{"id":17109,"date":"2013-10-26T11:32:55","date_gmt":"2013-10-26T09:32:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?p=17109"},"modified":"2013-10-26T11:32:56","modified_gmt":"2013-10-26T09:32:56","slug":"prevalencia-caries-dentales-escolares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/prevalencia-caries-dentales-escolares\/","title":{"rendered":"Prevalencia de caries dentales en escolares de 6 a 12 a\u00f1os de edad atendidos en comunidades escolares"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: left;\"><b>Prevalencia de caries dentales en escolares de 6 a 12 a\u00f1os de edad atendidos en comunidades escolares<\/b><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>RESUMEN<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El presente estudio se realiz\u00f3 con el objetivo de determinar la prevalencia de caries dental en escolares de seis a doce a\u00f1os de edad, la recolecci\u00f3n de datos se efectu\u00f3 en diferentes planteles educativos de una comunidad determinada. De estos planteles se obtuvo la autorizaci\u00f3n correspondiente de la parte directiva o encargados de los escolares para su participaci\u00f3n en el estudio, para el desarrollo de esta investigaci\u00f3n se utiliz\u00f3 como t\u00e9cnica el sistema internacional de detecci\u00f3n y valoraci\u00f3n de caries (ICDAS); es un sistema estandarizado basado en las mejores pruebas que deben conducir a mejorar la calidad de la informaci\u00f3n para fundamentar las decisiones sobre los cuidados adecuados, el pron\u00f3stico y el manejo cl\u00ednico de la caries dental, tanto en nivel de salud p\u00fablica e individual.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Prevalencia de caries dentales en escolares de 6 a 12 a\u00f1os de edad atendidos en comunidades escolares<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">* <b>Anthony Jim\u00e9nez.<\/b> T\u00e9cnico Superior en Enfermer\u00eda, estudiante del quinto a\u00f1o de la carrera de Enfermer\u00eda de la Escuela de Enfermer\u00eda \u201cDra. Gladys Rom\u00e1n de Cisneros\u201d. Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad de Carabobo. Valencia Estado Carabobo. Venezuela.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>** Elizabeth Flores Moreno<\/b>. Magister en Ciencias de la Enfermer\u00eda. Menci\u00f3n Salud Comunitaria. Profesor Agregado del Departamento Cl\u00ednico de Enfermer\u00eda Comunitaria y Administraci\u00f3n Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Enfermer\u00eda Dr. Gladys Rom\u00e1n de Cisneros Venezuela. Docente de Pasant\u00edas del Cuidado de Enfermer\u00eda. Tutora de Tesis. Miembro de la comisi\u00f3n de Investigaci\u00f3n. Doctoranda: cuarto semestre en Doctorado en Ciencias de la Educaci\u00f3n Universidad R\u00f3mulo Gallegos (actualmente). Venezuela.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>*** Lydia Mariela Torres<\/b>. Magister en Ciencias de la Enfermer\u00eda. Menci\u00f3n Salud Comunitaria. Profesor Agregado del Departamento Cl\u00ednico de Enfermer\u00eda Comunitaria y Administraci\u00f3n Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Enfermer\u00eda Dr. Gladys Rom\u00e1n de Cisneros Venezuela. Docente de Enfermer\u00eda Comunitaria II. Tutora de Tesis. Coordinadora de la comisi\u00f3n TIC.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">**** <b>Yelitza Izaguirre.<\/b> Licenciada en Enfermer\u00eda egresada de la Universidad R\u00f3mulo gallegos. Diplomado en componente docente y tutor metodol\u00f3gico. Tutor cl\u00ednico de la asignatura pasant\u00edas del cuidado universidad de Carabobo. <b><\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Como resultado se obtuvo que el 100% de los escolares evaluados, un 50% adquiri\u00f3 la enfermedad por ingesti\u00f3n de alimentos inadecuados (golosinas), un 30% adquiri\u00f3 la enfermedad por incumplimiento de consultas odontol\u00f3gicas y un 20% la adquiri\u00f3 por medio del desuso del cepillo de dientes. En conclusi\u00f3n se observ\u00f3 una prevalencia de caries dental de un 100% en escolares de seis a doce a\u00f1os de edad siendo los factores m\u00e1s influyentes la ingesti\u00f3n inadecuada de alimentos la inasistencia de consultas odontol\u00f3gicas y el desuso del cepillo de dientes. El ICDAS es un criterio nuevo, \u00fatil y f\u00e1cil de aplicar para una buena evaluaci\u00f3n sobre el diagn\u00f3stico cl\u00ednico visual. <b><\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Palabras Clave: <\/b>prevalencia, caries dental, detecci\u00f3n, cepillado, escolares.