Resumen<\/b><\/p>\n
Para dar seguimiento al diagn\u00f3stico realizado con relaci\u00f3n a la problem\u00e1tica de las adicciones en estudiantes de nivel medio superior de la Universidad Aut\u00f3noma de Guerrero, se presenta ahora el resultado que arroj\u00f3 dicho estudio en la Unidad Acad\u00e9mica No. 27. Empleando el mismo m\u00e9todo que en la Unidad Acad\u00e9mica No. 17, se realiz\u00f3 entrevista y encuesta a estudiantes, una entrevista a los docentes, directivos y dem\u00e1s trabajadores de la instituci\u00f3n y una entrevista a padres de familia que tienen hijos en esta instituci\u00f3n.<\/p>\n
<\/p>\n
Diagn\u00f3stico sobre adicciones con estudiantes de Nivel Medio Superior de la Universidad Aut\u00f3noma de Guerrero. Caso Unidad Acad\u00e9mica No. 27<\/b><\/p>\n
Dr. Ram\u00f3n Bedolla Solano<\/p>\n
Psic. Adriana Miranda Esteban<\/p>\n
M.C. Jos\u00e9 Luis Aparicio L\u00f3pez<\/p>\n
Dra. Juana Beltr\u00e1n Rosas<\/p>\n
Dra. Columba Rodr\u00edguez Alviso<\/p>\n
M.C. Eleuterio S\u00e1nchez Esquivel<\/p>\n
Universidad Aut\u00f3noma de Guerrero M\u00e9xico<\/p>\n
Palabras clave:<\/b> Conocimiento, percepci\u00f3n del riesgo, adicci\u00f3n.<\/p>\n
La entrevista y encuesta a estudiantes fue para conocer el problema de adicci\u00f3n, la percepci\u00f3n de riesgo y medidas de prevenci\u00f3n con que cuentan los estudiantes referente a sustancias toxicas, la entrevista a los docentes y dem\u00e1s trabajadores para tener informaci\u00f3n de los j\u00f3venes sobre el consumo y adicci\u00f3n de sustancias nocivas, as\u00ed como para conocer las acciones que realiza la instituci\u00f3n para orientar a los j\u00f3venes contra las adicciones y la entrevista a padres de familia para identificar el comportamiento y conductas que presentan sus hijos en casa con relaci\u00f3n al consumo de alguna sustancia que puede estar influyendo en sus actitudes.<\/p>\n
La presentaci\u00f3n de este documento se presenta en cuatro apartados, con los resultados de: La entrevista a estudiantes, la en cuesta a estudiantes, la entrevista realizada a los dem\u00e1s actores de la instituci\u00f3n (docentes, secretarias, etc.), y entrevista a padres de familia, finalmente se presenta de manera general la conclusi\u00f3n respectiva.<\/p>\n
RESULTADOS OBTENIDOS POR ESTE DIAGN\u00d3STICO EN LA UNIDAD ACAD\u00c9MICA NO. 27<\/b><\/p>\n
a)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>T\u00e9cnica (Entrevista) <\/b><\/p>\n
Resultado de la entrevista aplicada a los estudiantes de la U.A. Preparatoria No. 27<\/p>\n
b)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>T\u00e9cnica (Encuesta) <\/b><\/p>\n
Resultado de la encuesta aplicada a los estudiantes de la U.A. Preparatoria No. 27<\/p>\n
C)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>T\u00e9cnica (Entrevista) <\/b><\/p>\n
Resultado de la entrevista a docentes, administrativos, y trabajadores de la Unidad Acad\u00e9mica 27<\/p>\n
d)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>T\u00e9cnica (Entrevista) <\/b><\/p>\n
Resultado de la entrevista a padres de familia de los estudiantes de la Unidad Acad\u00e9mica No. 27.<\/p>\n
A continuaci\u00f3n se presentan los resultados obtenidos por este diagn\u00f3stico en la Unidad Acad\u00e9mica No. 27:<\/p>\n
a)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>T\u00e9cnica (Entrevista)<\/b><\/p>\n
Resultado de la entrevista aplicada a los estudiantes de la U.A. Preparatoria No. 27<\/p>\n
Se aplic\u00f3 una entrevista a 34 estudiantes la Unidad Acad\u00e9mica No. 27 de la Universidad Aut\u00f3noma de Guerrero para tener informaci\u00f3n relevante sobre las drogas (consumo y adicci\u00f3n). La edad de estos j\u00f3venes var\u00eda entre 15 a 20 a\u00f1os y provienen de colonias aleda\u00f1as a Acapulco.<\/p>\n
Respecto a las preguntas, estas fueron sus respuestas:<\/p>\n
a)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Resultado de la entrevista aplicada a los estudiantes de la U.A. Preparatoria No. 27<\/p>\n
1.- \u00bfConoces las drogas?<\/p>\n
Respuesta <\/b>si (29) no (5)<\/p>\n
2.- \u00bfQu\u00e9 tipo de drogas conoces?<\/p>\n
Respuestas<\/b> Marihuana (15), Pastillas (6), Inyectadas (2), Inhaladas (9), (2) Ninguna.<\/p>\n
3.- \u00bfConsumes o has consumido alguna vez algunas de estas sustancias? \u00bfEn qu\u00e9 circunstancias? \u00bfC\u00f3mo fue, quien te invito, fue idea tuya, etc.?<\/p>\n
Respuestas<\/b> No (11) Si (23), amigos es la raz\u00f3n principal.<\/p>\n
4.- \u00bfConoces a alg\u00fan compa\u00f1ero de tu escuela que hace uso de las drogas? \u00bfQu\u00e9 sustancias son las que m\u00e1s consume?<\/p>\n
Respuesta <\/b>No (10), Si (18), No contest\u00f3 (6) No contest\u00f3. El tabaco, la marihuana.<\/p>\n
5.- \u00bfSabes si en tu escuela circula la droga tanto en consumo como en venta?, \u00bfC\u00f3mo te has percatado de ello?<\/p>\n
