{"id":16689,"date":"2013-10-09T23:00:46","date_gmt":"2013-10-09T21:00:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?p=16689"},"modified":"2013-10-09T23:00:46","modified_gmt":"2013-10-09T21:00:46","slug":"diagnostico-adicciones-estudiantes-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/diagnostico-adicciones-estudiantes-2\/","title":{"rendered":"Triangulaci\u00f3n metodol\u00f3gica de los resultados del diagn\u00f3stico sobre adicciones con estudiantes"},"content":{"rendered":"

Triangulaci\u00f3n metodol\u00f3gica de los resultados del diagn\u00f3stico sobre adicciones con estudiantes<\/b><\/h3>\n

Resumen<\/b><\/p>\n

Se ha realizado una triangulaci\u00f3n o cruce de informaci\u00f3n sobre los resultados obtenidos del diagn\u00f3stico sobre adicciones en las Unidades Acad\u00e9micas Preparatorias No. 17 y 27 de la Universidad Aut\u00f3noma de Guerrero, despu\u00e9s de haber analizado la informaci\u00f3n correspondiente, se constata que el problema es casi similar en ambas.<\/p>\n

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Triangulaci\u00f3n metodol\u00f3gica de los resultados del diagn\u00f3stico sobre adicciones con estudiantes de las Unidades Acad\u00e9micas Preparatorias No. 17 y 27 de la Universidad Aut\u00f3noma de Guerrero<\/b><\/p>\n

Dr. Ram\u00f3n Bedolla Solano<\/p>\n

Psic. Adriana Miranda Esteban<\/p>\n

M.C. Jos\u00e9 Luis Aparicio L\u00f3pez<\/p>\n

Psic. Adriana Miranda Esteban<\/p>\n

Dra. Juana Beltr\u00e1n Rosas<\/p>\n

Dra. Columba Rodr\u00edguez Alviso<\/p>\n

M.C. Eleuterio S\u00e1nchez Esquivel<\/p>\n

Dr. Juan Jos\u00e9 Bedolla Solano<\/p>\n

Universidad Aut\u00f3noma de Guerrero M\u00e9xico<\/p>\n

Palabras clave:<\/b> Conocimiento, percepci\u00f3n del riesgo, adicci\u00f3n.<\/p>\n

El an\u00e1lisis realizado reflej\u00f3 que en las instituciones mencionadas hay estudiantes que son usuarios de las drogas desde aquellas que son consideradas socialmente aceptadas (legales) hasta las devastadoras o consideradas (ilegales). Aunque siendo legal o ilegal ambas causan da\u00f1os en el organismo e influyen de manera negativa en el desarrollo humano.<\/p>\n

Para presentar este cruce de informaci\u00f3n, se presenta de manera cualitativa el resultado de la entrevista y encuesta aplicada a estudiantes de ambas escuelas, tambi\u00e9n el resultado de la entrevista que se realiz\u00f3 con docentes, administrativos y dem\u00e1s trabajadores de la instituci\u00f3n, as\u00ed como la informaci\u00f3n proporcionada por los padres de familia.<\/p>\n

a)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Cruce de informaci\u00f3n de resultados de una entrevista que se aplic\u00f3 a estudiantes de las Unidades Acad\u00e9micas No. 17 y 27 de la Universidad Aut\u00f3noma de Guerrero para diagnosticar la problem\u00e1tica de las adicciones.<\/p>\n

b)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Cruce de informaci\u00f3n de resultados de una encuesta que se aplic\u00f3 a estudiantes de las Unidades Acad\u00e9micas No. 17 y 27 de la Universidad Aut\u00f3noma de Guerrero para diagnosticar la problem\u00e1tica de las adicciones.<\/p>\n

c)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Cruce de informaci\u00f3n de resultados de una entrevista que se aplic\u00f3 a docentes, administrativos y dem\u00e1s trabajadores de las Unidades Acad\u00e9micas No. 17 y 27 de la Universidad Aut\u00f3noma de Guerrero para diagnosticar la problem\u00e1tica de las adicciones.<\/p>\n

d)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Cruce de informaci\u00f3n de resultados de una entrevista que se aplic\u00f3 a padres de familia que tienen hijos estudiando en las Unidades Acad\u00e9micas No. 17 y 27 de la Universidad Aut\u00f3noma de Guerrero para diagnosticar la problem\u00e1tica de las adicciones.<\/p>\n

