{"id":16112,"date":"2013-09-18T09:46:27","date_gmt":"2013-09-18T07:46:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?p=16112"},"modified":"2013-09-18T09:49:53","modified_gmt":"2013-09-18T07:49:53","slug":"planificacion-familiar-mujeres-riesgo-preconcepcional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/planificacion-familiar-mujeres-riesgo-preconcepcional\/","title":{"rendered":"Capacitaci\u00f3n sobre planificaci\u00f3n familiar a mujeres con riesgo preconcepcional"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: left;\"><b>Capacitaci\u00f3n sobre planificaci\u00f3n familiar a mujeres con riesgo preconcepcional<\/b><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Resumen<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se realiz\u00f3 un estudio de intervenci\u00f3n educativa sobre planificaci\u00f3n familiar y anticoncepci\u00f3n en mujeres con riesgo preconcepcional, en el Sector Yerba Buena, del municipio Carrizal, Estado Miranda, en la Rep\u00fablica Bolivariana de Venezuela, en el per\u00edodo comprendido de Mayo a Octubre del 2007, con el objetivo de incrementar los conocimientos sobre planificaci\u00f3n familiar y m\u00e9todos anticonceptivos. El universo estuvo constituido por 40 mujeres con riesgo preconcepcional no planificadas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Capacitaci\u00f3n sobre planificaci\u00f3n familiar a mujeres con riesgo preconcepcional en un sector de la Rep\u00fablica de Venezuela.<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Virgen Rodr\u00edguez Bell (1)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Antonio Cesar N\u00fa\u00f1ez Copo (2)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Marieta Santos Garc\u00eda (3)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Milagros Saname Savig\u00f1on (4)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Carmen Cala S\u00e1nchez (5)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">1. Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral. M\u00e1ster en Atenci\u00f3n Integral a La Mujer. Profesor Instructor.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">2. Especialista de Segundo Grado en Medicina General Integral. M\u00e1ster en Asesoramiento Gen\u00e9tico. Profesor Asistente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">3. Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">4. Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">5. Especialista de Primer Grado en Medicina General Integral. Profesor Instructor.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ministerio de Salud P\u00fablica. Policl\u00ednico Universitario 28 de Septiembre. Santiago de Cuba<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La investigaci\u00f3n const\u00f3 de 3 etapas: diagnostica, intervenci\u00f3n y evaluaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En la primera se aplic\u00f3 una encuesta para evaluar los conocimientos previos sobre esta tem\u00e1tica; en la segunda se aplic\u00f3 un programa educativo que consto con 6 secciones de clases y en la tercera, luego de tres meses de culminada la labor educativa, se aplic\u00f3 la encuesta inicial con las mismas caracter\u00edsticas en su calificaci\u00f3n que en la etapa diagn\u00f3stica. Se utiliz\u00f3 el porcentaje como medida de resumen de las variables cualitativas. Se concluy\u00f3 que fue eficaz la intervenci\u00f3n, ya que se modificaron los conocimientos inadecuados sobre esta tem\u00e1tica. Se recomienda extender la intervenci\u00f3n a otros sectores del mismo municipio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Palabras clave: planificaci\u00f3n familiar, modificaci\u00f3n de conocimientos, m\u00e9todos anticonceptivos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Introducci\u00f3n<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La salud reproductiva constituye el eje principal de la prevenci\u00f3n de la salud, tiene que ver con la preparaci\u00f3n antes de la concepci\u00f3n, con el objetivo que el embarazo, el parto y el puerperio sean seguros. Es un estado general de bienestar f\u00edsico, mental y social, y no de mera ausencia de enfermedad o dolencias, en todos los aspectos relacionados con el sistema reproductivo y sus funciones y procesos. (<sup>1, 2)<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dentro de la salud reproductiva el riesgo preconcepcional constituye uno de los aspectos fundamentales, el cual se define como la probabilidad que tiene la mujer no gestante de sufrir da\u00f1o (ella o su producto) si se involucrara en el proceso reproductivo. Puede ser de car\u00e1cter biol\u00f3gico, ps\u00edquico, social, ambiental o estar influenciada por varios de estos, a partir de la relaci\u00f3n entre la mujer, su pareja, la familia y el medio ambiental y social en que se desarrolla. (<sup>3)<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Toda pareja tiene la necesidad y el derecho de determinar el n\u00famero de sus hijos