{"id":42645,"date":"2017-06-28T20:52:42","date_gmt":"2017-06-28T18:52:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?p=42645"},"modified":"2017-06-28T20:52:42","modified_gmt":"2017-06-28T18:52:42","slug":"prevalencia-de-maloclusiones-escolares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/prevalencia-de-maloclusiones-escolares\/","title":{"rendered":"Prevalencia de maloclusiones en escolares de 12 a\u00f1os Cuenca-Ecuador"},"content":{"rendered":"<h2><strong>Prevalencia de maloclusiones en escolares de 12 a\u00f1os Cuenca-Ecuador<\/strong><\/h2>\n<p><strong>Objetivo:<\/strong> Determinar la prevalencia de maloclusiones en los escolares de 12 a\u00f1os de la Parroquia El Vecino-Cuenca 2016.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Mar\u00eda Augusta Castillo V\u00e1squez <sup>1a <\/sup>Liliana Soledad Encalada-Verdugo <sup>2b<\/sup><\/p>\n<p>1\u00aa. Mar\u00eda Augusta Castillo-V\u00e1squez Odont\u00f3loga Titulada en la Universidad Cat\u00f3lica de Cuenca<\/p>\n<p>2<sup>b. <\/sup>Encalada Verdugo Liliana Soledad Dra. En Odontolog\u00eda Esp. En Docencia Universitaria. Mgs. En Estomatolog\u00eda, Docente de la Carrera de Odontolog\u00eda de la Universidad Cat\u00f3lica de Cuenca.<\/p>\n<h3><strong>Resumen <\/strong><\/h3>\n<p><strong>Materiales y m\u00e9todos:<\/strong> El tipo de investigaci\u00f3n fue descriptivo, observacional, retrospectivo, Se utilizaron 92 fichas del mapa epidemiol\u00f3gico de Cuenca, que reposan en el departamento de investigaci\u00f3n de la Carrera de Odontolog\u00eda de la Ucacue.<\/p>\n<p><strong>Resultados:<\/strong> La Prevalencia de maloclusiones dentales en los escolares fue alta representada en un 85%, con mayor afecci\u00f3n para el sexo femenino.<\/p>\n<p><strong>Conclusi\u00f3n: <\/strong>La maloclusi\u00f3n m\u00e1s frecuente fue la clase I de Angle.<\/p>\n<h3><strong>Introducci\u00f3n <\/strong><\/h3>\n<p>Podemos hablar de normoclusi\u00f3n mientras haya una correlaci\u00f3n habitual entre los molares, los dientes no hacen contacto de sus superficies en manera arbitraria, debe existir una l\u00ednea de oclusi\u00f3n conjuntamente con una ligera curva, es decir las piezas dentarias deben estar correctamente alineadas donde la posici\u00f3n y forma de la ubicaci\u00f3n de los dientes en la arcada sea arm\u00f3nica, manteniendo la boca en buen estado de salud. Algunos autores como Proffit y Ackerman (1985), concuerdan a cerca de la oclusi\u00f3n normal lo siguiente: \u201ces aquella la que ha rodeado continuamente la diagnosis y el tratamiento de Ortodoncia\u201d <sup>1-7<\/sup>.<\/p>\n<p>Por consiguiente, la oclusi\u00f3n ideal se determina con una perfecci\u00f3n en la anatom\u00eda, que pocas veces lo podemos evidenciar, considerando esto algo hipot\u00e9tico m\u00e1s que una condici\u00f3n normal <sup>8<\/sup>.<\/p>\n<p>Dado el \u201csistema de diagn\u00f3stico de oclusi\u00f3n\u201d propuesto por Andrews (1972) a partir de los estudios de Angle (1970), este sistema fue fundamentado de acuerdo al eje longitudinal de la corona y al plano oclusal, los dos par\u00e1metros pueden ser medidos sobre modelos de estudio o f\u00e1cilmente por medio del examen cl\u00ednico del paciente, sin necesidad de otros medios diagnostico complementarios. Adem\u00e1s, enunci\u00f3 \u201cla clasificaci\u00f3n de la oclusi\u00f3n funcional \u00f3ptima, originado las famosas seis llaves de la oclusi\u00f3n de Andrew<em>s<\/em>\u201d <sup>9-11<\/sup><\/p>\n<p>Lo adecuado al finalizar un tratamiento es un plano oclusal recto<em>, <\/em>la longitud o medida abarca la c\u00faspide m\u00e1s eminente del segundo molar inferior hasta el incisivo central inferior, la curvatura no puede exceder la profundidad 1.5 mm en un paciente normal, no de ortodoncia <sup>11<\/sup>.<\/p>\n<p>Encontramos diferentes curvas de spee. La primera de ellas es una curva de spee profunda, esta establece una zona m\u00e1s restringida para los dientes superiores, originando un desplazamiento de los dientes superiores tanto por distal como por mesial, la segunda es una curva de spee plana esta es m\u00e1s af\u00edn para una oclusi\u00f3n normal , la tercera es una curva de spee invertida esta instaura una dimensi\u00f3n amplia para los dientes superiores y finalmente, una cuarta que es una curva de compensaci\u00f3n que necesita del trayecto condilar, que prosigue y se acomoda a la apariencia anat\u00f3mica que tiene la cavidad glenoidea, relacion\u00e1ndose con la configuraci\u00f3n y dimensi\u00f3n de las c\u00faspides dentarias <sup>11-15<\/sup>.