{"id":5200,"date":"2013-03-25T11:43:41","date_gmt":"2013-03-25T10:43:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?p=5200"},"modified":"2020-11-18T10:53:21","modified_gmt":"2020-11-18T09:53:21","slug":"proceso-de-enfermeria-postparto-puerperio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/proceso-de-enfermeria-postparto-puerperio\/","title":{"rendered":"Proceso de Enfermer\u00eda en la etapa de postparto. Puerperio"},"content":{"rendered":"<div style=\"text-align: justify;\">\n<h3 style=\"text-align: left;\"><b>Proceso de Enfermer\u00eda en la etapa de postparto. Puerperio<\/b><\/h3>\n<p><b>INTRODUCCI\u00d3N <\/b><\/p>\n<p>La salud materna es una de las prioridades en las instituciones del Sector Salud; as\u00ed, se han establecido las estrategias para la adecuada atenci\u00f3n de la mujer durante el embarazo, parto y puerperio.<\/p>\n<p>En este contexto, al sintetizar cultura y cuidado se cre\u00f3 el campo de la Enfermer\u00eda; la dimensi\u00f3n del cuidado constituye una alternativa al darle un toque human\u00edstico e integral al cuidado de Enfermer\u00eda reconociendo y fomentando la perspectiva cultural de la mujer y su familia. Haciendo significativos estos cuidados, cuando la enfermera se centra en la cultura para el cuidado de la madre y su hijo.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p><b>Proceso de Enfermer\u00eda en la etapa de postparto. Puerperio<\/b><\/p>\n<figure id=\"attachment_5201\" aria-describedby=\"caption-attachment-5201\" style=\"width: 390px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"http:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-content\/uploads\/1-cuidados-enfermeria-postparto-puerperio.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-5201\" src=\"http:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-content\/uploads\/1-cuidados-enfermeria-postparto-puerperio.jpg\" alt=\"cuidados-enfermeria-postparto-puerperio\" width=\"400\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-content\/uploads\/1-cuidados-enfermeria-postparto-puerperio.jpg 400w, https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-content\/uploads\/1-cuidados-enfermeria-postparto-puerperio-300x225.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-5201\" class=\"wp-caption-text\">Cuidados de Enfermer\u00eda en el postparto-puerperio<\/figcaption><\/figure>\n<p>Morales Yaiky<\/p>\n<p>Ana Pineda<\/p>\n<p>Instituto Universitario de Tecnolog\u00eda Juan Pablo P\u00e9rez Alfonzo<\/p>\n<p><b>Maracay<\/b><\/p>\n<p><b>\u00cdNDICE GENERAL <\/b><\/p>\n<p>Portada<\/p>\n<p>Contraportada<\/p>\n<p>\u00cdndice General<\/p>\n<p>Introducci\u00f3n<\/p>\n<p><b>CAP\u00cdTULO I<\/b><\/p>\n<p><b>Concepci\u00f3n del Cuidado y Objetivo<\/b><\/p>\n<p>Concepci\u00f3n del cuidado<\/p>\n<p>Objetivo del trabajo<\/p>\n<p><b>CAP\u00cdTULO II<\/b><\/p>\n<p><b>Marco Te\u00f3rico <\/b><\/p>\n<p>El postparto o puerperio<\/p>\n<p>Fases del puerperio<\/p>\n<p>Cambios anatofisiol\u00f3gicos durante el puerperio<\/p>\n<p>Cambios psicol\u00f3gicos durante el puerperio<\/p>\n<p>Complicaciones durante el puerperio<\/p>\n<p>Proceso de Enfermer\u00eda en el Puerperio<\/p>\n<p>Posibles diagn\u00f3sticos durante el puerperio<\/p>\n<p>Intervenci\u00f3n de la Enfermera durante el puerperio<\/p>\n<p>Acciones de Enfermer\u00eda al dar el Alta<\/p>\n<p><b>CAP\u00cdTULO III<\/b><\/p>\n<p><b>APLICACI\u00d3N DEL PROCESO DE ENFERMER\u00cdA<\/b><\/p>\n<p>Cuidados a la pu\u00e9rpera y su hijo<\/p>\n<p>Resultados esperados en la madre<\/p>\n<p>Intervenciones en la madre<\/p>\n<p>Resultados esperados en el reci\u00e9n nacido<\/p>\n<p>Intervenciones enfermeras en el reci\u00e9n nacido<\/p>\n<p><b>CAP\u00cdTULO IV<\/b><\/p>\n<p><b>Conclusi\u00f3n y Recomendaciones<\/b><\/p>\n<p>Conclusi\u00f3n<\/p>\n<p>Recomendaciones de Autocuidado<\/p>\n<p>Referencias Bibliogr\u00e1ficas<\/p>\n<p>Anexos<b><\/b><\/p>\n<p>Desde esta visi\u00f3n, el cuidado de la salud de la pu\u00e9rpera, su hijo o hija y la familia constituyen la esencia de la pr\u00e1ctica del enfermero y enfermera en la atenci\u00f3n materna. Ya que a partir del periodo expulsivo se producen en el cuerpo de la mujer cambios significativos en el intervalo de seis semanas y los \u00f3rganos de la reproducci\u00f3n regresan a su estado normal previo al embarazo; estos cambios aunque particulares, se consideran normales en la medida que se revierten los procesos del embarazo.<\/p>\n<p>De all\u00ed, que el objetivo del cuidado enfermero est\u00e1 orientado a ayudar a la pu\u00e9rpera a apoyarla a que recupere su estado normal previo al embarazo, valorar e identificar las desviaciones de la norma y ense\u00f1arle a cuidarse ella misma y al reci\u00e9n nacido, de lo que se desprende que el cuidado en el puerperio est\u00e1 referido al conjunto de recursos relacionales para ayudar a otro a salir de una situaci\u00f3n problem\u00e1tica, a vivirla lo m\u00e1s sano posible o a recorrer un camino con crecimiento.<\/p>\n<p>En consecuencia, el objetivo de este trabajo es describir los fundamentos te\u00f3ricos \u2013 conceptuales relacionados con el Proceso de Enfermer\u00eda en la etapa de Puerperio; conocimientos que permitan identificar problemas de salud en la pu\u00e9rpera mediante la valoraci\u00f3n de los datos objetivos y subjetivos, formulando diagn\u00f3sticos, as\u00ed como tambi\u00e9n planificar y ejecutar los cuidados en las \u00e1reas cl\u00ednicas durante el proceso de pasant\u00edas.<\/p>\n<p>Por tanto el trabajo quedo estructurado en cuatro cap\u00edtulos a saber: un <b>primer cap\u00edtulo<\/b> que hace referencia a la Enfermer\u00eda como ciencia del cuidado y al objetivo general; un <b>segundo cap\u00edtulo<\/b> relacionado con el marco te\u00f3rico; un <b>tercer cap\u00edtulo<\/b> que contiene la aplicaci\u00f3n del proceso de Enfermer\u00eda, mostrando cuadros con los resultados esperados y las intervenciones de la enfermera en esta etapa de puerperio; el <b>cuarto cap\u00edtulo<\/b>, con la conclusi\u00f3n y recomendaciones, por \u00faltimo se reflejan las referencias bibliogr\u00e1ficas consultadas y los anexos.<\/p>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>CAP\u00cdTULO I<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>OBJETIVO DEL TRABAJO <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Concepci\u00f3n del cuidado <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es de hacer notar que el cuidado de Enfermer\u00eda se sustenta en una relaci\u00f3n de interacci\u00f3n humana y social que caracteriza su naturaleza como objeto. La complejidad estructural del cuidado de Enfermer\u00eda aparte de su naturaleza humana y social, radica en la relaci\u00f3n dial\u00f3gica y de interacci\u00f3n rec\u00edproca entre el profesional de Enfermer\u00eda y el sujeto cuidado, en la cual se desarrolla un intercambio de procesos de vida y de desarrollo humano distintos, con una manera particular de entender la vida, la salud, la enfermedad y la muerte.