y el momento oportuno para traerlos al mundo y por ende el derecho a la informaci\u00f3n y de planificaci\u00f3n de la familia a su elecci\u00f3n, as\u00ed como a otros m\u00e9todos para la regulaci\u00f3n de la fecundidad que no est\u00e9n legalmente prohibidos y acceso a m\u00e9todos seguros, eficaces, asequibles y aceptables. La promoci\u00f3n y el desarrollo de la salud reproductiva es uno de los pilares m\u00e1s importantes para la prevenci\u00f3n de la enfermedad y la muerte durante el proceso de la reproducci\u00f3n. (<sup>4, 5)<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los programas de planificaci\u00f3n familiar deben proporcionarles a los usuarios informaci\u00f3n, educaci\u00f3n y consejer\u00edas, as\u00ed como una gama adecuada de anticonceptivos, procedimientos que utiliza la pareja para evitar o espaciar los embarazos, ya sea temporal o definitivamente. (<sup>6, 7)<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Seg\u00fan estad\u00edsticas de la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS) se producen en el mundo 200 millones de embarazos y 529 mil muertes maternas. En Cuba, existe una cobertura anticoncepcional total del 77%, de los cuales solo el 9,8% corresponde a los m\u00e9todos hormonales. (<sup>8, 9)<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">De los pa\u00edses latinoamericanos, En Colombia el 53,7% de las mujeres usa cond\u00f3n. (<sup>10)<\/sup> Brasil se excluye de estas cifras alarmantes por que el 69% de las mujeres utilizan alg\u00fan m\u00e9todo para la planificaci\u00f3n familiar. En Venezuela, el 68% de las mujeres en edad f\u00e9rtil utiliza m\u00e9todos naturales o no usa ninguno, a pesar de ser el primer pa\u00eds en usar la p\u00edldora, el uso de m\u00e9todos anticonceptivos es insuficiente. (<sup>11)<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En este pa\u00eds, luego de comenzar con la implementaci\u00f3n y puesta en marcha de la Misi\u00f3n M\u00e9dica Cubana, se ha evidenciado una alta incidencia de mujeres en edad reproductiva con riesgo preconcepcional no planificadas. Por todo lo anteriormente expuesto y por el insuficiente conocimiento sobre la planificaci\u00f3n familiar y de los m\u00e9todos anticonceptivos en las mujeres con riesgo preconcepcional de nuestra \u00e1rea de atenci\u00f3n, nos motivamos a realizar esta investigaci\u00f3n con el objetivo de incrementar los conocimientos sobre esta tem\u00e1tica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>M\u00e9todo<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se realiz\u00f3 un estudio de tipo intervenci\u00f3n educativa con el objetivo de incrementar los conocimientos sobre planificaci\u00f3n familiar y anticoncepci\u00f3n en mujeres con riesgo preconcepcional no planificadas en la comunidad del Sector Yerba Buena, del municipio Carrizal del Estado Miranda, en la Rep\u00fablica Bolivariana de Venezuela, en el per\u00edodo comprendido de Mayo a Octubre del 2007.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El universo del estudio estuvo constituido por 40 mujeres, con riesgo preconcepcional no planificadas del Sector antes mencionado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La investigaci\u00f3n se dividi\u00f3 en tres etapas:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b><span style=\"text-decoration: underline;\">Etapa Diagn\u00f3stica.<\/span><\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se aplic\u00f3 una encuesta donde se incluyeron 5 preguntas sobre los aspectos fundamentales de esta tem\u00e1tica para evaluar los conocimientos previos, calific\u00e1ndose de forma individual cada una de las preguntas y global.<\/p>\n<p><!--nextpage--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b><span style=\"text-decoration: underline;\">Intervenci\u00f3n.<\/span><\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para la realizaci\u00f3n de la intervenci\u00f3n se dividi\u00f3 al universo en dos subgrupos de 20 f\u00e9minas cada uno ,las cuales recibieron 6 sesiones de clases , de una hora de duraci\u00f3n con una frecuencia semanal que incluyeron los aspectos fundamentales sobre la planificaci\u00f3n familiar y los m\u00e9todos anticonceptivos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b><span style=\"text-decoration: underline;\">Evaluaci\u00f3n<\/span><\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Luego de tres meses de concluida la intervenci\u00f3n educativa, se aplic\u00f3 la misma encuesta inicial con las mismas caracter\u00edsticas en su calificaci\u00f3n que en la etapa diagn\u00f3stica. Los resultados se consideraron antes y despu\u00e9s sobre la base de este periodo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Resultados<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En la tabla 1, se refleja a las f\u00e9minas estudiadas seg\u00fan <b>conocimientos sobre los diferentes tipos de m\u00e9todos anticonceptivos<\/b>, En ella se puede apreciar que el 