{"id":10408,"date":"2013-06-08T21:01:04","date_gmt":"2013-06-08T19:01:04","guid":{"rendered":"http:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?p=10408"},"modified":"2013-06-08T21:01:04","modified_gmt":"2013-06-08T19:01:04","slug":"enfermeria-discapacidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/enfermeria-discapacidad\/","title":{"rendered":"Atenci\u00f3n de Enfermer\u00eda personas con discapacidad"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: left;\"><b>Atenci\u00f3n de Enfermer\u00eda personas con discapacidad<\/b><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">Resumen<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La atenci\u00f3n comunitaria para personas con discapacidad, es una estrategia, para enfrentar la situaci\u00f3n que viven algunos venezolanos con problemas de discapacidad, la cual tiene como objetivo producir una reorganizaci\u00f3n de las comunidades, en su papel protag\u00f3nico, mejorando los derechos de las personas con discapacidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">De all\u00ed surge entonces el programa de atenci\u00f3n en salud para personas con discapacidad. En Venezuela, el Ministerio para el Poder Popular para la Salud es el \u00f3rgano rector en cuanto a programas de salud, encargados del fomento promoci\u00f3n prevenci\u00f3n y rehabilitaci\u00f3n el estado de salud del individuo y familia. Todo esto en un marco constitucional con base de una justicia social para todos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Atenci\u00f3n de Enfermer\u00eda personas con discapacidad<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mgs Zaida Vargas Sandoval. Lcda. en Enfermer\u00eda, egresada Universidad de Carabobo Magister en docencia en salud. UNIEDPA Enfermera Docente del Distrito sur este de Insalud. Ubicado en Ambulatorio Isabelica. Valencia Edo. Carabobo Venezuela<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Lic. Yerlin Torrealba. Lic. en Enfermer\u00eda egresada de la Universidad de Carabobo. Enfermera del programa PASDIS del ambulatorio Isabelica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A\u00f1o 2013<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La discapacidad no es de etiolog\u00eda solo biol\u00f3gica, sino que tambi\u00e9n es ambiental y social, se pretende aumentar la calidad de vida la tener igual oportunidad de educaci\u00f3n, formaci\u00f3n, trabajo, ocio, vida c\u00edvica y comunitaria. Es importar retomar el t\u00e9rmino de persona con discapacidad, el cual es necesario para reforzar el derecho a ser persona en primer lugar y luego con una condici\u00f3n, la discapacidad La atenci\u00f3n de las personas con discapacidad se realiza en los diferentes centros de salud, en donde se habilito una consulta de salud, para gestionar el derecho a la dignidad y calidad de vida.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Palabras claves: programa de discapacidad, cuidados Enfermer\u00eda discapacidad<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Articulo<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Atenci\u00f3n de Enfermer\u00eda para Personas con Discapacidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Caracter\u00edsticas del programa de salud PASDIS<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se sustenta su atenci\u00f3n en la atenci\u00f3n primaria, con base en la promoci\u00f3n y fomento de la salud, para prevenir la discapacidad y atenci\u00f3n a la discapacidad, siendo esto el primer nivel de atenci\u00f3n en los ambulatorios. Como medio para el fomento y promoci\u00f3n de la salud se planifican capacitaciones para m\u00e9dicos, enfermeras y promotores de la salud, en los ambulatorios, sobre temas como: herramientas para detectar discapacidad, herramientas en orientaci\u00f3n y movilidad, promoci\u00f3n de funci\u00f3n corporal, promoci\u00f3n de funciones sicosociales, fisioterapia, terapia ocupacional y terapia del lenguaje.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Protocolos de atenci\u00f3n:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><b>A.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Cervicalgia<\/li>\n<li><b>B.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Lumbalgia mec\u00e1nica<\/li>\n<li><b>C.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Prevenci\u00f3n ca\u00eddas<\/li>\n<li><b>D.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Artrosis rodillas<\/li>\n<li><b>E.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Diabetes<\/li>\n<li><b>F.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Hipertensi\u00f3n<\/li>\n<li><b>G.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Neurodesarrollo<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Prescripciones terap\u00e9uticas<\/b><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><b>A.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Cervicalgia<\/li>\n<li><b>B.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Lumbalgia mec\u00e1nica<\/li>\n<li><b>C.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Prevenci\u00f3n ca\u00eddas<\/li>\n<li><b>D.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Artrosis rodillas<\/li>\n<li><b>E.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Diabetes<\/li>\n<li><b>F.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Hipertensi\u00f3n<\/li>\n<li><b>G.