Respuestas <\/b>No (15), Si (10), No contesto (9)<\/p>\n
6.- \u00bfSab\u00edas que el consumo del tabaco influye en el consumo de otras sustancias m\u00e1s delicadas?, \u00bfQu\u00e9 opinas de ello?<\/p>\n
Respuestas <\/b>No (15), Si (10), No contesto (9)<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 opinas de ello?<\/b><\/p>\n
– Sab\u00eda que el tabaco era adictivo por la nicotina.<\/p>\n
– El consumir otras sustancias m\u00e1s delicadas pueden prevenirse muchas enfermedades.<\/p>\n
7.- \u00bfCon que frecuencias fumas cigarrillos o ingieres bebidas embriagantes? \u00bfPor qu\u00e9 lo haces?<\/p>\n
Respuestas: No<\/b> consumo (11) Si (15) cigarro, (6) alcohol, (2) para saber que se siente<\/p>\n
8.- \u00bfPor qu\u00e9 crees t\u00fa que exista el deseo de consumir drogas?<\/p>\n
Respuestas<\/b> Por influencias de los dem\u00e1s (5) estr\u00e9s y ansiedad (10) Curiosidad (2)
\nProblemas (13) Nada (1) No respondi\u00f3 (3)<\/p>\n
9.- \u00bfConoces los efectos que estas producen? \u00bfCu\u00e1les son?<\/p>\n
Respuestas <\/b>No (14) Si (20)<\/p>\n
\u00bfCu\u00e1les son?, desorientaci\u00f3n, irritaci\u00f3n, etc., la desesperaci\u00f3n de consumir.<\/p>\n
10.- \u00bfSe concibe el consumo de estas sustancias como una adicci\u00f3n? \u00bfPor qu\u00e9?<\/p>\n
Respuestas <\/b>Si (20), No (9) No sabe (5)<\/p>\n
– \u00bfPor qu\u00e9?<\/b><\/p>\n
– por que se convierte en una costumbre.<\/p>\n
– por qu\u00e9 no se puede estar sin consumirse.<\/p>\n
– se necesita para estar bien<\/p>\n
11.- \u00bfQu\u00e9 es la adicci\u00f3n desde el punto de vistas de la tem\u00e1tica en cuesti\u00f3n?<\/p>\n
Respuestas <\/b>No se (6), No contestaron (4), es algo que no pueden dejar de consumir (8), es una sustancia que el cuerpo necesita (10), es un vicio (6)<\/p>\n
<\/p>\n
12. \u00bfConsideras que la adicci\u00f3n a una sustancia es una enfermedad? \u00bfPor qu\u00e9?<\/p>\n
Respuestas <\/b>Si (24), (6) No s\u00e9, No (4)<\/p>\n
\u00bfPor qu\u00e9?<\/p>\n
– Es una adicci\u00f3n.<\/p>\n
– No puedes estar sin ella.<\/p>\n
– No puedes estar sin ella<\/p>\n
– Da\u00f1a tu cuerpo<\/p>\n
13.- \u00bfQu\u00e9 es el s\u00edndrome de abstinencia?<\/p>\n
Respuestas: <\/b>No se (22) No contesto (3) dejar de consumir las drogas (6)<\/p>\n
– Cuando un adicto consume droga a fuerza<\/p>\n
– No<\/p>\n
– Es cuando un adicto se abstiene a consumir<\/p>\n
14.- \u00bfC\u00f3mo se manifiesta la actitud o s\u00edntomas que una persona adicta presenta, una vez que le hace falta consumir la droga de su preferencia?<\/p>\n
Respuestas: <\/b>Ansiedad, nerviosa (10) Desesperaci\u00f3n (11) No se (6) agresivo (3) – se altera, s\u00e9 irrita f\u00e1cilmente, mal, (4) No contest\u00f3.<\/p>\n
15.- \u00bfQu\u00e9 actitud o comportamiento muestra el adicto ante sus compa\u00f1eros o la sociedad en general?<\/p>\n
Respuestas: <\/b>No (1) Rebelde\/Agresivo (5) Muy troquilo (1) actitud Il\u00f3gica (1) Normal (2), una actitud il\u00f3gica, el comportamiento es muy feo como si estuviera loco, mal, una actitud extra\u00f1a, diferente (24).<\/p>\n
16.- \u00bfConoces a alguien de tu escuela que presente adicci\u00f3n a alguna sustancia de estas?<\/p>\n
Respuestas: <\/b>No (10) Si (10) No se (14)<\/p>\n
17.- \u00bfExiste cura para prevenir las adicciones? \u00bfCu\u00e1l es?<\/p>\n
Respuestas: <\/b>10 (2) Si (24)<\/p>\n
\u00bfCu\u00e1l es?<\/b><\/p>\n
– La informaci\u00f3n previa<\/p>\n
– Un centro de rehabilitaci\u00f3n.<\/p>\n
– Centros de rehabilitaci\u00f3n<\/p>\n
18.- \u00bfCrees que el problema de la adicci\u00f3n a alguna de estas sustancias se deba a la poca informaci\u00f3n que se tenga de los padres de familia, maestros, medios de comunicaci\u00f3n, etc.?<\/p>\n
Respuestas:<\/b> Si (20) No se (14)<\/p>\n
19.- \u00bfTienes la confianza suficiente de acercarte a tus padres, maestros, psic\u00f3logo, etc. para recibir orientaci\u00f3n en el caso de que fueras adicto a alguna sustancia?<\/p>\n
Respuestas: <\/b>Si (23) No (11)<\/p>\n
20.- \u00bfEn tu escuela has recibido temas, conferencias, etc. sobre la prevenci\u00f3n de las adicciones?<\/p>\n
Respuestas: <\/b>Si (12) No (22)<\/p>\n
21.- \u00bfTomas alguna unidad de aprendizaje o materia relacionada con la prevenci\u00f3n de las adicciones?<\/p>\n
Respuestas <\/b>No (25), S\u00ed (9).<\/p>\n
22.- \u00bfEst\u00e1s dispuesto a recibir informaci\u00f3n para prevenir las adicciones?<\/b><\/p>\n
Respuestas: <\/b>Si (8) No (2)<\/p>\n
23.- Tratamiento correctivo:<\/b> Cuando eres adicto y necesitas urgentemente tratamiento para ser liberado de las garras de esta enfermedad.<\/p>\n
Tratamiento preventivo<\/b>: Cuando no eres adicto o sientes que puedes caer en el problema de las adicciones.<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 tipo de prevenci\u00f3n consideras que es necesario implementarse con los estudiantes en tu escuela? \u00bfLa preventiva o correctiva? \u00bfPor qu\u00e9?<\/p>\n
