{"id":18760,"date":"2013-12-15T12:07:51","date_gmt":"2013-12-15T10:07:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?p=18760"},"modified":"2013-12-15T12:09:22","modified_gmt":"2013-12-15T10:09:22","slug":"adicciones-efectos-adversos-adolescente-masculino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/adicciones-efectos-adversos-adolescente-masculino\/","title":{"rendered":"Las adicciones y los efectos adversos en Adolescente masculino"},"content":{"rendered":"

Las adicciones y los efectos adversos en Adolescente masculino<\/b><\/h3>\n

RESUMEN<\/b><\/p>\n

Se realiz\u00f3 un estudio de Intervenci\u00f3n educativa encaminada a modificar los conocimientos de los adolescentes masculinos sobre las Adicciones y los efectos adversos en el Policl\u00ednico Armando Garc\u00eda durante el Per\u00edodo Enero 2011 \u2013Enero 2012 con el objetivo de aplicar una estrategia capacitante.<\/p>\n

El universo estuvo constituido por 30 Adolescentes y la muestra que se seleccion\u00f3, por el muestreo aleatorio, fue 20 de ellos, a los que se le aplic\u00f3 un cuestionario sobre el tema, que trat\u00f3 la intervenci\u00f3n para medir conocimientos antes y despu\u00e9s de las mismas, realiz\u00e1ndose en 3 etapas: primera, Diagn\u00f3stico, la segunda Intervenci\u00f3n y la tercera, etapa de Evaluaci\u00f3n.<\/p>\n

<\/p>\n

Las adicciones y los efectos adversos en Adolescente masculino<\/b><\/p>\n

Policl\u00ednico Armando Garc\u00eda Aspuru Enero 2011-Enero 2012.<\/b><\/p>\n

Dra. Mariela Hurtado Sierra. <\/sup>Dra. Especialista en Medicina General Integral. M\u00e1ster en enfermedades infecciosa. Instructor.<\/p>\n

Lic. <\/b>en Enfermer\u00eda: Ivonne Bernardo Crespo. <\/sup><\/b>Licenciada en Enfermer\u00eda. Diplomada en atenci\u00f3n Primaria de Salud. Diplomado en Direcci\u00f3n, Diplomada en Terapia Intensiva, Profesor Auxiliar.<\/p>\n

MSc. Yaqueline Bosque Roble. Licenciada en Enfermer\u00eda .M\u00e1ster en Atenci\u00f3n Integral al Ni\u00f1o. Profesor auxiliar.<\/p>\n

Dra. Melba Valerino Maceo. Dra. Especialista en Medicina General Integral .M\u00e1ster en Atenci\u00f3n Integral a la Mujer Instructor<\/p>\n

Policlinico Armando Garcia Aspuru. Santiago de Cuba<\/p>\n

La realizaci\u00f3n cont\u00f3 con un programa de Actividades Educativas como juegos y actividades participativas que garantizo la participaci\u00f3n activa de la adquisici\u00f3n de conocimientos.<\/p>\n

Las actividades tuvieron como duraci\u00f3n 50 minutos. Cada uno precedido por los investigadores. se tuvo en cuenta las variables de inter\u00e9s edad, sexo, nivel de conocimiento. Se recogieron en una encuesta confeccionada al efecto por el grupo de experto, que se aplico antes de iniciar las sesiones educativas y se repiti\u00f3 a los seis meses despu\u00e9s de culminada Como medidas de resumen se utiliz\u00f3 el promedio de Mc Nemar, teniendo como resultado que los conocimientos que pose\u00eda este grupo vulnerable en esta \u00e1rea de salud eran insuficientes, demostrando que la capacitaci\u00f3n realizada y el uso de las t\u00e9cnicas seleccionadas fueron eficaz.<\/p>\n

Descriptores. Adolescentes, adicciones, efectos adversos.<\/p>\n

INTRODUCCI\u00d3N<\/b><\/p>\n

La adolescencia es una etapa de la vida durante la cual el ni\u00f1o forja su individualidad, crea un sistema de valores adultos y empieza a independizarse de sus padres, esta comienza, en l\u00edneas generales, entre los 11-12 a\u00f1os, pero su culminaci\u00f3n que marca el inicio de la juventud, para algunos se sit\u00faa en los 14-15 a\u00f1os y para otros en los 17-18 a\u00f1os. (1-2)<\/sup><\/p>\n

En psicolog\u00eda, la adolescencia se concibe como la segunda crisis del desarrollo ps\u00edquico, caracterizada por las contradicciones entre nuevas necesidades que surgen en el individuo que se encuentra en pleno tr\u00e1nsito hacia la madurez biol\u00f3gica, psicol\u00f3gica y social y las posibilidades reales de satisfacci\u00f3n que le brinda el medio interno. (3)<\/sup><\/p>\n

