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Tratamiento cognitivo-conductual del Trastorno Obsesivo-Compulsivo de tipo masturbatorio

desarrollo.

  1. Proporcionar información sobre los objetivos terapéuticos para que allá una mayor adherencia al tratamiento.
  2. Indicar información acerca de la naturaleza del problema, las variables que lo mantienen y las técnicas que se trabajaran en consulta.

RECURSOS: Recursos humanos: psicólogo y paciente.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Especificar las estructuras cognoscitivas del paciente

TÉCNICA: Discusión cognitiva

ACTIVIDADES:

  1. Identificación de pensamientos inadecuados.
  2. Evaluación y análisis de los pensamientos.

RECURSOS: Recursos humanos: psicólogo

Sesión III

Objetivo general: Aplicación de las técnicas cognitivos conductuales para una mejora de la calidad de vida del adolescente.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Definir los pensamientos no adaptativos para modificar las estructuras cognoscitivas del paciente.

TÉCNICA: Reestructuración Cognitiva

ACTIVIDADES:

  1. Discusión de pensamientos automáticos.
  2. Se le debe ensenar a detectar sus pensamientos dicotómicos que le llevan a etiquetar las experiencias como buenas o malas.
  3. Identificar y corregir los pensamientos negativos por medio de la Búsqueda de pensamientos alternativos.

RECURSOS: Recurso humano: psicólogo y paciente.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Indicar que se deben de practicar estos cambios en la vida diaria.

TÉCNICA: Indicar deberes. Autoinstrucciones

ACTIVIDADES:

  1. Pensamiento autocritico: cambiar un pensamiento no adaptativo por uno adaptativo.
  2. Prestar atención sobre sus actos, de modo que si va a realizar algo que lo va hacer sentir peor, pueda cambiarlo por algo más positivo.

RECURSOS: Recursos humanos: Psicólogo y paciente

OBJETIVO ESPECÍFICO: Definición clara y operativa del problema

TÉCNICA: Entrenamiento en toma de decisiones y resolución de problemas

ACTIVIDADES: a) El adolescente debe darle prioridad a los objetivos de su problema, b) Debe generar alternativas a esos problemas dándole valoración a cada uno de ellos, c) finalmente es importante la toma de decisión.

RECURSOS: Recursos humanos: Psicólogo y paciente.

Sesión IV

Objetivo General: Aplicación de las técnicas cognitivos conductuales para una mejora de la calidad de vida del adolescente.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Establecer una relajación de la tensión física y mental.

TÉCNICA: Técnicas de relajación

ACTIVIDADES: Respiración diafragmática y Relajación muscular, se utilizan para romper el vínculo entre la imagen estresora, (imaginarse ante la posibilidad de no masturbarse) y la respuesta de ansiedad que esto le genera.

RECURSOS:

  1. Recursos humanos: psicólogo y paciente
  2. Se adecua el ambiente con velas, inciensos, cojines, música instrumental entre otras.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Contrastar mediante la relajación inhibida la respuesta de ansiedad.

TÉCNICA: Desensibilización sistemática

ACTIVIDADES: Exposición en imaginación por medio de una jerarquía de ansiedades esta consistirá en llevar al paciente a imaginar la escena que le causa ansiedad por ejemplo: (podría imaginarse ante la posibilidad de no poder masturbarse). La posibilidad de no poder masturbarse en lugares inapropiados quedara ligada a un estado de calma y de tranquilidad. Esta técnica debe ser llevada a cabo hasta que la ansiedad haya disminuido considerablemente.

RECURSOS:

  1. Recursos humanos: psicólogo paciente.
  2. Hoja que contenga la información de la jerarquía de ansiedades que se aplicará.

Sesión V

Objetivo general: Aplicación de las técnicas cognitivos conductuales para una mejora de la calidad de vida del adolescente.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Sugerir al paciente la administración de un estímulo cada vez que realice la conducta no adaptativa

TÉCNICA: Reforzamiento negativo

ACTIVIDADES:

  1. En esta el adolescente debe presentarse, así mismo un estímulo desagradable y doloroso cada vez que realice la conducta no deseada de modo que este pueda producir un escape frente a esa misma situación que sería la (masturbación excesiva)
  2. No utilizara la computadora por aproximadamente 12 horas cada vez que realice un acto de masturbación excesivo e inapropiado.

RECURSOS: Recursos humanos: Psicólogo

OBJETIVO