Respuestas: <\/b>No se (3) Preventiva (27) Correctivo (3) No contesto (1)<\/p>\n
\u00bfPor qu\u00e9?<\/b><\/p>\n
– Es para prevenir a los adolescentes de las adicciones<\/p>\n
– Porque muchos no son adictos.<\/p>\n
– Para que se lo digan antes<\/p>\n
24.- \u00bfCrees t\u00fa que si se brinda informaci\u00f3n a los j\u00f3venes de esta unidad acad\u00e9mica sobre como prever las adicciones, se tengan buenos resultados? \u00bfPor qu\u00e9?<\/p>\n
Respuestas: <\/b>No (3) Tal vez (5) Si (24) No se (2)<\/p>\n
\u00bfPor qu\u00e9?<\/b><\/p>\n
– As\u00ed estar\u00edamos prevenidos.<\/p>\n
– Algunos no son consientes de lo que hacen.<\/p>\n
– Vas a estar al tanto de las consecuencias.<\/p>\n
– Te previenen.<\/p>\n
25.- \u00bfDesde tu punto de vista, que temas necesitan conocer los j\u00f3venes referentes a la prevenci\u00f3n de las adicciones?<\/p>\n
Respuestas: <\/b>Que no la consuma (4) No se (2) Sobre los problemas que trae esta, para esa persona que quieran intentarlo (18) Nada (1), deber\u00edamos saber m\u00e1s sobre los tratamientos correctivos por que por lo regular la mayor\u00eda de los estudiantes consumen alg\u00fan tipo de droga (9).<\/p>\n
b)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>T\u00e9cnica (Encuesta)<\/b><\/p>\n
Resultado de la encuesta aplicada a los estudiantes de la U.A. Preparatoria No. 27<\/p>\n
Se aplic\u00f3 la encuesta con treinta y un reactivos para determinar el nivel socioecon\u00f3mico, conocimiento, percepci\u00f3n del riesgo y medidas de prevenci\u00f3n que tienen los estudiantes sobre las adicciones como problema que afecta la salud f\u00edsica y mental a treinta y cinco estudiantes la Unidad Acad\u00e9mica No. 27 de la Universidad Aut\u00f3noma de Guerrero, a continuaci\u00f3n, se presentan los resultados:<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 El resultado se da a conocer a trav\u00e9s de tablas graficas que fueron resultados del procedimiento del programa estad\u00edstico SPSS<\/p>\n
Sexo del informante<\/b><\/p>\n
Frecuencia \u2013 Porcentaje – Porcentaje v\u00e1lido – Porcentaje acumulado<\/p>\n
Hombre \u2013 15 – 42.9% – 42.9% – 42.9%<\/p>\n
Mujer \u2013 20 – 57.1% – 57.1% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/p>\n
Edad del informante<\/b><\/p>\n
15 – 18 a\u00f1os \u2013 26 – 74.3% – 74.3% – 74.3%<\/p>\n
19 a m\u00e1s a\u00f1os \u2013 2 – 5.7% – 5.7% – 80.0%<\/p>\n
Menos de 15 a\u00f1os \u2013 7 – 20.0% – 20.0% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/p>\n
Trabajo del Pap\u00e1<\/b><\/p>\n
S\u00ed \u2013 30 – 85.7% – 85.7% – 85.7%<\/p>\n
No \u2013 3 – 8.6% – 8.6% – 94.3%<\/p>\n
No s\u00e9 \u2013 1 – 2.9% – 2.9% – 97.1%<\/p>\n
No contest\u00f3 \u2013 1 – 2.9% – 2.9% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/p>\n
\u00bfCu\u00e1nto gana Pap\u00e1 quincenal?<\/b><\/p>\n
Menos de un salario \u2013 1 – 2.9% – 2.9% – 2.9%<\/p>\n
De 1 a 2 salarios \u2013 12 – 34.3% – 34.3% – 37.1%<\/p>\n
3 o m\u00e1s salarios \u2013 1 – 2.9% – 2.9% – 40.0%<\/p>\n
No s\u00e9 \u2013 14 – 40.0% – 40.0% – 80.0%<\/p>\n
No contest\u00f3 \u2013 7 – 20.0% – 20.0% – 100%<\/p>\n
<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/p>\n
\u00bfTrabaja tu Mam\u00e1?<\/b><\/p>\n
S\u00ed \u2013 15 – 42.9% – 42.9% – 42.9%<\/p>\n
No \u2013 19 – 54.3% – 54.3% – 97.1%<\/p>\n
No contest\u00f3 \u2013 1 – 2.9% – 2.9% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/p>\n
\u00bfCu\u00e1nto gana tu Mam\u00e1 quincenal?<\/b><\/p>\n
Menos de 1 salario \u2013 4 – 11.4% – 11.4% – 11.4%<\/p>\n
De 1 a 2 salarios \u2013 6 – 17.1% – 17.1% – 28.6%<\/p>\n
3 o m\u00e1s salarios \u2013 2 – 5.7% – 5.7% – 34.3%<\/p>\n
No s\u00e9 \u2013 11 – 31.4% – 31.4% – 65.7%<\/p>\n
No contest\u00f3 \u2013 12 – 34.3% – 34.3% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/p>\n
Servicios de la casa donde vive el informante<\/b><\/p>\n
Pocos servicios \u2013 25 – 71.4% – 71.4% – 71.4%<\/p>\n
M\u00e1s o menos todos los servicios \u2013 7 – 20.0% – 20.0% – 91.4%<\/p>\n
Todos los servicios \u2013 2 – 5.7% – 5.7% – 97.1%<\/p>\n
No contest\u00f3 \u2013 1 – 2.9% – 2.9% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/p>\n
La relaci\u00f3n familiar con mis padres es:<\/b><\/p>\n
Regular \u2013 8 – 22.9% – 22.9% – 22.9%<\/p>\n
Buena \u2013 26 – 74.3% – 74.3% – 97.1%<\/p>\n
Mala \u2013 1 – 2.9% – 2.9% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/p>\n
Me acerco y cuento lo que me pasa a alguien que me pueda apoyar<\/b><\/p>\n
A veces \u2013 25 – 71.4% – 71.4% – 71.4%<\/p>\n
Siempre \u2013 8 – 22.9% – 22.9% – 94.3%<\/p>\n
Nunca \u2013 2 – 5.7% – 5.7% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/p>\n
\u00bfTienes conocimiento sobre los psicotr\u00f3picos o drogas?<\/b><\/p>\n
S\u00ed \u2013 25 – 71.4% – 71.4% – 71.4%<\/p>\n