47,5% lograron identificarlos al inicio y el 52.5% no lo lograron, despu\u00e9s de la intervenci\u00f3n, el 85.0% pose\u00edan conocimientos adecuados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En la tabla 2, donde se muestran las mujeres estudiadas seg\u00fan <b>conocimientos sobre las ventajas de los m\u00e9todos anticonceptivos,<\/b> apreciamos que exist\u00eda poca informaci\u00f3n sobre el tema, ya que solo el 27.5% contestaron adecuadamente al inicio del estudio y el 72.5% no lo hicieron. Una vez aplicada la intervenci\u00f3n llegaron a dominar el tema el 82.5% y solo el 17.5% tuvieron conocimientos inadecuados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En la tabla 3, donde se muestra a <b>los conocimientos sobre los efectos indeseables de los diferentes m\u00e9todos anticonceptivos<\/b>, observamos que solo el 22,5% eran adecuados al inicio, y el 77,5% inadecuados. Sin embargo, luego de llevado a cabo el plan educativo, los conocimientos adecuados se elevaron a un 67.5%, reduci\u00e9ndose los inadecuados a un 32,5%. Siendo estos resultados estad\u00edsticamente significativos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La tabla 4, pone de manifiesto <b>los conocimientos sobre las contraindicaciones de los m\u00e9todos anticonceptivos por las mujeres <\/b>en estudio, antes y despu\u00e9s de la misma , donde se observa que antes de la intervenci\u00f3n solo el 27,5% ten\u00edan conocimientos adecuados sobre esta tem\u00e1tica y despu\u00e9s aument\u00f3 a 70,0% , mientras que el 30% se mantuvo con conocimientos inadecuados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En la tabla 5, se observa<b> <\/b>a las mujeres seg\u00fan<b> conocimientos generales sobre planificaci\u00f3n familiar <\/b>donde se aprecia que antes del estudio solo 25,0%, ten\u00edan conocimientos adecuados y el 75,0% inadecuados. Despu\u00e9s de la intervenci\u00f3n los conocimientos adecuados se incrementaron a un 90,0% y los inadecuados se redujeron a un 10,0%.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Discusi\u00f3n <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es necesario saber acerca de por lo menos un m\u00e9todo anticonceptivo para utilizarlo, conocer una gama de m\u00e9todos eficaces es esencial para hacer elecciones informadas sobre planificaci\u00f3n familiar y aumenta la probabilidad de usar los anticonceptivos, la importancia de implementar programas educativos que aumenten el conocimiento sobre esta tem\u00e1tica y fomentar educaci\u00f3n sexual, e inculcar en nuestra sociedad valores morales de respeto, fidelidad y amor a la familia y a la humanidad. (<sup>12) <\/sup>En estudios similares desarrollados en nuestro pa\u00eds en adolescentes se encontr\u00f3 que el conocimiento sobre los distintos tipos de m\u00e9todos anticonceptivos se comport\u00f3 de manera que la mayor parte de las mismas poseen conocimientos sobre el tema, lo que demuestra que las actividades de promoci\u00f3n constituyen un instrumento importante en la educaci\u00f3n de la poblaci\u00f3n la cual se inicia en edades tempranas. Los mismos fueron trasmitidos a trav\u00e9s del m\u00e9dico y la enfermera de la familia, en las escuelas y a trav\u00e9s de los medios masivos de difusi\u00f3n<sup>. 13 <\/sup>Resultados semejantes obtuvo L\u00f3pez Su\u00e1rez. (<sup>14)<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con respecto a las ventajas de los m\u00e9todos anticonceptivos, la posibilidad de la anticoncepci\u00f3n no s\u00f3lo aumenta la sensaci\u00f3n sexual, protege de numerosas cargas que restringen la felicidad personal, sino que, en \u00faltima instancia, beneficia tambi\u00e9n al hijo que puede crecer como un fruto deseado (<sup>15)<\/sup>, Investigaciones realizadas indican que es necesario incrementar las labores educativas sobre la tem\u00e1tica pues la planificaci\u00f3n familiar es un \u00abbien\u00bb que permite promover la salud, el bienestar de los individuos, parejas y de la sociedad en su conjunto, proporcion\u00e1ndoles protecci\u00f3n contra embarazos no deseados y su frecuente consecuencia, el aborto provocado, con los riesgos asociados de morbimortalidad de la mujer (<sup>16)<\/sup>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aunque por lo general los m\u00e9todos anticonceptivos son inocuos, algunos entra\u00f1an alg\u00fan riesgo para ciertas mujeres, pudiendo tener efectos secundarios que, aunque no deterioran la salud, quiz\u00e1 repercutan en la calidad de vida y en la sensaci\u00f3n de bienestar pero si la orientaci\u00f3n es exitosa se acostumbrar\u00e1n a tolerar las peque\u00f1as molestias que provoque el m\u00e9todo elegido, pues frecuentemente los s\u00edntomas considerados por la clientela como efectos secundarios no tienen relaci\u00f3n alguna con el anticonceptivo. (<sup>17) <\/sup>En M\u00e9xico, por ejemplo, las tasas de abandono entre mujeres que utilizan anticonceptivos inyectables eran mucho m\u00e1s bajas cuando previamente