Los adolescentes, dadas las caracter\u00edsticas de su edad son m\u00e1s proclives <\/b>\u201cprobar y a experimentar\u201d el consumo de sustancias estimulantes, con el riesgo de iniciar adicciones de consecuencias posteriores. M\u00faltiples estudios (4)<\/sup>reportan que los procesos adictivos se originan en la adolescencia. <\/b><\/p>\n

Seg\u00fan la Organizaci\u00f3n Panamericana de la Salud (OPS) durante la \u00faltima d\u00e9cada el consumo de alcohol como problema de salud p\u00fablica es especialmente problem\u00e1tico en Am\u00e9rica Latina y el Caribe, mientras que en todo el mundo, la proporci\u00f3n de muertes atribuibles al alcohol es de 1,5%, en esta regi\u00f3n es de 4,5%. (5)<\/sup><\/p>\n

En Cuba est\u00e1 aumentado el h\u00e1bito en relaci\u00f3n a a\u00f1os anteriores entre los adolescentes el alcoholismo es la drogadicci\u00f3n m\u00e1s generalizada. El alcohol, bebida que goza de alto estatus social, puede convertirse en una droga dura, causando una tremenda adicci\u00f3n entre sus \u00abv\u00edctimas\u00bb, trastornos de humor y otras consecuencias. (6)<\/sup><\/p>\n

La provincia Santiago de Cuba, seg\u00fan datos aportados por el Comit\u00e9 Estatal de Estad\u00edstica ha experimentado un incremento de consumo per c\u00e1pita de alcohol en la poblaci\u00f3n mayor de 14 a\u00f1os desde 1990 hasta 2005. (7)<\/sup><\/p>\n

Es indiscutible de que la drogadicci\u00f3n, fundamentalmente el alcoholismo, muestra una significativa tendencia a proliferar a escala mundial, incluyendo pa\u00edses en que tradicionalmente por razones religiosas el consumo era pr\u00e1cticamente nulo, adem\u00e1s de conocer que en el an\u00e1lisis de la situaci\u00f3n de salud actual del \u00e1rea, donde se realiza la investigaci\u00f3n, se manifest\u00f3 un aumento significativo de adolescentes con tendencias crecientes al consumo del t\u00f3xico as\u00ed como a las adicciones, lo que obliga a considerar el consumo del mismo, como tarea principal en las estrategias de direcci\u00f3n en salud a desarrollar en la comunidad. (8)<\/sup><\/p>\n

Es evidente que se necesitan esfuerzos para minimizar este problema., por lo que las intervenciones destinadas a promover cambios voluntarios de conductas cobran su m\u00e1ximo inter\u00e9s, pues sieducamos a los adolescentes masculino en relaci\u00f3n a los temas de las adicciones y la drogadicci\u00f3n les facilitar\u00e1 la toma de decisiones racionales ante el uso de las drogas. (1,4-8)<\/sup>. Por estas razones nos motivamos para realizar el presente trabajo con el objetivo de aplicar una estrategia capacitante para modificar los conocimientos acerca de las adicciones y sus efectos adverso en los adolescentes masculino .Policl\u00ednico Armando Garc\u00eda Aspuru. Enero 2011\u2013 Diciembre 2012.<\/p>\n

M\u00c9TODO<\/b><\/p>\n

Se realiz\u00f3 una intervenci\u00f3n educativa en el per\u00edodo comprendido desde Enero 2011\u2013 Enero 2012, para ello se tuvieron en cuenta consideraciones \u00e9ticas relacionadas con las personas objeto de estudio y su consentimiento informado para participar en el mismo seg\u00fan lo establecido en la declaraci\u00f3n de Helsinki. Tambi\u00e9n se pidi\u00f3 el consentimiento a padres o tutores.<\/p>\n

Universo y Muestra<\/p>\n

El universo de trabajo estuvo constituido por el 100% de los Adolescentes 30 de las que por muestreo aleatorio simple se seleccion\u00f3 una muestra de 20<\/b><\/p>\n

Para la realizaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n la dividimos en tres etapas:<\/p>\n

<\/p>\n

Etapa Diagn\u00f3stica.<\/b><\/p>\n

Se aplic\u00f3 un cuestionario sobre las caracter\u00edsticas generales de la investigaci\u00f3n, que nos permiti\u00f3 conocer los conocimientos que sobre el tema pose\u00edan nuestros participantes<\/p>\n

Etapa de Intervenci\u00f3n<\/b><\/p>\n

Las actividades la realizaron con una frecuencia de 3 veces a la semana y una duraci\u00f3n de 50 minutos cada una presididos por los investigadores<\/p>\n