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Neurodesarrollo<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Existen otras estrategias educativas para ampliar la atenci\u00f3n a este grupo de personas con una condici\u00f3n especial:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Escuela de espalda<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Escuela para el uso de articulaciones<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Promoci\u00f3n de actividades f\u00edsicas<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Discapacidad metab\u00f3lica<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Estimulaci\u00f3n temprana<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Promoci\u00f3n de funciones respiratorias de ni\u00f1os y ancianos<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Promoci\u00f3n de funci\u00f3n psicosocial<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Promoci\u00f3n de las voz habla y audici\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Promoci\u00f3n de funcionamiento visual<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este grupo de temas para desarrollar dentro de los centros de salud o comunidades, son fundamentales para lograr un estilo de vida saludable, para que no se enfermen las personas, no sufran accidentes, no ocurran situaciones no deseadas dentro del entorno familiar. Los servicios comunitarios es una forma de brindar atenci\u00f3n en la comunidad de una forma muy organizada, en donde son medibles las acciones planificadas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Otra servicio dirigido por este programa es la atenci\u00f3n domiciliaria, la cual tiene la finalidad de proporcionar practicas a la familia o cuidador para aprender a adaptar o modificar los ambiente para una mejor vida. Eliminar barreras para adecuar el entorno.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Problemas del funcionamiento relacionados con la movilidad<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La educaci\u00f3n en esta \u00e1rea est\u00e1 orientada a las personas que tienen dificulta para la movilizaci\u00f3n, o porque est\u00e1n en cama o silla de ruedas, esta situaci\u00f3n puede limitar a las personas para realizar ciertas actividades de rutina diaria, como: como: asearse, alimentarse, limpiar, trabajar, ordenar la casa, actividades recreativas. Como punto de partida para la educaci\u00f3n est\u00e1 la postura adecuada para realizar actividades. \u201c una postura correcta es aquella en las partes del cuerpo se encuentran alineadas y sin tensi\u00f3n\u201d\u00a0(PASDIS, 2008)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Proteger las articulaciones<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta medida de protecci\u00f3n es necesaria en varios hechos de la vida diaria, se presentan algunas recomendaciones: no permanezca mucho tiempo sentado, de pie, alterne las posiciones. Intercale peque\u00f1os tiempo de descanso. Evite que aparezca el cansancio cuando est\u00e1 realizando una actividad, no est\u00e9 en una misma posici\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Prevenci\u00f3n de ca\u00edda, las cuales son un riesgo para la discapacidad.<\/b><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Factores socioambientales. Mala iluminaci\u00f3n, suelos mojados, salida de ascensores mal ajustada, escalerillas en autobuses.<\/li>\n<li>Alteraciones de la marcha, Movilidad reducida.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las consecuencias de esta ca\u00edda son fracturas en tres puntos clave, caderas, fractura de mu\u00f1eca, y un s\u00edndrome post ca\u00edda que dificulta la marcha.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Prevenir malformaciones de brazos y piernas<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las personas que posea dificultad para mover brazos y piernas puede mantener en la misma posici\u00f3n todo el tiempo, lo que trae como consecuencia un endurecimiento de las articulaciones y malformaci\u00f3n de las mismas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El objetivo principal es informar sobre la importancia de mover a las personas cada dos horas, para mantener articulaciones sanas de brazos y piernas. Se debe explicar esto al cuidador o la persona discapacitada si es posible.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Explicar a las personas que es importante hacer ejercicio cada cuatro horas. Todos los d\u00edas tiene que <\/p>\n<p><!--nextpage--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">realizarlos, realizarlo en forma suave. Hacer el ejercicio no insista hacerlo m\u00e1s all\u00e1 que lo permita la articulaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Prevenci\u00f3n de ulceras por presi\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>\u00bfQue son ulceras?<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Son lesiones en la piel que se presenta por una falta de irrigaci\u00f3n sangu\u00ednea y de la irritaci\u00f3n de la piel, donde existe una prominencia \u00f3sea. La ulcera aparece con el tiempo donde se hace presi\u00f3n, en una cama una silla de ruedas. Estas pueden encontrarse el cualquier pate de la piel, brazos, piernas. Las ulceras tienen varios estadios una vez que se forman<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Estadio I, piel enrojecida.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Estadio II, piel con ampollas<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Estadio III, la ampolla se abre.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Estadio IV, la ulcera se hace profunda desde la piel hasta el musculo<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Estadio V, el musculo queda destruido presenta infecci\u00f3n.,<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Estadio VI, se observa el hueso y presenta infecci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La educaci\u00f3n al cuidador se hace muy necesaria para evitar las ulceras en la piel, por lo que hay que estar pendiente de:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Examinar la piel cada vez que cambie de posici\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cambiar de posici\u00f3n cada dos horas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ba\u00f1o diario.