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En esta interacci\u00f3n con el sujeto cuidado, la comunicaci\u00f3n en su forma verbal, gestual, actitudinal y afectiva es necesaria para el encuentro con el otro, en este caso con la pu\u00e9rpera. Puede decirse, entonces, que en esencia el cuidado de Enfermer\u00eda es un proceso de interacci\u00f3n sujeto-sujeto dirigido a cuidar, apoyar y acompa\u00f1ar a individuos y colectivos en el logro, fomento y recuperaci\u00f3n de la salud mediante la realizaci\u00f3n de sus necesidades humanas fundamentales, por tal motivo, para conocer y entender los diferentes cambios que se producen en la mujer en una de las etapas de su vida las autoras en esta monograf\u00eda se plantean el siguiente objetivo:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Objetivo General <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Describir los fundamentos te\u00f3ricos \u2013 conceptuales relacionados con el Proceso de Enfermer\u00eda en la etapa de Puerperio; conocimientos que permitir\u00e1n, identificar problemas de salud en la pu\u00e9rpera mediante la valoraci\u00f3n de los datos objetivos y subjetivos, formulando diagn\u00f3sticos, as\u00ed como tambi\u00e9n planificar y ejecutar los cuidados en las \u00e1reas cl\u00ednicas durante el proceso de pasant\u00edas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>CAP\u00cdTULO II<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>MARCO TE\u00d3RICO<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>EL POSTPARTO \u00d3 PUERPERIO <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La palabra puerperio procede etimol\u00f3gicamente de los vocablos latinos puer (ni\u00f1o) y peri (alrededor de). De este modo, la expresi\u00f3n hace referencia al momento biol\u00f3gico que sucede tras el nacimiento y que presenta una serie de caracter\u00edsticas propias que diferencian esta etapa del resto del proceso reproductivo; ahora bien es un hecho cotidiano para la enfermera cuidar a personas que tienen que enfrentarse a respuestas humanas con limitaciones con dolor, sue\u00f1o, descanso y tensiones relacionadas con procesos vitales como el nacimiento, crecimiento y desarrollo y en el caso de la Enfermer\u00eda maternal u obst\u00e9trica seg\u00fan Burroughs, A y Leifer, G (2002,) \u201c es la \u00fanica que durante los nueve meses del embarazo, durante el proceso del parto, el nacimiento y puerperio dirige sus cuidados de manera id\u00e9ntica hacia dos personas: la madre y el ni\u00f1o\u201d. (p. 4).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">De all\u00ed, se considera de gran significancia, una madre en el puerperio, pues en ese momento a los cambios psicosom\u00e1ticos propios del parto se suman las demandas impuestas por el postparto, constituy\u00e9ndose as\u00ed una situaci\u00f3n de alto riesgo para la madre y el hijo (a). En el postparto se produce un aumento en las necesidades energ\u00e9ticas para satisfacer las demandas de la madre y el reci\u00e9n nacido.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">As\u00ed que, las madres despu\u00e9s del parto siguen siendo consideradas de alto riesgo por carecer, en algunas ocasiones de informaci\u00f3n sobre los cuidados en el puerperio y en particular los cuidados a ella misma a los que se suman los de su reci\u00e9n nacido. Tanto es as\u00ed, que Burroughs, A y Leifer, G (2002, p.204)\u00a0explican \u201cel puerperio comprende las seis semanas contadas del parto al momento en que el \u00fatero y los \u00f3rganos recuperan el estado previo al embarazo\u201d. Este se divide en puerperio inmediato, comprende las primeras 24 horas, puerperio mediato la primera semana y puerperio tard\u00edo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La valoraci\u00f3n y el cuidado que d\u00e9 un buen profesional de Enfermer\u00eda a la mujer que se encuentre en esta etapa deben incluir tanto un enfoque fisiol\u00f3gico como psicosocial, otorgando mayor relevancia a aquel aspecto que en funci\u00f3n de las necesidades de cada momento lo requiera. El puerperio se divide en tres etapas, diferenciadas entre s\u00ed por los acontecimientos fisiol\u00f3gicos y psicol\u00f3gicos que albergan, los riesgos de salud que pueden aparecer, as\u00ed como los cuidados de salud determinados que requiere cada fase. \u00c9stas son:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; <b>Primera fase o puerperio inmediato: <\/b>abarca las primeras 24 horas postparto<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; <b>Segunda fase o puerperio mediato: <\/b>se sit\u00faa entre el segundo y el d\u00e9cimo d\u00eda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; <b>Tercera fase o puerperio tard\u00edo: <\/b>comprende el periodo de tiempo que va desde el d\u00e9cimo d\u00eda hasta los 45 d\u00edas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">De ah\u00ed que, los cuidados o asistencia inmediata, mediata y tard\u00eda, tomando en cuenta el tiempo de estancia, se convierten en un reto para las enfermeras por cuanto el objetivo de los cuidados puerperales es ayudarla y apoyarla para que recupere su estado previo a la gestaci\u00f3n, haciendo hincapi\u00e9 durante la consulta prenatal en todos aquellos cuidados que har\u00e1n mantener su estado de salud; por lo que una vez que se produce el nacimiento la enfermera debe nuevamente realizar la valoraci\u00f3n f\u00edsica, los factores de riesgo, las mamas, t\u00e9cnicas de amamantamiento y posiciones, explicar los cuidados del reci\u00e9n nacido y la orientaci\u00f3n oportuna acerca de la planificaci\u00f3n familiar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En la fisiolog\u00eda humana, el <b>puerperio<\/b> (coloquialmente <b>cuarentena<\/b>), es el per\u00edodo que inmediatamente sigue al parto y que se extiende el tiempo necesario (usualmente 6-8 semanas) o 40 d\u00edas para que el cuerpo materno incluyendo las hormonas y el aparato reproductor femenino vuelvan a las condiciones pregestacionales, aminorando las caracter\u00edsticas adquiridas durante el embarazo. En el puerperio tambi\u00e9n se incluye el per\u00edodo de las primeras 2 horas despu\u00e9s del parto, que recibe el nombre de posparto. Si los fen\u00f3menos se suceden naturalmente y sin alteraciones, el puerperio ser\u00e1 normal o fisiol\u00f3gico, en caso contrario ser\u00e1 irregular o patol\u00f3gico. Se trata de un per\u00edodo muy importante, ya que es el tiempo de aparici\u00f3n de los factores que lideran las causas de mortalidad materna, como las hemorragias posparto, entre otras. Por ello, se acostumbra durante el puerperio tener controlados los par\u00e1metros vitales y la p\u00e9rdida de sangre maternos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El enfoque principal del cuidado durante el puerperio es asegurar que la madre sea saludable y est\u00e9 en condiciones de cuidar de su reci\u00e9n nacido, equipada con la informaci\u00f3n que requiera para la lactancia materna, su salud reproductiva, planificaci\u00f3n familiar y los ajustes relacionados a su vida. La madre debe ser examinada en busca de lesiones del canal blando del parto; en este periodo muchas veces son comunes el estre\u00f1imiento y hemorroides, por lo que se debe prestar atenci\u00f3n a los s\u00edntomas que sugieran estas condiciones. La vejiga debe ser vigilada para prevenir una infecci\u00f3n o detectar retenci\u00f3n, y as\u00ed cualquier otra patolog\u00eda que pueda ocurrir durante el puerperio, como el <b>s\u00edndrome de Sheehan.<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">De acuerdo a Burroughs, A y Leifer, G (2002); el <b>s\u00edndrome de Sheehan<\/b> es \u201cel infarto de la gl\u00e1ndula hipofisaria secundario a una hemorragia postparto\u201d. Se produce entonces un panhipopituitarismo, encontr\u00e1ndose niveles bajos de la hormona estimulante del tiroides, estimulante hormona adrenocorticotr\u00f3pica y la estimulante de las hormonas sexuales; en esta etapa se producen en la mujer diferentes cambios entre los cuales se encuentran:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Cambios Anatomo-Fisiol\u00f3gicos durante el Puerperio<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>1. Fen\u00f3menos de Involuci\u00f3n Uterina: <\/b>El \u00fatero sufre una reducci\u00f3n r\u00e1pida en volumen y peso, disminuye de 30 a32 cm que mide al final de la gestaci\u00f3n a unos 7 &#8211; 8 cm y de 1500 g a 60 \u2013 80 g de peso. A la vez que el \u00fatero involuciona desaparece el segmento inferior del cuello uterino, formado en la segunda mitad de la gestaci\u00f3n. As\u00ed mismo las fibras musculares hipertrofiadas del miometrio comienzan a recobrar su longitud normal y desaparecen tambi\u00e9n numerosas fibras neoformadas en la gestaci\u00f3n. Este fen\u00f3meno se produce exagerado y as\u00ed el n\u00famero de fibras musculares que desaparecen es mayor a las neoformadas, esto explica la tendencia a predominio del tejido conjuntivo en el \u00fatero de grandes mult\u00edparas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El \u00fatero, una vez expulsada la placenta, se contrae y disminuye r\u00e1pidamente de tama\u00f1o. La causa de la involuci\u00f3n uterina es un proceso de autolisis (atrofia de tejidos y contracci\u00f3n y retracci\u00f3n del propio \u00fatero). La contracci\u00f3n del \u00fatero permite que se cierren los vasos vasculares de la zona de inserci\u00f3n de la placenta mediante las ligaduras de Pinard, form\u00e1ndose un globo de seguridad que garantiza una correcta homeostasia (en las 12 primeras horas el \u00fatero se contrae para expulsar los co\u00e1gulos y asegurar la homeostasia, estas contracciones por lo general son indoloras y reciben el nombre de entuertos).