e)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Conclusi\u00f3n<\/p>\n

a) Cruce de informaci\u00f3n de resultados de una entrevista que se aplic\u00f3 a estudiantes de las Unidades Acad\u00e9micas No. 17 y 27 de la Universidad Aut\u00f3noma de Guerrero para diagnosticar la problem\u00e1tica de las adicciones.<\/b><\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Conocen las drogas, incluso f\u00edsicamente y no solo las aceptadas socialmente sino drogas m\u00e1s devastadoras como la coca\u00edna, la marihuana y otras.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Hay j\u00f3venes que no son consumidores, pero hay j\u00f3venes que si las consumen y no solo el tabaco y el alcohol, sino otras drogas m\u00e1s da\u00f1inas.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Aparte del alcohol y el tabaco otro tipo de drogas circulan en las instituciones.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Muchos jovencitos no saben que el tabaco es el intermediario o portal a consumir otras drogas y llegar a la adicci\u00f3n.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Los j\u00f3venes fuman o usan alguna droga por problemas familiares y en ocasiones porque se las invitan los amigos.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Hay j\u00f3venes que conocen los efectos adversos de las drogas, sin embargo as\u00ed hacen uso de ellas, hay otros que no conocen los da\u00f1os y es importante que los que no los conozcan.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Los estudiantes saben que una droga o sustancia de esta naturaleza puede llegar a ser una adicci\u00f3n en un futuro.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Tienen idea sobre c\u00f3mo definir el t\u00e9rmino adicci\u00f3n a una sustancia.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Consideran que la adicci\u00f3n es una enfermedad, m\u00e1s cuando se trata de una droga.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Conocen la actitud de un adicto cuando este presenta el s\u00edndrome de abstinencia.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 En las Unidades Acad\u00e9micas hay algunos estudiantes que son adictos, adem\u00e1s algunos muestran conductas del s\u00edndrome de abstinencia e intachables.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Muchos j\u00f3venes no conocen alguna cura para este problema, algunos solo hacen referencia a un psic\u00f3logo como persona que los puede apoyar a salir de ello.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 La mayor\u00eda de los problemas de drogadicci\u00f3n y adicci\u00f3n se asocian a problemas familiares o falta de comunicaci\u00f3n con sus padres.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Existe disposici\u00f3n para recibir apoyo de personal especializado sobre las adicciones, sin embargo existe resistencia de algunos j\u00f3venes porque sienten desconfianza.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Los j\u00f3venes hacen referencia que la informaci\u00f3n sobre estas tem\u00e1ticas es poca y desean tener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre ello.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Los estudiantes afirman que no existe una Unidad de aprendizaje que desarrolle estas competencias, solo son conocimientos superficiales que se desarrollan en psicolog\u00eda.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Se necesita de un programa educativo que promueva la prevenci\u00f3n de este problema (las adicciones).<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Las competencias o conocimientos que se <\/p>\n

<\/p>\n

deben desarrollar con estudiantes para la prevenci\u00f3n de las adicciones deben girar sobre la comunicaci\u00f3n familiar, los efectos de las drogas, la adicci\u00f3n como enfermedad, medidas de prevenci\u00f3n, etc.<\/p>\n

b) Cruce de informaci\u00f3n de resultados de una encuesta que se aplic\u00f3 a estudiantes de las Unidades Acad\u00e9micas No. 17 y 27 de la Universidad Aut\u00f3noma de Guerrero para diagnosticar la problem\u00e1tica de las adicciones.<\/b><\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 La mayor\u00eda de las personas encuestadas fueron mujeres<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 La mayor\u00eda son hijos de obreros, solo el m\u00ednimo porcentaje tienen padres que trabajan o tienen un domicilio con las condiciones adecuadas.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Algunos j\u00f3venes mencionan tener una relaci\u00f3n regular con sus padres, incluso hay algunos que mal.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 No siempre acuden a pedir un consejo con sus padres o con alguien quien los sepa orientar.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Algunos conocen las drogas.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Hay consumidores de drogas (permitidas y no permitidas)<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Los j\u00f3venes consumen drogas para sentirse contentos.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Saben que el consumir drogas es nocivo para la salud<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Saben que el tabaco y alcohol son las drogas de inicio y que conducen a las dem\u00e1s, aunque hay algunos que no lo saben.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Hay estudiantes adictos en las Unidades Acad\u00e9micas.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Saben que la conducta de consumir al diario una droga se convierte en adicci\u00f3n.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Consideran que la adicci\u00f3n tiene cura, que existen tratamientos<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00a0Saben identificar la actitud de un adicto porque los han observado en la calle y la escuela.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 En algunos casos en la casa los familiares no sospechan si los j\u00f3venes presentan adicci\u00f3n a alguna sustancia.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Mencionan que si han recibido temas en la escuela, distribuidos en platicas, conferencias, etc.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Los j\u00f3venes aunque no presenten problemas de adicci\u00f3n necesitan informaci\u00f3n para estar preparados y prevenidos del problema.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Los j\u00f3venes afirman que el joven que es rehabilitado o libre de drogas convive m\u00e1s con la familia y est\u00e1 sano.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Casi todos est\u00e1n dispuestos a recibir cursos, talleres o conferencias sobre la prevenci\u00f3n de las adicciones.<\/p>\n

