{"id":45480,"date":"2017-09-08T19:26:03","date_gmt":"2017-09-08T17:26:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?p=45480"},"modified":"2017-09-08T19:26:03","modified_gmt":"2017-09-08T17:26:03","slug":"reanimacion-cardiopulmonar-basica-en-pediatria-enfermeria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/reanimacion-cardiopulmonar-basica-en-pediatria-enfermeria\/","title":{"rendered":"Reanimaci\u00f3n cardiopulmonar b\u00e1sica en pediatr\u00eda para el personal de Enfermer\u00eda"},"content":{"rendered":"

Reanimaci\u00f3n cardiopulmonar b\u00e1sica en pediatr\u00eda para el personal de Enfermer\u00eda<\/u><\/strong><\/h2>\n

Resumen:<\/u><\/p>\n

Con este art\u00edculo, se realiza una revisi\u00f3n de un tema que resulta de crucial importancia para la Enfermer\u00eda y cualquier profesional sanitario. Es importante adem\u00e1s concienciar a los padres, ya que la mayor\u00eda de estas situaciones aparecer\u00e1n en casa y es desde all\u00ed donde se debe iniciar la reanimaci\u00f3n cardiopulmonar (RCP).<\/p>\n

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Autores:<\/u><\/p>\n

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  1. Jara Vali\u00f1o, Francisco Javier. Diplomado en Enfermer\u00eda.<\/li>\n
  2. Rodr\u00edguez Valiente, Sonia. Diplomada en Enfermer\u00eda.<\/li>\n
  3. Espina Rodr\u00edguez, Mar\u00eda del Roc\u00edo. Diplomada en Enfermer\u00eda.<\/li>\n<\/ol>\n

    Palabras clave:<\/u> reanimaci\u00f3n pedi\u00e1trica, RCP, parada.<\/p>\n

    Introducci\u00f3n:<\/u><\/p>\n

    El paro cardiaco es el cese de la actividad cardiaca que se manifiesta con apnea, ausencia de pulsos centrales y falta de respuesta. En pediatr\u00eda es mucho menos com\u00fan la parada cardiorrespiratoria de origen s\u00fabito y suele pasar en ni\u00f1os que tienen de base alg\u00fan problema cardiaco. Las causas m\u00e1s comunes serian: asfixia por un cuerpo extra\u00f1o, traumatismo, muerte s\u00fabita del lactante, intoxicaci\u00f3n, neumon\u00eda o ahogamiento.<\/p>\n

    Podemos definir la reanimaci\u00f3n cardiopulmonar (RCP) como el conjunto de maniobras que van a identificar si el ni\u00f1o est\u00e1 en una situaci\u00f3n de parada y poder realizar una sustituci\u00f3n de sus funciones respiratorias y cardiacas hasta que pueda recibir un tratamiento m\u00e1s cualificado. Es importante que sea iniciada lo antes posible, porque el pron\u00f3stico depender\u00e1 de ello.<\/p>\n

    Pasos a seguir<\/u>:<\/p>\n

    Se deben seguir una serie de pasos que se realizan de manera secuencial:<\/p>\n

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    1. Conseguir la seguridad del reanimador y del paciente.<\/li>\n
    2. Comprobar la inconsciencia.<\/li>\n
    3. Pedir ayuda y colocar al paciente.<\/li>\n
    4. Abrir la v\u00eda a\u00e9rea y comprobar la respiraci\u00f3n, si no respira realizar 5 insuflaciones de rescate, permitiendo que el t\u00f3rax del ni\u00f1o se eleve.<\/li>\n
    5. Comprobar signos de circulaci\u00f3n y pulso arterial central.<\/li>\n
    6. Iniciar ventilaci\u00f3n y masaje cardiaco. Realizar 30 compresiones en el pecho, dejando que el pecho se eleve totalmente. En caso de menores de 1 a\u00f1o, las compresiones se realizar\u00e1n con dos dedos y en mayores de 8 a\u00f1os, podremos utilizar las dos manos. Continuar la reanimaci\u00f3n cardiopulmonar (RCP), realizando 30 compresiones y 2 insuflaciones m\u00e1s y repetir.<\/li>\n
    7. Avisar al sistema de emergencias.<\/li>\n
    8. Comprobaci\u00f3n de la eficacia de la reanimaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n

      La profundidad de las compresiones variar\u00e1 en funci\u00f3n de la edad del ni\u00f1o, siendo:<\/p>\n