La adolescencia es una etapa de la vida en la que se est\u00e1 desarrollando y alcanzando la madurez, autonom\u00eda, la educaci\u00f3n y nutrici\u00f3n. Por lo tanto, el embarazo en la adolescencia no s\u00f3lo es un problema social sino que es una situaci\u00f3n que desencadena problemas de salud tanto para la madre como para el producto. (2)<\/sup><\/p>\n La Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud recomienda que el n\u00famero de nacimientos por ces\u00e1rea, sin importar la edad de la madre o el n\u00famero de hijos, no supere el 15 por ciento del total, cifra que en el caso del embarazo en adolescentes en Veracruz es superada por un punto porcentual.<\/p>\n Actualmente la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) establece que en el Estado hay m\u00e1s de 13 mil j\u00f3venes madres menores de 18 a\u00f1os o embarazadas en riesgo de abandonar sus estudios, que ubican a Veracruz como la tercera Entidad del pa\u00eds con m\u00e1s casos de madres j\u00f3venes y j\u00f3venes embarazadas.(3)<\/sup> Entre 2009 y 2010, la Secretar\u00eda de Salud (Ss.) de Veracruz, en los diferentes hospitales p\u00fablicos del estado, realiz\u00f3 m\u00e1s de 11 mil ces\u00e1reas en mujeres que van de los siete a los 19 a\u00f1os de edad. Las m\u00e1s de 11 mil adolescentes a las que se les practico la ces\u00e1rea tuvieron que ser atendidas por problemas como eclampsia, pre eclampsia, VIH, o por tratarse de un segundo y hasta un tercer embarazo. INEGI reporta que durante 2008 hubo un promedio de 946 nacimientos de madres menores de 15 a\u00f1os, mientras que se contabilizaron 31 mil 638 nacimientos de madres entre los 15 y los 19 a\u00f1os, dando como resultado que hubiera s\u00f3lo en ese a\u00f1o 32 mil 584 nacimientos en adolescentes. (4)<\/sup><\/p>\n Los resultados fatales de la maternidad prematura, no s\u00f3lo se limitan a la salud o la vida de la madre. Seg\u00fan cifras de UNICEF en el caso de una madre menor de 18 a\u00f1os, la posibilidad de que su hijo muera durante el primer a\u00f1o de vida es 60% mayor que la de un reci\u00e9n nacido de una madre mayor de 20 a\u00f1os. (5)<\/sup><\/p>\n Por lo tanto el embarazo en la adolescencia es una problem\u00e1tica que se ha incrementado en nuestra sociedad pero esta situaci\u00f3n no solo pone en riesgo a la adolescente y al reci\u00e9n nacido, posterior a la gestaci\u00f3n comienza una nueva etapa en la cual el v\u00ednculo madre e hijo es de una dependencia total del reci\u00e9n nacido el cual es un ser totalmente dependiente de los cuidados que la madre pueda proporcionarle.<\/p>\n Los cuidados que se le deben brindar al reci\u00e9n nacido son parte de la calidad de vida de este y est\u00e1n<\/p>\n <\/p>\n relacionados con la satisfacci\u00f3n de sus necesidades b\u00e1sicas como resultado de obtener una mejor calidad de vida. En esta investigaci\u00f3n se engloban los cuidados con respecto a la nutrici\u00f3n (leche materna), higiene (ba\u00f1o, ojos, o\u00eddo, nariz, cord\u00f3n umbilical, genitales, cambio de pa\u00f1al y ropa), termorregulaci\u00f3n, reposo\/sue\u00f1o, eliminaci\u00f3n as\u00ed como tambi\u00e9n vacunaci\u00f3n.<\/p>\n De acuerdo a la norma oficial mexicana NOM-007-SSA2-1993,(6)<\/sup> que establece la Atenci\u00f3n de la mujer durante el embarazo, parto y puerperio y del reci\u00e9n nacido, tiene como objetivo establecer los criterios para atender y vigilar la salud de la mujer durante el embarazo, parto y puerperio y la atenci\u00f3n del reci\u00e9n nacido normales y en lo que corresponde a la norma oficial mexicana NOM-031-SSA2-1999,(7)<\/sup> .Para la atenci\u00f3n a la salud del ni\u00f1o, cuyo objetivo es establecer los requisitos que deben seguirse para asegurar la atenci\u00f3n integrada, el control, eliminaci\u00f3n y erradicaci\u00f3n de las enfermedades evitables por vacunaci\u00f3n; la prevenci\u00f3n y el control de las enfermedades diarreicas, infecciones respiratorias agudas, vigilancia del estado de nutrici\u00f3n y crecimiento, y el desarrollo de los ni\u00f1os menores de 5 a\u00f1os.