Para llevar a cabo esta intervenci\u00f3n se desarroll\u00f3 el siguiente plan tem\u00e1tico<\/p>\n

Tema 1. Introducci\u00f3n al curso<\/p>\n

Tema 2: Las Adiciones un problema de salud.<\/p>\n

Tema 3: Principales factores de riesgo para iniciar el consumo de drogas.<\/p>\n

Tema 4: Efectos nocivos de las drogas en el organismo, el hogar, la salud y la sociedad, as\u00ed como los motivos para dejar su consumo.<\/p>\n

Tema 5: \u00bfC\u00f3mo descubrir si un adolescente tienes adiciones as\u00ed como sus efectos adversos?<\/p>\n

Tema 6: Conducta a seguir ante un paciente con estado de drogadicci\u00f3n.<\/p>\n

Tema 7: Medidas para evitar el consumo de drogas.<\/p>\n

Tema 8. Conclusiones del curso.<\/p>\n

Etapa de evaluaci\u00f3n<\/b><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
<\/td>\n\n

DESPU\u00c9S<\/b><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

A<\/b>N<\/b><\/p>\n

T<\/b><\/p>\n

E<\/b><\/p>\n

S<\/b><\/p>\n

\u00a0<\/b><\/td>\n

<\/td>\nADECUADO<\/td>\nINADECUADO<\/td>\n\u00a0TOTAL<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nN\u00ba<\/td>\n%<\/td>\nN\u00ba<\/td>\n%<\/td>\nN\u00ba<\/td>\n%<\/td>\n<\/tr>\n
ADECUADO<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\n<\/tr>\n
INADECUADO<\/td>\n16<\/td>\n80<\/td>\n4<\/td>\n20<\/td>\n20<\/b><\/td>\n100<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL<\/td>\n16<\/b><\/td>\n80<\/b><\/td>\n4<\/td>\n20<\/td>\n20<\/td>\n100<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

En esta etapa de la investigaci\u00f3n se persigui\u00f3 el objetivo de constatar el conocimiento alcanzado o no por los participantes en la etapa precedente. Aplicamos el retest a los adolescentes que participaron en el proceso de intervenci\u00f3n pasados 6 meses de concluida \u00e9sta para evaluar la modificaci\u00f3n de los conocimientos, para modificar los conocimientos acerca de las adicciones y sus efectos adverso en los adolescentes masculinos del Policl\u00ednico Armando Garc\u00eda Aspuru.<\/p>\n

Se aplico la encuesta inicial a la semana de terminada la intervenci\u00f3n y se evalu\u00f3 bajo los meses anteriores que en la etapa diagnostica.<\/p>\n

RESULTADOS.<\/b><\/p>\n

Los conocimientos en relaci\u00f3n las adiciones y los efectos adversos antes de la intervenci\u00f3n como se muestra en esta (Tabla 1) que eran totalmente inadecuados, luego de concluida 16 adolescentes masculino (80%) pasaron a la categor\u00eda de adecuados.<\/p>\n

Tabla 1<\/p>\n

Las Adicciones y los efectos adversos en Adolescente masculino sobre Drogas en CMF No 4 Policl\u00ednico Armando Garc\u00eda Aspuru desde Enero 2011 Enero 2012<\/p>\n

\u00a0p<0.05<\/b><\/p>\n

Como podemos observar en la (Tabla 2) Antes de la intervenci\u00f3n solo 4 (20%) adolescentes tuvieron conocimientos adecuados y 18 (90%) inadecuados, pasada esta se logr\u00f3 modificar este resultado, quedando 16(80%) adolescentes con conocimientos adecuados y solo 4(206%) inadecuados<\/p>\n

Tabla 2.<\/p>\n

Adolescentes masculinos seg\u00fan nivel de conocimiento sobre los s\u00edntomas que pueden inducir al consumo de drogas<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
<\/td>\n\u00a0DESPU\u00c9S<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
A<\/b>N<\/b><\/p>\n

T<\/b><\/p>\n

E<\/b><\/p>\n

S<\/b><\/p>\n

\u00a0<\/b><\/td>\n

<\/td>\nADECUADO<\/td>\nINADECUADO<\/td>\n\u00a0TOTAL<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nN\u00ba<\/td>\n%<\/td>\nN\u00ba<\/td>\n%<\/td>\nN\u00ba<\/td>\n%<\/td>\n<\/tr>\n
ADECUADO<\/td>\n2<\/td>\n10<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\n2<\/td>\n10<\/td>\n<\/tr>\n
INADECUADO<\/td>\n14<\/td>\n70<\/td>\n4<\/td>\n20<\/td>\n18<\/b><\/td>\n90<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL<\/td>\n16<\/b><\/td>\n80<\/b><\/td>\n4<\/td>\n20<\/td>\n20<\/td>\n100<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

