{"id":36894,"date":"2016-03-20T13:31:13","date_gmt":"2016-03-20T12:31:13","guid":{"rendered":"http:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?p=36894"},"modified":"2016-03-20T13:31:14","modified_gmt":"2016-03-20T12:31:14","slug":"satisfaccion-la-vida-adulto-mayor-concepto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/satisfaccion-la-vida-adulto-mayor-concepto\/","title":{"rendered":"Satisfacci\u00f3n por la vida del adulto mayor. Concepto de revisi\u00f3n actual"},"content":{"rendered":"

Satisfacci\u00f3n por la vida del adulto mayor<\/strong>. Concepto de revisi\u00f3n actual<\/strong><\/h1>\n

Envejecer es un proceso normal y natural propio de todo ser vivo. Junto con el envejecimiento sobrevienen diversas circunstancias inherentes a este proceso, como el deterioro de algunas funciones vitales e intelectuales y de las perspectivas de vida. Este proceso si bien es cierto es normal, su condici\u00f3n depender\u00e1 de las circunstancias previas, de vida y de la calidad de vida que cada individuo tuvo anteriormente.<\/p>\n

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Satisfacci\u00f3n por la vida del adulto mayor<\/strong>. Concepto de revisi\u00f3n actual<\/strong><\/p>\n

Comentario bibliogr\u00e1fico<\/p>\n

AUTOR: Dr. Robert Augusto Ortega Villamagua 1<\/sup> MsC. Dra. Cleyne Rodr\u00edguez Pardillo 2<\/sup>, MsC. Dr. Daniel Ram\u00f3n Guti\u00e9rrez-Rodr\u00edguez. 3<\/sup> MsC. Dra. Ruth Elizabeth Maldonado Rengel. 4<\/sup><\/p>\n

1<\/sup> Doctor en Medicina y Cirug\u00eda Postgradista en Medicina Familiar y Comunitaria<\/p>\n

2<\/sup> Dra. en Medicina. Especialista de primer y segundo grado en Medicina General Integral. M\u00e1ster en Ciencias en Longevidad Satisfactoria. Direcc. Benjam\u00edn Pereira # 0460 Zamora Huayco Ciudad de Loja, Provincia de Loja.<\/p>\n

3<\/sup> Dr. En Medicina. Especialista de primer grado en Alergolog\u00eda. Especialista de primer y segundo grado en Medicina General Integral. M\u00e1ster en Ciencias en Longevidad Satisfactoria. Coordinador de investigaciones del postgrado de Medicina Familiar Universidad Nacional de Loja.<\/p>\n

4<\/sup> Doctora en Medicina y Cirug\u00eda. Magister en Hebeatr\u00eda. Docente Ocasional de La Universidad Nacional de Loja.<\/p>\n

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA. \u00c1REA DE TALENTO HUMANO. POSTGRADO DE MEDICINA FAMILIAR<\/p>\n

\u00abNo hay cosa m\u00e1s bella que amar a los ancianos; el respeto es un dulc\u00edsimo placer. Los ancianos son los patriarcas\u00bb. Jos\u00e9 Mart\u00ed<\/p>\n

RESUMEN:<\/strong><\/p>\n

Uno de los aspectos que marcan este per\u00edodo vital es la personalidad; as\u00ed un joven alegre ser\u00e1 un viejo contento. La prolongaci\u00f3n de la vida fue desde mucho antes un anhelo de la humanidad y con el gran desarrollo de la ciencia y tecnolog\u00eda actual, la esperanza de vida ha aumentado, situaci\u00f3n que abre el inter\u00e9s cient\u00edfico por la poblaci\u00f3n de adultos mayores siendo un punto importante la satisfacci\u00f3n por la vida en este grupo etario, en donde se han identificado algunos factores que influyen en ello como: el estado de salud, estatus econ\u00f3mico, las relaciones sociales, fragilidad y la funcionalidad familiar.<\/p>\n

La interrelaci\u00f3n que estos factores ejercen en el grado de satisfacci\u00f3n con la vida, no solo enriquece el conocimiento cient\u00edfico, sino que explica que cada edad tiene su propia medida de felicidad, amor, bondad, reconciliaci\u00f3n, perd\u00f3n y entrega total. Y en el caso de los adultos mayores deja un \u00fanico aprendizaje, el m\u00e1s importante de todos:\u2026 aprender a vivir.<\/p>\n