<\/p>\n<p>La maloclusi\u00f3n, como aquella circunstancia patol\u00f3gica determinada al no existir la relaci\u00f3n normal entre los dientes, puede estar en el mismo arco y en el arco antagonista a la vez , pueden ser estimuladas en el desarrollo de la persona, las localizamos de acuerdo a diversas variaciones, una de ellas puede ser en los cambios constantes en la dentici\u00f3n y en sus estructuras adjuntas, estas similarmente al resto del organismo permiten avanzar de una manera normal o de alguna otra forma est\u00e1n perjudicadas por la trascendencia gen\u00e9tica que tiene un influjo predominante, esta patolog\u00eda en donde los controles anat\u00f3mico y fisiol\u00f3gicos del conjunto o aparato estomatogn\u00e1tico se encuentran en discordancia en las arcadas dentarias <sup>12,13<\/sup>.<\/p>\n<p>Hoy en d\u00eda la importancia de la sonrisa en la est\u00e9tica dental constituye un recurso social importante, es por eso que la maloclusi\u00f3n puede causar problemas psicosociales relacionados con la est\u00e9tica dentofacial deteriorada, alteraciones de la funci\u00f3n oral, como masticaci\u00f3n, degluci\u00f3n, habla, y en mayor porcentaje de susceptibilidad al trauma y a la enfermedad periodontal, de la misma manera en la actualidad esta patolog\u00eda incrementa mucho m\u00e1s debido a la alimentaci\u00f3n blanda que mantenemos, esto provoca el menor desarrollo de las arcadas, tambi\u00e9n existen diversas causas del medio ambiente las cuales ayudar\u00edan para que exista un alto \u00edndice de api\u00f1amiento en los \u00faltimos tiempos <sup>14,15<\/sup>.<\/p>\n<p>Principalmente existen dos tipos de mal oclusi\u00f3n, una de ellas es la maloclusi\u00f3n funcional, en donde la oclusi\u00f3n c\u00e9ntrica no compagina con la oclusi\u00f3n habitual, debido a esto la actividad que realiza el sistema estomatogn\u00e1tico se ver\u00eda alterada <sup>16-20<\/sup>.<\/p>\n<p>En cambio, la mal oclusi\u00f3n estructural es aquella que traslada a la mand\u00edbula a una ubicaci\u00f3n retirada, compagina la oclusi\u00f3n habitual y la oclusi\u00f3n m\u00e1xima con la oclusi\u00f3n c\u00e9ntrica, hay relaciones interdentales irregulares o at\u00edpicas que se consideran maloclusivas <sup>16<\/sup>.<\/p>\n<p>Seg\u00fan Graber existen distintos factores etiol\u00f3gicos de la mal oclusi\u00f3n estos son: Causantes generales y Causantes locales <sup>3<\/sup>.<\/p>\n<p>Cuando hablamos de causantes generales hallamos algunos como los problemas de alimentaci\u00f3n, medio ambiente, h\u00e1bitos de presi\u00f3n que no sean normales, aberraciones fisiol\u00f3gicas, herencia, accidentes y trauma, aberraciones funcionales, posici\u00f3n, defectos cong\u00e9nitos; ahora describiendo a los causantes locales encontramos a las anomal\u00edas en la dimensi\u00f3n o tama\u00f1o de dientes, una v\u00eda de brote sin normalidad, anomal\u00edas en el aspecto o forma de los dientes , ausencias hereditarias , p\u00e9rdida precoz de dientes, accidentes , dientes supernumerarios, brote demorado o tard\u00edo de los dientes, anquilosis, caries dental, barreras mucosas, frenillo labial anormal, restauraciones defectuosas, retenci\u00f3n duradera de piezas dentales <sup>3,6,8,9<\/sup>.<\/p>\n<p>La clasificaci\u00f3n de la maloclusi\u00f3n en la dentici\u00f3n permanente se presenta muy \u00fatil para el diagn\u00f3stico, con ella elaboramos una lista de todas las patolog\u00edas del paciente para darle un tratamiento correcto, esta es muy importante, ya que las maloclusiones perjudican tanto a las piezas dentales como al sistema estomatogn\u00e1tico <sup>3,5,7<\/sup>.<\/p>\n<p>Fue Simon (1926), quien design\u00f3: \u201cLa clasificaci\u00f3n en los tres planos del espacio, vertical, transversal, sagital<em>\u201d.<\/em><\/p>\n<p>Cuando hablamos a cerca de la Clasificaci\u00f3n de la mal oclusi\u00f3n en el plano transversal, encontramos a la \u201cmordida cruzada posterior\u201d, en este tipo de mordida podemos observar una alteraci\u00f3n de la oclusi\u00f3n por encima del plano transversal, esta clase de mordida aparece con las c\u00faspides de los molares y de los premolares en oclusi\u00f3n sobre las fosas de los molares y premolares inferiores localizando de este modo que las piezas dentales se encuentran desbordando hacia un lado de los superiores al estar ocluyendo; adem\u00e1s tenemos que hablar a cerca de una oclusi\u00f3n c\u00faspide a c\u00faspide c\u00f3mo aquella circunstancia intermedia en medio de la mordida cruzada posterior y de la oclusi\u00f3n normal, en dicha anomal\u00eda no puede haber una oclusi\u00f3n c\u00faspide-fosa por ello se piensa en una mordida cruzada posterior incompleta. La magnitud de mordidas cruzadas dentro de las cl\u00ednicas varia de un 1 y al 23% en su frecuencia, lo comprueban diferentes estudios <sup>17, 18<\/sup>.