{"id":45026,"date":"2017-09-04T23:20:10","date_gmt":"2017-09-04T21:20:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?p=45026"},"modified":"2017-09-04T23:20:10","modified_gmt":"2017-09-04T21:20:10","slug":"prevencion-enfermedad-renal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/prevencion-enfermedad-renal\/","title":{"rendered":"Implantaci\u00f3n de un programa de prevenci\u00f3n de la enfermedad renal en colegios"},"content":{"rendered":"<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>Implantaci\u00f3n de un programa de prevenci\u00f3n de la enfermedad renal en colegios<\/strong><\/h2>\n<p><strong>Resumen:<\/strong> vamos a llevar a cabo una campa\u00f1a de educaci\u00f3n para la salud impartida por enfermeros en colegios de educaci\u00f3n infantil para ni\u00f1os de 8 y 9 a\u00f1os sobre la prevenci\u00f3n de la enfermedad renal donde le vamos a explicar en qu\u00e9 consiste dicha patolog\u00eda, el tratamiento hemodial\u00edtico y qu\u00e9 es el trasplante renal. Para acabar incidiremos en la importancia de la prevenci\u00f3n a trav\u00e9s de la alimentaci\u00f3n y el ejercicio f\u00edsico puesto que creemos que los ni\u00f1os de estas edades pueden adquirir los conocimientos necesarios para llevar a cabo una vida saludable que le repercutir\u00e1n beneficiosamente a lo largo de sus vidas.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><strong>Autores:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Mauricio Cruz Bajo. DUE. SAS<\/li>\n<li>Esperanza Cruz Garc\u00eda. DUE. SAS<\/li>\n<li>V\u00edctor Fern\u00e1ndez Gil. DUE. SAS<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Palabras clave:<\/strong> enfermedad renal, Enfermer\u00eda, prevenci\u00f3n, colegios, ni\u00f1os.<\/p>\n<p><strong>Introducci\u00f3n: <\/strong><\/p>\n<p>La insuficiencia renal cr\u00f3nica (IRC) se define como la presencia de una alteraci\u00f3n estructural o funcional renal (en sedimentos, pruebas de imagen o la histolog\u00eda)\u00a0 que persiste m\u00e1s de 3 meses, con o sin deterioro de la funci\u00f3n renal, o un filtrado glomerular &lt; 60 ml\/min, 1\u201973 m\u00b2 sin otros signos de lesi\u00f3n renal.<\/p>\n<p>La insuficiencia renal cr\u00f3nica es un s\u00edndrome con manifestaciones cl\u00ednicas muy variadas que afecta a la mayor parte de \u00f3rganos y sistemas, lo cual es un reflejo de la complejidad que las funciones del ri\u00f1\u00f3n desempe\u00f1a en condiciones fisiol\u00f3gicas, as\u00ed como de las severas consecuencias que comporta la disfunci\u00f3n renal. La prevalencia e incidencia de la insuficiencia renal cr\u00f3nica (IRC) terminal se ha incrementado en las \u00faltimas d\u00e9cadas de forma exponencial, lo que la convierte en un grave problema de salud p\u00fablica.<\/p>\n<p>El paciente con insuficiencia renal cr\u00f3nica en estad\u00edo V precisa de tratamiento sustitutivo para restablecer la funci\u00f3n renal, siendo la hemodi\u00e1lisis el tratamiento de elecci\u00f3n en la mayor\u00eda de estos pacientes.<\/p>\n<p><strong>Desarrollo: <\/strong><\/p>\n<p>Vamos a llevar a cabo una presentaci\u00f3n Power Point de 12 diapositivas y posteriormente de un v\u00eddeo de los dibujos \u00e9rase una vez la vida donde se explica la funci\u00f3n del ri\u00f1\u00f3n para hacer de una manera m\u00e1s did\u00e1ctica la presentaci\u00f3n a ni\u00f1os de 8 y 9 a\u00f1os en colegios de educaci\u00f3n infantil de la provincia de Sevilla.<\/p>\n<p>Para ello vamos a contar con 3 enfermeros que se van a desplazar altruistamente a los colegios, previa solicitaci\u00f3n de autorizaci\u00f3n y acuerdo de las horas que el centro crea m\u00e1s conveniente para no incidir en el desarrollo normal de la programaci\u00f3n de la jornada; y en sesiones de 30 minutos vamos a mostrar dicha presentaci\u00f3n para posteriormente repartir unos folletos donde los ni\u00f1os van a anotar semanalmente que tipo de alimentaci\u00f3n llevan a cabo en sus casas y cu\u00e1nto tiempo de actividad f\u00edsica realizan a la semana. Al finalizar el mes le van a entregar a sus profesores los folletos para luego pasar nosotros a recogerlos y analizar los datos.<\/p>\n<p>-En la primera diapositiva le vamos a explicar donde se encuentra localizado el ri\u00f1\u00f3n, que forma tiene y la vascularizaci\u00f3n que poseen.<\/p>\n<p>-La segunda diapositiva le vamos a explicar la funci\u00f3n de los ri\u00f1ones, a trav\u00e9s de donde se filtra\u00a0 la sangre y se transforma en orina, para depurar las sustancias t\u00f3xicas que nos sobran como la creatinina y la urea, y donde se produce la vitamina D y hormonas como la eritropoyetina fundamental en la producci\u00f3n de los gl\u00f3bulos rojos.<\/p>\n<p>-La tercera diapositiva le explicaremos que es la insuficiencia renal cr\u00f3nica, y c\u00f3mo a trav\u00e9s de esta enfermedad se acumulan los l\u00edquidos en el cuerpo, con las toxinas e impurezas, se produce un desequilibrio de las sales minerales conllevando a la producci\u00f3n de enfermedades metab\u00f3licas y \u00f3seas.