<b><\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Abstract<\/b><br \/>\nThe present study was carried out with the objective of determining the prevalence of dental caries in children from six to twelve years of age, the data collection was carried out in different schools of a particular community. Of these campuses was obtained the corresponding authorization of the directive part or in charge of the school for their participation in the study, the development of this research was used as a technique the international system of detection and evaluation of caries (ICDAS); It is a standardized system based on the best evidence that should lead to improve the quality of information to inform decisions about appropriate care, prognosis and clinical management of dental caries, both at the level of individual and public health. As result was obtained 100% of the evaluated students, 50% acquired the disease by ingestion of inappropriate foods (sweets), 30% acquired disease for breach of dental consultations and 20% it was bought by the disuse of the toothbrush. In conclusion observed a prevalence of dental caries by 100% in school children from six to twelve years of age being the most influential factors inadequate food intake the absence of dental consultations and the disuse of the toothbrush. The ICDAS is a criterion that is new, useful, and easy to apply for a good evaluation on visual clinical diagnosis.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Key words<\/b>: prevalence, brushing, dental caries, detection, school.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Introducci\u00f3n<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En nuestro pa\u00eds, la caries dental es una de las enfermedades de mayor prevalencia, lo que conlleva a que los \u00edndices aumenten de acuerdo con la edad, ocasionando que la poblaci\u00f3n de mayor edad sufra la necesidad de tratamiento con un alto costo, esto a causa del deficiente estado de salud oral en los primeros a\u00f1os de vida, la poca accesibilidad a los servicios de salud del estado y el poco conocimiento sobre prevenci\u00f3n de enfermedades bucodentales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante las \u00faltimas d\u00e9cadas, se han producido cambios no s\u00f3lo en la prevalencia de caries dental, sino tambi\u00e9n en la distribuci\u00f3n y el patr\u00f3n de la enfermedad. Dada la naturaleza din\u00e1mica de la caries dental, es posible detener y controlar la progresi\u00f3n de la enfermedad a trav\u00e9s del proceso de visualizaci\u00f3n e identificaci\u00f3n temprana.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El personal de Enfermer\u00eda dentro de sus habilidades y destrezas est\u00e1 en derecho de llevar a cabo este m\u00e9todo con el fin de minimizar este tipo de problemas en las diferentes comunidades. Dentro de la rama de Enfermer\u00eda en salud comunitaria encontraremos diferentes programas de salud los cuales se llevan a cabo en los centros de salud de las diferentes comunidades, entre estos programas se encuentra el de salud escolar el cual se encarga de visitar a los diferentes centros educativos de las comunidades con el objeto de identificar problemas de salud en los escolares. Se tom\u00f3 como muestra un centro educativo de una comunidad determinada, como uno de los centros con m\u00e1s prevalencia en lo que se refiere a caries dentales, un grupo del personal de Enfermer\u00eda acudi\u00f3 a este centro para realizar la valoraci\u00f3n a los escolares siendo las enfermedades bucodentales las m\u00e1s incidentes en ni\u00f1os de 6 a 12 a\u00f1os de edad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Descripci\u00f3n de la situaci\u00f3n<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La escuela no representa tan solo el lugar donde el ni\u00f1o(a) encuentra respuesta a su necesidad de adquirir conocimiento sino que es un eslab\u00f3n importante para la detecci\u00f3n y prevenci\u00f3n de ciertas afecciones en forma precoz.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sabemos que a partir de <\/p>\n<p><!--nextpage--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">los 6 a\u00f1os los ni\u00f1os(as) pasan la mayor parte de su vida hasta la edad adulta en los \u00e1mbitos escolares en donde pasan compartiendo recreaci\u00f3n, estudio y hasta en algunos lugares alimentaci\u00f3n y descanso nocturno.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es importante que \u00e9ste ambiente en el que se mueve el ni\u00f1o(a) le ofrezca la posibilidad de crecer sano y fuerte, con elementos que lo capaciten para su vida futura.