<\/p>\n<p>Podemos evidenciar dentro de una poblaci\u00f3n escolar de Genoy, Colombia un estudio que se bas\u00f3 en las alteraciones de importancia de la oclusi\u00f3n, en los ni\u00f1os estudiados se pudo ver la prevalencia en la mordida abierta anterior, tambi\u00e9n la posterior derecha e izquierda, en cambio la mordida cruzada anterior y la posterior derecha, es mucho m\u00e1s evidente en el sexo femenino, si bien no hubo un cambio estad\u00edstico trascendente, a no ser en el caso de la mordida cruzada anterior. En el caso de la mordida profunda y de la mordida cruzada posterior izquierda, la incidencia en este caso se increment\u00f3 en los en ni\u00f1os <sup>19<\/sup>.<\/p>\n<p>Dentro de la Clasificaci\u00f3n de las maloclusiones en el plano vertical identificamos: a la \u201cmordida profunda\u201d, la identificamos c\u00f3mo el desarrollo de un resalte vertical excesivo, y esta es un resultado regular en algunas diferencias tanto maxilares como mandibulares <sup>20<\/sup>.<\/p>\n<p>Se determina de igual manera a la: \u201cLa superposici\u00f3n vertical de los incisivos superiores en relaci\u00f3n a los inferiores y se manifiesta acorde al tama\u00f1o de longitud coronal inferior, recubierta por la corona de los incisivos superiores\u201d, esto fue puntualizado por Strang\u201d <sup>20,21<\/sup>.<\/p>\n<p>De la misma forma podemos hablar de una mordida abierta anunciada por Carabelli descrita como \u201cla maloclusi\u00f3n en la que varias piezas dentarias no llegan al plano oclusal y no llega a formar contacto con sus dientes contrarios\u201d <sup>21<\/sup>.<\/p>\n<p>La mordida abierta concuerda a un d\u00e9ficit de contacto que se puede ver a entre los dientes superiores como los inferiores, com\u00fanmente se expresa en la zona de los incisivos, pero tambi\u00e9n la podemos hallar en una zona posterior o una mezcla de las dos, esta se puede presentar en \u00e9pocas tempranas, especialmente en la dentici\u00f3n mixta <sup>21,22<\/sup>.<\/p>\n<p>Dentro de los factores etiol\u00f3gicos en las mordidas abiertas encontramos: factores locales y factores generales <sup>21<\/sup>.<\/p>\n<p>Abarcando las etiolog\u00edas locales, vamos a hablar de la degluci\u00f3n en primer lugar, en circunstancias habituales hace que la lengua se coloque en el paladar para la degluci\u00f3n, a diferencia a cuando se encuentra de manera an\u00f3mala aqu\u00ed la lengua est\u00e1 en medio de los incisivos superiores y de los inferiores en las dos porciones anterior y posterior, esto produce ausencia de estabilizaci\u00f3n en la musculatura tanto en carrillos, lengua y labios, todas estas anormalidades desatan distintos tipos de mal oclusiones <sup>15,17,21<\/sup>.<\/p>\n<p>Podemos identificar a 2 tipos de mal oclusi\u00f3n, la posici\u00f3n lingual de Tipo 1, dentro de esta encontramos a la mal oclusi\u00f3n clase III junto a una lengua de gran magnitud y plana, en este caso el extremo de la lengua est\u00e1 ubicada detr\u00e1s de los incisivos, a diferencia de la posici\u00f3n lingual de tipo 2 se halla retra\u00edda y tambi\u00e9n es plana, cl\u00ednicamente la identificamos en personas que tienen clase II por una retrusi\u00f3n en la mand\u00edbula <sup>13,15,17,21<\/sup>.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n, describimos a la hipotonicidad muscular en cuarto lugar, aqu\u00ed los dientes soportan las fuerzas mec\u00e1nicas preservando los dientes en una ubicaci\u00f3n vertical dentro del soporte \u00f3seo, esta hipotonicidad muscular produce la erupci\u00f3n de los molares y la desuni\u00f3n de los soportes \u00f3seos de los maxilares <sup>17,18,21<\/sup>.<\/p>\n<p><!--nextpage--><\/p>\n<p>Dentro de los factores generales en la mordida abierta podemos citar en primer lugar a la \u201cherencia\u201d, como la influencia de los genes en los dientes y los huesos de la persona, existen mal posiciones que heredamos, tambi\u00e9n se hereda la forma, el tama\u00f1o de las piezas dentarias y por lo tanto tambi\u00e9n de los huesos, poseemos las mismas caracter\u00edsticas de los patrones morfol\u00f3gicos que nos transmiten <sup>21-24<\/sup><\/p>\n<p>Tambi\u00e9n encontramos a los defectos cong\u00e9nitos, son aquellos que acarrean una variaci\u00f3n en el desarrollo de los maxilares aqu\u00ed encontramos a fisuras palatinas, alteraciones musculares, cuando permanecemos en posici\u00f3n de reposo los dientes no ocluyen, en cambio los labios deben mantenerse cerrados produciendo un sellado labial, esto es prescindible para la degluci\u00f3n y para que caiga la saliva, cuando esto no se cumple se da una inestabilidad en labios y piezas dentarias, provocando una maloclusi\u00f3n que interviene en la forma de la lengua, en la forma y tono muscular de los labios <sup>13,17,21<\/sup>.