Palabras clave: <\/strong>adulto mayor, satisfacci\u00f3n con la vida, calidad de vida.<\/p>\n

INTRODUCCI\u00d3N:<\/strong><\/p>\n

Debido al incremento de la expectativa de vida en los pr\u00f3ximos diez a\u00f1os una mayor proporci\u00f3n de la poblaci\u00f3n se considerar\u00e1 \u201cvieja\u201d. Por lo tanto, durante las pr\u00f3ximas d\u00e9cadas, las necesidades de salud de adultos mayores tendr\u00e1n cada vez m\u00e1s importancia.<\/p>\n

La definici\u00f3n de \u00abviejo\u00bb var\u00eda entre los pa\u00edses y las sociedades. Esta palabra casi siempre tiene connotaciones negativas, relacion\u00e1ndola con otros t\u00e9rminos tales como discapacidad o demencia. De lo que nace la idea que las personas mayores deben ser cuidadas, y sus opiniones no ser tomadas en cuenta. La percepci\u00f3n del envejecimiento como el deterioro mental y f\u00edsico es muy com\u00fan en la vida actual afectando a todos por igual, por lo tanto el envejecimiento es un proceso complejo que requiere de estudios que profundicen en el tema y aporten respuestas. En general, una persona es considerada \u00abmayor\u00bb cuando alcanza la edad de 60-65 a\u00f1os, independientemente de su historia cl\u00ednica y situaci\u00f3n particular. (Bonita , 2011)<\/p>\n

Si bien esta definici\u00f3n sirve como punto de partida para el estudio del envejecimiento, es esencial tener en cuenta que la situaci\u00f3n de salud de cada individuo es diferente, y que no se debe usar solamente la edad para su clasificaci\u00f3n universal, diagn\u00f3stico o tratamiento de enfermedades de la tercera edad. A\u00fan m\u00e1s importante, es que no se use la edad para justificar la discriminaci\u00f3n o el trato inequitativo. (OPS, 2012)<\/p>\n

La salud en el curso en la vida es un proceso acumulativo. La perspectiva del ciclo de vida reconoce que la salud de los adultos mayores de mayor edad depender\u00e1 en gran medida de su estilo de vida y comportamiento. (Bonita , 2011)<\/p>\n

Alcanzar un mejor nivel de salud en los adultos mayores de mayor edad es crucial en cualquier programa de salud que le d\u00e9 prioridad a la prevenci\u00f3n de la enfermedad en lugar de su tratamiento. (Sennott Miller, 2004)<\/p>\n

El envejecimiento mundial se ha ido acelerando desde 1980 en donde exist\u00edan 550 000 000 de adultos mayores, mismos que con una perspectiva demogr\u00e1fica futurista se analiza que aumentar\u00e1 hasta 1 250 millones en el a\u00f1o 2025. (Guti\u00e9rrez Rodr\u00edguez, Valdez Rodr\u00edguez, & Nepomuceno Padilla, Envejecimiento actual y la lucha contra el sufrimiento humano, 2008)<\/p>\n

El estudio del Centro Iberoamericano de la Tercera Edad, en Cuba, se\u00f1ala que una de las caracter\u00edsticas m\u00e1s relevantes en el proceso de envejecimiento a nivel internacional es la rapidez con que se ha producido. En la regi\u00f3n de las Am\u00e9ricas, las naciones con m\u00e1s altas tasas de ancianos son Barbados, Cuba, Argentina y Uruguay. Las tasas m\u00e1s bajas se registran en Hait\u00ed, Bolivia y Guatemala.<\/p>\n

Cuba es uno de los pa\u00edses latinoamericanos m\u00e1s envejecidos. La magnitud alcanzada en este orden y la rapidez con que se ha transformado la pir\u00e1mide poblacional, constituye una preocupaci\u00f3n en los a\u00f1os futuros. Seg\u00fan estad\u00edsticas de Naciones Unidas, las proyecciones demogr\u00e1ficas indican que con la llegada del pr\u00f3ximo milenio habr\u00e1 alrededor de seiscientos millones de ancianos, cifra que se duplicar\u00e1 cinco lustros <\/p>\n

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despu\u00e9s. (Guti\u00e9rrez Rodr\u00edguez, Mart\u00edn Dipot\u00e9, & Mart\u00ednez Fraga, 2008)<\/p>\n

