{"id":32516,"date":"2015-03-20T06:31:46","date_gmt":"2015-03-20T05:31:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?p=32516"},"modified":"2015-03-20T06:31:47","modified_gmt":"2015-03-20T05:31:47","slug":"enfermeria-ciencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/enfermeria-ciencia\/","title":{"rendered":"La Enfermer\u00eda y su desarrollo como ciencia"},"content":{"rendered":"<h3 style=\"text-align: left;\"><strong>La Enfermer\u00eda y su desarrollo como ciencia<\/strong><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Resumen<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Enfermer\u00eda es una ciencia aplicada a la pr\u00e1ctica profesional que durante mucho tiempo se ha visto frenada en su evoluci\u00f3n, pero que en las \u00faltimas d\u00e9cadas ha conseguido un importante avance y desarrollo gracias a su incorporaci\u00f3n a la universidad y m\u00e1s recientemente, al acceso al doctorado. La posibilidad de realizar el doctorado nos da a los enfermeros la oportunidad de realizar investigaci\u00f3n sobre temas de Enfermer\u00eda, ayudando al desarrollo de nuestra profesi\u00f3n como ciencia y disciplina, y a que poco a poco vaya desapareciendo la concepci\u00f3n de la enfermera como mera ayudante del m\u00e9dico, adquiriendo la profesi\u00f3n el valor que merece.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>La Enfermer\u00eda y su desarrollo como ciencia<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mari Carmen Garc\u00eda Garc\u00eda, Diplomada en Enfermer\u00eda, Experto en Gesti\u00f3n de Servicios de Enfermer\u00eda, Experto en Cuidados Oncol\u00f3gicos y Paliativos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Palabras clave: <\/strong>Investigaci\u00f3n, Enfermer\u00eda, ciencia, Enfermer\u00eda basada en la evidencia<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Art\u00edculo de opini\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Como sabemos, la Enfermer\u00eda es una ciencia aplicada a la pr\u00e1ctica profesional, ahora emergente aunque a lo largo de la historia han existido \u201cbarreras\u201d que han retrasado su desarrollo como ciencia. Usualmente, la Enfermer\u00eda ha tenido que utilizar elementos conceptuales de otras disciplinas (retroducci\u00f3n) para poder progresar y avanzar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En este escaso desarrollo como ciencia, ha influido la evoluci\u00f3n de la Enfermer\u00eda en Espa\u00f1a. En la d\u00e9cada de los 50 nuestra profesi\u00f3n exist\u00eda como ATS (Ayudante T\u00e9cnico Sanitario), siendo en la d\u00e9cada de los 70 cuando la Enfermer\u00eda se incorpora como tal a la universidad. Pero pese a su incorporaci\u00f3n a la universidad, sigue teniendo muchas limitaciones ya que lo hace como estudio de primer grado (diplomatura), neg\u00e1ndosele el acceso al m\u00e1ximo nivel acad\u00e9mico, es decir, al doctorado y por tanto, dificultando la investigaci\u00f3n en nuestro campo espec\u00edfico. Este hecho, ha provocado que durante a\u00f1os muchos enfermeros y enfermeras hayan tenido que tirar de otras disciplinas para llegar a doctorarse en Enfermer\u00eda, realizando los trabajos de investigaci\u00f3n en torno a ellas. En la actualidad, el doctorado supone un indicador de desarrollo de la profesi\u00f3n y de la Enfermer\u00eda como ciencia, haciendo posible la investigaci\u00f3n propia de la Enfermer\u00eda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aunque, poco a poco se est\u00e1n consiguiendo grandes avances a\u00fan queda mucho camino por recorrer. Sin ir m\u00e1s lejos, la Real Academia de la Lengua Espa\u00f1ola (RAE) define la Enfermer\u00eda como la \u201cProfesi\u00f3n y titulaci\u00f3n de la persona que se dedica al cuidado y atenci\u00f3n de enfermos y heridos, as\u00ed como a otras tareas sanitarias, siguiendo pautas cl\u00ednicas\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dicha definici\u00f3n de Enfermer\u00eda deja mucho que desear y es bastante susceptible a las cr\u00edticas. En primer lugar, define