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Estudio comparativo entre el perfil de estrés y estrés percibido entre profesores universitarios en el área de Salud

Estudio comparativo entre el perfil de estrés y estrés percibido entre profesores universitarios en el área de Salud

Es un estudio de tipo comparativo-descriptivo que pretende conocer las diferencias del perfil de estrés entre profesores universitarios. Se clasificaron de acuerdo a la modalidad de trabajo, el primer grupo de profesores son de tiempo completo y el segundo grupo de profesores son de medio tiempo o menos. El análisis de dato se aplicó un Coeficiente de Correlación de Pearson y análisis de frecuencias y porcentajes. Dentro de los resultados encontrados, no es evidente una diferencia entre el perfil de estrés entre profesores de medio tiempo y tiempo completo.

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Formación de los docentes para una buena actuación en caso de urgencia en el ámbito escolar

Formación de los docentes para una buena actuación en caso de urgencia en el ámbito escolar

OBJETIVOS

Fomentar la formación teórico-práctica de los profesores ayudando a una intervención más precoz, para anticipar y optimizar la respuesta a las agudizaciones, de las enfermedades crónicas en pediatría, que puedan dar lugar a compromiso vital en tiempo escolar.

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