En Cuba casi el 13% de los cubanos tiene m\u00e1s de 60 a\u00f1os, cifra que aumentar\u00e1 hasta el 20% transcurrido el primer cuarto del pr\u00f3ximo milenio. Seg\u00fan un estudio del Centro Iberoamericano de la Tercera Edad, y como dato curioso, mientras Francia necesit\u00f3 casi dos centurias para duplicar sus ancianos, en Cuba ello ha ocurrido en menos de cuatro decenios. (Bazo, 2002)<\/strong><\/p>\n

El envejecimiento no se define \u00fanicamente por el paso inexorable de los a\u00f1os. De hecho, hoy nadie parece negar que la vejez sea la ant\u00edtesis de los ideales modernos. Vivimos una etapa de gran diferenciaci\u00f3n intergeneracional que origina discriminaciones sociales y culturales de las personas mayores. \u00c9stas constituyen el sector de poblaci\u00f3n con mayor \u00edndice de crecimiento, lo que afecta significativamente a la producci\u00f3n, al consumo, a las prestaciones sociales y sanitarias y al gasto p\u00fablico, gener\u00e1ndose nuevas \u00e1reas de conflicto. Hoy, desafortunadamente, el envejecimiento se percibe m\u00e1s como una carga que como una conquista social.\u00a0(Bennett, 1999)<\/strong><\/p>\n

La cifra de 7.3 millones de personas mayores de 65 a\u00f1os ha superado todas las proyecciones, siendo los mayores de 80 a\u00f1os \u2013 m\u00e1s de 1.7 millones de personas\u2013 el grupo que m\u00e1s preocupa por su potencial fragilidad y el gasto consiguiente que puede generar. Sin embargo, este crecimiento de la poblaci\u00f3n mayor de 65 a\u00f1os no deber\u00eda ser interpretado en clave de drama social. Sin duda, la posibilidad de vivir muchos a\u00f1os es una de las conquistas sociales m\u00e1s importantes del siglo que se acaba de cerrar y el gran reto para las pr\u00f3ximas d\u00e9cadas ser\u00e1 conseguir que estos a\u00f1os se puedan vivir en las mejores condiciones, libres de discapacidad. (Biggs, Phillipson, & Kingston, 2005)<\/strong><\/p>\n

Existen tambi\u00e9n estereotipos de la vejez, alimentados por representaciones sociales, que la asocian a enfermedad, decadencia, deterioro, pasividad y falta de horizonte vital, con la consiguiente distorsi\u00f3n del modo en que se perciben a las personas mayores.\u00a0(Bostock, y otros, 2013) <\/strong><\/p>\n

Cada generaci\u00f3n de ancianos, como cada generaci\u00f3n de j\u00f3venes, de adultos, de ni\u00f1os, tiene sus propias especificidades, ninguna es igual a la otra. No se podr\u00edan valorarlas con estereotipos: \u00abLos j\u00f3venes son inmaduros\u00bb, o \u00ablos viejos son achacosos\u00bb, porque no siempre estas son caracter\u00edsticas reales del grupo o de los individuos. (Bover, Moreno, Mota, & Taltavull, 2013)<\/strong><\/p>\n

La madurez sana de un individuo depende mucho de su personalidad anterior, desde su juventud; as\u00ed un joven alegre ser\u00e1 un viejo contento, aunque tenga m\u00e1s all\u00e1 de 80 a\u00f1os de edad y hasta quien sobrepase los 100. (Guti\u00e9rrez Rodr\u00edguez, Mart\u00edn Dipot\u00e9, & Mart\u00ednez Fraga, 2008)<\/p>\n

En el proceso de envejecimiento es b\u00e1sico superar lo f\u00edsico, adaptarse al deterioro biol\u00f3gico, a las canas, a las arrugas, a los cambios y entonces, a partir de all\u00ed, fomentar el desarrollo social y espiritual con la experiencia acumulada. En este concepto vital se valoran mejor las satisfacciones con la vida, de la formaci\u00f3n de una familia y de la actividad social. La vejez tiene entonces su verdadero sentido como etapa de la vida donde se encaran p\u00e9rdidas importantes, pero en la que se puede disfrutar y continuar creciendo como seres humanos. (Polo Viamontes & Esp\u00edn, 2006)<\/p>\n