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el proceso normal de la involuci\u00f3n, a las doce horas, el \u00fatero se desplaza hacia el hipocondrio derecho. A las 24 horas se palpa el fondo del \u00fatero a nivel del ombligo descendiendo a trav\u00e9s de dedo por d\u00eda, para llegar al d\u00e9cimo d\u00eda a nivel del pubis, quedando as\u00ed escondido detr\u00e1s de \u00e9ste. La capa superficial del endometrio se necrosa y se desprende para formar los loquios, mientras que la capa profunda permanece y es la base de la regeneraci\u00f3n del mismo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>2. Endometrio:<\/b> Durante los primeros 25 d\u00edas de puerperio se produce la cicatrizaci\u00f3n espont\u00e1nea del endometrio, es espont\u00e1nea porque la cicatrizaci\u00f3n es independiente de est\u00edmulos hormonales conocidos. Tras esto el endometrio crece discretamente en espesor y esto si es dependiente del est\u00edmulo estrog\u00e9nico. Despu\u00e9s de 40 \u2013 45 d\u00edas tras el parto, reaparece la primera menstruaci\u00f3n aunque este primer ciclo, a veces primeros, suele ser anovulador. Si la madre da lactancia el endometrio permanece en reposo, sin est\u00edmulos hormonales o con est\u00edmulos insuficientes. Lo m\u00e1s frecuente es que no exista ciclo genital ni menstruaci\u00f3n durante la lactancia, aunque no siempre es as\u00ed.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>3. Involuci\u00f3n del Cuello Uterino:<\/b> El cuello uterino, vagina, vulva, himen y perineo suelen cicatrizar de modo r\u00e1pido si existe buena higiene durante el puerperio. La cicatrizaci\u00f3n del himen nunca es perfecta, pierde uniformidad y sus restos se llaman car\u00fanculas multiformes. Inmediatamente despu\u00e9s del parto est\u00e1 blando y dilatado. El cuello uterino vuelve a su tama\u00f1o anterior despu\u00e9s de la primera semana. El orificio cervical interno se cierra, pero el externo presenta una dehiscencia (separaci\u00f3n).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>4. Involuci\u00f3n de la Vagina: <\/b>La vagina se repliega y vuelven a aparecer las rugosidades. La mucosa vaginal permanece edematosa (acumulaci\u00f3n excesiva de l\u00edquido en el tejido) con riesgo de sangrado; su elasticidad favorece una r\u00e1pida recuperaci\u00f3n, volviendo a la normalidad a la sexta semana y a la octava en las mujeres que lactan. Este retraso es debido a la falta de estr\u00f3genos, lo que ocasiona con frecuencia molestias en las relaciones sexuales, por la escasa lubricaci\u00f3n vaginal que se recupera una vez iniciada la menstruaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>5. Involuci\u00f3n Perineo-Vulvar: <\/b>La vulva permanece edematosa durante unos d\u00edas posteriores al parto; si se ha practicado episiotom\u00eda (incisi\u00f3n en el perin\u00e9 de la mujer) o si se ha producido un desgarro. Si no aparecen complicaciones, cicatriza a los seis o siete d\u00edas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>6. Pared Abdominal: <\/b>Permanece blanda y fl\u00e1cida debido a la distensi\u00f3n, paulatinamente se recupera el tono, que depender\u00e1 en gran medida de la consistencia muscular previa al embarazo y del ejercicio de recuperaci\u00f3n postparto. Los ligamentos y m\u00fasculos de la pelvis pueden recuperar su posici\u00f3n a las cuatro o seis semanas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>7. Normalizaci\u00f3n hormonal:<\/b> Los estr\u00f3genos cuya concentraci\u00f3n plasm\u00e1tica hab\u00eda aumentado unas mil veces en la gestaci\u00f3n, se normalizan a los 3 \u2013 4 d\u00edas del parto, la progesterona a los 10 d\u00edas, la gonadotropina y el lact\u00f3geno placentario son indetectables a los 8 \u2013 10 d\u00edas. La hormona tiroidea y el cortisol se vuelven normales a los 6 \u2013 8 d\u00edas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Entuertos:<\/b> Son contracciones uterinas dolorosas propias del puerperio. Se presentan con mayor intensidad en las primeras horas y m\u00e1s en mult\u00edparas que en prim\u00edparas sin saber por qu\u00e9. Tambi\u00e9n aumenta la intensidad de los entuertos la lactancia por la liberaci\u00f3n de oxitocina. No es aconsejable la administraci\u00f3n de inhibidores de la contracci\u00f3n uterina porque se facilita la p\u00e9rdida hem\u00e1tica, sin embargo si puede precisarse tratamiento analg\u00e9sico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>8. Loquios:<\/b> P\u00e9rdidas que fluyen por los genitales externos durante el puerperio, es la suma de exudado producido en la regeneraci\u00f3n endometrial, las secreciones cervicales y el exudado de los desgarros en fase de cicatrizaci\u00f3n. Los primeros son rojos debido al predominio de sangre en su composici\u00f3n, luego adquieren color rosado. Cuando cesa la hemorragia y predominan los leucocitos propios de la reparaci\u00f3n h\u00edstica son de color amarillento. Los loquios tienen un olor caracter\u00edstico pero en condiciones normales no son f\u00e9tidos, si as\u00ed lo fueran indicar\u00edan un proceso inflamatorio en el canal del parto.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Seg\u00fan Torrens, R. (2001); los loquios son \u201cun exudado utero-vaginal, constituido por hemat\u00edes, c\u00e9lulas deciduales y de la capa de descamaci\u00f3n del endometrio y del cerviz\u201d. Su cantidad, composici\u00f3n y aspecto var\u00eda a lo largo del proceso. La evoluci\u00f3n de los loquios presenta las siguientes caracter\u00edsticas: <b>Lochia Rubra:<\/b> son expulsados los cuatro primeros d\u00edas, la secreci\u00f3n es predominantemente hem\u00e1tica de color rojo, formada por part\u00edculas de desecho celular decidual y trofobl\u00e1stico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Lochia Serosa:<\/b> hacia el d\u00e9cimo d\u00eda de secreci\u00f3n; la p\u00e9rdida aparece mezclada con suero volvi\u00e9ndose rosada. Su composici\u00f3n consta de hemat\u00edes, tejido necr\u00f3tico, leucocitos y bacterias. <b>Lochia Alba:<\/b> son los loquios que se transforman en una p\u00e9rdida entre blanca y amarillenta. Est\u00e1n formados por suero, leucocitos, peque\u00f1as cantidades de moco y bacterias. Al finalizar la tercera semana desaparecen, aunque puede observarse la persistencia de una secreci\u00f3n de color amarronado. La observaci\u00f3n de los loquios es esencial para identificar un proceso infeccioso o de lentitud en la involuci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>9. Cambios Mamarios: <\/b>La estructura de la gl\u00e1ndula mamaria se vuelve m\u00e1s firme, sensible y dolorosa al tacto y las mamas aumentan su tama\u00f1o (ingurgitaci\u00f3n mamaria). La producci\u00f3n de leche se inicia en este proceso con la producci\u00f3n del calostro. La producci\u00f3n de la leche materna depende de la estimulaci\u00f3n producida por la hormona lact\u00f3gena o prolactina (liberada por la hip\u00f3fisis). En el proceso de la lactancia interviene: la succi\u00f3n y vaciamiento de las mamas, que a su vez estimula la liberaci\u00f3n de la prolactina. <b>Calostro:<\/b> Secreci\u00f3n expulsada a trav\u00e9s del pez\u00f3n rica en minerales, prote\u00ednas e inmunoglobulinas y pobre en lactosa y \u00e1cidos grasos, dura aproximadamente los cinco primeros d\u00edas. Las hormonas que intervienen en la lactancia son:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00b7 La prolactina, que favorece la producci\u00f3n de leche que se queda en el alveolo mamario.