{"id":34430,"date":"2015-09-20T09:25:43","date_gmt":"2015-09-20T07:25:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?p=34430"},"modified":"2015-09-20T09:26:33","modified_gmt":"2015-09-20T07:26:33","slug":"percepcion-errores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/percepcion-errores\/","title":{"rendered":"La percepci\u00f3n. Entradas de informaci\u00f3n y errores en el sistema de procesamiento humano"},"content":{"rendered":"

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La percepci\u00f3n. Entradas de informaci\u00f3n y errores en el sistema de procesamiento humano<\/strong><\/h1>\n

Resumen.<\/p>\n

El desarrollo de interfaces entre hombres y m\u00e1quinas y el de m\u00e1quinas inteligentes que puedan interactuar en un entorno, pasa por el proceso de captar ese entono y asignarle significado. Ese significado se da por un proceso constructivo de interpretaci\u00f3n de las variaciones energ\u00e9ticas recogidas por los receptores. A esto se a\u00f1ade el componente subjetivo del sujeto que percibe.<\/p>\n

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La percepci\u00f3n. Entradas de informaci\u00f3n y errores en el sistema de procesamiento humano<\/strong><\/p>\n

Autores: Dr. Modesto J. Romero-L\u00f3pez (1); Ana Romero-Barrero (2); Enrique Moraleda- Barreno (1).<\/p>\n

(1) Servicio de Neuropsicolog\u00eda y Rehabilitaci\u00f3n<\/p>\n

(2) Dto. Psicolog\u00eda Cl\u00ednica, Experimental y Social. Universidad de Huelva<\/p>\n

Cuando se producen fallos en la discriminaci\u00f3n de los patrones estimulares o en la interacci\u00f3n de esos patrones hablamos de agnosias. La percepci\u00f3n requiere la entrada de datos para el desarrollo del resto de funciones del sistema nervioso necesaria para interactuar con el entorno cuando esos datos adquieren significado.<\/p>\n

Palabras clave: sensaci\u00f3n, percepci\u00f3n, agnosia, interface.<\/p>\n

Introducci\u00f3n: De la sensaci\u00f3n a la percepci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n

La senso-percepci\u00f3n es una de las funciones neuropsicol\u00f3gicas que despiertan gran inter\u00e9s tanto desde el punto de vista te\u00f3rico como aplicado [1]. Esto se debe a que es las v\u00edas de comunicaci\u00f3n por la que le damos significado e interactuamos con el mundo que nos rodea. C\u00f3mo ocurre esto ha sido siempre de inter\u00e9s en la relaci\u00f3n del hombre y el mundo.<\/p>\n

La filosof\u00eda y la historia dan fe de ello. Actualmente los desarrollos de interfaces entre hombres y maquinas o incluso el desarrollo de m\u00e1quinas inteligentes que pueden interactuar en un entorno, pasa por el proceso de captar ese entono y asignarle significado. Pero \u00bfc\u00f3mo es el entorno que nos rodea? Parece m\u00e1s o menos claro que ese entorno ser\u00e1 dependiente de los sistemas de sensores capaces de captar determinados tipos de energ\u00eda y de unos procesadores capaces de asignar significados a las variaciones o interacciones de las mismas [2]. Esto lleva a la afirmaci\u00f3n de que el mundo es tal y como lo percibimos.<\/p>\n

Sin embargo, esta afirmaci\u00f3n plantea serios debates referidos a qu\u00e9 percibimos y c\u00f3mo. Adem\u00e1s el componente subjetivo de valor a\u00f1adido a la percepci\u00f3n es algo singular en el sujeto que percibe [3].<\/p>\n

En 1975, Pinillo define la percepci\u00f3n como una aprehensi\u00f3n de la realidad a trav\u00e9s de los sentidos [4]. Esta coletilla forma parte de la psicolog\u00eda b\u00e1sica y adquiere su verdadero sentido cuando lo percibido se asocia a la conducta, donde el significado se da por un proceso constructivo en el que el sujeto tiene un papel activo e interpreta las variaciones energ\u00e9ticas recogidas por sus \u00f3rganos sensoriales [5].<\/p>\n

Este es el primer requisito del proceso perceptivo: dar forma a las sensaciones. No obstante, diferentes personas pueden transformar la misma estimulaci\u00f3n (excitaci\u00f3n del receptor sensorial) en percepciones diferentes [6-7]. Se dice entonces que la percepci\u00f3n se ve afectada por la aferencia sensitiva y el contexto [8-9]. Es decir, el est\u00edmulo perceptivo estar\u00e1 influido por las expectativas de los centros cerebrales. Los receptores sensoriales discriminan entre patrones complejos que se ver\u00e1n influidos inicialmente por unidades de memoria modular, espec\u00edficas de la modalidad sensorial correspondiente, y posteriormente por unidades de memoria amodular independientes de las modalidades sensoriales [10]. El resultado final es del proceso perceptivo es asignar significaci\u00f3n a lo percibido.<\/p>\n

Agnosias<\/strong><\/p>\n

Los d\u00e9ficits en el proceso perceptivo se han categorizado atendiendo a la integridad de la v\u00eda aferente y a la corteza en sus diferentes \u00e1reas corticales [11]. Lissauer (1890), plantea dos tipos de s\u00edndromes agn\u00f3sicos: los aperceptivos y los asociativos [12]. Los primeros hacen referencia a poder discriminar patrones complejos estimulares, mientras que los segundos a poder relacionar esos patrones estimulares con las memorias sensoriales correspondientes.<\/p>\n