La prolongaci\u00f3n de la esperanza de vida y su calidad ha sido un anhelo de la humanidad. En este sentido, el envejecimiento puede ser considerado un logro en el que mucho ha aportado el desarrollo cient\u00edfico t\u00e9cnico alcanzado (Bayarre, 2008), tributando a que los ancianos actuales posean desde su \u00f3ptica ya envejecida por el tiempo una satisfacci\u00f3n con la vida sin detrimento social ni familiar Sin embargo, la longevidad est\u00e1 produciendo retos sin precedentes a los responsables de la elaboraci\u00f3n de pol\u00edticas en general y a los ciudadanos en particular, pues se deber\u00e1n mantener los niveles de seguridad social y econ\u00f3mica, y la oferta de servicios de salud de calidad a un segmento de la poblaci\u00f3n que, por su avanzada edad, se encuentra en desventaja para afrontar las exigencias sociales de la contemporaneidad. (Hern\u00e1ndez Castell\u00f3n, 2012)<\/p>\n

DESARROLLO<\/strong><\/p>\n

La satisfacci\u00f3n con la vida ha sido un gran punto de inter\u00e9s en la investigaci\u00f3n gerontol\u00f3gico-social por m\u00e1s de 40 a\u00f1os. George (1981) define la satisfacci\u00f3n con la vida como una medici\u00f3n cognitiva del ajuste entre los objetivos deseados y los actuales resultados de la vida. Impl\u00edcito en este punto de vista est\u00e1 la noci\u00f3n de que la satisfacci\u00f3n de vida representa un resumen de la evaluaci\u00f3n de las metas y logros, que rodea al curso de la vida entera. La amplia literatura ha identificado un conjunto de factores que influyen en la satisfacci\u00f3n con la vida, involucrando la salud, el estatus econ\u00f3mico y las relaciones sociales (Aranda Inga & Vara Horna, 2006), adem\u00e1s incluye estudios que han definido el concepto como felicidad, afecto positivo, y bienestar subjetivo en esta etapa de la vida. La relaci\u00f3n positiva entre la salud subjetiva y la satisfacci\u00f3n con la vida ha sido un hallazgo constante. Adem\u00e1s, cuando se examina la relaci\u00f3n que tiene la edad y la satisfacci\u00f3n con la vida y con la salud percibida, los resultados sugieren un patr\u00f3n por el cual los individuos esperan una disminuci\u00f3n en la salud y la habilidad funcional con el incremento de la edad.<\/p>\n

Tambi\u00e9n, las percepciones de la salud fueron un mejor indicador de la satisfacci\u00f3n con la vida en comparaci\u00f3n con el n\u00famero de enfermedades cr\u00f3nicas (Aranda Inga & Vara Horna, 2006), por tanto, si se considera que la satisfacci\u00f3n y, por ende, el bienestar subjetivo no declinan necesariamente con el incremento de los a\u00f1os -ni mejora ni empeora con la edad, ya que los individuos se adaptan a las circunstancias en las que se encuentran inmersos- de esta manera, el estudio del bienestar psicol\u00f3gico en la tercera edad cobra una especial significaci\u00f3n, con el fin de desmitificar la imagen del anciano cansado y deprimido por ley natural.<\/p>\n

Los estudios sobre la satisfacci\u00f3n con la vida se han situado, mayoritariamente, en el contexto general de la investigaci\u00f3n del bienestar subjetivo que incluye dos componentes claramente diferenciados y que han seguido l\u00edneas de investigaci\u00f3n paralelas: por un lado, los juicios cognitivos sobre satisfacci\u00f3n con la vida y por <\/p>\n

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otro, las evaluaciones afectivas sobre el humor y las emociones (Aranda Inga & Vara Horna, 2006).<\/p>\n

La concepci\u00f3n del mundo y de la vida de la persona que considera que el hombre, con su pleno desarrollo y felicidad, constituye el nivel cimero de la jerarqu\u00eda de valores y representa el grado m\u00e1s alto de la evoluci\u00f3n, se integra por un conjunto de convicciones fundamentales que orientan su vida y su comportamiento. (Torroella, El credo del humanista, 2014)<\/p>\n

Una de las v\u00edas m\u00e1s importantes para promover el desarrollo de ser humano, o propiciar su deterioro, es el estilo de afrontamiento de la vida que adopta la persona. Existen dos formas generales de responder ante las situaciones problem\u00e1ticas: las reacciones negativas, o perjudiciales y las positivas, apropiadas o acertadas. Las primeras traen como consecuencia el aumento de las frustraciones y del estr\u00e9s lo que, a la postre, favorece el deterioro de la personalidad y un detrimento en la satisfacion con la vida principalmente en los ancianos. (Torroella, 2015)<\/p>\n