No \u2013 10 – 28.6% – 28.6% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/p>\n
\u00bfDe las siguientes sustancias, cu\u00e1les conoces?<\/b><\/p>\n
Alcohol, tabaco, marihuana, coca\u00edna, cristal. \u2013 24 – 68.6% – 68.6% – 68.6%<\/p>\n
Otras \u2013 5 – 14.3% – 14.3% – 82.9%<\/p>\n
Conoce todas \u2013 6 – 17.1% – 17.1% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/p>\n
De las siguientes sustancias, he consumido:<\/b><\/p>\n
Alcohol, tabaco \u2013 16 – 45.7% – 45.7% – 45.7%<\/p>\n
Marihuana, coca\u00edna, cristal \u2013 6 – 17.1% – 17.1% – 62.9%<\/p>\n
Ninguna \u2013 3 – 8.6% – 8.6% – 71.4%<\/p>\n
No contest\u00f3 \u2013 10 – 28.6% – 28.6% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/b><\/p>\n
Cuando consumo alguna sustancia psicotr\u00f3pica me siento:<\/b><\/p>\n
Contento (a) \u2013 14 – 40.0% – 40.0% – 40.0%<\/p>\n
Triste \u2013 4 – 1.4% – 11.4% – 51.4%<\/p>\n
No contesto \u2013 16 – 45.7% – 45.7% – 97.1%<\/p>\n
No s\u00e9 explicar \u2013 1 – 2.9% – 2.9% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/p>\n
Considero que el consumir drogas es nocivo para la salud<\/b><\/p>\n
S\u00ed \u2013 29 – 82.9% – 82.9% – 82.9%<\/p>\n
No \u2013 5 – 14.3% – 14.3% – 97.1%<\/p>\n
No s\u00e9 \u2013 1 – 2.9% – 2.9% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/b><\/p>\n
\u00bfSabes si alg\u00fan compa\u00f1ero de tu escuela o grupo consume sustancias de este tipo?<\/b><\/p>\n
S\u00ed \u2013 21 – 60.0% – 60.0% – 60.0%<\/p>\n
No \u2013 14 – 40.0% – 40.0% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/b><\/p>\n
\u00bfSab\u00edas que el tabaco puede llevar al uso del alcohol, la marihuana y otras drogas m\u00e1s fuertes?<\/b><\/p>\n
S\u00ed \u2013 27 – 77.1% – 77.1% – 77.1%<\/p>\n
No \u2013 5 – 14.3% – 14.3% – 91.4%<\/p>\n
No s\u00e9 \u2013 2 – 5.7% – 5.7% – 97.1%<\/p>\n
No contesto \u2013 1 – 2.9% – 2.9% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/p>\n
\u00bfConoces alg\u00fan compa\u00f1ero de tu grupo o escuela adicto a alguna sustancia?<\/b><\/p>\n
S\u00ed \u2013 14 – 40.0% – 40.0% – 40.0%<\/p>\n
No \u2013 21 – 60.0% – 60.0% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/p>\n
\u00bfConoces las consecuencias que te causa ingerir alguna sustancia de este tipo?<\/b><\/p>\n
S\u00cd \u2013 25 – 71.4% – 71.4% – 71.4%<\/p>\n
No \u2013 10 – 28.6% – 28.6% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/p>\n
\u00bfSabes que el consumo al diario de alguna sustancia causa la adicci\u00f3n?<\/b><\/p>\n
S\u00ed \u2013 30 – 85.7% – 85.7% – 85.7%<\/p>\n
No \u2013 4 – 11.4% – 11.4% – 97.1%<\/p>\n
No s\u00e9 \u2013 1 – 2.9% – 2.9% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/p>\n
\u00bfSabes qu\u00e9 es una adicci\u00f3n?<\/b><\/p>\n
S\u00ed \u2013 32 – 91.4% – 91.4% – 91.4%<\/p>\n
No \u2013 3 – 8.6% – 8.6% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/p>\n
\u00bfLa adicci\u00f3n tiene cura?<\/b><\/p>\n
S\u00ed \u2013 27 – 77.1% – 77.1% – 77.1%<\/p>\n
No \u2013 4 – 11.4% – 11.4% – 88.6%<\/p>\n
No s\u00e9 \u2013 4 – 11.4%- 11.4% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/p>\n
\u00bfConoces algunos tratamientos para tratar el problema de las adicciones?<\/b><\/p>\n
S\u00ed \u2013 20 – 57.1% – 57.1%- 57.1%<\/p>\n
No \u2013 11- 31.4% – 31.4% – 88.6%<\/p>\n
No s\u00e9 \u2013 4 – 11.4% – 11.4% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/p>\n
\u00bfConsideras que tienes problemas de adicci\u00f3n a alguna sustancia t\u00f3xica?<\/b><\/p>\n
S\u00ed \u2013 4 – 11.4% – 11.4% – 11.4%<\/p>\n
No \u2013 31 – 88.6% – 88.6% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/b><\/p>\n
\u00bfConoces o identificas f\u00e1cilmente la actitud y comportamiento de una persona adicta?<\/b><\/p>\n
S\u00ed \u2013 25 – 71.4% – 71.4% – 71.4%<\/p>\n
No \u2013 7 – 20.0% – 20.0% – 91.4%<\/p>\n
<\/p>\n
No s\u00e9 \u2013 3 – 8.6% – 8.6% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/p>\n
Si presentas adicci\u00f3n a alguna sustancia, has buscado ayuda:<\/b><\/p>\n
Si \u2013 14 – 40.0% – 40.0% – 40.0%<\/p>\n
No \u2013 11 – 31.4% – 31.4% – 71.4%<\/p>\n
No contest\u00f3 \u2013 10 – 28.6% – 28.6% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/b><\/p>\n
\u00bfSabe o sospecha tu familia que eres adicto a alguna sustancia?<\/b><\/p>\n
S\u00ed \u2013 4 – 11.4% – 11.4% – 11.4%<\/p>\n
No \u2013 26 – 74.3% – 74.3% – 85.7%<\/p>\n
No contest\u00f3 \u2013 5 – 14.3% – 14.3% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/b><\/p>\n
\u00bfEs importante la comunicaci\u00f3n con la familia, la orientaci\u00f3n de tus docentes si se presenta alguna adicci\u00f3n?<\/b><\/p>\n
S\u00ed \u2013 24 – 68.6% – 68.6% – 68.6%<\/p>\n
No \u2013 4 – 11.4% – 11.4% – 80.0%<\/p>\n
No s\u00e9 \u2013 4 – 11.4%- 11.4% – 91.4%<\/p>\n
No contest\u00f3 \u2013 3 – 8.6% – 8.6% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/p>\n