c) Cruce de informaci\u00f3n de resultados de una entrevista que se aplic\u00f3 a docentes, administrativos y dem\u00e1s trabajadores de las Unidades Acad\u00e9micas No. 17 y 27 de la Universidad Aut\u00f3noma de Guerrero para diagnosticar la problem\u00e1tica de las adicciones.<\/b><\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Casi todos los entrevistados est\u00e1n informados sobre las drogas.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 La mayor\u00eda conocen las m\u00e1s comunes, algunos la marihuana, coca\u00edna, etc.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Algunos docentes han visto consumir drogas a los estudiantes desde tabaco, alcohol, hasta marihuana y la piedra.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 La droga es consumida por hombres y mujeres.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 El alcohol es el m\u00e1s com\u00fan entre los estudiantes y casi la mayor\u00eda lo consume.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Los docentes identifican a los estudiantes que presentan adicci\u00f3n o consumidores de alguna droga porque se nota en su comportamiento, se lo cuentan, por su aceleramiento.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Se considera grave el consumo de drogas en la instituci\u00f3n y se requiere de ayuda a estos j\u00f3venes.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Las drogas afectan su desempe\u00f1o acad\u00e9mico.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Es urgente un programa de prevenci\u00f3n sobre las adicciones en las escuelas.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Los docentes llaman la atenci\u00f3n, hablan con ellos, los reportan, cuando ven a estudiantes haciendo uso de alguna sustancia.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 La mayor\u00eda de los docentes de las escuelas no han participado en programa de prevenci\u00f3n.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Las \u00fanicas unidades de aprendizaje donde se habla de manera superficial sobre las adicciones es psicolog\u00eda y desarrollo de la adolescencia.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Son muy pocas las actividades que realizan las unidades acad\u00e9micas para mantener al estudiante alejado de las drogas.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Es m\u00ednima la orientaci\u00f3n en las escuelas o los programas que tienen como fin la prevenci\u00f3n de este problema.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Las escuelas casi no invitan a conferencistas, especialistas, etc. para hablar de estos temas.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Son necesarios los cursos y talleres para prevenir el consumo y las adicciones en las instituciones.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Es importante que haya m\u00e1s comunicaci\u00f3n con los padres de familia, realizar actividades, etc. para alejar del mundo de las drogas a los j\u00f3venes.<\/p>\n

d) Cruce de informaci\u00f3n de resultados de una entrevista que se aplic\u00f3 a padres de familia que tienen hijos estudiando en las Unidades Acad\u00e9micas No. 17 y 27 de la Universidad Aut\u00f3noma de Guerrero para diagnosticar la problem\u00e1tica de las adicciones.<\/b><\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Algunos padres de familia dicen que sus hijos muestran conductas de retra\u00eddos, descuidados en su casa.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Muestran conductas hostiles.<\/p>\n

<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Algunos muchachos bajan de desempe\u00f1o acad\u00e9mico.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Hay j\u00f3venes que han cambiados sus h\u00e1bitos de comer.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Algunos j\u00f3venes usan desodorantes para tapar otros aromas (aliento alcoh\u00f3lico, cigarro, etc.)<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Algunos muchachos muestran conductas agresivas.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Algunos j\u00f3venes tienen los ojos colorados.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Muchos j\u00f3venes piden dinero para su celular.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Los padres de familia est\u00e1n de acuerdo en que sus hijos reciban informaci\u00f3n en la escuela, as\u00ed como tambi\u00e9n que se propicie una buena comunicaci\u00f3n en la familia.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Muchos padres de familia no quieren hablar mal de sus hijos cuando se les pregunta a cerca de sus conductas.<\/p>\n