hab\u00edan recibido consejer\u00eda completa sobre los posibles efectos secundarios. (<sup>18) <\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con relaci\u00f3n a los conocimientos sobre las contraindicaciones de los m\u00e9todos anticonceptivos, pesar de consultar varios trabajos, se hallaron pocos datos que hicieran referencia a la exploraci\u00f3n de conocimientos sobre este tema. Partiendo de que contraindicaci\u00f3n se define como lo referente a perjudicial en una determinada afecci\u00f3n o dolencia, las principales est\u00e1n en relaci\u00f3n con la edad, as\u00ed como los antecedentes patol\u00f3gicos personales. Desde los comienzos de la planificaci\u00f3n existen los criterios de elegibilidad m\u00e9dica, para el inicio y continuaci\u00f3n del uso de los m\u00e9todos contraceptivos, los cuales son muy variados, as\u00ed como los aspectos que impidan el uso de los mismos. El asesoramiento referente a los anticonceptivos debe tomar en cuenta ambos factores los cuales deben ser claramente expuestos a la paciente, estos criterios coinciden con estudios realizados por Ulloa Cruz,<sup> (19)<\/sup> que plantea la importancia del conocimiento de alteraciones que contraindiquen el uso de los mismos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al analizar los conocimientos generales sobre planificaci\u00f3n familiar en un estudio comparativo realizado en cl\u00ednicas, centros de salud p\u00fablicos, privados y no gubernamentales, tanto en el \u00e1mbito urbano como en el rural, desarrollado en mujeres con la intenci\u00f3n de espaciar o limitar sus embarazos en Guatemala, permiti\u00f3 observar resultados similares de conocimientos sobre esta tem\u00e1tica los cuales inicialmente eran muy escasos y luego de la aplicaci\u00f3n del programa de intervenci\u00f3n el aprendizaje fue exitoso, increment\u00e1ndose los mismos de forma significativa.<sup> (20)<\/sup> En los pa\u00edses<\/p>\n<p><!--nextpage--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">en desarrollo se realizan aproximadamente 18 millones de abortos peligrosos anuales que producen 46 000 muertes maternas. Muchas de esas muertes podr\u00edan evitarse si hubiera informaci\u00f3n sobre la planificaci\u00f3n familiar y los anticonceptivos y se aplicaran las medidas pertinentes. (<sup>21)<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El \u00e9xito del estudio demuestra la vulnerabilidad del problema y la capacidad de las mujeres para responsabilizarse con sus acciones cuando se les dan los medios para hacerlo.Desde la llegada de los primeros m\u00e9dicos cubanos que iniciaron las labores preventivas todav\u00eda, aun son insuficientes los programas y por lo que se debe seguir trabajando para perfeccionar la labor de promoci\u00f3n y prevenci\u00f3n de salud, las cuales son las funciones m\u00e1s importantes del m\u00e9dico de la familia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Anexos 1<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tabla 1: Mujeres con riesgo preconcepcional seg\u00fan conocimientos sobre los tipos de m\u00e9todos anticonceptivos antes y despu\u00e9s de la intervenci\u00f3n educativa <b><\/b><\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td rowspan=\"3\" width=\"97\"><b>Antes<\/b><b><\/b><\/td>\n<td colspan=\"6\" width=\"281\"><b>Despu\u00e9s<\/b><b><\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" valign=\"bottom\" width=\"92\"><b>Adecuados<\/b><\/td>\n<td colspan=\"2\" valign=\"bottom\" width=\"104\"><b>Inadecuados<\/b><\/td>\n<td colspan=\"2\" valign=\"bottom\" width=\"85\"><b>Total<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"36\"><b>N\u00ba<\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"57\"><b>%*<\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"38\"><b>N\u00ba<\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"66\"><b>%*<\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"38\"><b>N\u00ba<\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\"><b>%**<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"97\"><b>Adecuados<\/b><\/td>\n<td width=\"36\">16<\/td>\n<td width=\"57\">84,2<\/td>\n<td width=\"38\">3<\/td>\n<td width=\"66\">15,8<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"38\">19<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\"><b>\u00a047,5<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"97\"><b>Inadecuados<\/b><\/td>\n<td width=\"36\">18<\/td>\n<td width=\"57\">85,7<\/td>\n<td width=\"38\">3<\/td>\n<td width=\"66\">14,3<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"38\">21<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\"><b>52.5<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"97\"><b>Total<\/b><\/td>\n<td width=\"36\"><b>34<\/b><\/td>\n<td width=\"57\"><b>85,0<\/b><\/td>\n<td width=\"38\"><b>6<\/b><\/td>\n<td width=\"66\"><b>15,0<\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"38\"><b>40<\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\"><b>100<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0Fuente: <span style=\"text-decoration: underline;\">a\/<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">* Calculado en base al total de antes<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">** Calculado en base al total de de mujeres<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tabla 2: Mujeres estudiadas seg\u00fan conocimientos sobre las ventajas de los m\u00e9todos anticonceptivos antes y despu\u00e9s de la intervenci\u00f3n.