La satisfacci\u00f3n con la vida de los ancianos depende en gran medida de las circunstancias, de las acciones que se adopta del mundo, tanto del f\u00edsico como del sociocultural, o de ambos, los ecosistemas naturales y sociales y los diversos sectores que los integran emiten constantemente acciones sobre el adulto mayor, algunas de las cuales son denominadas \u201csatisfactores\u201d porque satisfacen las necesidades humanas \u2014b\u00e1sicas o biol\u00f3gicas o superiores o espirituales\u2014 por lo que ejercen una acci\u00f3n beneficiosa sobre el ser humano al contribuir a su desarrollo y a mejorar su calidad de vida as\u00ed como la satisfacci\u00f3n por la misma. En cambio, hay otras acciones externas que provienen de la naturaleza y de la sociedad que se denominan \u201cfrustradores\u201d porque arruinan y frustran las necesidades de los ancianos por lo que constituyen factores principales de los males e infelicidad del hombre y la causa esencial del deterioro de la calidad de vida de los mismos al impedir o bloquear la satisfacci\u00f3n de las necesidades humanas. (Torroella, El credo del humanista, 2014)<\/p>\n

El balance o saldo entre los \u201csatisfactores\u201d y \u201clos \u201cfrustradores\u201d, entre las acciones \u201cbenefactoras\u201d que satisfacen las necesidades y las \u201cmalechoras\u201d o frustrantes, determina el grado de la calidad de vida de una persona principalmente de los adultos mayores actuales, que podr\u00eda indicar que la calidad de vida se incrementa o mejora en la medida en que la satisfacci\u00f3n predomina y empeora en la proporci\u00f3n en que las frustraciones prevalecen, resultando una satisfacci\u00f3n con la vida de manera eficiente. Hay que tener muy en cuenta que la satisfacci\u00f3n de las necesidades y el estado de eutr\u00e9s o bienestar consiguiente no solo es el resultado del factor de las acciones externas, porque la vida es el producto de la interacci\u00f3n entre el hombre y el mundo, entre el sujeto y los objetos que le rodean de los ecosistemas natural y social. (Torroella, 2014)<\/p>\n

Por lo tanto, para promover el desarrollo humano y mejorar la calidad de vida de los adulto mayores y su satisfacci\u00f3n con la vida, se requiere una doble estrategia: mejorar las condiciones del entorno natural y social, favorecer el r\u00e9gimen social en que viven las haci\u00e9ndolo m\u00e1s justo para las necesidades, y tambi\u00e9n trabajar por la v\u00eda educativa mejorando las condiciones personales promoviendo una mejor salud integral y el desarrollo de las potencialidades. Es obvia la \u00edntima relaci\u00f3n e interacci\u00f3n entre ambas estrategias, por ello, para mejorar la calidad de vida gerontol\u00f3gica se requiere un enfoque sist\u00e9mico en el que se complementen y articulen ambas v\u00edas, la social y la educativa. (Torroella, 2014)<\/p>\n

Ahora bien, se a\u00f1ade que la mayor riqueza de una persona y de un pa\u00eds son las potencialidades, es decir las posibilidades y recursos que cada uno tiene para realizarse plenamente y que pocas veces se utilizan a cabalidad, se pueden mencionar algunas que son factor determinante en la satisfacci\u00f3n por la vida del individuo, potencialidades de conocer al mundo, a los dem\u00e1s y a s\u00ed mismo, las de estimar y crear valores superiores y de darle un sentido a la vida, potencialidades para actuar, y transformar la realidad, de convivencia amistosa y de comunicaci\u00f3n eficiente, para afrontar la vida y resolver los problemas que ella depara, en resumen, la potencialidad y la posibilidad de ser una persona realizada plenamente.<\/p>\n

Estas potencialidades no son m\u00e1s que el fruto de la interrelaci\u00f3n del ser humano con el medio circundante, estableciendo conflictos para establecer el equilibrio del entorno con el ser, en este caso desde la \u00f3ptica del adulto mayor, conflicto que muchas veces depara una situaci\u00f3n duradera que madura a trav\u00e9s de la vida con una resoluci\u00f3n, que en ocasiones, en el ocaso de los a\u00f1os, al salir del mundo, el conflicto se mantiene viviente como el primer d\u00eda de coexistencia. (Torroella, 2008) El conflicto es parte consustancial a la vida cotidiana, inevitable a la vez, importante para encontrarle soluci\u00f3n productiva a los problemas que se enfrentan, su impacto en la salud y el bienestar de las personas donde las gerontol\u00f3gicas no est\u00e1n exentas, resulta decisivo, pero m\u00e1s trascendente a\u00fan, es la forma en que se manejen. El aprendizaje de habilidades sociales durante la vida para conducirlos deviene entonces, la presencia e intensidad del conflicto en s\u00ed mismo. (Torroella, 2014)<\/p>\n