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mantener humectada la piel<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las abanas deben estar prensadas para evitar arrugas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">No usar ropa de costura gruesa<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">No usar zapatos apretados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Otros temas de inter\u00e9s para la educaci\u00f3n a la comunidad relacionados con la movilidad.<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Propios del programa en esta \u00e1rea<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Como capacitar a las persona para darse vuelta.<\/li>\n<li>Como capacitar a la persona para pararse estando sentada.<\/li>\n<li>Como capacitar a la persona para desplazarse.<\/li>\n<li>Capacitar a la personas para cuidar de s\u00ed mismo.<\/li>\n<li>Dolores de espalda<\/li>\n<li>Ejercicios para brazos y piernas.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">De igual forma las personas con discapacidad esta dentro las siguientes condiciones, los cuales se desarrollan ampliamente cada una, como parte de la educaci\u00f3n en comunidad.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><b>A.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Problemas de funcionamiento relacionados con la <b>visi\u00f3n.<\/b><\/li>\n<li><b>B.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Problemas de funcionamiento relacionados con <b>comunicaci\u00f3n.<\/b><\/li>\n<li><b>C.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Problemas de funcionamiento relacionados con la <b>movilidad<\/b><\/li>\n<li><b>D.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Problemas de funcionamiento relacionados con la <b>sensibilidad<\/b><\/li>\n<li><b>E.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Problemas de funcionamiento <b>Psicoafectivo y social<\/b><\/li>\n<li><b>F.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Problemas de funcionamiento relacionados con las <b>convulsiones<\/b><\/li>\n<li><b>G.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Adquisici\u00f3n de h\u00e1bitos y <b>Rutinas de autocuidado<\/b><\/li>\n<li><b>H.\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Problemas de funcionamiento <b>escolar<\/b><\/li>\n<li><b>I.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>Para la participaci\u00f3n e integraci\u00f3n social de la familia<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">El programa de atenci\u00f3n en salud para las personas con discapacidad, le brinda la oportunidad a las comunidades de formarse en \u00e1rea propias de esta condici\u00f3n a fin de proporcionar la mejor atenci\u00f3n al usuario, a trav\u00e9s de la promoci\u00f3n de oportunidades de trabajo y educaci\u00f3n. De igual forma los centros de salud son punto de informaci\u00f3n para cualquier duda que presente el usuario, ya que las consultas est\u00e1n bajo la direcci\u00f3n de personal m\u00e9dico y de enfermeras est\u00e1n capacitados, con basamentos legales, condiciones biol\u00f3gicas y abordaje comunitario.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">BIBLIOGRAF\u00cdA<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">OMS, OPS. (2008). <i>Atenci\u00f3n comunitaria para personas discapacitadas.<\/i> Venezuela: Fundaci\u00f3n empresas polar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">PASDIS. (2008). Capacitar a la persona para cuidarse a s\u00ed misma. Atenci\u00f3n comunitaria folleto C 7 (p\u00e1g. 11). Caracas: Fundaci\u00f3n Polar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">PASDIS. (2008). Capacitar a las personas para pararse. Atenci\u00f3n comunitaria (p\u00e1g. 11). Caracas: Fundaci\u00f3n Polar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">PASDIS. (2008). Capacitar para darse vuelta. Atenci\u00f3n comunitaria. (p\u00e1g. 11). Caracas. Fundaci\u00f3n Polar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">PASDIS. (2008). Capacitar a las personas para desplazarse. Atenci\u00f3n comunitaria folleto C 7 (p\u00e1g. 11). Caracas. Fundaci\u00f3n Polar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">PASDIS. (2008). Capacitaci\u00f3n para pararse. Atenci\u00f3n comunitaria folleto C 5. (p\u00e1g. 11). Caracas: fundaci\u00f3n polar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">PASDIS. (2008). Deformaciones. <i>Atenci\u00f3n comunitaria folleto C 2<\/i> (p\u00e1gs. 11, 12,). Caracas: Fundaci\u00f3n Polar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">PASDIS. (2008). Dolor de espalda. Atenci\u00f3n comunitaria folleto C8 (p\u00e1g. 11). Caracas: Fundaci\u00f3n polar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">PASDIS. (2008). Ejercicios. Atenci\u00f3n comunitaria folleto C 9 (p\u00e1g. 11). Caracas: Fundaci\u00f3n Polar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">PASDIS. (2008). Prevenci\u00f3n de ulceras. Atenci\u00f3n comunitaria folleto C 3(p\u00e1g. 11). Caracas. Fundaci\u00f3n polar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">PASDIS. (2008). como entender la discapacidad. Atenci\u00f3n comunitaria folleto C 2 (p\u00e1g. 11). Caracas. Fundaci\u00f3n Polar<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Atenci\u00f3n de Enfermer\u00eda personas con discapacidad Resumen La atenci\u00f3n comunitaria para personas con discapacidad, es una estrategia, para enfrentar la situaci\u00f3n que viven algunos venezolanos con problemas de discapacidad, la cual tiene como objetivo producir una reorganizaci\u00f3n de las comunidades, en su papel protag\u00f3nico, mejorando los derechos de las personas con discapacidad. 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