<\/p>\n Objetivo general: Identificar el nivel de conocimiento de las adolescentes embarazadas en el cuidado del Reci\u00e9n Nacido .Objetivos espec\u00edficos: Identificar el nivel sociodemogr\u00e1fico de las adolescentes embarazadas y determinar los conocimientos que las adolescentes embarazadas deben proporcionar al reci\u00e9n nacido.<\/p>\n Metodolog\u00eda<\/b><\/p>\n Investigaci\u00f3n descriptiva, transversal.<\/p>\n Se utilizo como variable independiente, conocimientos deficientes: Carencia o deficiencia de informaci\u00f3n cognitiva relacionada con un tema en especifico (8)<\/sup>y como variable dependiente, reci\u00e9n nacido: Producto de la concepci\u00f3n desde el nacimiento hasta los 28 d\u00edas de edad proveniente de un embarazo de 21 semanas o m\u00e1s de gestaci\u00f3n que despu\u00e9s de concluir su separaci\u00f3n del organismo materno manifiesta alg\u00fan tipo de vida, tales como movimientos respiratorios, latidos cardiacos o movimientos definidos de m\u00fasculos voluntarios. (6)<\/sup><\/p>\n La poblaci\u00f3n de la muestra encuestada fue de 30 adolescentes embarazadas de las cuales ninguna fue excluida, consider\u00e1ndose como criterios de inclusi\u00f3n: adolescentes embarazadas con un rango de edad entre 15 y 19 a\u00f1os, primigestas, ser residentes de la zona conurbada boca del rio, Veracruz y que desearan participar, criterios de exclusi\u00f3n: adolescentes embarazadas mult\u00edparas y que no aceptaran participar en la investigaci\u00f3n y por \u00faltimo, criterios de eliminaci\u00f3n: llenado incompleto de los instrumentos y\/o contestados de manera incorrecta.<\/p>\n Para la realizaci\u00f3n de esta investigaci\u00f3n se elaboro un cuestionario con base a la uni\u00f3n de dos instrumentos ya validados, cuyas investigaciones son: Asociaci\u00f3n entre el destete y los conocimientos, creencias y actitudes respecto de la lactancia materna exclusiva en madres de ni\u00f1os\/as con 6 meses de vida. (9) <\/sup>y Nivel de conocimiento que tienen las madres adolescentes en el cuidado del reci\u00e9n nacido en el Instituto Nacional Materno Perinatal.(10)<\/sup> El instrumento ya estructurado consta de 29 preguntas con respuesta de opci\u00f3n m\u00faltiple, el cual se asign\u00f3 3 puntos a las respuestas correctas y 0 a las incorrectas, con una puntuaci\u00f3n total de 87 puntos.<\/p>\n Para determinar la fiabilidad se realizo una prueba piloto a 15 adolescentes embarazadas que de manera voluntaria aceptaron participar en dicha investigaci\u00f3n mediante un consentimiento informado las cuales no formaron parte de la muestra.<\/p>\n Con los resultados se procedi\u00f3 a validar el instrument\u00f3 en el programa SPSS versi\u00f3n 15.0 con \u00edndice de alfa de Crobranch obteni\u00e9ndose un puntaje de 0.74, consider\u00e1ndose confiable.<\/p>\n Para determinar el an\u00e1lisis del nivel de conocimientos se llev\u00f3 a cabo las puntuaciones en escala convencional utilizando como referencia la media (39.3) y la derivaci\u00f3n est\u00e1ndar (8.87) del puntaje total obtenido en la poblaci\u00f3n estudiada y se procedi\u00f3 a realizar la aritm\u00e9tica estad\u00edstica X= 39.33+- 8.87. Asign\u00e1ndose puntuaci\u00f3n mayor o igual a 48.2 se considero nivel de conocimiento alto, puntuaci\u00f3n de 39.33 a 48.1 se considero nivel de conocimiento medio y una puntuaci\u00f3n menor a 39.33 se considero como nivel de conocimiento bajo.<\/p>\n Resultados<\/b><\/p>\n La edad promedio donde se muestra el mayor n\u00famero de casos de embarazo en adolescente es a la edad de 18 a\u00f1os que equivalen al 30% de total de adolescentes embarazadas encuestadas. Con respecto al estado civil que mas prevaleci\u00f3 fue uni\u00f3n libre con sus parejas que equivale al 60%, en lo relacionado a la escolaridad prevaleci\u00f3 el nivel secundaria con un 56.7%, en cuanto a ocupaci\u00f3n manifestaron ser amas de casa en un 90%.