<\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td rowspan=\"3\" width=\"97\">Antes<\/td>\n<td colspan=\"6\" width=\"270\">Despu\u00e9s<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" valign=\"bottom\" width=\"90\">Adecuados<\/td>\n<td colspan=\"2\" valign=\"bottom\" width=\"94\">Inadecuados<\/td>\n<td colspan=\"2\" valign=\"bottom\" width=\"85\">Total<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"43\">N\u00ba<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\">%*<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\">N\u00ba<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\">%*<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"38\">N\u00ba<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\">%**<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"97\">Adecuados<\/td>\n<td width=\"43\">9<\/td>\n<td width=\"47\">81,8<\/td>\n<td width=\"47\">2<\/td>\n<td width=\"47\">18,2<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"38\">11<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\">27,5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"97\">Inadecuados<\/td>\n<td width=\"43\">24<\/td>\n<td width=\"47\">82,8<\/td>\n<td width=\"47\">5<\/td>\n<td width=\"47\">17,2<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"38\">29<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\">72.5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"97\">Total<\/td>\n<td width=\"43\">33<\/td>\n<td width=\"47\">82,5<\/td>\n<td width=\"47\">7<\/td>\n<td width=\"47\">17,5<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"38\">40<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\">100<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fuente: <span style=\"text-decoration: underline;\">a\/<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">* Calculado en base al total de antes<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">** Calculado en base al total de de mujeres<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tabla 3: Mujeres estudiadas seg\u00fan conocimientos sobre los efectos indeseables de los m\u00e9todos anticonceptivos antes y despu\u00e9s de la intervenci\u00f3n.<\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td rowspan=\"3\" width=\"100\">Antes<\/td>\n<td colspan=\"6\" width=\"269\">Despu\u00e9s<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" valign=\"bottom\" width=\"89\">Adecuados<\/td>\n<td colspan=\"2\" valign=\"bottom\" width=\"94\">\u00a0Inadecuados<\/td>\n<td colspan=\"2\" valign=\"bottom\" width=\"85\">Total<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"42\">N\u00ba<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\">%*<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\">N\u00ba<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\">%*<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"38\">N\u00ba<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\">%**<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"100\">Adecuados<\/td>\n<td width=\"42\">6<\/td>\n<td width=\"47\">66,7<\/td>\n<td width=\"47\">0<\/td>\n<td width=\"47\">0,0<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"38\">6<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\">22,5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"100\">Inadecuados<\/td>\n<td width=\"42\">21<\/td>\n<td width=\"47\">61,8<\/td>\n<td width=\"47\">13<\/td>\n<td width=\"47\">38,2<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"38\">34<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\">77.5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"100\">Total<\/td>\n<td width=\"42\">27<\/td>\n<td width=\"47\">67,5<\/td>\n<td width=\"47\">13<\/td>\n<td width=\"47\">32,5<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"38\">40<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\">100<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0Fuente: <span style=\"text-decoration: underline;\">a\/<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><!--nextpage--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">* Calculado en base al total de antes<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">** Calculado en base al total de de mujeres<\/p>\n<p>Tabla 4: Mujeres estudiadas seg\u00fan conocimientos sobre las contraindicaciones de los m\u00e9todos anticonceptivos antes y despu\u00e9s de la intervenci\u00f3n.