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00b7 La oxitocina, que produce eyecci\u00f3n de leche estimulada por la succi\u00f3n del ni\u00f1o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las mamas aumentan su tama\u00f1o y su temperatura, esto va seguido de una reacci\u00f3n febril que no puede superar los 38\u00b0<sup>C<\/sup>, ni las 24 horas en tiempo. La ingurgitaci\u00f3n se debe a la gran vasodilataci\u00f3n producida en los vasos mamarios, y en los conductos linf\u00e1ticos que se llenan de sangre entre el segundo y cuarto d\u00eda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>10. Funci\u00f3n Cardiovascular: <\/b>El volumen de sangre aumentado durante el periodo del embarazo es de un 35% y se reduce gradualmente hasta alcanzar los vol\u00famenes de normalidad. No obstante, hay un incremento temporal en el volumen circulante a causa del cese de la circulaci\u00f3n placentaria y del aumento del retorno venoso. Este hecho incide en el descenso del hematocrito, iniciado con las p\u00e9rdidas de sangre producidas durante el parto (alrededor de 400 ml en el parto normal). Las dos primeras semanas del puerperio son un periodo de riesgo de insuficiencia card\u00edaca sobre todo en mujeres con enfermedad card\u00edaca y con reserva card\u00edaca limitada, debido a la combinaci\u00f3n de cambios hemodin\u00e1micos y al consecuente aumento del gasto card\u00edaco. Hay un descenso de leucocitos, de la velocidad de sedimentaci\u00f3n globular, de los factores trombopl\u00e1sticos y del fibrin\u00f3geno.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>11. Funci\u00f3n Renal:<\/b> La normalizaci\u00f3n se produce con la aparici\u00f3n de una micci\u00f3n espont\u00e1nea, alrededor de cinco horas despu\u00e9s del parto. Como consecuencia del parto puede haber una disminuci\u00f3n del tono vesical que comporta una disminuci\u00f3n del deseo miccional y una mayor capacidad vesical. La distenci\u00f3n vesical y la retenci\u00f3n urinaria pueden causar una hiperdistensi\u00f3n de la musculatura de la vejiga. \u00c9sta, tambi\u00e9n puede producirse debido a alguna lesi\u00f3n traum\u00e1tica del parto.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>12. Funci\u00f3n Gastrointestinal:<\/b> La motilidad y el tono gastrointestinal se restablecen a medida que se incrementa el apetito y la ingesti\u00f3n de l\u00edquidos, lo que requiere aproximadamente una semana. Los siguientes factores inciden en la necesidad de eliminaci\u00f3n favoreciendo el estre\u00f1imiento:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\uf02d Enema preparto.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\uf02d Restricci\u00f3n de l\u00edquidos durante el trabajo de parto.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\uf02d F\u00e1rmacos administrados durante el parto y el alumbramiento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\uf02d Dolor causado por la episiotom\u00eda y las hemorroides frena la defecaci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>13. Signos Vitales <\/b>(temperatura corporal, pulso): Despu\u00e9s del parto el pulso presenta a menudo una bradicardia transitoria con una frecuencia de hasta 50 lat.\/min. Esta situaci\u00f3n no se extiende m\u00e1s de 24 horas. De no haber patolog\u00edas, no existen otras modificaciones espec\u00edficas. Una vez sucedido el parto, la temperatura normal es de entre 36\u20195\u00baC y 37\u00baC, no sobrepasa los 38\u00baC. A las 24 horas despu\u00e9s del parto puede aparecer un pico febril, sin que tenga ning\u00fan significado de anormalidad ya que responde a la subida de la leche. Si aparece una elevaci\u00f3n de temperatura persistente con taquicardia, puede alertar de la presencia de un foco infeccioso.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>14. Presencia de Diaforesis <\/b>(secreci\u00f3n de sudor): La transpiraci\u00f3n aumenta a causa de la gran necesidad de eliminar el incremento de l\u00edquidos del embarazo, es com\u00fan que tengan lugar episodios de intensa diaforesis nocturna.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>15. Funci\u00f3n Tegumentaria: <\/b>Las estr\u00edas cambian de aspecto y son menos visibles por su color blanco nacarado; generalmente no desaparecen por completo. La l\u00ednea negra del abdomen (se extiende longitudinalmente desde la s\u00ednfisis del pubis al ombligo), el cloasma grav\u00eddico (cambio pigmentario de la piel, normalmente se manifiesta como parches de coloraci\u00f3n amarilla o marr\u00f3n) y la pigmentaci\u00f3n oscura de las areolas y pezones desaparece en pocos d\u00edas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>16. Peso Corporal: <\/b>La p\u00e9rdida de peso en el puerperio puede hacer que la mujer regrese a su peso anterior (descendiendo hasta entre 10 y 13 kg). Esta p\u00e9rdida se compone del peso de:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\uf02d Feto y placenta.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\uf02d L\u00edquido amni\u00f3tico y p\u00e9rdida hem\u00e1tica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\uf02d Elevada transpiraci\u00f3n durante la primera semana.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\uf02d Involuci\u00f3n uterina y loquios.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\uf02d Poliuria<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La mujer que lacta no llega a su peso normal hasta que cesa la lactancia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Cambios Psicol\u00f3gicos durante el puerperio <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se\u00f1ala Botero, J. (2000), que tener un hijo es un acontecimiento feliz para la mayor\u00eda de las mujeres pero los cambios bioqu\u00edmicos, psicol\u00f3gicos y sociales que comporta hacen que las mujeres sean m\u00e1s vulnerables a cambios en su estado de \u00e1nimo en el posparto. Estas alteraciones merman el nivel de salud de la mujer que acaba de tener un hijo. Se pueden dividir los cambios emocionales posparto en dos grandes grupos: melancol\u00eda posparto, depresi\u00f3n posparto.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Melancol\u00eda posparto: <\/b>Un 70-80% de las mujeres al segundo o tercer d\u00eda despu\u00e9s del parto presentan la llamada melancol\u00eda posparto o depresi\u00f3n del tercer d\u00eda que tiene una duraci\u00f3n de entre una y tres semanas. Estas mujeres se sienten d\u00e9biles, solas y angustiadas, es una forma leve de depresi\u00f3n. La melancol\u00eda posparto se caracteriza por labilidad emocional, accesos de llanto y tristeza que no llegan a tener suficiente intensidad como para precisar tratamiento farmacol\u00f3gico, siendo el tratamiento psicol\u00f3gico muy \u00fatil.