\u00bfEn tu escuela has recibido informaci\u00f3n sobre estos temas?<\/b><\/p>\n
S\u00ed \u2013 33 – 94.3% – 94.3% – 94.3%<\/p>\n
No \u2013 1 – 2.9% – 2.9% – 97.1%<\/p>\n
No recuerdo \u2013 1 – 2.9% – 2.9 – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0<\/p>\n
En la Unidad Acad\u00e9mica recibo esta informaci\u00f3n a trav\u00e9s de:<\/b><\/p>\n
Una Unidad de aprendizaje o materia \u2013 11 – 31.4% – 31.4% – 31.4%<\/p>\n
Personas especialistas en el tema que invitan los directivos \u2013 13 – 37.1% – 37.1% – 68.6%<\/p>\n
Departamento psicopedag\u00f3gico \u2013 1 – 2.9% – 2.9% – 71.4%<\/p>\n
Tutor\u00edas o asesor\u00edas de los docentes \u2013 5 – 14.3% – 14.3% – 85.7%<\/p>\n
Otro \u2013 1 – 2.9% – 2.9% – 88.6%<\/p>\n
No contest\u00f3 \u2013 4 – 11.4% – 11.4% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/p>\n
Aunque no presente problema de adicciones, necesito recibir informaci\u00f3n importante para estar prevenido:<\/b><\/p>\n
S\u00ed \u2013 33 – 94.3% – 94.3% – 94.3%<\/p>\n
No \u2013 2 – 5.7% – 5.7% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/b><\/p>\n
\u00bfConsidera que una persona que es rehabilitada o informada sobre la prevenci\u00f3n de las adicciones hace consciencia sobre la importancia de vivir en convivencia social?<\/b><\/p>\n
S\u00ed \u2013 28 – 80.0% – 80.0% – 80.0%<\/p>\n
No \u2013 5 – 14.3% – 14.3% – 94.3%<\/p>\n
No s\u00e9 \u2013 2 – 5.7% – 5.7% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/b><\/p>\n
\u00bfEstoy dispuesto a participar en un conjunto de talleres, cursos, ponencias, apoyo psicol\u00f3gico, etc. que tienen como finalidad desarrollar las competencias o conocimientos para prevenir las adicciones?<\/b><\/p>\n
S\u00ed \u2013 30 – 85.7% – 85.7% – 85.7%<\/p>\n
No \u2013 5 – 14.3% – 14.3% – 100.0%<\/p>\n
Total \u2013 35 – 100.0% – 100.0%<\/p>\n
c)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>T\u00e9cnica (Entrevista)<\/b><\/p>\n
Resultado de la entrevista a docentes, administrativos, y trabajadores de la unidad acad\u00e9mica 27 <\/b><\/p>\n
Se realiz\u00f3 una entrevista a los trabajadores de la instituci\u00f3n como informantes claves para <\/b>determinar el conocimiento que tienen sobre los estudiantes en relaci\u00f3n a las drogas y la adicci\u00f3n a ellas. Del total de trabajadores de la escuela, esta entrevista se aplic\u00f3 a treinta, entre ellos Docentes, Directivos, Secretarias, personal de seguridad y vendedores.<\/p>\n
A continuaci\u00f3n se presentan las respuestas que dio cada uno a las preguntas:<\/p>\n
1.- \u00bfQu\u00e9 sabe sobre la adicci\u00f3n relacionada al consumo de estupefaciente o sustancias toxicas?<\/b><\/p>\n
1.- No mucho<\/p>\n
2.- Desconozco<\/p>\n
3.- Si<\/p>\n
4.- Que son t\u00f3xicas para la salud<\/p>\n
5.- Es muy f\u00e1cil de entrar pero dif\u00edcil de salir, algunos mueren antes de lograr salir<\/p>\n
6.- Poca informaci\u00f3n de apoyo<\/p>\n
7.- Que son malos para la salud de cualquier persona<\/p>\n
8.- No mucho<\/p>\n
9.- Algo<\/p>\n
10.- Si<\/p>\n
11.- Su consumo da\u00f1a la salud<\/p>\n
12.- Que son da\u00f1inas para la salud<\/p>\n
13.- Son cosas que causan da\u00f1os en la gente<\/p>\n
14.- Que es una enfermedad muy peligrosa<\/p>\n
15.- Que son muy da\u00f1inas para el cuerpo<\/p>\n
16.- Suficiente<\/p>\n
17.- Que da\u00f1an al ser humano en todo los planos<\/p>\n
18.- Que son muy malas para la salud<\/p>\n
19.- Que es una enfermada curable<\/p>\n
20.- Que es mala y que trae consecuencias al organismo<\/p>\n
21.- Si<\/p>\n
22.- Mucho, causan da\u00f1o en la persona que la consume<\/p>\n
23.- Que es ilegal<\/p>\n
24.- Mucho, causan da\u00f1os graves en la persona que las consumen<\/p>\n
25.- Muy poco<\/p>\n
26.- Que es una adicci\u00f3n que da\u00f1a el cerebro que una droga com\u00fan (marihuana)<\/p>\n
27.- Que afecta a los estudiantes emocionalmente, a consumirla afecta al organismo<\/p>\n
28.- Algo, causan s\u00edntomas y da\u00f1os cerebrales a la personas<\/p>\n
29.- Que causan da\u00f1os severos a las personas<\/p>\n
30.- Que son malas para la salud<\/p>\n
2.- \u00bfConoce las drogas? \u00bfCu\u00e1les de ellas conoce?<\/b><\/p>\n
1.- Marihuana<\/p>\n
2.- Solo conozco la marihuana<\/p>\n
3.- Algunas, marihuana, coca\u00edna y piedra<\/p>\n
4.- Si, marihuana y coca\u00edna<\/p>\n
5.- Marihuana, coca\u00edna, cristal y pegamento<\/p>\n
6.- Marihuana y pastillas<\/p>\n
7.- Marihuana, coca\u00edna y tabaco<\/p>\n
8.- Marihuana, coca\u00edna, piedra, tacha, resistol, thinner y pibi<\/p>\n
9.- Si, marihuana y coca\u00edna<\/p>\n
10.- Si, coca\u00edna, piedra, estupefacientes, tachas y mota<\/p>\n
11.- Si, marihuana y coca\u00edna<\/p>\n
<\/p>\n
12.- Si la coca\u00edna<\/p>\n
13.- Marihuana y solvente<\/p>\n
14.- Cocaina, marihuana, hero\u00edna, drogas artificiales<\/p>\n
15.- Si, tabaco, alcohol, marihuana y coca\u00edna<\/p>\n