<\/p>\n<p>Encontramos a la mordida abierta falsa y la mordida abierta esquel\u00e9tica; dentro de la falsa su particularidad es su proclinaci\u00f3n dental, sus bases \u00f3seas se mantienen intactas y no llega m\u00e1s all\u00e1 de los caninos, estos pacientes presentan una facie normal, inconvenientes dentoalveolares, pseudomordida, una relaci\u00f3n \u00f3sea adecuada <sup>15,17,21,22<\/sup>.<\/p>\n<p>Por consiguiente, al hablar de una mordida esquel\u00e9tica verdadera podemos atribuir que est\u00e1 deformada o est\u00e1 involucrada a las ap\u00f3fisis alveolares junto con particularidades dolicofaciales, los que padecen esta mordida presentan hiperdivergencia maxilar, son mayor porcentaje d\u00f3licos, su dimensi\u00f3n vertical en aumento, el tercio inferior es mayor <sup>13,17,21<\/sup>.<\/p>\n<p>Depende de la regi\u00f3n en que se localice la mordida para poder dividirle, ya sea en una mordida abierta anterior, una posterior y una abierta completa <sup>11,15,13<\/sup>.<\/p>\n<p>Esta maloclusi\u00f3n provoca que el paciente tenga malestar cuando realiza las distintas funciones especialmente la masticatoria, as\u00ed mismo afecta la parte fon\u00e9tica, tambi\u00e9n influye a nivel est\u00e9tico ya que es una deformidad maxilar complicada, su tratamiento debe enmarcarse en recuperar su funcionalidad como el aspecto est\u00e9tico, en este tipo de pacientes con mordida abierta es importante tomar en cuenta todos los factores que la engloban para su tratamiento correcto. Los ejercicios funcionales provocan que la lengua cambie de posici\u00f3n y de esa manera la mec\u00e1nica del tratamiento de ortodoncia sea efectivo, y el tratamiento tenga mayor estabilidad disminuyendo la posibilidad de tener recidiva <sup>21,23<\/sup>.<\/p>\n<p>Ahora procedemos a hablar sobre la clasificaci\u00f3n de la mal oclusi\u00f3n en el plano sagital, comenzamos por enunciar la clasificaci\u00f3n de la maloclusi\u00f3n, decimos que esta fue presentada por Angle a principios del Siglo XX (1899- 1907), la cual es importante hasta nuestros d\u00edas debido a que es f\u00e1cil de usar <sup>3,7,14,21<\/sup>.<\/p>\n<p>Esta clasificaci\u00f3n se basa en ordenar de forma sistem\u00e1tica y tambi\u00e9n cualitativa las maloclusiones tanto en su diagnosis como su tratamiento, fue fundamentada en que posiblemente el primer molar y canino son los dientes m\u00e1s estabilizados como tambi\u00e9n lo son en el plano de referencia de la oclusi\u00f3n, en la clasificaci\u00f3n de Angle tenemos a tres categor\u00edas en n\u00fameros romanos: la maloclusi\u00f3n Clase I, II y III, dividiendo y subdividiendo a estas dos \u00faltimas en subgrupos identificables, englobando en una sola categor\u00eda a la Clase I <sup>24,25<\/sup>.<\/p>\n<p>Detallamos la Clase I de Angle o Neutroclusi\u00f3n como una oclusi\u00f3n id\u00f3nea, esta radica en que la c\u00faspide mesiovestibular del primer molar superior permanente ocluye en el surco bucal de los primeros molares inferiores permanentes <sup>20,23,25<\/sup>.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n podemos observar en la clase I la punta del canino superior ubicada en el primer premolar y el canino inferior, los incisivos superiores y los inferiores se hallan en contacto con una inclinaci\u00f3n correcta <sup>26<\/sup>.<\/p>\n<p>La maloclusion clase I se asocia con alteraciones dentoalveolares en la parte anterior, en donde el hueso basal no es adecuado para el buen posicionamiento de todos los dientes, este tipo de maloclusi\u00f3n tiene una relaci\u00f3n armoniosa entre la parte esquel\u00e9tica y muscular, una vez que se corrija una clase I dental y una clase I esqueletal se podr\u00e1 tener como resultado una mayor estabilidad y funcionabilidad <sup>15<\/sup>.<\/p>\n<p>Podemos determinar la Clase II o distoclusi\u00f3n de Angle como la maloclusi\u00f3n en la que tenemos la correlaci\u00f3n distal del maxilar inferior con respecto al superior <sup>27<\/sup>.<\/p>\n<p>Dentro de la nomenclatura de la clasificaci\u00f3n de Angle podemos enfatizar la localizaci\u00f3n distal de la mand\u00edbula con relaci\u00f3n al maxilar superior en clase II, pero en la mayor parte de los casos encontramos prognatismo del maxilar superior, esto se da cuando la c\u00faspide mesiovestibular del primer molar superior permanente ocluye por delante del surco bucal de los primeros molares inferiores, se localiza en una relaci\u00f3n sagital de los primeros molares permanentes <sup>27<\/sup>.<\/p>\n<p>Cuando hablamos de maloclusi\u00f3n clase II decimos que es la discordancia dentoesqueletal que m\u00e1s existe en la gente blanca, en j\u00f3venes presenta un \u00edndice de prevalencia de un 15%, esta es la segunda patolog\u00eda m\u00e1s usual luego del api\u00f1amiento en las piezas dentales <sup>16,18,12,23<\/sup>.<\/p>\n<p>Esta clase de maloclusi\u00f3n es frecuente, ya que estudios epidemiol\u00f3gicos demuestran que el cincuenta y uno de las personas que van al ortodoncista padecen de esta maloclusi\u00f3n <sup>16,19<\/sup>.