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las pacientes describen que se sienten heridas con mucha facilidad, que se enfadan por cualquier peque\u00f1o incidente y en algunos casos pierden inter\u00e9s por el ni\u00f1o. La mayor\u00eda de casos este s\u00edndrome es leve y transitorio y remitir\u00e1 espont\u00e1neamente sin secuelas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Depresi\u00f3n postparto: <\/b>Se estima que entre un 10 y un 20% de las mujeres tendr\u00e1n una depresi\u00f3n posparto, pero esta incidencia es muy dif\u00edcil de estimar ya que muchas mujeres pueden sentirse recelosas de mostrar sus sentimientos. Esta entidad es una enfermedad, que precisa un tratamiento psicol\u00f3gico y muchas veces m\u00e9dico tambi\u00e9n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los s\u00edntomas suelen iniciarse antes de la sexta semana posparto y puede durar entre 3 y 14 meses. Las mujeres que la han padecido anteriormente tienen un 70% de posibilidades de que tambi\u00e9n les ocurra en sucesivos partos. Las mujeres con depresi\u00f3n posparto generalmente presentan varios de estos s\u00edntomas:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Pereza<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Fatiga<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Tristeza<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Alteraci\u00f3n del sue\u00f1o y del apetito<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Falta de concentraci\u00f3n, confusi\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 P\u00e9rdida de memoria<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Irritabilidad hacia la pareja y otros hijos<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Sentimiento de culpa<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 P\u00e9rdida de l\u00edvido<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Miedo a autolesionarse o a lesiona al ni\u00f1o<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Sobreprotecci\u00f3n del ni\u00f1o, consultas repetidas al especialista por estimar que est\u00e1 siempre enfermo<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Intolerancia hacia el beb\u00e9<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 S\u00edntomas ansiosos: angustia intensa, miedo, palpitaciones<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Los factores de riesgo de la depresi\u00f3n posparto:<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Depresi\u00f3n posparto previa<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Depresi\u00f3n no relacionada con el embarazo<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 S\u00edndrome premenstrual severo<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Antecedente de trastorno de la alimentaci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Embarazo no deseado<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Embarazo en adolescentes<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Desarraigo cultural<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica comprometida<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Estr\u00e9s psicosocial en los \u00faltimos 6 meses<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Complicaciones durante el puerperio<\/b><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><b>Fiebre de 39\u00b0C o m\u00e1s:<\/b> puede estar indicando infecci\u00f3n en la zona de la episiotom\u00eda o de la ces\u00e1rea, como tambi\u00e9n una mastitis (infecci\u00f3n en uno o ambos senos). La mujer debe asistir al m\u00e9dico si la fiebre es de 39\u00baC o m\u00e1s y si persiste por m\u00e1s de 24 horas. Es habitual padecer fiebre con la bajada de la leche, pero nunca dura m\u00e1s de 24 horas.<\/li>\n<li><b>Sangrado vaginal m\u00e1s intenso del que vienes experimentando:<\/b> la pu\u00e9rpera debe consultar inmediatamente si la hemorragia es intensa, si percibes en ella un olor f\u00e9tido o si los co\u00e1gulos son de gran tama\u00f1o. Las hemorragias son normales despu\u00e9s del tercer o cuarto d\u00eda posterior al parto; en un comienzo el sangrado es rojo intenso para ir cambiando de color hasta desaparecer alrededor del mes.<\/li>\n<li><b>Dolores intensos en el bajo vientre:<\/b> si los dolores en la zona abdominal son persisten luego de los 5 d\u00edas posteriores al parto la mujer debe acudir al m\u00e9dico. El dolor en el bajo vientre es normal, pues el \u00fatero est\u00e1 reacomod\u00e1ndose y volviendo a su tama\u00f1o natural, pero si el dolor es intenso puede estar indicando que la placenta no se ha expulsado en su totalidad; debe consultar tambi\u00e9n si hay enrojecimiento de la herida de la ces\u00e1rea o dolor anormal en el sitio de la episiotom\u00eda.<\/li>\n<li><b>Enrojecimiento y endurecimiento, hinchaz\u00f3n o calor de uno de los senos, acompa\u00f1ado de malestar y fiebre:<\/b> pueden ser signos de mastitis o de alguna obstrucci\u00f3n en el conducto lact\u00edfero. Las compresas calientes y los masajes en la zona ayudan a aliviar el dolor hasta que acuda la mujer al m\u00e9dico.<\/li>\n<li><b>Dolor intenso en las pantorrillas, en los muslos o el pecho:<\/b> si el dolor es en el pecho y est\u00e1 acompa\u00f1ado de falta de aire, llamar de inmediato a las emergencias m\u00e9dicas; si las pantorrillas o los muslos te duelen y sientes calor localizado o enrojecimiento puedes estar padeciendo de flebitis (infecci\u00f3n en las venas).<\/li>\n<li><b>Ardor al orinar o dolor al evacuar los intestinos:<\/b> si la pu\u00e9rpera siente ardor o quemaz\u00f3n al orinar o si tienes una necesidad de orinar frecuentemente; estos s\u00edntomas, asociados a un color muy oscuro en la orina pueden estar indicando infecci\u00f3n urinaria.<\/li>\n<li><b>Falta de sue\u00f1o, p\u00e9rdida del apetito o cambios repentinos de humor:<\/b> Es normal que la mujer sienta des\u00e1nimo durante las dos primeras semanas despu\u00e9s del parto; si los indicios se intensifican o perduran m\u00e1s all\u00e1 de los 15 d\u00edas posteriores al parto pueden estar indicando depresi\u00f3n y la mujer necesitar\u00e1 de tratamiento especializado.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Ingurgitaci\u00f3n mamaria:<\/b> Congesti\u00f3n y agrandamiento de los senos, que se presenta en las madres que est\u00e1n lactando, precisamente por el almacenamiento de la leche.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Aton\u00eda uterina: <\/b>Seg\u00fan Pag\u00e9s, G. (2005), luego del parto y el alumbramiento (expulsi\u00f3n de la placenta), los mecanismos de coagulaci\u00f3n de la madre deben iniciar su trabajo para evitar la p\u00e9rdida excesiva de sangre; para esto el \u00fatero materno debe realizar constricci\u00f3n de los vasos sangu\u00edneos. En algunas ocasiones este proceso no se da de la manera adecuada y se puede presentar una hemorragia masiva que puede requerir cirug\u00eda para controlar el sangrado profuso e incluso histerectom\u00eda en casos severos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Endometritis: <\/b>Es la infecci\u00f3n de la cavidad uterina luego del parto y el alumbramiento. Se presenta luego de 4 o 5 d\u00edas y se manifiesta con fiebre, malestar general, dolor abdominal y sangrado vaginal maloliente. Como factores asociados se encuentran la cantidad de tactos vaginales durante el trabajo de parto y la instrumentaci\u00f3n. El tratamiento es con antibi\u00f3ticos, muchas veces en el \u00e1mbito hospitalario seg\u00fan su severidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Infecci\u00f3n de la herida quir\u00fargica: <\/b>En pacientes luego de una ces\u00e1rea se puede presentar la infecci\u00f3n de la sutura a nivel de la piel. La manifestaci\u00f3n puede ser fiebre, secreci\u00f3n de pus en la herida, enrojecimiento y dolor. Puede requerir manejo antibi\u00f3tico local o por v\u00eda oral. Usualmente no tiene ninguna complicaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Mastitis: <\/b>Es la infecci\u00f3n de la mamas durante el per\u00edodo de lactancia. Se manifiesta con