<\/p>\n De acuerdo con los resultados obtenidos respecto a la nutrici\u00f3n: leche materna en el reci\u00e9n nacido tenemos que las madres conocen el tiempo que est\u00e1 permitido para la lactancia materna exclusiva con un 56.7%, conocen que es el calostro con un 56.7%.<\/p>\n Pero a su vez tambi\u00e9n se encontraron conocimientos deficientes en este rubro en cuanto a lo relacionado a la frecuencia con que se debe amamantar al reci\u00e9n nacido con un 16.7%, en cuanto a los beneficios que tiene la lactancia materna para la madre se encontr\u00f3 un conocimiento del 23.3% y los beneficios de la lactancia materna para el reci\u00e9n nacido con un 30%. As\u00ed como un desconocimiento significativo en cuanto a lo que se refiere a la forma correcta de amamantar al reci\u00e9n nacido con un conocimiento solo del 20%.<\/p>\n En cuanto a la evaluaci\u00f3n de los conocimientos sobre la higiene del reci\u00e9n nacido tenemos que: tienen conocimiento en cuanto a la frecuencia con que se debe ba\u00f1ar al reci\u00e9n nacido con un 56.7%, el material que se necesita para el ba\u00f1o del reci\u00e9n nacido con un conocimiento del 100%; conocen la frecuencia con que se debe limpiar el cord\u00f3n umbilical con un 93.3%, el tiempo en el cual se debe caer el cord\u00f3n umbilical con un 60%, en lo que se refiere a la higiene de genitales masculinos con un 56.7%.<\/p>\n El equipo que se utiliza para la limpieza de genitales con un 86.7%, la frecuencia con que se debe de hacer el cambio del pa\u00f1al con un 86.7% y con respecto al conocimiento sobre el cambio oportuno del pa\u00f1al para evitar rozaduras e infecciones lo tiene el 100%.<\/p>\n En lo relacionado a la higiene del reci\u00e9n nacido carecen de conocimiento en cuanto a la forma correcta de la limpieza de los ojos del reci\u00e9n nacido con un conocimiento del 36.7%, as\u00ed como la forma correcta de la limpieza del o\u00eddo del reci\u00e9n nacido con un conocimiento del 43.3%, no conocen lo que se necesita para la limpieza de la nariz del reci\u00e9n nacido en un 43.3%, la forma correcta de la limpieza del cord\u00f3n umbilical en un 46.7% as\u00ed<\/p>\n <\/p>\n como el material necesario para la limpieza del cord\u00f3n umbilical con un 26.7% y sobre la forma del aseo de genitales femeninos con un 20% .<\/p>\n El conocimiento que tienen en cuanto a la termorregulaci\u00f3n de la temperatura del reci\u00e9n nacido, espec\u00edficamente a la forma en que el reci\u00e9n nacido pierde calor cuando es expuesto a corrientes de aire con un conocimiento del 26.7%, en el aspecto de sue\u00f1o\/reposo, refirieron obtener un desconocimiento en cuanto a la posici\u00f3n m\u00e1s adecuada para que el reci\u00e9n nacido duerma con un 60% y el promedio de horas que su reci\u00e9n nacido puede dormir durante todo el d\u00eda el 80% contesto de manera incorrecta.<\/p>\n En el aspecto de eliminaci\u00f3n, refirieron tener un desconocimiento con respecto a las caracter\u00edsticas de las evacuaciones del reci\u00e9n nacido al nacer en un 83.3%, seguido de un 73.3% con respecto a las caracter\u00edsticas de las evacuaciones del reci\u00e9n nacido con 3 d\u00edas de vida. En vacunaci\u00f3n, refirieron un desconocimiento de 76.7% con respecto a cu\u00e1les son las vacunas que corresponden aplicar al reci\u00e9n nacido.<\/p>\n Los presentes resultados permitieron alcanzar el objetivo de esta investigaci\u00f3n: identificar el nivel de conocimiento de las adolescentes embarazadas en el cuidado del Reci\u00e9n Nacido, obteniendo como resultado que las adolescentes embarazadas tiene un nivel bajo de conocimientos en nutrici\u00f3n: leche materna, higiene, termorregulaci\u00f3n, reposo\/sue\u00f1o, eliminaci\u00f3n y vacunaci\u00f3n. (Ver figura 1).<\/p>\n
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