al enfermero\/a como la \u201cpersona que se dedica al cuidado y atenci\u00f3n de enfermos\u201d, dejando a un lado la promoci\u00f3n de la salud y prevenci\u00f3n de la enfermedad. Este punto es importante, puesto que el eje principal de nuestros cuidados debe ser el paciente o usuario sano o enfermo. Contin\u00faa con \u201cas\u00ed como a otras tareas sanitarias\u201d, concretando el trabajo de Enfermer\u00eda en tareas sanitarias cuando debe abarcar una perspectiva mucho m\u00e1s amplia y hol\u00edstica, atendiendo a la persona como un todo a nivel biopsicosocial. Por \u00faltimo, concluye con \u201csiguiendo pautas cl\u00ednicas\u201d, lo que da a entender que es una profesi\u00f3n totalmente dependiente de otra, anulando completamente la autonom\u00eda de la Enfermer\u00eda como profesi\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Todo ello, da lugar a que todav\u00eda la sociedad tenga una concepci\u00f3n de la Enfermer\u00eda y de la labor de los enfermeros distinta de la real, consider\u00e1ndonos \u201cayudantes del m\u00e9dico\u201d y en muchos sitios, algunos de ellos oficiales, se nos siga denominando ATS. Afortunadamente y poco a poco todo esto est\u00e1 cambiando.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El desarrollo de la Enfermer\u00eda y el actual acceso al doctorado hace posible que se pueda realizar investigaci\u00f3n en temas de Enfermer\u00eda, que la Enfermer\u00eda no carezca de objeto de estudio propio, consider\u00e1ndosela proceso y resultado, basada en evidencias cient\u00edficas y dando la opci\u00f3n de conseguir la acreditaci\u00f3n propia de doctor en Enfermer\u00eda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por otro lado, se\u00f1alar que el metaparadigma enfermero est\u00e1 formado por \u201cunos ladrillos b\u00e1sicos para el desarrollo de la evidencia cient\u00edfica\u201d, los cuales son el entorno, la salud, la persona y el cuidado. Pero son las conexiones entre estos conceptos y la visi\u00f3n hol\u00edstica de la persona como un todo lo que posibilita que podamos llevar a cabo un cuidado integral e integrado en diversos entornos haciendo posible la gesti\u00f3n cl\u00ednica del cuidado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En relaci\u00f3n a los modelos, decir que son conceptos abstractos de la realidad y se adoptan siendo importante destacar que buenos modelos pueden generar teor\u00edas. Tambi\u00e9n comentar que ning\u00fan modelo es completo y ning\u00fan modelo es excluido. Las teor\u00edas son conceptos, definiciones, afirmaciones, asociaciones de una descripci\u00f3n detallada de un conjunto de fen\u00f3menos. As\u00ed, explican y predicen, siendo instrumento para el \u201c\u00bfpor qu\u00e9?, \u00bfqu\u00e9?, \u00bfpara qu\u00e9?\u201d. Las teor\u00edas se aplican, se basan en evidencias cient\u00edficas y son fundamentales para la existencia de la disciplina.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s, se pueden realizar ciertas cr\u00edticas a distintos aspectos de la Enfermer\u00eda como son los diagn\u00f3sticos enfermeros, no basados en evidencias cient\u00edficas o sus taxonom\u00edas, sobretodo la NANDA en la cual lo definido se vuelve a definir una y otra vez dando lugar a tautolog\u00edas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con respecto al modelo de las 14 necesidades de Virginia Henderson, el predominante en Espa\u00f1a y que en la actualidad se utiliza en la mayor\u00eda de escuelas de Enfermer\u00eda, podemos decir que su popularidad se debe m\u00e1s bien a cuestiones mercantilistas (OMS). Adem\u00e1s es un modelo que est\u00e1 altamente influenciado por la religi\u00f3n, siendo las creencias y valores personales consideradas por ella como una de las necesidades fundamentales del ser humano. Estas, son cuestiones muy personales y por lo general no influyen en los cuidados excepto en casos de transfusiones sangu\u00edneas a personas de ciertas religiones o asistencia religiosa por ejemplo a pacientes terminales, situaciones que se <\/p>\n<p><!