La educaci\u00f3n tradicional que centra su atenci\u00f3n en la ense\u00f1anza de las materias escolares, no emplea una sola hora para ense\u00f1ar a afrontar y resolver los problemas de la vida cotidiana independientemente de la urgencia y la importancia de estos, al ver las formas o estilos generales de afrontar la vida, de responder a las situaciones problem\u00e1ticas, conflictivas y frustrantes que repercuten a lo largo de los a\u00f1os en la la calidad de vida y en la satisfacci\u00f3n con la misma de los adultos mayores. (Torroella, 2014)<\/p>\n

Como ya se ha dicho el proceso del envejecimiento genera cambios importantes en la forma en que el adulto mayor visualiza su satisfacci\u00f3n con la vida y tiene repercusiones significativas en el proceso salud enfermedad y la calidad de vida. De acuerdo con estudios realizados en esta poblaci\u00f3n, \u00e9ste es un grupo poblacional cada vez m\u00e1s significativo, pero que en t\u00e9rminos generales est\u00e1 expuesto a situaciones de iniquidad, asimetr\u00eda y exclusi\u00f3n social, lo cual se traduce en que su mayor esperanza de vida y su satisfacci\u00f3n con la misma, y no se acompa\u00f1a de una mejor calidad de vida. (Ham Chande , 1996 )<\/p>\n

De <\/p>\n

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acuerdo a las revisiones te\u00f3ricas, de la satisfacci\u00f3n con la vida relacionada con la calidad de la salud en adultos mayores se ha estudiado utilizando medidas de resultado y estad\u00edsticas correspondientes a la morbilidad y mortalidad y la expectativa de vida, no obstante, se desconocen otros aspectos involucrados en \u00e9sta, como la percepci\u00f3n sobre su salud, el conocimiento de las redes de apoyo social, la protecci\u00f3n social y los servicios de salud.<\/p>\n

En la actualidad, son muchas las personas en el mundo que dedican su esfuerzo y estudio a lo que podr\u00eda denominarse como la nueva cultura de la longevidad. En realidad, es el intento de vivir m\u00e1s y en mejores condiciones f\u00edsicas, sociales y mentales, en raz\u00f3n a que el avance social est\u00e1 orientado hacia esa direcci\u00f3n, buscando as\u00ed un modelo de envejecimiento competente en un sentido \u00fatil, productivo, capaz de fortalecer desde un punto de vista gen\u00e9rico de la salud su satisfacci\u00f3n con la vida. (R\u00edos, R\u00edos, & Padial, 2004)<\/p>\n

La satisfacci\u00f3n con la vida de los adultos mayores involucra la relaci\u00f3n estrecha entre a\u00f1os de vida saludable ya vivos y la esperanza de vida. Muchos autores han investigado sobre los factores de la satisfacci\u00f3n con vida, que son considerados importantes para la calidad de la misma por las personas de edad; encontr\u00e1ndose, como variables m\u00e1s significativas: las relaciones familiares y apoyos sociales, la salud general, el estado funcional y la disponibilidad econ\u00f3mica. (Rubio, Rico , & Cabezas, 2010) A pesar de los aspectos subjetivos y la gran variabilidad entre poblaciones, hay algunos factores que permanecen constantes, entre ellos el soporte social, como un elemento que favorece la satisfacci\u00f3n por la vida independiente de la fuente de donde provenga.<\/p>\n

Se ha sugerido que la satisfacci\u00f3n con la vida en general puede variar de acuerdo a la edad, el sexo, la condici\u00f3n de salud y la residencia; aunque los factores socioecon\u00f3micos y la escolaridad son elementos de importancia, aunque no del todo determinantes para alcanzar un optima satisfacci\u00f3n por la vida y la calidad de la misma en los ancianos. Aspectos relacionados con la salud; cualquier enfermedad en general afecta la satisfacci\u00f3n por la vida, y en mayor medida los problemas de salud mental: desordenes de ansiedad, depresivos y afectivos. (Lizan, 2014; Botero De Mejia & Pico Merchan, 2007)<\/p>\n