<\/p>\n<p>-La cuarta diapositiva le vamos a explicar porque llega a producirse la enfermedad renal cr\u00f3nica debido a otras enfermedades primaria como hipertensi\u00f3n, diabetes, infecciones de orina, factores cong\u00e9nitos, tumores, medicamentos como antiinflamatorios.<\/p>\n<p>-La quinta diapositiva le explicaremos las tres posibles modalidades de tratamiento para combatir la enfermedad renal cr\u00f3nica como son el trasplante renal, la hemodi\u00e1lisis y la di\u00e1lisis peritoneal.<\/p>\n<p>-La sexta diapositiva le explicaremos en qu\u00e9 consiste el trasplante renal como se reemplaza el ri\u00f1\u00f3n da\u00f1ado en la intervenci\u00f3n, y le comunicaremos de donde puede proceder el ri\u00f1\u00f3n donado, bien de un familiar u otro donante vivo a trav\u00e9s de las donaciones cruzadas, o bien de un fallecido.<\/p>\n<p>-La s\u00e9ptima diapositiva le explicaremos en que consiste la di\u00e1lisis que es una t\u00e9cnica donde se elimina el l\u00edquido sobrante en el organismo y se depura la sangre, y como a trav\u00e9s de la medicaci\u00f3n repondremos la producci\u00f3n de gl\u00f3bulos rojos y mantendremos los huesos fuertes.<\/p>\n<p>-La octava diapositiva le explicaremos en que consiste la hemodi\u00e1lisis y como a trav\u00e9s de un filtro artificial y de un monitor que a trav\u00e9s de presiones va a hacer circular la sangre, se van a depurar las sustancias t\u00f3xicas que sobran en la sangre. Le explicaremos que esta operaci\u00f3n la tiene que repetir el paciente 3 veces a la semana durante 4 horas.<\/p>\n<p>-La novena diapositiva le explicaremos en que consiste la di\u00e1lisis peritoneal y como a trav\u00e9s de un cat\u00e9ter introducido en el abdomen introduciremos l\u00edquido peritoneal donde a trav\u00e9s de gradientes de concentraci\u00f3n traspasar\u00e1n al peritoneo las sustancias de desecho y posteriormente introduciremos otra bolsa en el cat\u00e9ter para q salga el l\u00edquido sobrante con las sustancias de desecho. Esto se debe hacer todos los d\u00edas, varias veces.<\/p>\n<p>-La d\u00e9cima diapositiva vamos a explicar c\u00f3mo prevenir la insuficiencia renal cr\u00f3nica y como a trav\u00e9s de una alimentaci\u00f3n adecuada vamos a prevenir otras enfermedades fundamentales en la formaci\u00f3n de la insuficiencia renal cr\u00f3nica como la diabetes, la hipertensi\u00f3n o la dislipemia, evitando en la medida posible las bebidas azucaradas, la comida basura y el exceso de sal, llevando a cabo la pir\u00e1mide de la dieta mediterr\u00e1nea.<\/p>\n<p>-La duod\u00e9cima diapositiva le vamos a explicar la importancia de estar bien hidratados para prevenir infecciones de orina y del ejercicio f\u00edsico para prevenir la obesidad, descansar bien para llevar una vida ordenada.<\/p>\n<p>Para finalizar le pondremos el video de la serie de dibujos animados erase una vez la vida donde de modo did\u00e1ctico le explicaremos la funci\u00f3n renal. Al terminar contestaremos a las dudas creadas en los ni\u00f1os y se le repartir\u00e1n folletos donde anotaran diariamente la alimentaci\u00f3n que llevan y que cantidad de actividad f\u00edsica realizan al d\u00eda para recogerlos al mes y analizar el nivel de sedentarismo y de alimentaci\u00f3n equilibrada en los ni\u00f1os de estas edades.<\/p>\n<p><strong>Conclusiones: <\/strong><\/p>\n<p>Como agentes de salud somos una pieza clave en nuestro entorno en la prevenci\u00f3n de la enfermedad a trav\u00e9s de la promoci\u00f3n para la salud. Creemos que a trav\u00e9s de las escuelas y en edades tempranas se pueden llevar a cabo con \u00e9xito y que repercutir\u00e1n beneficiosamente en nuestro sistema sanitario, ya que muchas enfermedades se pueden evitar desde edades tempranas. Creemos que la implantaci\u00f3n de la figura de la enfermera de escuelas ser\u00eda un pilar clave en la promoci\u00f3n de la salud y la prevenci\u00f3n de la enfermedad.<\/p>\n<p><strong>Bibliograf\u00eda:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Lorenzo Sellar\u00e9s V., L\u00f3pez G\u00f3mez J.M. 2010. Nefrolog\u00eda al d\u00eda 335-337.<\/li>\n<li>M\u00e1rquez Ben\u00edtez J. Gu\u00eda de Paciente Renal. Badajoz 2003: 75-115.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Implantaci\u00f3n de un programa de prevenci\u00f3n de la enfermedad renal en colegios Resumen: vamos a llevar a cabo una campa\u00f1a de educaci\u00f3n para la salud impartida por enfermeros en colegios de educaci\u00f3n infantil para ni\u00f1os de 8 y 9 a\u00f1os sobre la prevenci\u00f3n de la enfermedad renal donde le vamos a explicar en qu\u00e9 consiste &#8230; <\/p>\n<p class=\"read-more-container\"><a title=\"Implantaci\u00f3n de un programa de prevenci\u00f3n de la enfermedad renal en colegios\" class=\"read-more button\" href=\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/prevencion-enfermedad-renal\/#more-45026\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Implantaci\u00f3n de un programa de prevenci\u00f3n de la enfermedad renal en colegios\">Leer 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