<\/p>\n<p>Cuando hablamos de clase III, decimos que esta se distingue por una oclusi\u00f3n mesial de las dos hemiarcadas del arco dental inferior, hasta ligeramente m\u00e1s de una mitad del ancho de una c\u00faspide de cada lado, puede haber api\u00f1amiento moderado como severo en las dos arcadas, en mayor parte en el arco superior <sup>3,15,24<\/sup>.<\/p>\n<p>Podemos referir una inclinaci\u00f3n lingual de los incisivos inferiores y probablemente de los caninos depende de que tan severo sea el caso del paciente de acuerdo a la presi\u00f3n que existe en el labio inferior cuando hay un intento en cerrar la boca y tratar de enmascarar la mal oclusi\u00f3n, podemos encontrar una facie divergente posterior, labial c\u00f3ncavo <sup>3,15,<\/sup>.<\/p>\n<p>Puede tener un origen inferior cuando se adelanta la mand\u00edbula inferior y un origen superior cuando existe una retrusi\u00f3n del maxilar superior en la mand\u00edbula o puede estar en la combinaci\u00f3n de ambas <sup>12,14,26<\/sup>.<\/p>\n<p>Decimos que la clase III que es verdadera pertenece a una discrepancia \u00f3sea, la mand\u00edbula es de gran magnitud y el maxilar lo encontramos peque\u00f1o, podemos decir que el origen de la maloclusi\u00f3n es la desigualdad de las bases \u00f3seas <sup>16,17,19<\/sup>.<\/p>\n<p>Por consiguiente, la vamos a considerar como severa, en la mayor\u00eda de los pacientes, la etiolog\u00eda suele estar combinada entre componentes esquel\u00e9ticos y dentoalveolares. Por este motivo, es de importancia realizar una diferenciaci\u00f3n entre los pacientes clase III que pueden ser compensados por medio de la ortodoncia o aquellos que necesitan de \u00e9sta en combinaci\u00f3n con cirug\u00eda <sup>25,27,28<\/sup>.<\/p>\n<h3><strong>Materiales y M\u00e9todos<\/strong><\/h3>\n<p>La parroquia El Vecino donde se realiz\u00f3 esta investigaci\u00f3n, es una unidad de organizaci\u00f3n pol\u00edtica administrativa dentro de la ciudad Santa Ana de los Cuatro R\u00edos de Cuenca, que est\u00e1 ubicada en el centro austral de la Rep\u00fablica del Ecuador, es la capital de la provincia del Azuay, cuenta con 270 mil habitantes, su temperatura va de 7 a 15 grados cent\u00edgrado en invierno y de 12 a 25 grados cent\u00edgrados en verano. La superficie de \u00e1rea urbana es de 72 kil\u00f3metros cuadrados aproximadamente, tiene una alta cobertura de servicios b\u00e1sicos, es la tercera ciudad m\u00e1s importante de la Rep\u00fablica del Ecuador. Se caracteriza por su riqueza cultural y su gran variedad de museos. Est\u00e1 a 2500 metros sobre el nivel del mar<\/p>\n<p>Fue un estudio descriptivo, observacional retrospectivo, la poblaci\u00f3n estaba conformada por 92 escolares de 12 a\u00f1os de edad, al estudio estuvieron incluidos los 92 escolares que cumplieron con los criterios de selecci\u00f3n, sumado consentimiento de los padres y asentimiento de los ni\u00f1os.<\/p>\n<p>Como instrumento de recolecci\u00f3n de datos se utiliz\u00f3 la ficha Epidemiol\u00f3gica de la Carrera de Odontolog\u00eda de la Universidad Cat\u00f3lica de Cuenca, misma que consta de cinco par\u00e1metros epidemiol\u00f3gicos donde el 4to par\u00e1metro fue de prevalencia de mal oclusiones.<\/p>\n<p>La revisi\u00f3n a los escolares se realiz\u00f3 en las escuelas con horario de 8 a 12 am con una duraci\u00f3n de examen cl\u00ednico por escolares de 12 minutos. Para determinar la prevalencia de maloclusiones se bas\u00f3 en la exploraci\u00f3n cl\u00ednica tanto intra y extra oral se estableci\u00f3 el tipo de oclusi\u00f3n en base a la clasificaci\u00f3n de Angle tomando en cuenta la clase molar y canina, se observ\u00f3 tambi\u00e9n las discrepancias dentales como son api\u00f1amiento, se pidi\u00f3 al escolar que cerrara la boca y mordiera como habitualmente lo hace para determinar el tipo de mordida y si presenta o no api\u00f1amiento. Para determinar el valor de sobremordida se marc\u00f3 con l\u00e1piz la cara labial de los incisivos inferiores hasta el borde donde llegaba el borde incisal de los incisivos superiores cuando el paciente oclu\u00eda, posteriormente se midi\u00f3 el borde incisal de los incisivos inferiores hasta donde se marc\u00f3 el cruce de los dientes superiores determinando as\u00ed el valor de resalte.<\/p>\n<p>Para determinar la presencia de api\u00f1amiento dental anterior se valor\u00f3 que uno o m\u00e1s dientes no se encontraran en correcta alineaci\u00f3n dando aspecto de que est\u00e1n juntos o sobre montados. De acuerdo a todos los par\u00e1metros establecidos y valorando la presencia o ausencia de alteraciones se estableci\u00f3 el diagn\u00f3stico presuntivo de maloclusiones: clase I, clase II divisi\u00f3n 1, clase II divisi\u00f3n 2, clase III.