{"id":35615,"date":"2016-01-02T22:21:25","date_gmt":"2016-01-02T21:21:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?p=35615"},"modified":"2016-01-02T22:21:26","modified_gmt":"2016-01-02T21:21:26","slug":"cuidados-autismo-urgencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/cuidados-autismo-urgencias\/","title":{"rendered":"Consideraciones en los cuidados del paciente pedi\u00e1trico con autismo en el servicio de urgencias."},"content":{"rendered":"<h1 style=\"text-align: left;\"><strong>Consideraciones en los cuidados del paciente pedi\u00e1trico con autismo en el servicio de urgencias.<\/strong><\/h1>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los trastornos del espectro autista (TEA) son trastornos del desarrollo, en los cuales los ni\u00f1os as\u00ed afectados, presentan problemas en las relaciones sociales y en su comunicaci\u00f3n con los dem\u00e1s. Se estima que su prevalencia oscila de 10 a 20 casos por cada 10.000 ni\u00f1os.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Consideraciones en los cuidados del paciente pedi\u00e1trico con autismo en el servicio de urgencias.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Autora: Marta Luisa Bandera L\u00f3pez. Hospital Virgen de la Victoria, Urgencias.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Resumen<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">De etiolog\u00eda desconocida, su diagn\u00f3stico y cuidados forma parte de la pr\u00e1ctica de personal especializado causando en sus familias y entorno pr\u00f3ximo afectaci\u00f3n psicosocial, soledad, incomprensi\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Palabras claves: Autismo; Cuidados cr\u00edticos; Enfermera; Urgencias.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Introducci\u00f3n<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las personas con trastornos del espectro autista (TEA) presentan obst\u00e1culos para poder expresarse y as\u00ed informar de sus necesidades, entre ellas, sus dolencias o su estado de salud. Cuando acude a un servicio de urgencias lo hace acompa\u00f1ado de alguien de su confianza, el cual conoce sus comportamientos y sus respuestas, por lo que sirve de ayuda al personal sanitario en su atenci\u00f3n. <sup>1, 2, 3<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ante la dificultad de conocer la duraci\u00f3n de los s\u00edntomas, nivel de dolor, o caracter\u00edsticas de los mismos, el personal sanitario debe saber reaccionar y conocer cu\u00e1les consideraciones en sus cuidados debe llevar a cabo para una atenci\u00f3n lo m\u00e1s eficaz posible. <sup>3, 4<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Objetivos<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este trabajo tiene como <strong>objetivo principal<\/strong> unificar criterios en la identificaci\u00f3n y conocimiento de cu\u00e1les son las consideraciones especiales y los cuidados por parte del personal de Enfermer\u00eda al paciente autista en el \u00e1rea de urgencias, as\u00ed mismo, se plantea como objetivo, mejorar la calidad asistencial hacia este colectivo de pacientes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Material y m\u00e9todo<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para la elaboraci\u00f3n del siguiente trabajo se llev\u00f3 a cabo una b\u00fasqueda bibliogr\u00e1fica de art\u00edculos cient\u00edficos publicados en las siguientes bases de datos: Pubmed y Cuiden Citation. En buscadores como Google acad\u00e9mico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Resultados<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los pacientes con trastornos del espectro autista presentan una mayor morbilidad y mortalidad que la poblaci\u00f3n general, es por ello que estos pacientes requieren de protocolos de atenci\u00f3n especial.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La evidencia cient\u00edfica demuestra que la detecci\u00f3n precoz y atenci\u00f3n por parte de personal especializado mejora el curso y pron\u00f3stico de la enfermedad as\u00ed como el hecho de proporcionar una experiencia positiva para el paciente en la consulta de urgencias, facilitar\u00e1 las visitas de atenci\u00f3n de salud en el futuro.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por todo ello, se lleva a cabo un esquema, en el cual se enumerar\u00e1n las consideraciones y cuidados especiales que debe conocer y adquirir en sus registros el personal de Enfermer\u00eda, para as\u00ed alcanzar una atenci\u00f3n m\u00e1s especializada y m\u00e1s adecuada del paciente con autismo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tabla N\u00ba 1: Cuidados y consideraciones del paciente pedi\u00e1trico con autismo en urgencias.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">EXPLORACI\u00d3N<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Disminuir ruidos que perturben.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Usar lenguaje sencillo con un tono suave de voz.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Evitar movimientos bruscos.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Guardar el orden de objetos en la sala.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Evitar uniformes sanitarios.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Retirar \u00fanicamente la ropa necesaria.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">REALIZACI\u00d3N DE PRUEBAS<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Ser delicado en la contenci\u00f3n f\u00edsica.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Ense\u00f1ar los aparatos que se van a usar.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Permitir que el acompa\u00f1ante est\u00e9 presente.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Si se aplica alguna sustancia, se puede pedir ayuda al acompa\u00f1ante para que lo haga \u00e9l.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Tratarlo de acuerdo con su edad.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Usar gr\u00e1ficos y pictogramas para explicarle la t\u00e9cnica que se va a utilizar.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Conclusiones<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los TEA siguen siendo considerados un conjunto de trastornos que plantean muchas dudas e inquietudes al personal sanitario para su atenci\u00f3n y cuidados, es por ello que un mayor conocimiento y concienciaci\u00f3n de los cuidados especiales que requieren estos pacientes podr\u00eda mejorar la seguridad de la Enfermer\u00eda en sus cuidados y la calidad asistencial.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Referencias<\/u><\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\">Anchante G, Burgos M, Tarazona S, Ahumada E. Conocimiento sobre autismo y cuidados del ni\u00f1o en una asociaci\u00f3n de padres de familia. Rev. enferm. Herediana. 2008; 1(1): 3-10.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Ram\u00edrez M. Autismo infantil. Atenci\u00f3n enfermera en urgencias pedi\u00e1tricas. Rev Presencia. 2011: 7(13). Acceso 20 de agosto de 2015. Disponible en http:\/\/www.index-f.com\/presencia\/n13\/p7526.php<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Canal R, Garc\u00eda P, Touri\u00f1o E, Mart\u00edn MV, Ferrari M\u00aa J, Mart\u00ednez Mar\u00eda et al. La detecci\u00f3n precoz del autismo. Intervenci\u00f3n Psicosocial [Internet]. 2006 Acceso 10 de julio 2015; 15(1): 29-47. Disponible en: http:\/\/scielo.isciii.es\/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S113205592006000100003&amp;lng=es.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Segu\u00ed JD, Ortiz-Tallo M, De Diego Y. Factores asociados al estr\u00e9s del cuidador primario de ni\u00f1os con autismo: sobrecarga, psicopatolog\u00eda y estado de salud. Anales de psicolog\u00eda. 2008; 24: 100-105.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Consideraciones en los cuidados del paciente pedi\u00e1trico con autismo en el servicio de urgencias. Los trastornos del espectro autista (TEA) son trastornos del desarrollo, en los cuales los ni\u00f1os as\u00ed afectados, presentan problemas en las relaciones sociales y en su comunicaci\u00f3n con los dem\u00e1s. 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