Si se mira bien, la satisfacci\u00f3n por la vida de la poblaci\u00f3n tambi\u00e9n es un indicativo del sistema sanitario y su eficacia, adem\u00e1s de las estad\u00edsticas de mortalidad y de la incidencia de enfermedades o accidentes que pueden comprometer la vida de las personas. En la encuesta de salud de la ciudad de Barcelona del a\u00f1o 1986 ya se observaba una marcada diferencia seg\u00fan sexo al valorar la autosatisfacci\u00f3n por la vida en los y las habitantes de la ciudad y persiste hasta la actualidad.<\/p>\n

Al abordar el modelo de factores que intervienen en la satisfacci\u00f3n por la vida de los adultos mayores es recomendable ver la multicausalidad de la parte biol\u00f3gica-hormonal, de los valores psicol\u00f3gicos y la autoestima, y de las demandas y apoyo familiar y social. (Borras Boneu, 2010)<\/p>\n

El estudio de la salud ilustra la tradicional carencia de indicadores psicosociales en la investigaci\u00f3n epidemiol\u00f3gica. Las medidas m\u00e1s frecuentes (incluidas las conclusiones de la Conferencia de Alma Ata) se han limitado a la utilizaci\u00f3n de indicadores de mortalidad. Esta simplificaci\u00f3n conduce a sentenciar que los hombres presentan una mayor tasa de mortalidad y las \u201cmujeres viven m\u00e1s\u201d, de lo que se infiere que los adultos mayores mujeres \u201cgozan de mejores niveles de salud\u201d. Sin embargo, la esperanza de vida libre de incapacidad o esperanza de salud es peor para los adultos mayores de 70,9 a\u00f1os, lo que representa 10,1 a\u00f1os de diferencia respecto a su esperanza de vida. Cuando se compara la salud de los adultos mayores en relaci\u00f3n al sexo, se constatan diferencias en cuanto a los comportamientos generados por los problemas de salud. En los adultos mayores hombres, sus dolencias conllevan una mayor utilizaci\u00f3n de los servicios y un mayor consumo de medicamentos. Sin embargo los adultos mayores mujeres acuden con m\u00e1s frecuencia a la consulta m\u00e9dica y al dentista, pero se hospitalizan menos (si se excluye el motivo del parto), consumen m\u00e1s medicamentos, especialmente a medida que envejecen y disminuyen los ingresos familiares y su nivel educativo. El consumo de medicamentos y las consultas en urgencias se incrementan en los adultos mayores que trabajan en el hogar, al tiempo que disminuyen las visitas al dentista.\u00a0(OMS, 2006)<\/p>\n

El conflicto en la vida masculina y femenina como adulto mayor es algo insoslayable en la vida cotidiana de las personas, y matiza todos los aspectos de la vida social, altamente compleja y competitiva principalmente cuando este conflicto es enmarcado dentro del c\u00edrculo del adulto mayor:<\/p>\n

El conflicto interpersonal derivado de la incompetencia, la envidia o la desidia est\u00e1 presente en cualquier proceso de socializaci\u00f3n; el conflicto con el (la) c\u00f3nyuge por celos o por inadecuada distribuci\u00f3n de tareas en el hogar est\u00e1 presente en el aparentemente m\u00e1s estable matrimonio; el conflicto generacional agudizado o atenuado por la contradicci\u00f3n dependencia-independencia entre padres e hijos est\u00e1 presente en la m\u00e1s ajustada de las familia; incluso a lo interior de las personas, en el plano intraps\u00edquico el conflicto deviene cotidiano tanto por simplezas como por importantes embrollos existenciales, con repercusiones en la esfera emocional de los involucrados.<\/p>\n

Los efectos de los conflictos pueden resultar sumamente nocivos para la salud y la percepci\u00f3n de la satisfacci\u00f3n por la vida de los adultos mayores, tanto en el plano psicol\u00f3gico como en el de la salud y las relaciones interpersonales. Los conflictos mantenidos y no resueltos generan ansiedad, depresi\u00f3n, incertidumbre, crisis existenciales en el plano de la subjetividad; pero tambi\u00e9n generan dificultades en las relaciones interpersonales con da\u00f1o en los v\u00ednculos afectivos con personas significativas; y tambi\u00e9n el organismo \u201ccobra\u201d su propia cuenta con insomnio, problemas g\u00e1stricos, cardiovasculares, etc. ( Roca Perara, 2015; Picard Cheryl, 2014)<\/p>\n