<\/p>\n<h3><strong>Resultados: <\/strong><\/h3>\n<p>El presente estudio fue realizado en la parroquia El Vecino del Cant\u00f3n Cuenca Ecuador, los resultados reportan una distribuci\u00f3n de la muestra de acuerdo a sexo con un predominio de un 16% m\u00e1s para el sexo femenino. <strong>V\u00e9ase tabla 1<\/strong>.<\/p>\n<p>Con relaci\u00f3n a las mal oclusiones se pudo determinar que m\u00e1s del 80% de los escolares presentaron esta alteraci\u00f3n dental, existiendo un predominio similar a la distribuci\u00f3n de la muestra, m\u00e1s para el sexo femenino. <strong>V\u00e9ase Tabla 2 y 3<\/strong><\/p>\n<p>La clase III de Angle fue la de mayor prevalencia para el sexo masculino y femenino, tanto en relaci\u00f3n molar derecha como izquierda, mientras que la clase II tuvo un ligero incremento para el sexo masculino en la relaci\u00f3n molar derecha. <strong>V\u00e9ase tabla 4<\/strong><\/p>\n<h3><strong>Anexos<\/strong><\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-content\/uploads\/Anexos-Prevalencia-de-maloclusiones-en-escolares-de-12-a\u00f1os-Cuenca-Ecuador.pdf\">Anexos &#8211; Prevalencia de maloclusiones en escolares de 12 a\u00f1os Cuenca-Ecuador<\/a><\/p>\n<p><strong><iframe loading=\"lazy\" style=\"width: 100%; height: 500px;\" src=\"http:\/\/docs.google.com\/gview?url=https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-content\/uploads\/Anexos-Prevalencia-de-maloclusiones-en-escolares-de-12-a\u00f1os-Cuenca-Ecuador-1.pdf&amp;embedded=true\" width=\"300\" height=\"150\" frameborder=\"0\"><\/iframe><a href=\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-content\/uploads\/Anexos-Prevalencia-de-maloclusiones-en-escolares-de-12-a\u00f1os-Cuenca-Ecuador-1.pdf\">Anexos &#8211; Prevalencia de maloclusiones en escolares de 12 a\u00f1os Cuenca-Ecuador<\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n<h3><strong>Discusi\u00f3n: <\/strong><\/h3>\n<p>El presente estudio se realiz\u00f3 en escolares de 12 a\u00f1os de edad de la parroquia El Vecino- Cuenca en el a\u00f1o 2016, esta investigaci\u00f3n permiti\u00f3 recolectar datos vinculados con la prevalencia de maloclusi\u00f3n, para este estudio se utiliz\u00f3 una poblaci\u00f3n de 92 escolares.<\/p>\n<p><!--nextpage--><\/p>\n<p>La distribuci\u00f3n de la muestra estuvo conformada por un mayor porcentaje de escolares de sexo masculino que femenino en proporci\u00f3n 58% y 42% respectivamente, este resultado es similar al estudio de Plazas <sup>13<\/sup> en el a\u00f1o 2011, qui\u00e9n evalu\u00f3 a 72 escolares; y en contraposici\u00f3n de los estudios de Andrade <sup>15<\/sup>, Murrieta <sup>25<\/sup>, Narayanan RK <sup>14 <\/sup>quienes estudiaron poblaciones m\u00e1s amplias cuyas muestras de estudio fueron 150 Andrade <sup>15<\/sup>, 675 Murrieta <sup>25<\/sup> y Narayanan RK<sup>14<\/sup> 2.366 respectivamente, esta diferencia de muestra se puede deber la cantidad de habitantes de cada poblaci\u00f3n de estudio, la parroquia El Vecino tiene una poblaci\u00f3n amplia pero la edad de 12 a\u00f1os es la menos numerosa.<\/p>\n<p>La prevalencia de maloclusi\u00f3n que reporta este estudio es de un 85%, similar al estudio de Beltr\u00e1n <sup>16 <\/sup>en el a\u00f1o 2011 quien dio como resultado un 86% de maloclusiones en la poblaci\u00f3n de estudio, a este resultado se suma tambi\u00e9n el estudio de Narayanan RK <sup>14 <\/sup>que reporta un 83% de maloclusi\u00f3n, otro estudio que presento prevalencias altas de maloclusi\u00f3n fue el de Burgos <sup>5<\/sup> en el a\u00f1o 2012 con un 96.2 % de la enfermedad. Todos estos estudios han reportado prevalencias elevadas de maloclusi\u00f3n, que puede deberse a que fueron realizados en poblaciones alejadas de la ciudad, donde el acceso a la salud por cuesti\u00f3n de lejan\u00eda a la urbe resulta dificultoso.<\/p>\n<p>La prevalencia de maloclusi\u00f3n tuvo mayor incidencia en el sexo femenino con un 49%, datos similares se encontr\u00f3 en los estudios de Andrade <sup>15<\/sup> en Ecuador y Plazas <sup>13<\/sup> en Colombia quienes reportaron prevalencias elevadas de maloclusiones para el sexo femenino con porcentajes de 53.3% y 52.78% respectivamente. Esta predisposici\u00f3n a que las mujeres tengan una mayor prevalencia de maloclusiones, puede estar relacionada a que por factores alimenticios, ambientales y ocasionalmente gen\u00e9ticos, no comprobados cient\u00edficamente, aunque las ni\u00f1as tienen mayor predisposici\u00f3n a caries dental y concomitante a esto p\u00e9rdida prematura de dientes ocasionando as\u00ed mal posiciones dentales.