriormente mencionado es, determinar los Indicadores Diagnósticos de Población en relación con la problemática de la Vida Cotidiana de la tercera edad. La investigación tiene un carácter holístico, en ella el objeto y el método de investigación como dijera Vigotsky están íntimamente enlazados, el método es al mismo tiempo premisa y producto, instrumento y resultado de la investigación por esto el método debe ser adecuado al objeto estudiado.
En el caso del investigación social y en particular la investigación de la Vida Cotidiana, los objetos estudio son los propios procesos social, grupal y personal que se producen en esta, su múltiples interconexiones, donde intervienen componentes no personales (sus condiciones económicas, físicas y materiales) y personales (la personalidad de padres, hijos, hermanos, amigos, así como grupo con su dinámica singular). Esta estrategia metodológica en la del método científico materialista dialéctico, se expresara concretamente en la combinación, desde un prisma teórico de enfoques (cualitativos, cuantitativo, de acción participativa), métodos y técnicas de recorrida de datos, fuentes y formas de información que garanticen la consistencia interna en el conocimiento de lo estudiado.
Estrategia de entrada al campo.
Las acciones realizadas para garantizar una adecuada recorrida de información sobre el problema de investigación previsto fueron:
Preparación del autor para realizar la entrevista mediante la búsqueda de literatura sobre el tema.
Elaboración de convocatoria para adultos mayores.
Obtención de aprobación del policlínico Víctor Cortina en el Consejo Popular de Cienaguilla y donde se encuentran ancianos.
La mencionada convocatoria pidió a los médicos de la familia que invitaran a los ancianos de círculos de abuelo o que pertenecieran a su comunidad a participar en una investigación acerca de la problemática en el adulto mayor.
Obtención de consentimiento informado a participantes potenciales. A los 20 adultos mayores que asistieron a la convocatoria se les explicó en qué consistía la investigación y se les preguntó su consentimiento participar en ella.
En este investigación se realizó un diagnóstico de la situación en la tercera edad, poca la presencia de los malestares en este periodo de la vida, luego se lanzó la convocatoria a través de propaganda en tarjetas u hojas legadas con frases, consejos útiles y consignas para llamar la atención de los ancianos y se distribuyó en los círculos de abuelos y lugares públicos como placita, panadería, consultorios y policlínico.
La muestra fue de carácter intencional y desde la teoría. Apartes de los siguientes criterios de inclusión:
- Tener 60 años o más. Se consideró este límite de edad para incluso dentro de la segunda madurez, próximos a entrar en la vejez y así controlar su preparación para la misma.
- Pertenecer al Área De Salud de Cienaguilla.
- Presentar coherencia en el lenguaje.
- Procesos cognoscitivos conservados.
- Que le permitan comunicarse adecuadamente.
- El consentimiento informado.
Criterios de exclusión:
- Que no cumplan con los criterios de inclusión anteriormente expuestos.
La muestra se constituyó con los primeros 20 ancianos que se presentaron al Consultorio Medico de la Familia de Bandera, todos pertenecientes al área de salud del policlínico, interesados por la consigna lanzada en la convocatoria ¿Qué significa para usted ser viejo? De ellos 10 hombres y 10 mujeres, estaban comprendidos entre los 60 y 78 años de edad, todos estaban jubilados, pero algunos tenían contratos de trabajo, los padecimientos presentes no le impedían participar y se les solicitó el consentimiento a participar en investigación y podían abandonar las así no entendían.
Los métodos y técnicas aplicados para recorrida de la información fueron:El estudio documental para la revisión bibliográfica. El análisis y síntesis para la conformación de los referentes teóricos metodológicos asumidos, así como para la formulación de inferencias y conclusiones de los resultados obtenidos.
Grupo Formativo en función diagnóstica para detectar malestares de la vida cotidiana en los ancianos.
La observación para entrar lo ocurrido en las sesiones del Grupo Formativo.
El método privilegiado en esta investigación, con la metodología adoptada para realizar la misma es el método de Grupo Formativo y como instrumento metodológico usamos el Indicador Diagnostico de la Población. Se privilegia el trabajo grupal, porque en este espacio donde se producen el interjuego dialéctico entre la estatura individual y social, donde sonrose procesos de aprendizaje y cambio, lo cual no se producen de forma aislada e individual.
Se utiliza como recurso el juego dramático es una merma del grupo formativo, es un disparador de la reflexión y las emociones y tienen doble función diagnóstica y transformadora. El nuevo dramático trae a escena ellos de la vida cotidiana que plasmar el perfil de un indicador: un múltiplo luego de proyecciones e identificaciones jugadas en relación al trocito imaginario social cristalizado, desde una distancia de lo íntimo personal, pero que lograr un acercamiento a un problema dado.