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Podemos hablar de \u00abEdad Escolar\u00bb como la etapa del crecimiento y desarrollo del ni\u00f1o(a) donde la interrelaci\u00f3n de factores biol\u00f3gicos, ps\u00edquicos y sociales lo llevaron a un adulto con todas sus potencialidades intelectuales, f\u00edsicas y sociales desarrolladas. (1)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00abLos antecedentes f\u00edsicos como psicosociales juegan un rol en la materializaci\u00f3n o no de \u00e9ste logro. La creciente sobrevida de ni\u00f1os(as) con diversos grados de problemas f\u00edsicos y enfermedades cr\u00f3nicas originan nuevos problemas al grupo escolar, las condiciones de vida y nutrici\u00f3n son incriminados de ser limitantes importantes del rendimiento escolar.\u00bb (1)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La caries dental es una enfermedad multifactorial que se caracteriza por la destrucci\u00f3n de los tejidos del diente como consecuencia de la desmineralizaci\u00f3n provocada por los \u00e1cidos que genera la placa bacteriana. Estas bacterias fabrican los \u00e1cidos a partir de los restos de alimentos de las dietas que se le quedan expuestos. El desarrollo de la caries se ve favorecido por dietas abundantes en azucares, bacterias en la boca, o factores gen\u00e9ticos que hacen los dientes m\u00e1s susceptibles o predispuestos al desarrollo de las caries. Adem\u00e1s una limpieza incorrecta de las piezas dentales favorece la aparici\u00f3n, el uso de una pasta dental incorrecta o una t\u00e9cnica de cepillado no muy buena favorecen la aparici\u00f3n de las caries.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0Esta enfermedad tiene una prevalencia de larga data, a pesar de los diferentes m\u00e9todos y alternativas de tratamiento es una enfermedad que invade o perjudica a todo tipo de persona siendo los m\u00e1s vulnerable los ni\u00f1os(as) de 6 a 12 a\u00f1os de edad. Esto debido a diferentes factores de riesgos donde los factores externos son los m\u00e1s incidentes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante el periodo de pr\u00e1ctica se pudo evidenciar la prevalencia de estos factores en las visitas realizadas a los centro educativos de la comunidad de la Isabelica, atendi\u00e9ndose a escolares de 6 a 12 a\u00f1os de edad, donde la problemas de salud m\u00e1s observables fueron las caries dentales, entre los factores relacionados se encontraron la ingesti\u00f3n inadecuada de alimentos, el desuso del cepillado dental, y la inasistencias a consultas odontol\u00f3gicas. Estas irregularidades pudieron ser detectadas a trav\u00e9s de la valoraci\u00f3n f\u00edsica e interrogatorio realizado a cada uno de estos escolares.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Objetivo general<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Determinar la prevalencia de caries dentales en escolares de 6 a 12 a\u00f1os de edad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Objetivos espec\u00edficos<\/b><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Determinar la prevalencia de caries dentales en escolares de 6 a 12 a\u00f1os de edad; en su factor ingesti\u00f3n de alimentos inadecuados.<\/li>\n<li>Determinar la prevalencia de caries dentales en escolares de 6 a 12 a\u00f1os de edad; en su factor desuso del cepillado dental.<\/li>\n<li>Determinar la prevalencia de caries dentales en escolares de 6 a 12 a\u00f1os de edad; en su factor inasistencias a consultas odontol\u00f3gicas.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Antecedentes <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se realiz\u00f3 un taller en Baltimore, Maryland, el 12 al 14 de marzo del 2005 patrocinado por el Instituto de Nacional de Investigaci\u00f3n Dental y Craneofacial, la Asociaci\u00f3n Dental Americana y la Asociaci\u00f3n Internacional de Investigaci\u00f3n Dental. El objetivo del taller era desarrollar un consenso sobre los criterios cl\u00ednicos de detecci\u00f3n de caries en experto de cariolog\u00eda y personal de salud a trav\u00e9s del Sistema de Valoraci\u00f3n y Detecci\u00f3n de Caries Dental (ICDAS) (2).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este estudio tiene relaci\u00f3n con el objeto de investigaci\u00f3n, ya que el personal de Enfermer\u00eda realiza un taller similar a los docentes de las instituciones educativas abordadas, con el fin de determinar si este personal realiza evaluaci\u00f3n oral a los escolares y si saben identificar las caries.