16.- Marihuana, coca\u00edna, hero\u00edna y anfetaminas<\/p>\n
17.- Marihuana, coca\u00edna, la piedra, hero\u00edna y alcohol<\/p>\n
18.- Si, marihuana, tachas y coca\u00edna<\/p>\n
19.- Si, pastillas y marihuana<\/p>\n
20.- Si, marihuana y coca\u00edna<\/p>\n
21.- Coca\u00edna y marihuana<\/p>\n
22.- No, pastillas farmac\u00e9uticas, la coca\u00edna que se la ha quitado a los alumnos<\/p>\n
23.- Muy pocas<\/p>\n
24.- Si, pastillas farmac\u00e9uticas, marihuana, coca\u00edna, inhalantes, thinner, etc.<\/p>\n
25.- Si, perico, tacha, marihuana, coca\u00edna y piedra<\/p>\n
26- Si perico, tachas, marihuana y la mona<\/p>\n
27.- Si, marihuana y coca\u00edna<\/p>\n
28.- Si, pastillas, coca\u00edna, inhalantes, PVC, etc.<\/p>\n
29.- No las conozco, se de ellas por informaci\u00f3n anfetaminas, coca\u00edna y marihuana<\/p>\n
30.- Si, la coca\u00edna, marihuana, alcohol y tabaco<\/p>\n
3.- \u00bfSabe usted si algunos estudiantes de esta unidad acad\u00e9mica son adictos o consumidores de sustancias toxicas? \u00bfC\u00f3mo lo sabe?<\/b><\/p>\n
1.- Se escuchan rumores pero alguien en concreto no<\/p>\n
2.- Lo comentan los alumnos y que consumen marihuana<\/p>\n
3.- Si lo s\u00e9, los he visto consumirla e incluso los expulsan<\/p>\n
4.- Si al notar tienen la tentaci\u00f3n de la droga se desesperan<\/p>\n
5.- No<\/p>\n
6.- Si por actitudes me he dado cuenta<\/p>\n
7.- Si por que los he visto cuando la consumen<\/p>\n
8.- Si, por los mismos alumnos<\/p>\n
9.- Si, por los alumnos y hemos llamado la atenci\u00f3n<\/p>\n
10.- Si, lo he visto<\/p>\n
11.- No se han encontrado<\/p>\n
12.- Realmente no<\/p>\n
13.- no, no he visto a nadie<\/p>\n
14.- Por su comportamiento y por su apariencia f\u00edsica<\/p>\n
15.- No me consta<\/p>\n
16.- Si su manera ajeno a su actitud, vestimenta y amigos<\/p>\n
17.- Algunos, lo han notado porque son psic\u00f3logos<\/p>\n
18.- No<\/p>\n
19.- Si me ha tocado<\/p>\n
20.- Si me he dado cuenta<\/p>\n
21.- Si los he visto<\/p>\n
22.- Si los he visto<\/p>\n
23.- Si son porque yo los he visto fumando<\/p>\n
24.- Si, porque los he visto drog\u00e1ndose adentro del plantel<\/p>\n
25.- Si ha habido casos que se han detectados algunos<\/p>\n
26.- Si, porque los he visto<\/p>\n
27.- Si, al ver sus ojos<\/p>\n
28.- No<\/p>\n
29.- Lo desconozco<\/p>\n
30.- Si porque a veces los veo<\/p>\n
4.- \u00bfEn alguna ocasi\u00f3n ha visto a alg\u00fan estudiante consumir drogas en la instituci\u00f3n? \u00bfQu\u00e9 droga?<\/b><\/p>\n 5.- \u00bfConsidera que el consumo de drogas var\u00eda entre hombres y mujeres? \u00bfPor qu\u00e9?<\/b><\/p>\n 6.- \u00bfTomando como 100% la totalidad de estudiantes, \u00bfQu\u00e9 porcentaje considera que consume tabaco en la instituci\u00f3n? \u00bfC\u00f3mo?<\/b><\/p>\n 7.- \u00bfSabe si en la instituci\u00f3n hay estudiantes que consumen alcohol?<\/b><\/p>\n <\/p>\n 20. Si<\/p>\n 21. Si<\/p>\n 22. Si<\/p>\n 23. Si son muchos<\/p>\n 24. Si<\/p>\n 25. Si<\/p>\n 26. Si algunos<\/p>\n 27. Si<\/p>\n 28. Si<\/p>\n Consumen en los oxxos (tiendas) de la costera<\/p>\n 8.- \u00bfTiene la capacidad de distinguir o reconocer alg\u00fan estudiante con el problema de adicciones? \u00bfC\u00f3mo?<\/b><\/p>\n 9.- En la escala del 1 al 10 que tan grave considera el consumo de las drogas en su escuela y \u00bfPor qu\u00e9?<\/b><\/p>\n 10.- \u00bfConsidera usted que las adicciones de estas sustancias afectan el desempe\u00f1o acad\u00e9mico de los estudiantes?<\/b><\/p>\n 11.- Considerando un elevado \u00edndice sobre las adicciones y teniendo por prop\u00f3sito iniciar un programa preventivo sobre las adicciones \u00bfConsidera usted que es necesario informar a los estudiantes de esta instituci\u00f3n sobre los efectos perversos que causan estas sustancias?<\/b><\/p>\n 12.- \u00bfQu\u00e9 ha hecho usted cuando observa a un estudiante fumando o consumiendo algunas sustancias de esta naturaleza?<\/b><\/p>\n 13.- \u00bfHa participado usted en alg\u00fan programa o campa\u00f1a de prevenci\u00f3n sobre las adicciones? \u00bfCu\u00e1l?<\/b><\/p>\n 14.- \u00bfC\u00f3mo podr\u00eda usted participar en la prevenci\u00f3n de las adicciones con los estudiantes?<\/b><\/p>\n <\/p>\n ellos sobre los problemas que puedan tener<\/span> 23. Inform\u00e1ndoles las causas que los llevan a consumir cualquier tipo de drogas<\/span><\/p>\n 24. Invit\u00e1ndolos a platicas<\/span> 15.- \u00bfLa unidad acad\u00e9mica contempla en su plan de estudio alguna unidad de aprendizaje relacionada con la prevenci\u00f3n de las adicciones? \u00bfDe qu\u00e9 manera?<\/b><\/p>\n 16.- \u00bfLa unidad acad\u00e9mica contempla actividades extracurriculares, orientaci\u00f3n vocacional, tutor\u00edas a estudiantes, etc.?\u00bfDe qu\u00e9 manera?<\/b><\/p>\n 17.- \u00bfSe orientan y se tutora a los estudiantes sobre el problema de las adicciones? \u00bfLos docentes est\u00e1n preparados para proporcionar ese tipo de informaci\u00f3n? \u00bfDe qu\u00e9 manera?