--nextpage--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">manifestar\u00edan por el propio paciente sin necesidad de que preguntemos nosotros acerca de su religi\u00f3n o su pr\u00e1ctica religiosa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">De todo ello, podemos concluir que es fundamental y necesario el desarrollo propio de la Enfermer\u00eda como ciencia, basado en la investigaci\u00f3n y evidencias cient\u00edficas ya que es la \u00fanica forma para poder avanzar y, as\u00ed, prestar unos cuidados de calidad. As\u00ed, para que dichos cuidados sean de calidad, tambi\u00e9n es necesario que se presten dentro de un equipo multidisciplinar e interdisciplinar. De esta forma, en la actualidad se est\u00e1 acu\u00f1ando el t\u00e9rmino transdisciplinariedad, el cual hace referencia a la forma de interrelacionarse las diferentes disciplinas, va m\u00e1s all\u00e1 del equipo, incluyendo un equipo formado por m\u00faltiples profesionales y las relaciones entre ellos pero confluyendo los resultados en la persona, en la comunidad que se est\u00e1 atendiendo. En resumen, es necesario que la Enfermer\u00eda disponga de profesionales que no se conformen con el buen hacer en la realizaci\u00f3n de t\u00e9cnicas, sino que miren m\u00e1s all\u00e1, pensando no solo en que se hace, sino tambi\u00e9n en porqu\u00e9 se hace, es decir, investigando en Enfermer\u00eda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Bibliograf\u00eda<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Benavent Garc\u00e9s M. A., Francisco del Rey C., Ferrer Ferrandis E. \u201cLos modelos de cuidados\u201d, en M. A. Benavent Garc\u00e9s, C. Francisco del Rey, E. Ferrer Ferrandis, Desde el origen de la Enfermer\u00eda a la disciplina enfermera 1(5) 147-160.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hern\u00e1ndez-Conesa J. M., Moral de Calatrava P., Esteban-Albert M., (2003): Fundamentos de la Enfermer\u00eda. Teor\u00eda y m\u00e9todo, Mc Graw Hill, Madrid.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kuerten Rocha P., Lenise do Prado M. (2008): \u201cModelo de cuidado\u201d en P. Kuerten Rocha, M. Lenise do Prado, Metodolog\u00eda educativa 17(2) 128-132.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mariscal Crespo M.I. (2012): \u201cLa Enfermer\u00eda sin l\u00edmites y los l\u00edmites de la Enfermer\u00eda\u201d, Enfermer\u00eda Cl\u00ednica, Elsevier Doyma, 22 (3): 115-117.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mariscal Crespo, M.I. (2000): \u201cLa Enfermer\u00eda Basada en la disciplina\u201d<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Marriner Tomey, A., Raile Alligood, M. (2007): Modelos y teor\u00edas en Enfermer\u00eda, Elsevier Mosby, Barcelona.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Real Academia Espa\u00f1ola. Disponible en l\u00ednea: http:\/\/www.rae.es\/rae.html<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Enfermer\u00eda y su desarrollo como ciencia Resumen La Enfermer\u00eda es una ciencia aplicada a la pr\u00e1ctica profesional que durante mucho tiempo se ha visto frenada en su evoluci\u00f3n, pero que en las \u00faltimas d\u00e9cadas ha conseguido un importante avance y desarrollo gracias a su incorporaci\u00f3n a la universidad y m\u00e1s recientemente, al acceso al &#8230; <\/p>\n<p class=\"read-more-container\"><a title=\"La Enfermer\u00eda y su desarrollo como ciencia\" class=\"read-more button\" href=\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/enfermeria-ciencia\/#more-32516\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre La Enfermer\u00eda y su desarrollo como ciencia\">Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[83],"tags":[2643,650,5754,420],"class_list":["post-32516","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-enfermeria","tag-ciencia","tag-enfermeria-2","tag-enfermeria-basada-en-la-evidencia","tag-investigacion","no-featured-image-padding"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.6 - 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