En esta (Tabla 3) podemos observar que al inicio de la intervenci\u00f3n encontramos 9 adolescentes masculino con conocimientos adecuados (45%) y 11(55%) inadecuados, lo cual se modific\u00f3 positivamente pasada la intervenci\u00f3n donde 178(90%) alcanzaron la calificaci\u00f3n de adecuados. Consumo<\/p>\n

Tabla 3. Adolescentes masculinos seg\u00fan nivel de conocimiento sobre consecuencia de las adicciones<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
 <\/td>\n\u00a0DESPU\u00c9S<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
A<\/b><\/p>\n

N<\/b><\/p>\n

T<\/b><\/p>\n

E<\/b><\/p>\n

S<\/b><\/p>\n

\u00a0<\/b><\/td>\n

 <\/td>\nADECUADO<\/td>\nINADECUADO<\/td>\n\u00a0TOTAL<\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\nN\u00ba<\/td>\n%<\/td>\nN\u00ba<\/td>\n%<\/td>\nN\u00ba<\/td>\n%<\/td>\n<\/tr>\n
ADECUADO<\/td>\n9<\/td>\n45<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\n9<\/td>\n45<\/td>\n<\/tr>\n
INADECUADO<\/td>\n9<\/td>\n45<\/td>\n2<\/td>\n10<\/td>\n11<\/b><\/td>\n55<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL<\/td>\n18<\/b><\/td>\n90<\/b><\/td>\n2<\/td>\n10<\/td>\n20<\/td>\n100<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

p<0.05<\/b><\/p>\n

Los conocimientos acerca de las medidas para prevenir las adicciones y los efectos adversos antes de la intervenci\u00f3n como se muestra en esta (Tabla 4) eran totalmente inadecuados, luego de concluida 16 adolescentes (80%) pasaron a la categor\u00eda de adecuados<\/p>\n

<\/p>\n

Tabla 4 Los conocimientos acerca de las medidas para prevenir las adicciones y los efectos adversos<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
 <\/td>\n\u00a0DESPU\u00c9S<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
A<\/b><\/p>\n

N<\/b><\/p>\n

T<\/b><\/p>\n

E<\/b><\/p>\n

S<\/b><\/p>\n

\u00a0<\/b><\/td>\n

 <\/td>\nADECUADO<\/td>\nINADECUADO<\/td>\n\u00a0TOTAL<\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\nN\u00ba<\/td>\n%<\/td>\nN\u00ba<\/td>\n%<\/td>\nN\u00ba<\/td>\n%<\/td>\n<\/tr>\n
ADECUADO<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\n<\/tr>\n
INADECUADO<\/td>\n16<\/td>\n80<\/td>\n4<\/td>\n10<\/td>\n20<\/b><\/td>\n100<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL<\/td>\n16<\/b><\/td>\n80<\/b><\/td>\n4<\/td>\n10<\/td>\n20<\/td>\n100<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/b>p<0.05<\/b><\/p>\n

\u00a0Como evaluaci\u00f3n final de la intervenci\u00f3n se observa en esta (Tabla 5) que 19(95%) adolescentes masculinos fueron calificados con conocimientos Adecuados y solo 1(5.0%) qued\u00f3 calificado Inadecuado a modificaci\u00f3n similar de los conocimientos en los adolescentes con los que realizaron estudios de intervenci\u00f3n comunitaria.<\/p>\n

Tabla 5<\/p>\n

Evaluaci\u00f3n final de los Adolescentes seg\u00fan efectos despu\u00e9s de la intervenci\u00f3n educativa<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n
 <\/td>\n\u00a0DESPU\u00c9S<\/td>\n<\/tr>\n
A<\/b><\/p>\n

N<\/b><\/p>\n

T<\/b><\/p>\n

E<\/b><\/p>\n

S<\/b><\/td>\n

 <\/td>\nADECUADO<\/td>\nINADECUADO<\/td>\n\u00a0TOTAL<\/td>\n<\/tr>\n
 <\/td>\nN\u00ba<\/td>\n%<\/td>\nN\u00ba<\/td>\n%<\/td>\nN\u00ba<\/td>\n%<\/td>\n<\/tr>\n
ADECUADO<\/td>\n5<\/td>\n25<\/td>\n–<\/td>\n–<\/td>\n5<\/td>\n25<\/td>\n<\/tr>\n
INADECUADO<\/td>\n14<\/td>\n70<\/td>\n1<\/td>\n5.0<\/td>\n15<\/td>\n75<\/td>\n<\/tr>\n
TOTAL<\/td>\n19<\/td>\n95<\/td>\n1<\/td>\n5.0<\/td>\n20<\/td>\n100<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\u00a0<\/b>p<0.05<\/b><\/p>\n