<\/b><\/p>\n 18.- \u00bfLa instituci\u00f3n ha promovido campa\u00f1as o invitado gente especialistas en el tema para hacer desarrollados con los estudiantes?<\/b><\/p>\n 19.- \u00bfConsidera importante llevar a cabo cursos, talleres, etc. sobre la prevenci\u00f3n de adicciones de los estudiantes? \u00bfPor qu\u00e9?<\/b><\/p>\n 20.- \u00bfQu\u00e9 competencias (conocimiento, habilidades, actitudes y valores), deben desarrollar los estudiantes sobre la prevenci\u00f3n de las adicciones?<\/b><\/p>\n <\/p>\n 16. Responsabilidad y amor en si mismo<\/span> d)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/b>T\u00e9cnica (Entrevista)<\/b><\/p>\n Resultado de la entrevista a padres de familia de los estudiantes de la Unidad Acad\u00e9mica No. 27.<\/p>\n Se aplic\u00f3 una entrevista a algunos padres de familia (10) que sus hijos estudian en esta instituci\u00f3n para conocer e identificar el comportamiento y conductas que presentan sus hijos en casa con relaci\u00f3n al consumo de alguna sustancia que puede estar influyendo en sus actitudes, cabe mencionar que hubo algunos padres que se les llamo v\u00eda telef\u00f3nica, debido a que no pudieron ser contactados personalmente<\/p>\n Estas fueron las interrogantes:<\/p>\n \u00bfSu hijo parece retra\u00eddo, deprimido, cansado y descuidado en su aspecto personal?<\/p>\n Resultado:<\/b><\/p>\n Pregunta 1<\/p>\n Si: 3<\/p>\n No: 7<\/p>\n \u00bfLo nota hostil y falto de cooperaci\u00f3n?<\/p>\n Resultado:<\/b><\/p>\n Pregunta 2<\/p>\n Si: 3<\/p>\n No: 7<\/p>\n \u00bfSe han deteriorado las relaciones de su hijo con otros miembros de la familia?<\/p>\n \u00bfHa dejado a sus antiguos amigos?<\/p>\n Resultado: <\/b><\/p>\n Pregunta 3<\/p>\n Si: 2<\/p>\n No: 8<\/p>\n \u00bfNo le va bien en la escuela? \u00bfHa empeorado las notas o la asistencia es irregular?<\/p>\n Resultado:<\/b><\/p>\n Pregunta 4<\/p>\n Si: 9<\/p>\n No: 1<\/p>\n \u00bfHa perdido inter\u00e9s por los pasatiempos, los deportes u otras actividades?<\/p>\n Resultado: <\/b><\/p>\n Pregunta 5<\/p>\n Si: 4<\/p>\n No: 6<\/p>\n \u00bfHan cambiado sus h\u00e1bitos de comer o de dormir?<\/p>\n Resultado: <\/b><\/p>\n Pregunta 6<\/p>\n Si: 3<\/p>\n No: 7<\/p>\n \u00bfUsa desodorantes o perfumes para tapar alg\u00fan olor?<\/p>\n Resultado: <\/b>Pregunta 7<\/p>\n Si: 3<\/p>\n No: 7<\/p>\n \u00bfTiene actitudes agresivas ante sus preguntas y reclamos?<\/p>\n Resultado: <\/b><\/p>\n Pregunta 8<\/p>\n Si: 3<\/p>\n No: 7<\/p>\n \u00bfTiene las pupilas dilatadas? \u00bfTiene los ojos colorados?<\/p>\n Resultado:<\/b><\/p>\n Pregunta 9<\/p>\n Si: 1<\/p>\n No: 9<\/p>\n \u00bfTiene conversaciones telef\u00f3nicas o encuentros con desconocidos?<\/p>\n Resultado:<\/b><\/p>\n Pregunta 10<\/p>\n Si: 2<\/p>\n No: 8<\/p>\n \u00bfEn su casa faltan objetos de valor? \u00bfTiene su hijo una necesidad creciente de dinero?<\/p>\n Resultado: <\/b><\/p>\n Pregunta 11<\/p>\n Si: 2<\/p>\n No: 8<\/p>\n \u00bfEst\u00e1 m\u00e1s p\u00e1lido de lo habitual? \u00bfSe ha dejado el pelo descuidado?<\/p>\n Resultado: <\/b><\/p>\n Pregunta 12<\/p>\n Si: 3<\/p>\n No: 7<\/p>\n \u00bfEncuentra usted cajita de cerillos agujeradas en el centro del lomo del envase o cualquier otro artefacto (bol\u00edgrafos, llaves o tubitos) que servir\u00edan para fumar la colilla de un cigarrillo sin filtro hasta el final sin quemarse?<\/p>\n Resultado: <\/b><\/p>\n Pregunta 13<\/p>\n Si: 1<\/p>\n No: 9<\/p>\n \u00bfUtiliza colirios?<\/p>\n Resultado<\/b>:<\/p>\n Pregunta 14<\/p>\n Si: 2<\/p>\n No: 8<\/p>\n \u00bfTiene manchas de cigarrillos en los dedos?<\/p>\n Resultado<\/b>:<\/p>\n Pregunta 15<\/p>\n Si: 2<\/p>\n No: 8<\/p>\n \u00bfTiene elementos que permitan picar la droga como, por ejemplo, hojas de afeitar, tarjetas duras o cuchillos?<\/p>\n Resultado<\/b>:<\/p>\n Pregunta 16<\/p>\n Si: 1<\/p>\n No: 9<\/p>\n Si su hijo se estuviera inyectando posiblemente se detectan cigarrillos de tabaco desarmados, pues se utilizan el filtro, jeringas y alg\u00fan recipiente peque\u00f1o, como cucharas o tapitas de bebidas, para preparar la droga.<\/p>\n Resultado<\/b>:<\/p>\n Pregunta 17<\/p>\n Si: 0<\/p>\n No: 10<\/p>\n \u00bfLa nariz le sangra o gotea a menudo?<\/p>\n Resultado<\/b>:<\/p>\n Pregunta 18<\/p>\n Si: 1<\/p>\n No: 9<\/p>\n \u00bfTiene dificultad para hablar?<\/p>\n Resultado<\/b>:<\/p>\n Pregunta 19<\/p>\n Si: 2<\/p>\n No: 8<\/p>\n \u00bfTiene marca de pinchazos en brazos o piernas?<\/p>\n Resultado<\/b>:<\/p>\n Pregunta 20<\/p>\n Si: 3<\/p>\n No: 7<\/p>\n \u00bfC\u00f3mo debo actuar si creo que mi hijo se droga?<\/p>\n Resultado<\/b>:<\/p>\n Pregunta 21<\/p>\n Si: 8<\/p>\n No: 2<\/p>\n \u00bfCree urgente y necesario proporcionar informaci\u00f3n sobre prevenir las<\/p>\n <\/p>\n adicciones entre los j\u00f3venes?