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Autores, en el a\u00f1o del 2009. Aplican este estudio, fue para comparar la prevalencia de caries usando el \u00edndice ceo y el \u00edndice ICDAS en ni\u00f1os de 1 a 5 a\u00f1os de la ciudad de Santiago de Cali, durante el a\u00f1o 2006. Se tom\u00f3 una base de datos de 929 ni\u00f1os de 1 a 5 a\u00f1os de edad, la cual se obtuvo por una muestra por conglomerados a partir de la lista de los hogares infantiles, jardines y guarder\u00edas de todos los estratos socioecon\u00f3micos. A partir de las historias elaboradas por dos examinadores previamente calibrados, se obtuvieron los \u00edndices ceo e ICDAS, con el fin de comparar la prevalencia de caries hallada con ambas mediciones. (3)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este estudio se relaciona con la investigaci\u00f3n, ya que el Sistema de valoraci\u00f3n y detecci\u00f3n de caries dental fue utilizado en los centros educativos visitados para determinar la prevalencia de caries dental en escolares de 6 a 12 a\u00f1os de edad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Bases te\u00f3ricas<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Dientes.<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Son piezas \u00f3seas, blancas con funci\u00f3n especialmente masticatoria, que el hombre y otros animales poseen implantados en sus huesos maxilares, dentro de la cavidad bucal. <sup>(4)<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cuerpo duro que se halla en las mand\u00edbulas del ser humano y de muchos animales, que sirven para masticar los alimentos o en el caso de ciertos animales como defensa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Caries Dental.<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud, define la caries dental como un proceso din\u00e1mico que resulta por un disturbio del equilibrio entre la superficie del diente y el fluido de la biopel\u00edcula circundante de tal forma que, en el tiempo, el resultado neto puede ser una p\u00e9rdida de mineral de la superficie dental.<sup> (5)<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Descomposici\u00f3n molecular de los tejidos duros del diente que involucra un proceso histoqu\u00edmica bacteriano, el cual termina con la descalcificaci\u00f3n y disoluci\u00f3n progresiva de los materiales inorg\u00e1nicos y desintegraci\u00f3n de su matriz inorg\u00e1nica. <sup>(5)<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La caries dental ha sido definida como la destrucci\u00f3n localizada de los tejidos duros del diente, por la acci\u00f3n bacteriana donde dichos tejidos son modificados y eventualmente disueltos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Factores de Etiol\u00f3gicos.<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La caries dental es una enfermedad multifactorial, consiste en un proceso din\u00e1mico de desmineralizaci\u00f3n-remineralizar\u00eda, que involucra la interacci\u00f3n entre el calcio y fosforo, las estructuras dentales y la saliva (placa fluida) en funci\u00f3n de \u00e1cidos producidos por la fermentaci\u00f3n de los carbohidratos, por acci\u00f3n de los microorganismos <\/p>\n<p><!--nextpage--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">orales. <sup>(5)<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Cepillado Dental.<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es un h\u00e1bito cotidiano en la higiene de una persona, es una actividad necesaria para la eliminaci\u00f3n de la placa dental relacionada tanto con la caries dental como con las enfermedades periodontales.<sup> (5) <\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Dieta y su relaci\u00f3n con la Caries Dental<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La composici\u00f3n y la calidad de la dieta, as\u00ed como la frecuencia de la ingesta, no s\u00f3lo tiene efectos sobre los procesos metab\u00f3licos en el intestino y en los l\u00edquidos corporales (sist\u00e9micos), sino que tambi\u00e9n producen efectos colaterales sobre la cavidad bucal. Desde el punto de vista odontol\u00f3gico, estos efectos colaterales son mucho m\u00e1s importantes que la influencia sist\u00e9mica de la dieta, aunque el mantenimiento de una dieta y sobre todo de un aporte \u00f3ptimo de fl\u00faor tambi\u00e9n es significativo para el desarrollo y mantenimiento de la salud dental. La capa protectora de esmalte de los dientes s\u00f3lo est\u00e1 sometida a los influjos sist\u00e9micos durante los pocos a\u00f1os que dura su fase de formaci\u00f3n, hasta que se produce la erupci\u00f3n de los dientes. Sin embargo, tanto el esmalte como el resto del diente est\u00e1n sometidos durante toda la vida a fuerzas locales fundamentalmente destructivas. <sup>(6)<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Sistema internacional de Detecci\u00f3n y Valoraci\u00f3n de Caries (ICDA<\/b>Es un sistema estandarizado basado en las mejores pruebas que deben conducir a mejorar la calidad de la informaci\u00f3n para fundamentar las decisiones sobre el diagn\u00f3stico adecuado, el pron\u00f3stico y el manejo cl\u00ednico de la caries dental, tanto en el nivel de salud p\u00fablica e individual. Un esquema de herramientas validadas que deber\u00eda permitir a los usuarios seleccionar los mejores criterios y convenciones para un uso espec\u00edfico.