dolor, endurecimiento, enrojecimiento, calor en el seno afectado o fiebre generalizada y en ocasiones formaci\u00f3n de un absceso. Sucede por ingurgitaci\u00f3n mamaria y requiere el uso de antibi\u00f3ticos. Las condiciones, enfermedades o complicaciones que se pueden presentar durante el puerperio est\u00e1n asociadas frecuentemente a cambios emocionales de la mujer. La tendencia a la depresi\u00f3n sumado a los cambios hormonales, hacen que la pu\u00e9rpera requiera de mayor apoyo de su pareja y de su familia para superar las dificultades que le representan estas condiciones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>El Proceso de Enfermer\u00eda en la Etapa de Puerperio <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para Amaro (2004), la Enfermer\u00eda es una profesi\u00f3n definitivamente independiente de la rama de la medicina y posee su propio m\u00e9todo cient\u00edfico, \u201cEl proceso de atenci\u00f3n de Enfermer\u00eda\u201d, el cual permite aplicar la base te\u00f3rica y pr\u00e1ctica de la Enfermer\u00eda al ejercicio de esta actividad. La Enfermer\u00eda es la profesi\u00f3n que teniendo como base las necesidades humanas, la importancia de su satisfacci\u00f3n y los aspectos que la modifican y afectan, aplica en su competencia y desempe\u00f1o los principios de las ciencias, biol\u00f3gicas, f\u00edsicas, qu\u00edmicas, sociales, psicol\u00f3gicas, m\u00e9dicas entre otras, proporcion\u00e1ndoles atenci\u00f3n integral al hombre sano o enfermo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Seg\u00fan Phaneuf (1996), el proceso enfermero es un m\u00e9todo sistem\u00e1tico y racional de planificar y dar cuidados de Enfermer\u00eda. Su objetivo es identificar las necesidades de salud actuales y potenciales del cliente, establecer planes para resolver las necesidades identificadas y actuar de forma espec\u00edfica para resolverlas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por tanto, la enfermera (o) requiere capacidades t\u00e9cnicas intelectuales y de relaci\u00f3n, para utilizar al proceso enfermero, las cuales est\u00e1n relacionadas con la calidad de prestaci\u00f3n del servicio al usuario. En este caso se destaca la comunicaci\u00f3n, escucha, expresi\u00f3n de inter\u00e9s, comprensi\u00f3n, conocimientos e informaci\u00f3n, desarrollando confianza y obteniendo datos, de manera que respete la individualidad del cliente<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cabe destacar que el proceso enfermero, est\u00e1 relacionado con la calidad, al respecto el citado autor en 1998, dicen que, el proceso de Enfermer\u00eda como instrumento en la pr\u00e1ctica profesional puede asegurar la calidad al sujeto de atenci\u00f3n&#8230;. Adem\u00e1s, proporciona la base para el control operativo y el medio para sistematizar y hacer investigaci\u00f3n de Enfermer\u00eda. Asegura la atenci\u00f3n individualizada, ofrece ventajas para el profesional que presta la atenci\u00f3n y para quien la recibe&#8230; (p.15).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El proceso permite a la enfermera integrar los mecanismos del pensamiento cr\u00edtico para emitir juicios y poner en pr\u00e1ctica las acciones enfermeras basadas en la raz\u00f3n, igualmente se emplea para diagnosticar las respuesta humanas ante las experiencias de salud-enfermedad. En su visi\u00f3n de conjunto muestra cinco elementos: valoraci\u00f3n, diagn\u00f3stico, planificaci\u00f3n, implementaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n; igualmente, se puede considerar un proceso din\u00e1mico y continuo que se adapta a las necesidades de cambio de la persona, favorece el cuidado enfermero individualizado y ayuda a la enfermera a ver a la persona en su totalidad y a responder de manera r\u00e1pida y razonable para mejorar o mantener la salud.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La <b>recogida de datos<\/b>, primera etapa permite hacer un inventario de todo lo referido a la persona o familia, nos ofrece una informaci\u00f3n sobre lo que padece sobre sus h\u00e1bitos de vida. Luego se analizan e interpretan los datos para reconocer con claridad el problema, en otras palabras hacer <b>diagn\u00f3sticos<\/b> para hacer la <b>planificaci\u00f3n <\/b>de los cuidados; en esta etapa determina los objetivos y determina las intervenciones enfermeras. Pone en pr\u00e1ctica las intervenciones es decir la <b>implementaci\u00f3n<\/b> y al final <b>eval\u00faa<\/b> los resultados, que consiste en volver atr\u00e1s para ver si el proceso seguido y los resultados obtenidos son validos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tambi\u00e9n se considera una variaci\u00f3n del razonamiento cient\u00edfico que permite organizar y conceptualizar la pr\u00e1ctica enfermera, es un enfoque general a los sistemas por personas, familias, grupos o comunidades y como explican Perry y Potter (2002) permite a las enfermeras a diferenciar su pr\u00e1ctica de la de los m\u00e9dicos y otros profesionales de la salud, la persona pasa a ser un participante activo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es un sistema de planificaci\u00f3n en la ejecuci\u00f3n de los cuidados de Enfermer\u00eda, compuesto de cinco pasos: valoraci\u00f3n, diagn\u00f3stico, planificaci\u00f3n, ejecuci\u00f3n y evaluaci\u00f3n. Como todo m\u00e9todo, el PAE configura un n\u00famero de pasos sucesivos que se relacionan entre s\u00ed. Aunque el estudio de cada uno de ellos se hace por separado, s\u00f3lo tiene un car\u00e1cter metodol\u00f3gico, ya que en la puesta en pr\u00e1ctica las etapas se superponen:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Valoraci\u00f3n: es la primera fase del proceso de Enfermer\u00eda que consiste en la recogida y organizaci\u00f3n de los datos que conciernen a la persona, familia y entorno. Son la base para las decisiones y actuaciones posteriores<\/li>\n<li>Diagn\u00f3stico de Enfermer\u00eda. Es el juicio o conclusi\u00f3n que se produce como resultado de la valoraci\u00f3n de Enfermer\u00eda.<\/li>\n<li>Planificaci\u00f3n. Se desarrollan estrategias para prevenir, minimizar o corregir los problemas, as\u00ed como para promocionar la Salud.<\/li>\n<li>Ejecuci\u00f3n. Es la realizaci\u00f3n o puesta en pr\u00e1ctica de los cuidados programados.<\/li>\n<li>Evaluaci\u00f3n. Comparar las repuestas de la persona, determinar si se han conseguido los objetivos establecidos.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Los objetivos: <\/b>El objetivo principal del proceso de Enfermer\u00eda es constituir una estructura que pueda cubrir, individualiz\u00e1ndolas, las necesidades del paciente, la familia y la comunidad. Tambi\u00e9n:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Identificar las necesidades reales y potenciales del paciente, familia y comunidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Establecer planes de cuidados individuales, familiares o comunitarios.<br \/>\nActuar para cubrir y resolver los problemas, prevenir o curar la enfermedad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>El desarrollo del PAE: <\/b>Hace falta una interacci\u00f3n entre el personal de Enfermer\u00eda y el paciente adem\u00e1s de tener una serie de capacidades:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Capacidad t\u00e9cnica (manejo de instrumental y aparataje).<\/li>\n<li>Capacidad intelectual (emitir planes de cuidados eficaces y con fundamento cient\u00edfico.<\/li>\n<li>Capacidad de relaci\u00f3n (saber mirar, empat\u00eda y obtener el mayor n\u00famero de datos para valorar).