<\/p>\n<p>De las clases de maloclusi\u00f3n que sobresalieron en este estudio se reporta que predomin\u00f3 la clase I de Angle con un 67% resultado que est\u00e1 en relaci\u00f3n con los estudios de Plazas <sup>13<\/sup>, Medina <sup>24<\/sup> y Andrade <sup>15<\/sup> quienes identificaron la presencia de un 58.83%, de 64.30% y un 77.3% de afecciones de clase I en las poblaciones estudiadas.<\/p>\n<p>La clase de Angle menos afectada fue la clase II ya que se report\u00f3 con un 30%, similar a los estudios de Plazas <sup>13<\/sup> con un 26.39%, Burgos <sup>5<\/sup> con un 24.5% y Medina <sup>24 <\/sup>con un 20.67%, esto puede deberse a la discrepancia en el tama\u00f1o de los dientes y de los huesos maxilares o a una desarmon\u00eda de las bases \u00f3seas, influyendo mucho en esto la gen\u00e9tica y factores ambientales.<\/p>\n<p>Partiendo de los resultados de este estudio y en relaci\u00f3n a los otros estudios revisados puedo concluir en que es muy importante diagnosticar maloclusiones y sus diferentes tipos, debido a los da\u00f1os secundarios que conlleva esta afecci\u00f3n como disminuci\u00f3n de la est\u00e9tica, baja autoestima y falta de confianza del escolar en el desarrollo de sus actividades diarias.<\/p>\n<h3><strong>III.- Bibliograf\u00eda<\/strong><\/h3>\n<ol>\n<li>Palacios L, Carrillo D. 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Casu\u00edstica de maloclusiones clase I, clase II y clase III seg\u00fan Angle en el departamento de ortodoncia de la UNAM. Rev Medigraphic [internet]. Diciembre 2007 [citado 12 dic 2016]; Vol. 11, n\u00fam. 4; pp 175-180. Disponible desde: http:\/\/www.medigraphic.com\/pdfs\/odon\/uo-2007\/uo074c.pdf<\/li>\n<li>Burgos D. Prevalencia de maloclusiones en ni\u00f1os y adolescentes de 6 a 15 A\u00f1os en Frutillar, Chile. Rev International Journal Odontostomatology [internet]. Abril 2014 [citado 12 de dic 2016]. Disponible desde: http:\/\/www.scielo.cl\/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0718-<\/li>\n<\/ol>\n<p>381X2014000100002<\/p>\n<ol start=\"6\">\n<li>Aliaga A, Mattos M, Aliaga R, Del Castillo C. Maloclusiones en ni\u00f1os y adolescentes de caser\u00edos y comunidades nativas de la amazon\u00eda de Ucayali, Per\u00fa. Rev Peruana de Medicina Experimental y Salud Publica [internet]. Marzo 2011 [ citado 14 de dic 2016]. Disponible en: http:\/\/www.scielo.org.pe\/scielo.php?pid=s1726-46342011000100014&amp;script=sci_arttext<\/li>\n<li>Bustamante G, Surco J, Ram\u00edrez T,Yujra C. Oclusi\u00f3n. Rev. de Actualizaci\u00f3n Cl\u00ednica [internet]. Mayo 2012 [citado 18 de dic 2016]; vol 20. Disponible en:<\/li>\n<\/ol>\n<p>http:\/\/www.revistasbolivianas.org.bo\/pdf\/raci\/v20\/v20_a03.pdf<\/p>\n<ol start=\"8\">\n<li>Urrego P, Jim\u00e9nez L, Londo\u00f1o M, Botero P. Perfil epidemiol\u00f3gico de la oclusi\u00f3n dental en escolares de Envigado, Colombia. Rev de Salud P\u00fablica ISSN 0124-0064 [internet].<\/li>\n<\/ol>\n<p>Diciembre 2011 [citado 14 de dic 2016]. Disponible en:<\/p>\n<p>http:\/\/www.scielosp.org\/scielo.php?script=sci_arttext&#038;pid=S0124-00642011000600013<\/p>\n<ol start=\"9\">\n<li>Varela A. Las seis llaves de la oclusi\u00f3n \u00f3ptima de andrews y las leyes de Hanau. Rep\u00fablica Bolivariana de Venezuela, Universidad Yacamb\u00fa Ortopedia Dento facial m\u00f3dulo: fundamentos en la ortopedia. Maracaibo [internet]. Febrero 2012 [citado 12 de dic 2016].<\/li>\n<\/ol>\n<p>Disponible en: https:\/\/es.scribd.com\/doc\/86162330\/Las-6-llaves-de-la-Oclusion<\/p>\n<ol start=\"10\">\n<li>Ancona A, Zamarripa J, Garc\u00eda A, Rodr\u00edguez I, Mi\u00f1\u00f3n A, P\u00e9rez V. Factores de la oclusi\u00f3n. Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Hidalgo, Instituto de Ciencias de la Salud, Bolet\u00edn Cient\u00edfico [internet]. Junio 2014 [citado 12 de dic 2016]. Disponible en: https:\/\/www.uaeh.edu.mx\/scige\/boletin\/icsa\/n4\/p2.html<\/li>\n<li>Quisbert M. Las seis llaves de la oclusi\u00f3n \u00f3ptima de Andrews. La paz, Bolivia, Villa el Carmen, Av. Costanera, n\u00fam 2 [Internet]. Mayo 2016 [citado 12 de dic 2016]. Disponible en: http:\/\/seisllaves-mario.blogspot.com\/<\/li>\n<li>Rojas G, Brito H, D\u00edaz J, Soto S; Alcedo C, Quir\u00f3s O, Jurisic D, Fuenmayor A, Maza P, Ortiz M et al. Tipo de maloclusiones dentales m\u00e1s frecuentes en los pacientes del diplomado de ortodoncia interceptiva de la universidad Gran Mariscal de Ayacucho 2007-2008. Rev latinoamericana de ortodoncia y odontopediatr\u00eda [internet]. A\u00f1o 2010 [citado 13 de diciembre de 2016]. Disponible en: https:\/\/www.ortodoncia.ws\/publicaciones\/2010\/art4.asp.