Discusi\u00f3n <\/span><\/b><\/p>\n

En la Modificaci\u00f3n de algunos conocimientos en los Adolescentes masculinos seg\u00fan el nivel de conocimientos sobre drogas y los efectos adversos. Las adicciones son frecuentes en nuestro mundo. Es necesario el conocer las principales drogas que afectan a la salud, para poder identificar a nuestros enemigos. Tienen consecuencias que repercuten sobre el hombre en sus niveles biol\u00f3gico, psicol\u00f3gico, social y espiritual. <\/strong><\/strong><\/p>\n

Antes de que las drogas entren a formar parte del marco de referencia o de experiencia del individuo hay que proporcionarle informaci\u00f3n sobre los distintos tipos y sus efectos, as\u00ed como de sus riesgos y consecuencias inmediatas, aspectos sobre los cuales deben centrarse, m\u00e1s que en aquellas a largo plazo y a las que a las que pueden estar m\u00e1s expuestos debido a sus circunstancias personales, familiares o comunitarias. As\u00ed mismo, debe ponerse relativamente poco \u00e9nfasis en los tipos de drogas, su manufacturaci\u00f3n, clasificaci\u00f3n y efectos espec\u00edficos.<\/p>\n

La drogadicci\u00f3n ocasiona muchos males. Por ello se deben llevar a cabo acciones para prevenir su consumo desde edades tempranas de la vida y mantener as\u00ed una buena salud. La prevenci\u00f3n primaria se logra cuando conocemos los factores de riesgo de la afecci\u00f3n y de esta forma podremos\u00a0evitarlos.<\/p>\n

En la Modificaci\u00f3n de algunos conocimientos seg\u00fan el nivel de conocimientos sobre las Adicciones y los efectos adversos en Adolescentes masculino manifestaron, en su mayor\u00eda, que el consumo de caf\u00e9, tabaco y alcohol en esas edades puede constituir un aspecto de moda, algo para llamar la atenci\u00f3n, manifestaciones para liberar el estr\u00e9s y que pasada esa edad esto puede dejar de ser un h\u00e1bito en ellos coincidiendo esto con lo planteado por Sierra (8)<\/sup><\/p>\n

Concluido el estudio se pudo comprobar el 90 modific\u00f3 su riesgo frente a las adicciones, pero que adem\u00e1s llegaron a conocer el riesgo de los Adolescentes masculino y la vulnerabilidad de otras frente a este flagelo.<\/p>\n

<\/p>\n

En esta investigaci\u00f3n, de forma similar a las realizas por otros autores tanto en Cuba como en otros pa\u00edses, se hace referencia a la percepci\u00f3n del riesgo que tienen los adolescentes masculino frente a las adicciones, y en todas se muestra que es baja; en este caso se encuentran resultados que coinciden con estudios realizados por Michaud, Garc\u00eda Kong, Duharte, y Schaffer (9-10-11-12-13) <\/sup>es el instrumento b\u00e1sico para hacer frente a las situaciones de riesgo y debe ser un objetivo prioritario en la promoci\u00f3n de la salud de la adolescencia.<\/p>\n

En la Modificaci\u00f3n de algunos conocimientos en Adolescentes masculino estudiados seg\u00fan el nivel de conocimientos sobre los s\u00edntomas que puedan indicar el consumo de drogas por alguna persona, Resultados similares obtuvieron, Duharte A, Garc\u00edas M et a\u00ad\u00ad y Schaffer (10-11-13-14-15) <\/sup>en talleres realizados donde al elevar sus conocimientos sobre las adicciones no solo mejoraron como personas ya que Sirvieron de mucho para los adolescentes estos temas pues elevaron sus conocimientos acerca s\u00edntomas que puedan indicar el consumo de drogas por alguna persona.<\/p>\n

Existen deficiencias en saber acerca de las dificultades que crean las drogas sobre el individuo, la familia y la sociedad. Pueden conducir a la c\u00e1rcel, la muerte, la locura, el convertirse en un gui\u00f1apo humano y el ser rechazado por familiares y amigos. Puede producir muerte por trastornos del ritmo card\u00edaco.<\/p>\n

En la Modificaci\u00f3n de algunos conocimientos sobre consecuencias de las Adicciones en Adolescentes masculinos .Se est\u00e1 rodeado de m\u00faltiples situaciones que facilitan el consumo de sustancias t\u00f3xicas, donde intervienen tanto las acciones individuales en la creaci\u00f3n de convicciones y valores, hasta el mismo impulso negativo social y grupal, sin embargo, muchas personas desean abandonar el consumo pero desconocen realmente a quien dirigirse cuando presentan estas situaciones.<\/p>\n