<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Las ventajas: <\/b>La aplicaci\u00f3n del Proceso de Enfermer\u00eda tiene repercusiones sobre la profesi\u00f3n, el cliente y sobre la enfermera; profesionalmente, el proceso enfermero define el campo del ejercicio profesional y contiene las normas de calidad; el cliente es beneficiado, ya que mediante este proceso se garantiza la calidad de los cuidados de Enfermer\u00eda; para el profesional enfermero se produce un aumento de la satisfacci\u00f3n, as\u00ed como de la profesionalidad. Para el paciente son:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Participaci\u00f3n en su propio cuidado.<\/li>\n<li>Continuidad en la atenci\u00f3n.<\/li>\n<li>Mejora la calidad de la atenci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para la enfermera:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Se convierte en experta.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Satisfacci\u00f3n en el trabajo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Crecimiento profesional.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cuando la persona enfermera aprende por las situaciones de Enfermer\u00eda, conoce a otros seres que crecen y viven en el cuidado, es aqu\u00ed donde llega a conocer al otro como ser cuidador que expresa formas \u00fanicas de vivir y crecer en el cuidado. Es aqu\u00ed donde, adquiere un compromiso moral con el otro como cuidador, porque al abordar los problemas lo hace abiertamente, y las persona se muestran tal como son, as\u00ed las enfermeras conocen las necesidades de quienes cuidan, sus deseo, objetivos, valores aspiraciones, sue\u00f1os y de esta forma logran cuidar verdaderamente a la persona.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por eso, al proporcionar el cuidado, la valoraci\u00f3n y la formulaci\u00f3n de diagn\u00f3stico son esenciales para la fase de la planificaci\u00f3n del proceso de cuidar, en tanto, el plan de cuidado muestra las categor\u00edas de conductas enfermeras, los resultados esperados y las intervenciones para conseguir los objetivos y el resultado del cuidado. Al implementar las acciones enfermera establecidas en el plan de cuidado, las situaciones de Enfermer\u00eda cobran vida y la enfermera hace realidad su compromiso personal y profesional, es cuando llega a conocer a Enfermer\u00eda en su grado m\u00e1s est\u00e9tico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El plan de cuidado enfermero es una pauta escrita para el cuidado de las persona, estos documentan las necesidades de cuido, comunica a otros enfermeros, enfermeras y otros miembros del equipo sanitario otros datos de valoraci\u00f3n pertinentes a esa persona, la lista de problemas y tratamientos que ata\u00f1en a Enfermer\u00eda. Al respecto, se\u00f1alan Potter y Perry (2002) antes de \u201cadministrar cualquier tipo de cuidado enfermero, la enfermera ha de decidir cu\u00e1l deber\u00eda ser el punto final de los cuidados enfermeros\u201d (p.338). Dicho de otra manera, la enfermera ha evaluar cr\u00edticamente los diagn\u00f3stico de prioridad establecidos, la urgencia de los problemas, los recursos de la persona cuidada y los recursos del sistema de prestaci\u00f3n del cuidado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El plan de cuidado, se organiza de manera que cualquier enfermera pueda reconocer r\u00e1pidamente las ordenes enfermeras para llevarlas a cabo, asimismo est\u00e1 dise\u00f1ado para disminuir el riesgo de producir un cuidado incompleto, incorrecto e inexacto, hace posible la coordinaci\u00f3n del cuidado, igualmente coordinar los recursos, equipos y suministros necesarios para proporcionar cuidado enfermero. Explican Potter y Perry (2002) el plan de cuidado escrito tambi\u00e9n \u201cincluye las necesidades a largo plazo, favorece la continuidad del cuidado entre las enfermeras\u2026 hace intervenir a la familia\u2026 y un entorno de evaluaci\u00f3n a las respuesta de la personas a las acciones enfermeras\u201d (p.347)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cuando se determina un d\u00e9ficit de informaci\u00f3n relacionada con la situaci\u00f3n de salud que vive la pu\u00e9rpera, la enfermera establece en el plan de cuidado escrito las acciones para educar a la persona sobre la necesidad de autocuidado o t\u00e9cnicas para el cuidado y como integrar esos cuidados en las actividades familiares, para que estos asuman un mayor porcentaje de cuidado de manera gradual. Es una manera propicia para las enfermeras, el cual seg\u00fan Pinto (2006) le permiten a la enfermera \u201cel encuentro, el acercamiento y el entender al otro\u201d (p.113).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Posibles diagn\u00f3sticos durante el puerperio<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El personal de Enfermer\u00eda al valorar a la pu\u00e9rpera se puede encontrar con los diagn\u00f3sticos siguientes:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Riesgo de infecci\u00f3n, relacionado con trabajo de parto prolongado.<\/li>\n<li>Dolor, relacionado con efectos de la episiorrafia.<\/li>\n<li>Riesgo de d\u00e9ficit del volumen de l\u00edquido, relacionado con posibles p\u00e9rdidas hem\u00e1ticas.<\/li>\n<li>Desequilibrio nutricional por defecto, relacionado con la disminuci\u00f3n del apetito.<\/li>\n<li>Termorregulaci\u00f3n ineficaz, relacionada con posible deshidrataci\u00f3n.<\/li>\n<li>Insomnio, relacionado, con cambios ambientales.<\/li>\n<li>Lactancia materna ineficaz, relacionada con mala t\u00e9cnica.<\/li>\n<li>Fatiga, relacionada con trabajo de parto prolongado.<\/li>\n<li>D\u00e9ficit de autocuidado (ba\u00f1o-higiene), relacionado con dolor y fatiga.<\/li>\n<li>Conocimientos deficientes, relacionado con las t\u00e9cnicas de la lactancia.<\/li>\n<li>Trastorno de la imagen corporal, relacionado con un aumento excesivo de peso durante el embarazo.<\/li>\n<li>Retenci\u00f3n urinaria, relacionada con una distensi\u00f3n vesical.<\/li>\n<li>Riesgo de infecci\u00f3n, relacionado con un parto prolongado, ruptura prematura de membrana, parto de urgencia, falta de conocimiento de las medidas higi\u00e9nicas y de prevenci\u00f3n.<\/li>\n<li>Estre\u00f1imiento, relacionado con la distensi\u00f3n del tracto gastrointestinal y\/o falta de tono de la musculatura intestinal, presencia de hemorroides y presencia de episiotom\u00eda.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Intervenci\u00f3n<\/b><b> de la Enfermera durante el puerperio <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con el fundamento de la valoraci\u00f3n y los diagn\u00f3sticos, se procede a efectuar la intervenci\u00f3n de Enfermer\u00eda, en esta intervenci\u00f3n se encuentran las <b>acciones de Enfermer\u00eda independientes<\/b>: estas acciones incluyen los cuidados directos y la ense\u00f1anza, proporcionando un medio de apoyo y recuperaci\u00f3n. El objetivo de los cuidados de Enfermer\u00eda es lograr una recuperaci\u00f3n eficaz y una buena adaptaci\u00f3n fisiol\u00f3gica durante el puerperio y facilitar la transici\u00f3n familiar para la integraci\u00f3n del nuevo miembro. La enfermera, debe determinar, con cuidado, las intervenciones prioritarias para identificar y evitar las posibles complicaciones y satisfacer las necesidades de la parturienta y de la familia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La paciente pasa del sal\u00f3n de parto al cub\u00edculo de alojamiento conjunto, que consiste en la convivencia permanente las 24 horas de la madre y el ni\u00f1o desde el mismo momento del nacimiento. Esto facilita y estimula la alimentaci\u00f3n frecuente, a libre demanda y sin demora; teniendo la ventaja de que: la madre cuida mejor a su hijo y satisface de inmediato sus demandas, aprenden a conocerse tempranamente, facilita el adiestramiento de la madre en el amamantamiento y cuidado del ni\u00f1o por su parte la enfermera debe:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Vigilar las caracter\u00edsticas del sangrado (cantidad, color y presencia de co\u00e1gulos). El sangrado excesivo del \u00fatero se considera un signo evidente de hemorragia.