<\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td rowspan=\"3\" width=\"97\">Antes<\/td>\n<td colspan=\"6\" width=\"272\">Despu\u00e9s<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" valign=\"bottom\" width=\"92\">Adecuados<\/td>\n<td colspan=\"2\" valign=\"bottom\" width=\"94\">Inadecuados<\/td>\n<td colspan=\"2\" valign=\"bottom\" width=\"85\">Total<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"36\">N\u00ba<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">%*<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"38\">N\u00ba<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"57\">%*<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"38\">N\u00ba<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\">%**<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"97\">\u00a0Adecuados<\/td>\n<td width=\"36\">8<\/td>\n<td width=\"57\">72,7<\/td>\n<td width=\"38\">3<\/td>\n<td width=\"57\">27,3<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"38\">11<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\">27,5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"97\">\u00a0Inadecuados<\/td>\n<td width=\"36\">20<\/td>\n<td width=\"57\">69,0<\/td>\n<td width=\"38\">9<\/td>\n<td width=\"57\">31,0<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"38\">29<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\">72,5<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"97\">Total<\/td>\n<td width=\"36\">28<\/td>\n<td width=\"57\">70,0<\/td>\n<td width=\"38\">12<\/td>\n<td width=\"57\">30,0<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"38\">40<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\">100<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Fuente: <span style=\"text-decoration: underline;\">a\/<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tabla 5: Mujeres seg\u00fan conocimientos generales sobre planificaci\u00f3n familiar antes y despu\u00e9s de la intervenci\u00f3n.<\/p>\n<table border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td rowspan=\"3\" width=\"97\">Antes<\/td>\n<td colspan=\"6\" width=\"270\">Despu\u00e9s<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" valign=\"bottom\" width=\"90\">Adecuados<\/td>\n<td colspan=\"2\" valign=\"bottom\" width=\"94\">Inadecuados<\/td>\n<td colspan=\"2\" valign=\"bottom\" width=\"85\">Total<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"43\">N\u00ba<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\">%*<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\">N\u00ba<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\">%*<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"38\">N\u00ba<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\">%**<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"97\">Adecuados<\/td>\n<td width=\"43\">9<\/td>\n<td width=\"47\">90,0<\/td>\n<td width=\"47\">1<\/td>\n<td width=\"47\">10,0<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"38\">10<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\">25,0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"97\">Inadecuados<\/td>\n<td width=\"43\">27<\/td>\n<td width=\"47\">90,0<\/td>\n<td width=\"47\">3<\/td>\n<td width=\"47\">10,0<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"38\">30<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\">75,0<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"97\">Total<\/td>\n<td width=\"43\">36<\/td>\n<td width=\"47\">90,0<\/td>\n<td width=\"47\">4<\/td>\n<td width=\"47\">10,0<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"38\">40<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"47\">100<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fuente: <span style=\"text-decoration: underline;\">a\/<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Referencias Bibliogr\u00e1ficas:<\/b><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Forcelledo llano C, Delgado Cruz A, Naranjo Ferregut J, Marimon Torres E, Camejo Macias M. 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Disponible en: http:\/\/www.who.int\/features\/factfiles\/maternal_health\/es\/ [consultada 07 Feb.2013]<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Capacitaci\u00f3n sobre planificaci\u00f3n familiar a mujeres con riesgo preconcepcional Resumen Se realiz\u00f3 un estudio de intervenci\u00f3n educativa sobre planificaci\u00f3n familiar y anticoncepci\u00f3n en mujeres con riesgo preconcepcional, en el Sector Yerba Buena, del municipio Carrizal, Estado Miranda, en la Rep\u00fablica Bolivariana de Venezuela, en el per\u00edodo comprendido de Mayo a Octubre del 2007, con el &#8230; <\/p>\n<p class=\"read-more-container\"><a title=\"Capacitaci\u00f3n sobre planificaci\u00f3n familiar a mujeres con riesgo preconcepcional\" class=\"read-more button\" href=\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/planificacion-familiar-mujeres-riesgo-preconcepcional\/#more-16112\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Capacitaci\u00f3n sobre planificaci\u00f3n familiar a 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