Es necesario destacar que el consumo de drogas puede afectar la calidad de vida m\u00e1s r\u00e1pido en los adolescente y limitar la capacidad f\u00edsica, la imagen corporal y la plena integraci\u00f3n social del individuo que lo colocan en la necesidad de abandonarlo sin lograrlo por diferentes motivos, uno de ellos es el mismo desconocimiento de las acciones individuales o colectivas que puede realizar con este prop\u00f3sito.<\/p>\n

Cuando vemos la Modificaci\u00f3n de algunos conocimientos sobre medidas para prevenir las adicciones y sus efectos adversos. Podemos apreciar resultados que coinciden (9-13-14-15)<\/sup> con los realizados por Michaud et alGarc\u00eda,Duharte, Garc\u00eda M, y Schaffer en talleres desarrollados con adolescentes masculinos, para ayudarlos en estas etapas de la vida a desarrollar capacidades personales y sociales ense\u00f1arles ciertas habilidades como asertividad, resiliencia, es el instrumento b\u00e1sico para hacer frente a las situaciones de riesgo, manejo del estr\u00e9s, comunicaci\u00f3n eficaz con los adultos y los amigos y relaciones positivas con otros de su edad, as\u00ed como enfoques afectivos tales como clarificaci\u00f3n de valores y creaci\u00f3n de autoestima debe ser un objetivo prioritario en la promoci\u00f3n de la salud de la adolescencia.<\/p>\n

En la <\/b>distribuci\u00f3n final seg\u00fan modificaci\u00f3n de conocimientos en los adolescentes masculinos despu\u00e9s de la intervenci\u00f3n educativa <\/b>sobre adicciones y los efectos adversos. Seg\u00fan los resultados obtenidos en el estudio de estos Adolescentes, se observa que se produjeron cambios positivos, lo cual revierte en conocimientos adquirido sobre el tema de Adicciones y los efectos adversos, en correspondencia con los objetivos propuestos en la intervenci\u00f3n, sabiendo que la educaci\u00f3n es un punto clave en el logro de un estado de vida saludable y mejor control de este terrible azote de la humanidad.<\/p>\n

Por lo que podemos concluir que los conocimientos que pose\u00edan los adolescentes masculino sobre las adicciones ante de la intervenci\u00f3n era insuficientes, demostrando con la capacitaci\u00f3n realizada y el uso de las t\u00e9cnicas seleccionadas la modificaci\u00f3n de los mismos, resultando ser positiva la intervenci\u00f3n.<\/p>\n