La agnosia se puede definir como un d\u00e9ficit en el reconocimiento de un est\u00edmulo que no puede atribuirse a d\u00e9ficits sensoriales elementales, deterioro cognitivo, alteraciones atencionales, afasia o falta de familiaridad con el est\u00edmulo [13]. Se atribuyen a lesiones que desconectan las \u00e1reas del procesamiento sensorial de procesamiento cognitivo superior. Quiz\u00e1s esta sea una visi\u00f3n estricta de los d\u00e9ficits de la percepci\u00f3n y los fen\u00f3menos de las sinestesias sean un buen ejemplo de ello [14].<\/p>\n

Atendiendo al patr\u00f3n sensorial las agnosias se han referido a las modalidades visual [1, 15], auditiva [16], espacial y corporal [17], aunque no exclusivamente. No todas tienen la misma importancia cl\u00ednica, pero es evidente que todas importan en el estudio de la percepci\u00f3n. As\u00ed una anosmia puede tener escaso significado en la funcionalidad global de una persona. Esto restar\u00eda importancia cl\u00ednica (aunque dependiendo del contexto puede ser de gran importancia cl\u00ednica) pero<\/p>\n

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desde luego, es muy interesante para entender los procesos perceptivo y la funci\u00f3n que llamamos percepci\u00f3n.<\/p>\n

Desde una perspectiva cl\u00ednica son muy relevantes en general las agnosias \u00f3ptico-espaciales o las referidas al esquema corporal por las repercusiones que tienen en la funcionalidad en las actividades cotidianas de las personas que las padecen [18].<\/p>\n

La Tabla 1 (al final del art\u00edculo) recoge las principales caracter\u00edsticas de las agnosias visuales (al final del art\u00edculo). La Tabla 2 muestra las caracter\u00edsticas generales de las agnosias auditivas y la Tabla 3 las caracter\u00edsticas de la agnosia t\u00e1ctil (al final del art\u00edculo). Otros tipos de agnosias son: agnosias de objetos, prosopagnosia [19], agnosia de los colores o cromatoagnosia [20], alexia pura [19], agnosia de referencia o topogr\u00e1fica [21], agnosia categ\u00f3rica-especifica [6], y simultagnosia [13].<\/p>\n

El sistema visual ha sido muy estudiado de forma interdisciplinar y es un sistema del que conocemos gran parte. No es de extra\u00f1ar por tanto que la modalidad perceptiva m\u00e1s estudiada haya sido la visual.<\/p>\n

Exploraci\u00f3n e intervenci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

La exploraci\u00f3n de las agnosias pasa por presentar situaciones de pruebas acorde a la modalidad sensorial estimulada, para identificar discriminar o situar espacialmente un objeto [22]. En general el sujeto con agnosia realizara una serie de aproximaciones y utilizar\u00e1 el lenguaje a modo de retroalimentaci\u00f3n en la exploraci\u00f3n del objeto [5, 8]. Por ello, ser\u00e1 muy importante atender a la conducta verbal del sujeto adem\u00e1s de la espacial. Generalmente estas exploraciones en consulta son realizadas ayud\u00e1ndose el cl\u00ednico por dibujos o l\u00e1minas, objetos y figuras del cuerpo humano.<\/p>\n

Las intervenciones su pueden agrupar en dos grupos: las dirigidas a adoptar estrategias adaptivas o funcionales y las dirigidas a la recuperaci\u00f3n de la funci\u00f3n. Emplear una u otra depende en gran medida del tipo de lesi\u00f3n, el \u00e1rea afectada, las caracter\u00edsticas del paciente y los apoyos cl\u00ednicos y sociales con los que este cuente.<\/p>\n

Las estrategias adaptativas o funcionales van dirigidas a dotar de estrategias de afrontamiento y asistir al paciente en su adaptaci\u00f3n a las discapacidades consecuencia de los d\u00e9ficits generados en su funci\u00f3n perceptiva. Para esto se suelen dise\u00f1ar tareas que se van modificando en complejidad y generalizaci\u00f3n. Como en todo proceso de intervenci\u00f3n neuropsicol\u00f3gico, cl\u00ednico sabr\u00e1 apoyarse en las funciones optimas del paciente para rentabilizar la rehabilitaci\u00f3n [23].<\/p>\n

Las estrategias de recuperaci\u00f3n van dirigidas a estimular las funciones perceptivas afectadas sobre la base de los principios de recuperaci\u00f3n de sistema nervioso central; regeneraci\u00f3n y plasticidad [24].<\/p>\n

Ambas estrategias participan en un proceso integral de intervenci\u00f3n rehabilitador. Son muchos los s\u00edndromes donde se dan alteraciones y trastornos de la percepci\u00f3n y no podemos obviar que es la funci\u00f3n de entrada fundamenta de todo el procesamiento del sistema nervioso. Las t\u00e9cnicas m\u00e1s frecuentes las podemos concretar en generales y espec\u00edficas como se muestra en la Tabla 4 (al final del art\u00edculo).<\/p>\n

Conclusi\u00f3n <\/strong><\/p>\n

El sistema senso-perceptivo es el encargado de conectarnos con el mundo. Esto permite que podamos interactuar en ese mundo, conocerlo y darle significado. Pero no s\u00f3lo posibilita esa conexi\u00f3n sino que es la entrada de datos necesaria para que se puedan desarrollar todas la dem\u00e1s funciones del sistema nervioso. Discrimina y compara est\u00edmulos, los datos que nos llegan del mundo, con el conocimiento que poseemos de ese mundo con esos datos del aqu\u00ed y ahora, lo que llamamos la realidad, hace que podamos interpretar y optimizar nuestro comportamiento. Conocer los fallos de este sistema, agnosias, y poder intervenir para recuperar o compensar esos fallos puede hacer la vida de las personas que los padecen m\u00e1s f\u00e1cil.<\/p>\n

Tablas – La percepci\u00f3n. Entradas de informaci\u00f3n y errores en el sistema de procesamiento humano<\/strong><\/p>\n