Seg\u00fan Dudley Weeks (2006): \u201cMientras que algunos conflictos son simplemente molestias menores que se aceptan como un componente natural de la existencia, otros evitan que las relaciones se realicen en todo su potencial y algunos llegan a ser tan severos que causan irreparables da\u00f1os a individuos, familias, <\/p>\n

<\/p>\n

medios laborales y comunidades enteras.\u201d<\/p>\n

Aunque en la vida es imposible optar por no tener conflictos, s\u00ed se puede aprender habilidades sociales para maniobrar con ellos y, de esta manera, llevar a la m\u00ednima expresi\u00f3n sus aspectos desagradables, y sobre todo maximizar sus aristas positivas para mitigar los da\u00f1os de percepci\u00f3n de la satisfacci\u00f3n por la vida cuando se es adulto mayor. (Picard Cheryl, 2014)<\/p>\n

Una habilidad esencial es conocer que el conflicto es parte de la vida y que no viene con etiquetas de \u201cbueno\u201d o \u201cmalo\u201d, sino que lo que puede ser bueno en un contexto, para determinado tipo de problema y con determinado tipo de personas, puede ser muy malo en otros contextos, problemas y personas, acarreando en la senectud un satisfacci\u00f3n con la vida variable. Por eso es tan importante la identificaci\u00f3n y comprensi\u00f3n del conflicto, para saber de qu\u00e9 forma proceder. (Roca Perara, Conflicto y vida cotidiana, 2010) No hay, por supuesto, recetas para resolver los conflictos durante el trascurso de la vida, los primeros pasos estriban en el reconocimiento del conflicto y la voluntad de soluci\u00f3n, pero si hay toda una serie de habilidades que se pueden aprender para su manejo y lograr al final de los d\u00edas un optima satisfacci\u00f3n con la vida, seg\u00fan expone Picard Cheryl (2010).<\/p>\n

Adem\u00e1s y de manera consecuente con lo planteado anteriormente, se constatan diferencias en cuanto a la valoraci\u00f3n y percepci\u00f3n que los adultos mayores realizan de su propio estado de salud y por ende, su plena satisfacci\u00f3n con la vida, sus modos de enfermar (ps\u00edquicos y\/o f\u00edsicos), la conformaci\u00f3n de su identidad, su vivencia relacionada con \u00e9sta (sexualidad, maternidad, paternidad, etc.), su estilo de vida (ejercicio f\u00edsico, alimentaci\u00f3n, higiene, comportamientos de seguridad, etc.). Esta diversidad se encuentra mediatizada por las variables socioecon\u00f3micas y culturales. (Garc\u00eda Lanzuela, Matute Bravo, Tifner, Gallizo Llorens, & Gil-Lacruz, 2007)<\/p>\n

Cada edad tiene su propia medida de felicidad, amor, bondad, reconciliaci\u00f3n, perd\u00f3n y entrega total. Se envejece seg\u00fan se ha vivido. Todas estas facetas en los adultos mayores, aprendizaje en el trayecto de la vida, el m\u00e1s importante de todos\u2026 aprender a vivir.<\/p>\n

REFERENCIAS BIBLIOGR\u00c1FICAS<\/strong><\/p>\n

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Satisfacci\u00f3n por la vida del adulto mayor. Concepto de revisi\u00f3n actual Envejecer es un proceso normal y natural propio de todo ser vivo. Junto con el envejecimiento sobrevienen diversas circunstancias inherentes a este proceso, como el deterioro de algunas funciones vitales e intelectuales y de las perspectivas de vida. Este proceso si bien es cierto … <\/p>\n

Leer m\u00e1s<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[101],"tags":[297,293,7167],"class_list":["post-36894","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-geriatria-gerontologia","tag-adulto-mayor","tag-calidad-de-vida","tag-satisfaccion-con-la-vida","no-featured-image-padding"],"acf":[],"yoast_head":"\nSatisfacci\u00f3n por la vida del adulto mayor. Concepto de revisi\u00f3n actual<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Satisfacci\u00f3n por la vida del adulto mayor. Concepto de revisi\u00f3n actual Envejecer es un proceso normal y natural propio de todo ser vivo. 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