Conclusi\u00f3n: <\/b><\/p>\n

El cruce de informaci\u00f3n sirvi\u00f3 para conocer si la informaci\u00f3n obtenida por el diagn\u00f3stico sobre adicciones en estudiantes ten\u00eda relaci\u00f3n tanto en una instituci\u00f3n como la otra, finalmente se lleg\u00f3 a la conclusi\u00f3n que si, esto se constata porque las respuestas que dan los estudiantes, docentes y padres de familia es similar en ambas. Los niveles socioecon\u00f3micos, las colonias de procedencia en Acapulco, la relaci\u00f3n familiar entre j\u00f3venes y padres de familia, la conducta, conocimiento, percepci\u00f3n del riesgo, medidas de prevenci\u00f3n de los j\u00f3venes con relaci\u00f3n a las adicciones, la atenci\u00f3n del docente y de la instituci\u00f3n, etc. es la misma.<\/p>\n

Las adicciones a sustancias da\u00f1inas que vienen a perjudicar al ser humano se hacen presentes en algunos estudiantes de las instituciones en cuesti\u00f3n, lo que toca ahora no es buscar culpables, lo importante es buscar estrategias que minimicen esta pr\u00e1ctica porque afecta al rendimiento acad\u00e9mico.<\/p>\n

Tal vez y como lo consideran tanto los estudiantes, los docentes, administrativos (as), trabajadores de la instituci\u00f3n y padres de familia, lo importante seria intervenir con programas asistenciales que tengan como finalidad prevenir el consumo y adicci\u00f3n, previendo as\u00ed que la comunidad estudiantil, conozca, perciba el riesgo y las medidas preventivas para enfrentar esta situaci\u00f3n de manera cr\u00edtica y responsable.<\/p>\n

Fuentes bibliogr\u00e1ficas: <\/b><\/p>\n

a)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Entrevista realizada a estudiantes de la Unidad Acad\u00e9mica Preparatoria No. 27 en el ciclo escolar 2012-2013.<\/p>\n

b)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Encuesta realizada a estudiantes de la Unidad Acad\u00e9mica Preparatoria No. 27 en el ciclo escolar 2012-2013.<\/p>\n

c)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Entrevista realizada a <\/b>docentes, administrativos, y trabajadores de la Unidad Acad\u00e9mica 27 en el ciclo escolar 2012-2013.<\/p>\n

d)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Entrevista realizada <\/b>a padres de familia de los estudiantes de la Unidad Acad\u00e9mica No. 27 dentro del ciclo escolar 2012-2013. Referencia: Test para saber si su hijo usa droga.<\/p>\n

e)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Programa Estad\u00edstico SPSS Versi\u00f3n XVI<\/p>\n

f)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Test para saber si su hijo usa droga.<\/p>\n

http:\/\/www.depresion.psicomag.com\/test_drogas.php<\/p>\n

g)\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Protocolo del proyecto \u201cDise\u00f1o e implementaci\u00f3n de un programa educativo basado en un enfoque did\u00e1ctico \u2013 pedag\u00f3gico para la prevenci\u00f3n de las adicciones con estudiantes de la Universidad Aut\u00f3noma de Guerrero en Acapulco\u201d Dr. Ram\u00f3n Bedolla Solano (2012).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Triangulaci\u00f3n metodol\u00f3gica de los resultados del diagn\u00f3stico sobre adicciones con estudiantes Resumen Se ha realizado una triangulaci\u00f3n o cruce de informaci\u00f3n sobre los resultados obtenidos del diagn\u00f3stico sobre adicciones en las Unidades Acad\u00e9micas Preparatorias No. 17 y 27 de la Universidad Aut\u00f3noma de Guerrero, despu\u00e9s de haber analizado la informaci\u00f3n correspondiente, se constata que el … <\/p>\n

Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[141],"tags":[892,469,1038],"class_list":["post-16689","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-medicina-preventiva-salud-publica","tag-adicciones","tag-drogas","tag-estudiantes","no-featured-image-padding"],"acf":[],"yoast_head":"\nTriangulaci\u00f3n metodol\u00f3gica de los resultados del diagn\u00f3stico sobre adicciones con estudiantes<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Triangulaci\u00f3n metodol\u00f3gica de los resultados del diagn\u00f3stico sobre adicciones con estudiantes Resumen Se ha realizado una triangulaci\u00f3n o cruce de\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" 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