<sup> (7) <\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El Sistema Internacional de Detecci\u00f3n y Valoraci\u00f3n de Caries (ICDAS) fue desarrollado en 2002 por un grupo internacional de investigadores (cari\u00f3logos y epidemi\u00f3logos), basado en una revisi\u00f3n sistem\u00e1tica de los sistemas de detecci\u00f3n de caries. Este m\u00e9todo permitir\u00eda una normalizaci\u00f3n de la recopilaci\u00f3n de datos y tambi\u00e9n permitir\u00eda una mejor comparabilidad entre los estudios de edades entre 2 a 9 a\u00f1os. <sup>(8)<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este sistema permite al personal de salud identificar de manera din\u00e1mica, r\u00e1pida y efectiva las caries dentales en una poblaci\u00f3n espec\u00edfica, llevando un control epidemiol\u00f3gico de la magnitud y gravedad del problema.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Recomendaciones<\/b><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Se recomienda realizar m\u00e1s estudios relacionados a enfermedades halladas en escolares acudiendo a los centros educativos, ya que se encuentras m\u00faltiples patolog\u00edas en estos centros.<\/li>\n<li>Se recomienda dar sesiones educativas y jornadas de salud Buco Dental en los diferentes centros educativos.<\/li>\n<li>Se recomienda utilizar el sistema ICDAS para determinar la caries dental, ya que tiene la precisi\u00f3n para diagnosticar la severidad de la enfermedad.<\/li>\n<li>Este sistema se puede aplicar en ni\u00f1os y en usuarios adultos.<\/li>\n<li>Se recomienda hacer estudios posteriores en Venezuela, ya que no se encontraron estudios relacionados con el ICDAS.<\/li>\n<li>Se recomienda utilizar el Sistema de Detecci\u00f3n y Valoraci\u00f3n de Caries, para prevenir tratamientos innecesarios ICDAS.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Referencia bibliogr\u00e1fica<\/b><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Carvajal B, Flores E, Soto E, P\u00e9rez N, Carvajal (2011). Programas de Salud en Venezuela.<\/li>\n<li>D. Banting, H. Eggertsson, KR Ekstrand, A. Ferreira Zandon\u00e1 , AI Ismail, Longbottom , NB Pitts, E. Reich, D. Ricketts, R. Selwitz, W. Sohn. Manual sobre los Criterios del Sistema Internacional de Detecci\u00f3n y Valoraci\u00f3n de Caries (ICDAS II), Taller realizado en Baltimore, Maryland el 12 al 14 de marzo del 2005. Consultado 6-5-13<\/li>\n<li>GALVIS L, GARC\u00cdA N, PAZOS B, ARANGO M, JARAMILLO A. Comparaci\u00f3n de la detecci\u00f3n de caries en dentici\u00f3n temporal con el \u00edndice ICDAS Modificado y el \u00edndice ceo en ni\u00f1os de 1 a 5 a\u00f1os en Cali. Rev. Estomat. 2009; consultado 6-5-13.<\/li>\n<li>Herrera MS, Medina-Solis CE, Maupom\u00e9 G. Prevalencia de caries dental en escolares de 6-12 a\u00f1os de edad de Le\u00f3n, Nicaragua. Gac Sanit. 2205; 19(4) consultado 6-5-13<\/li>\n<li>Ernest New Brun. Cariologia. Estudio retrospectivo de uno de los factores que influye en la caries dental editorial limusa. 1984 pp. 57-65. 9 consultado 6-5-13.<\/li>\n<li>Ketterl, W. (1994). Odontolog\u00eda conservadora: cariolog\u00eda, tratamiento mediante obturaci\u00f3n, Barcelona Ediciones Cient\u00edficas y T\u00e9cnicas, pp 15. Consultado 6-5-13<\/li>\n<li>Authorship of this report should be cited as follows: International Caries Detection and Assessment System (ICDAS) Coordinating Committee. Criteria Manual consultado 6-5-13<\/li>\n<li>International Caries Detection and Assessment System (ICDAS II). Sponsored by the National Institute of Dental and Craniofacial Research, the American Dental Association, and the International Association for Dental Research. Workshop held in Baltimore, Maryland, March 12th-14th 2005 consultado 6-5-13<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prevalencia de caries dentales en escolares de 6 a 12 a\u00f1os de edad atendidos en comunidades escolares RESUMEN El presente estudio se realiz\u00f3 con el objetivo de determinar la prevalencia de caries dental en escolares de seis a doce a\u00f1os de edad, la recolecci\u00f3n de datos se efectu\u00f3 en diferentes planteles educativos de una comunidad &#8230; <\/p>\n<p class=\"read-more-container\"><a title=\"Prevalencia de caries dentales en escolares de 6 a 12 a\u00f1os de edad atendidos en comunidades escolares\" class=\"read-more button\" href=\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/prevalencia-caries-dentales-escolares\/#more-17109\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Prevalencia de caries dentales en escolares de 6 a 12 a\u00f1os de edad atendidos en comunidades escolares\">Leer 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