<\/li>\n<li>Plazas J, Mart\u00ednez O, Castro L, Solana A, Villalba L. Prevalencia de maloclusiones en ni\u00f1os de una escuela en Cartagena de Indias. Rev Ciencia y salud virtual [ internet]. Octubre<\/li>\n<\/ol>\n<p>2011 [citado 13 de dic 2016]; Vol 3 No. 1. Disponible en:<\/p>\n<p>http:\/\/revistas.curnvirtual.edu.co\/index.php\/cienciaysalud\/article\/view\/38<\/p>\n<ol start=\"14\">\n<li>Narayanan R, Jeseem M, Kumar T. Prevalencia de maloclusiones en ni\u00f1os de 10 a 12 a\u00f1os en una escuela en el distrito de Kozhikode, Kerala: estudio epidemiol\u00f3gico. Pudmed Biblioteca Nacional de Medicina de EE.UU. [internet]. Abril 2016 [citado 15 de diciembre 2016]. Disponible en:https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pubmed\/27274156<\/li>\n<li>Andrade M. Prevalencia de mal oclusi\u00f3n dental en la cl\u00ednica de odontopediatr\u00eda de la<\/li>\n<\/ol>\n<p>Universidad de las Am\u00e9ricas en ni\u00f1os entre 6 y 13 a\u00f1os. UDLA Facultad de Odontolog\u00eda<\/p>\n<p>[internet]. A\u00f1o 2016 [citado 15 de dic 2016] Disponible en:<\/p>\n<p>http:\/\/dspace.udla.edu.ec\/bitstream\/33000\/5525\/1\/UDLA-EC-TOD-2016-62.pdf<\/p>\n<ol start=\"16\">\n<li>Beltr\u00e1n G, Gonz\u00e1lez M. Estudio de la prevalencia de maloclusiones en escolares de 6 a 13 a\u00f1os de la escuela \u201cGabriel Garc\u00eda M\u00e1rquez\u201d del sector Monteserr\u00edn, Quito-Ecuador .Universidad Central del Ecuador [internet]. Junio 2011[citado 16 de dic 2016]. Disponible en: http:\/\/www.dspace.uce.edu.ec\/bitstream\/25000\/600\/4\/T-UCE-0015-4.pdf<\/li>\n<li>Casta\u00f1er A. Ortodoncia interceptiva: necesidad de diagn\u00f3stico y tratamiento temprano en las mordidas cruzadas transversales. Rev. Cielo, Medicina Oral, Patolog\u00eda Oral y Cirug\u00eda<\/li>\n<\/ol>\n<p>Bucal [Internet]. Enero 200 [citado 22 de dic 2016]. Disponible en:<\/p>\n<p>http:\/\/scielo.isciii.es\/scielo.php?script=sci_arttext&#038;pid=S1698-69462006000200022<\/p>\n<ol start=\"18\">\n<li>Natera A, Rodr\u00edguez E, Casasa R, Inaudi Z, Mozqueda J. Mil tips en ortodoncia y sus secretos. 1era. ed. M\u00e9xico: Amolca; c 2007. Cap\u00edtulo 6. Mordida Cruzada; pp 230,249.<\/li>\n<li>Solarte J, Rocha A, Agudelo A. Perfil epidemiol\u00f3gico de las alteraciones de la oclusi\u00f3n en la poblaci\u00f3n escolar del corregimiento de genoy, municipio de pasto, Colombia [internet] .Septiembre 2011 [citado 13 de diciembre 2016]; vol.23 no.1 .Disponible en: http:\/\/www.scielo.org.co\/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0121-246X2011000200008<\/li>\n<li>Ascunce M. Etiolog\u00eda, diagn\u00f3stico y plan de tratamiento de la mordida profunda. Rev latinoamericana de ortodoncia y odontopediatr\u00eda [internet]. A\u00f1o 2014 [citado 15 de dic 2016].Disponible en: https:\/\/www.ortodoncia.ws\/publicaciones\/2014\/art2.asp<\/li>\n<li>Rodr\u00edguez E, Natera A, Burguera A, Casasa R. Mil tips en ortodoncia y sus secretos. 1era. ed. M\u00e9xico: Amolca; c 2007. Cap\u00edtulo 5. Mordida abierta, pp 250,269.<\/li>\n<li>Fern\u00e1ndez Y, P\u00e9rez F, Crua\u00f1as M. Mordida abierta anterior. Rev habanera de ciencias m\u00e9dicas [internet]. Agosto 2014[citado 18 de dic 2016]; vol.13 no.4. 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Julio 2007 [citado 23 de dic 2016]; volumen 45 n\u00ba 1. Disponible en: http:\/\/www.actaodontologica.com\/ediciones\/2007\/1\/maloclusiones_dentales.asp<\/li>\n<li>Mora J. Clasificaci\u00f3n en sentido antero posterior. Zona ortodoncia portal de informaci\u00f3n al paciente de Ortodoncia [internet]. Enero 2006 [citado 23 de dic 2016].Disponible en: http:\/\/www.zonaortodoncia.com\/who.htm<\/li>\n<li>Ortiz M, Lugo V. Maloclusi\u00f3n clase II divisi\u00f3n 1; etiopatogenia, caracter\u00edsticas cl\u00ednicas y alternativa de tratamiento con un configurador reverso sostenido II (CRS II). Rev latinoamericana de ortodoncia y odontopediatr\u00eda . A\u00f1o 2006 [citado 22 de dic 2016].Disponible en: https:\/\/www.ortodoncia.ws\/publicaciones\/2006\/art14.asp<\/li>\n<li>Avalos G, Paz A. Maloclusi\u00f3n clase III. Rev Tam\u00e9. Marzo 2014; 3 (8): 279-282 [citado<\/li>\n<\/ol>\n<p>23 de dic de 2016]. Disponible en:<\/p>\n<p>http:\/\/www.uan.edu.mx\/d\/a\/publicaciones\/revista_tame\/numero_8\/Tam148-7.pdf<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prevalencia de maloclusiones en escolares de 12 a\u00f1os Cuenca-Ecuador Objetivo: Determinar la prevalencia de maloclusiones en los escolares de 12 a\u00f1os de la Parroquia El Vecino-Cuenca 2016.<\/p>\n","protected":false},"author":102,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[168],"tags":[9065,2683,3251],"class_list":["post-42645","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-odontologia-estomatologia","tag-angle","tag-maloclusion","tag-prevalencia","no-featured-image-padding"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.6 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Prevalencia de maloclusiones en escolares de 12 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