REFERENCIAS BIBLIOGR\u00c1FICAS<\/span><\/p>\n

    \n
  1. S\u00e1nchez M A, Acosta S L. Modalidades de conducta ante el alcohol en adolescentes. Hospital Psiqui\u00e1trico Docente \u201cComandante Gustavo Mach\u00edn\u201d. http:\/\/www.bvs.sld.cu\/revistas\/mgi\/vol19_6_03\/mgi02603.htm> [consulta: 4 de marzo 2008].<\/li>\n
  2. Dom\u00ednguez G L. Psicolog\u00eda del desarrollo en las etapas de la adolescencia y la juventud. Conferencia Introductoria Tema I La adolescencia y la juventud como etapas del desarrollo de la personalidad. Distintas concepciones en torno a la determinaci\u00f3n de sus l\u00edmites y regularidades. Microsoft Encarta 2007. Reservados todos los derechos.<\/li>\n
  3. Kramer S.: \u201cPrevenci\u00f3n de la farmacodependencia a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n participativa de la familia y la escuela\u201d, presentado en el taller sobre t\u00e9cnicas participativas para la promoci\u00f3n de salud del adolescente, celebrado en Washington D.C. del 12 al 16 de junio, 1989<\/li>\n
  4. Gillone A. Drogadicci\u00f3n: un s\u00edntoma. En: OPS. La salud del adolescente y del joven. Publicaci\u00f3n Cient\u00edfica, 2009 No 552: 217 \u2013 23.<\/li>\n
  5. Fontana D. Alcoholemia y otras drogas. P\u00e1gina Web sobre la Salud: http:\/\/www.cepis.org.pe\/eswww\/saluocup\/saluocup.html. 2004.<\/li>\n
  6. Colectivos de autores, MINSAP. Adicciones en la Comunidad. Art\u00edculo cient\u00edfico. Habana. 2008<\/li>\n
  7. G\u00f3mez Garc\u00eda G. M\u00e1s all\u00e1 de la comunidad contra el alcohol. Intervenci\u00f3n educativa. Ed Salvat. Madrid. 2006:34-38<\/li>\n
  8. \u00a0Sierra M. El alcoholismo en la adolescencia. www.misionrg.com.ar\/alcohol.htm; Abril 2007<\/li>\n
  9. Michaud PA. Intervenciones precoces en el inicio de adolescencia. VIII Congreso Internacional de Adolescencia; 2001 mayo 13-17; Salvador, Brasil. Salvador, 2009: 265-24.<\/li>\n
  10. Garc\u00eda Kong J. Intervenci\u00f3n comunitaria contra el alcoholismo. Ed. UO. Cuba. 2008:32.<\/li>\n
  11. Alcoholismo: tendencias epidemiol\u00f3gicas globales [art\u00edculo en l\u00ednea]. Bol Epidemiol IPK 2004; 14 (4) <http:\/\/www.ipk.sld.cu\/bolepid1\/bol47-04.htm> [consulta: 10 julio 2005].<\/li>\n
  12. Anuario Estad\u00edstico de Salud, [base de datos en l\u00ednea], 2004. La Habana: Infomed, 2005<\/li>\n
  13. Duharte A. Embarazo en adolescentes.\u00a0EN: Ginecolog\u00eda de la ni\u00f1a y la adolescente. Segunda Edici\u00f3n. Colombia. Salvat Editores. 2001. P\u00e1g. 443-461.<\/li>\n
  14. Garc\u00eda M H, Hern\u00e1ndez ML, Manjon A. \u201cEmbarazo y adolescencia\u201d Rev. Salud Sexual y Reproductiva. Hosp. Clin. Univers. de Salamanca. Argentina 2010 2(2):10 – 2.<\/li>\n
  15. Schaffer C, Arizaga V, Albarenque M, Haseitel B. Alcoholismo en la Adolescencia. Rev de post grado de la V\u00eda C\u00e1tedra de Medicina. No 139, p 24 \u2013 8. 2009 http:\/\/med.unne.edu.ar\/\/revista\/revista139\/alcohol.htm. [Consulta: 4 de marzo 2008].<\/li>\n
  16. Centro de Educaci\u00f3n Pedag\u00f3gica. Departamento de Educaci\u00f3n del Gobierno Vazco. Anteproyecto educativo para la prevenci\u00f3n del alcoholismo en los j\u00f3venes del colegio vazco. 2004.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Las adicciones y los efectos adversos en Adolescente masculino RESUMEN Se realiz\u00f3 un estudio de Intervenci\u00f3n educativa encaminada a modificar los conocimientos de los adolescentes masculinos sobre las Adicciones y los efectos adversos en el Policl\u00ednico Armando Garc\u00eda durante el Per\u00edodo Enero 2011 \u2013Enero 2012 con el objetivo de aplicar una estrategia capacitante. El universo … <\/p>\n

    Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[184,188,191],"tags":[892,893,492,2581],"class_list":["post-18760","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-pediatria-neonatologia","category-psicologia","category-psiquiatria","tag-adicciones","tag-adictos","tag-adolescentes","tag-varones","no-featured-image-padding"],"acf":[],"yoast_head":"\nLas adicciones y los efectos adversos en Adolescente masculino<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Las adicciones y los efectos adversos en Adolescente masculino RESUMEN Se realiz\u00f3 un estudio de Intervenci\u00f3n educativa encaminada a modificar los\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/adicciones-efectos-adversos-adolescente-masculino\/\" \/>\n<link rel=\"next\" href=\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/adicciones-efectos-adversos-adolescente-masculino\/2\/\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Redacci\u00f3n Revista\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"15 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"ScholarlyArticle\",\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/adicciones-efectos-adversos-adolescente-masculino\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/adicciones-efectos-adversos-adolescente-masculino\/\"},\"author\":{\"name\":\"Redacci\u00f3n Revista\",\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#\/schema\/person\/aff35293bfdd1e8bb11bc1d216ac2c6e\"},\"headline\":\"Las adicciones y los efectos adversos en Adolescente masculino\",\"datePublished\":\"2013-12-15T10:07:51+00:00\",\"dateModified\":\"2013-12-15T10:09:22+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/adicciones-efectos-adversos-adolescente-masculino\/\"},\"wordCount\":3065,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#organization\"},\"keywords\":[\"adicciones\",\"adictos\",\"adolescentes\",\"varones\"],\"articleSection\":[\"Pediatr\u00eda y Neonatolog\u00eda\",\"Psicolog\u00eda\",\"Psiquiatr\u00eda\"],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":[\"WebPage\",\"ItemPage\"],\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/adicciones-efectos-adversos-adolescente-masculino\/\",\"url\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/adicciones-efectos-adversos-adolescente-masculino\/\",\"name\":\"Las adicciones y los efectos adversos en Adolescente masculino\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#website\"},\"datePublished\":\"2013-12-15T10:07:51+00:00\",\"dateModified\":\"2013-12-15T10:09:22+00:00\",\"description\":\"Las adicciones y los efectos adversos en Adolescente masculino RESUMEN Se realiz\u00f3 un estudio de Intervenci\u00f3n educativa encaminada a modificar los\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/adicciones-efectos-adversos-adolescente-masculino\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/adicciones-efectos-adversos-adolescente-masculino\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/adicciones-efectos-adversos-adolescente-masculino\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inicio\",\"item\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Pediatr\u00eda y Neonatolog\u00eda\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/\",\"name\":\"Revista Electr\u00f3nica de PortalesMedicos.com\",\"description\":\"ISSN 1886-8924 - Publicaci\u00f3n de art\u00edculos, casos cl\u00ednicos, etc. de Medicina, Enfermer\u00eda y Ciencias de la Salud\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#organization\"},\"alternateName\":\"Revista de PortalesMedicos\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#organization\",\"name\":\"Revista Electr\u00f3nica de Portales Medicos.com\",\"alternateName\":\"Revista de PortalesMedicos\",\"url\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-content\/uploads\/logorevista_negro.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-content\/uploads\/logorevista_negro.jpg\",\"width\":199,\"height\":65,\"caption\":\"Revista Electr\u00f3nica de Portales Medicos.com\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#\/schema\/logo\/image\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#\/schema\/person\/aff35293bfdd1e8bb11bc1d216ac2c6e\",\"name\":\"Redacci\u00f3n Revista\",\"sameAs\":[\"https:\/\/x.com\/portalesmedicos\"],\"url\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/author\/pmedadmin\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Las adicciones y los efectos adversos en Adolescente masculino","description":"Las adicciones y los efectos adversos en Adolescente masculino RESUMEN Se realiz\u00f3 un estudio de Intervenci\u00f3n educativa encaminada a modificar los","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/adicciones-efectos-adversos-adolescente-masculino\/","next":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/adicciones-efectos-adversos-adolescente-masculino\/2\/","twitter_misc":{"Escrito por":"Redacci\u00f3n Revista","Tiempo de lectura":"15 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"ScholarlyArticle","@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/adicciones-efectos-adversos-adolescente-masculino\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/adicciones-efectos-adversos-adolescente-masculino\/"},"author":{"name":"Redacci\u00f3n Revista","@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#\/schema\/person\/aff35293bfdd1e8bb11bc1d216ac2c6e"},"headline":"Las adicciones y los efectos adversos en Adolescente masculino","datePublished":"2013-12-15T10:07:51+00:00","dateModified":"2013-12-15T10:09:22+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/adicciones-efectos-adversos-adolescente-masculino\/"},"wordCount":3065,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#organization"},"keywords":["adicciones","adictos","adolescentes","varones"],"articleSection":["Pediatr\u00eda y Neonatolog\u00eda","Psicolog\u00eda","Psiquiatr\u00eda"],"inLanguage":"es"},{"@type":["WebPage","ItemPage"],"@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/adicciones-efectos-adversos-adolescente-masculino\/","url":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/adicciones-efectos-adversos-adolescente-masculino\/","name":"Las adicciones y los efectos adversos en Adolescente masculino","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#website"},"datePublished":"2013-12-15T10:07:51+00:00","dateModified":"2013-12-15T10:09:22+00:00","description":"Las adicciones y los efectos adversos en Adolescente masculino RESUMEN Se realiz\u00f3 un estudio de Intervenci\u00f3n educativa encaminada a modificar los","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/adicciones-efectos-adversos-adolescente-masculino\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/adicciones-efectos-adversos-adolescente-masculino\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/adicciones-efectos-adversos-adolescente-masculino\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inicio","item":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Pediatr\u00eda y Neonatolog\u00eda"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#website","url":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/","name":"Revista Electr\u00f3nica de PortalesMedicos.com","description":"ISSN 1886-8924 - Publicaci\u00f3n de art\u00edculos, casos cl\u00ednicos, etc. de Medicina, Enfermer\u00eda y Ciencias de la Salud","publisher":{"@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#organization"},"alternateName":"Revista de PortalesMedicos","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#organization","name":"Revista Electr\u00f3nica de Portales Medicos.com","alternateName":"Revista de PortalesMedicos","url":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-content\/uploads\/logorevista_negro.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-content\/uploads\/logorevista_negro.jpg","width":199,"height":65,"caption":"Revista Electr\u00f3nica de Portales Medicos.com"},"image":{"@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#\/schema\/person\/aff35293bfdd1e8bb11bc1d216ac2c6e","name":"Redacci\u00f3n Revista","sameAs":["https:\/\/x.com\/portalesmedicos"],"url":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/author\/pmedadmin\/"}]}},"views":3960,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18760","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18760"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18760\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18760"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18760"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18760"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}