<\/p>\n Resultado<\/b>:<\/p>\n Pregunta 22<\/p>\n Si: 10<\/p>\n No: 0<\/p>\n Resultado del diagnostico sobre adicciones en la Unidad Acad\u00e9mica Preparatoria No. 27.<\/b><\/p>\n Algunos j\u00f3venes consumen drogas, otros ya son adictos a ellas. Muchos saben que causan da\u00f1os en la salud y repercuten en otros aspectos de la persona. Conocen de manera superficial los riesgos. Los que consumen y presentan adicci\u00f3n lo hacen por la influencia de amigos, por alg\u00fan problema que se les presenta, por sus estilos de vida. Es m\u00ednima la atenci\u00f3n que reciben de sus padres y de sus maestros por igual. La escuela poco promueve actividades para referirse a estos temas. Tanto los estudiantes, los docentes, trabajadores de la instituci\u00f3n y padres de familia est\u00e1n de acuerdo en que se inicien acciones (cursos, talleres, apertura de los departamentos psicopedag\u00f3gicos, etc.) con el fin de minimizar las adicciones y as\u00ed lograr que estos muchachos y muchachas contin\u00faen fortaleciendo su plan de vida para que sean j\u00f3venes de provecho y contribuyan de manera responsable en la sociedad.<\/p>\n Fuentes bibliogr\u00e1ficas: <\/b><\/p>\n a)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Entrevista realizada a estudiantes de la Unidad Acad\u00e9mica Preparatoria No. 27 en el ciclo escolar 2012- 2013.<\/p>\n b)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Encuesta realizada a estudiantes de la Unidad Acad\u00e9mica Preparatoria No. 27 en el ciclo escolar 2012- 2013.<\/p>\n c)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Entrevista realizada a <\/b>docentes, administrativos, y trabajadores de la Unidad Acad\u00e9mica 27 en el ciclo escolar 2012- 2013.<\/p>\n d)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Entrevista realizada <\/b>a padres de familia de los estudiantes de la Unidad Acad\u00e9mica No. 27 dentro del ciclo escolar 2012- 2013. Referencia: Test para saber si su hijo usa droga.<\/p>\n e)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Programa Estad\u00edstico SPSS Versi\u00f3n XVI<\/p>\n f)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Test para saber si su hijo usa droga.<\/p>\n http:\/\/www.depresion.psicomag.com\/test_drogas.php<\/p>\n g)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Protocolo del proyecto \u201cDise\u00f1o e implementaci\u00f3n de un programa educativo basado en un enfoque did\u00e1ctico \u2013 pedag\u00f3gico para la prevenci\u00f3n de las adicciones con estudiantes de la Universidad Aut\u00f3noma de Guerrero en Acapulco\u201d Dr. Ram\u00f3n Bedolla Solano (2012).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Diagn\u00f3stico sobre adicciones con estudiantes de Nivel Medio Superior de la Universidad Aut\u00f3noma de Guerrero. Caso Unidad Acad\u00e9mica No. 27 Resumen Para dar seguimiento al diagn\u00f3stico realizado con relaci\u00f3n a la problem\u00e1tica de las adicciones en estudiantes de nivel medio superior de la Universidad Aut\u00f3noma de Guerrero, se presenta ahora el resultado que arroj\u00f3 dicho … <\/p>\n\n
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\n8. Dando alguna orientaci\u00f3n<\/span>
\n9. Poniendo el ejemplo con ellos<\/span>
\n10. Organizando capacitaciones, talleres o platicas<\/span>
\n11. En talleres<\/span>
\n12. Organizando grupos para dar platicas o talleres<\/span>
\n13. Pl\u00e1ticas con los alumnos acerca del tema<\/span>
\n14. Dando pl\u00e1ticas<\/span>
\n15. En cursos<\/span>
\n16. Con pl\u00e1ticas<\/span>
\n17. Seminarios y pl\u00e1ticas a estudiantes<\/span>
\n18. Dando informaci\u00f3n<\/span>
\n19. Llev\u00e1ndolos a conferencias<\/span>
\n20. Informando<\/span>
\n21. Informando<\/span>
\n22. Comunic\u00e1ndole a los chavos y legalizando las drogas<\/span><\/p>\n
\n25. Platicando con ellos<\/span>
\n26. Es cuesti\u00f3n de programa<\/span>
\n27. Organizar mejor las cosas<\/span>
\n28. Por medio de tutor\u00edas integrales<\/span>
\n29. Mostrando ejemplos y experiencias<\/span>
\n30. Proyectando im\u00e1genes o escrito sobre el tema<\/span><\/p>\n\n
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\n17. Generar conciencia para ver las consecuencias<\/span>
\n18. Saber decir no y si<\/span>
\n19. Saber negarse a todo lo que no quiere<\/span>
\n20. Saber decir s\u00ed o no<\/span>
\n21. Todas las mas posibles empezando desde el seno familiar<\/span>
\n22. Conocimiento y valores<\/span>
\n23. Obtienen m\u00e1s desarrollo del tema y hacerlo m\u00e1s din\u00e1mico, para que el estudiante obtengas m\u00e1s inter\u00e9s<\/span>
\n24. Disciplina<\/span>
\n25. Saber decir no o si<\/span>
\n26. Ejercicio y deporte<\/span>
\n27. El saber que son da\u00f1os para la salud<\/span>
\n28. Conocer causas y consecuencias<\/span>
\n29. Todos participan integralmente<\/span>
\n30. Pues todas a si<\/span><\/p>\n