<\/li>\n<li>Debe cuantificar la hemorragia inspeccionando la toalla sanitaria que se encuentra en el perineo y el introito vaginal, identificando si es abundante, moderada o escasa.<\/li>\n<li>Vigilar el estado del \u00fatero. Se palpa el fondo para asegurarse de que permanezca firme y bien contra\u00eddo; si en el examen se percibe que est\u00e1 muy suave (at\u00f3nico), se debe dar masaje intermitente sobre el fondo con la punta de los dedos hasta que quede firme y conserve su tono. Cuando el masaje no produce una contracci\u00f3n adecuada en un lapso corto, o si hay hemorragia abundante aunque el fondo se sienta firme, debe notificar al m\u00e9dico de inmediato.<\/li>\n<li>Medir pulso y presi\u00f3n arterial cada \u00bd hora durante las primeras 2 horas y luego cada 1 hora.<\/li>\n<li>Observar caracter\u00edsticas de la herida y estado del perin\u00e9. Se examina el perin\u00e9 y se palpa para detectar signo de complicaci\u00f3n como: hematoma, equimosis, sensaci\u00f3n de dolor o signos de infecci\u00f3n.<\/li>\n<li>Con relaci\u00f3n a la diuresis es conveniente orientar a la pu\u00e9rpera que vac\u00ede su vejiga en las primeras horas despu\u00e9s del parto para evitar que se distienda.<\/li>\n<li>Valorar el estado de la vejiga mediante la palpaci\u00f3n abdominal, percusi\u00f3n y observaci\u00f3n. La diuresis debe ser espont\u00e1nea, de no producirse, se realiza sondaje vesical con medidas de asepsia y antisepsia. Un globo vesical asciende el fondo del \u00fatero e impide que se contraiga (aton\u00eda uterina secundaria), lo que motiva un sangrado abundante.<\/li>\n<\/ol>\n<p>8. Proporcionar la ingesti\u00f3n de abundantes l\u00edquidos.<\/p>\n<p>9. Cubrir a la pu\u00e9rpera con una manta si presenta escalofr\u00edos.<\/p>\n<p>10. Reposo y sue\u00f1o. La madre necesita reposo adecuado y dormir bien siempre que sea posible.<\/p>\n<p>11. Se debe crear un ambiente tranquilo, facilitando las condiciones favorables para esto, ya que la falta de sue\u00f1o con frecuencia causa problemas de tipo emocional.<\/p>\n<p>12. Cambiar la toalla sanitaria, ropa de cama y bata las veces que sea necesario.<\/p>\n<p>13. Facilitar el contacto del padre con el hijo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Acciones de Enfermer\u00eda al dar el Alta: <\/b><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><b>Orientaciones <\/b>a la pu\u00e9rpera sobre los posibles signos y s\u00edntomas que, en caso de presentarlos, la obliguen a asistir al m\u00e9dico de la familia para valorar su remisi\u00f3n al hospital para su ingreso, estos son: fiebre, fetidez de los loquios, palpitaciones, anorexia, malestar general, decaimiento, mareos, aumento de volumen de las mamas y otros.<\/li>\n<li><b><\/b><b>Educaci\u00f3n sanitaria: <\/b><\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li><span style=\"text-align: justify;\">Se le debe orientar a la paciente c\u00f3mo realizar el aseo de la vulva (de adelante hacia atr\u00e1s de forma que no arrastre material fecal hacia la zona quir\u00fargica).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"text-align: justify;\">Colocaci\u00f3n de la toalla sanitaria sin tocar la parte que est\u00e1 en contacto con la herida y cambio de esta las veces que sea necesario.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"text-align: justify;\">Ba\u00f1o diario.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"text-align: justify;\">Se le orienta que debe tener el pelo recogido.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"text-align: justify;\">Ropas c\u00f3modas que faciliten la lactancia materna.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"text-align: justify;\">Cuidado de las mamas.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"text-align: justify;\">Colocaci\u00f3n correcta del ni\u00f1o con relaci\u00f3n al pecho y t\u00e9cnica de succi\u00f3n adecuada.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"text-align: justify;\">Exclusi\u00f3n absoluta de lavados vaginales.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"text-align: justify;\">Proscripci\u00f3n del contacto sexual hasta finalizado el puerperio.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"text-align: justify;\">Realizaci\u00f3n de ejercicios f\u00edsicos apropiados para restablecer la tonicidad.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"text-align: justify;\">Planificaci\u00f3n familiar.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"text-align: justify;\">Alimentaci\u00f3n adecuada.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"text-align: justify;\">Necesidad de reposo y sue\u00f1o.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"text-align: justify;\">Cuidados del reci\u00e9n nacido.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"text-align: justify;\">Importancia de las relaciones afectivas del contacto madre-padre-hijo.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una buena preparaci\u00f3n para el alta evita complicaciones y ayuda a la mujer a afrontar su llegada al hogar, asumir su nuevo papel de madre y a la necesidad de autocuidarse.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>CAP\u00cdTULO III<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>APLICACI\u00d3N DEL PROCESO DE ENFERMER\u00cdA EL PUERPERIO <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Cuidados a la pu\u00e9rpera y su hijo <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Asumir la responsabilidad del cuidado a trav\u00e9s del proceso enfermero considera a la persona cuidada como una unidad que piensa, conoce, siente y desarrolla unos h\u00e1bitos de vida que la lleva a realizar actividades en su cotidianidad como comer, alimentarse, dormir, descansar, relacionarse, movilizarse, entre otras, que se interrumpen ante la experiencia de enfermedad y que la enfermera eval\u00faa para establecer el plan de cuidado y resolver las situaciones de Enfermer\u00eda. Como, es un ser humano no puede fragmentarse, ni verse en forma aislada, asimismo explora las relaciones que existen entre el cuerpo biol\u00f3gico, el psicol\u00f3gico, el social y el espiritual para encontrar respuestas ante las necesidades de cuidado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En esta perspectiva, el cuidado para Leininger citada por Colliere, (1982) lo especifica como \u201caquellos actos de asistencia, soporte o facilitadores que van dirigidos a otro ser humano con necesidades reales, con el fin de mejorar o aliviar las condiciones de vida humana\u201d (p.559). Se evidencia el cuidado es la esencia de Enfermer\u00eda y, Watson (1999) lo hab\u00eda afirmado. En este contexto se hace evidente la necesidad de cambiar el paradigma enfermero, es decir, romper con la tradici\u00f3n, con las viejas formas de pensar, por que como dijo Einstein en alg\u00fan momento de la historia de la humanidad, los problemas significativos que afrontamos no pueden solucionarse en el mismo nivel de pensamiento en que est\u00e1bamos cuando los creamos y la evoluci\u00f3n hist\u00f3rica de Enfermer\u00eda lo demuestra.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En este momento hist\u00f3rico, los enfermeros y enfermeras necesitan un nivel de pensamiento m\u00e1s profundo, un paradigma basado en principios que describan con exactitud al ser humano y sus interacciones para superar esas preocupaciones profundas ante las experiencias de salud-enfermedad. En otras palabras es necesario volver la mirada hacia la esencia de la Enfermer\u00eda, al cuidado. De igual manera, es necesario entender que la sociedad actual, m\u00e1s que en la de antes, el sujeto social ha de aprender patrones y pr\u00e1cticas de cuidado para fortalecer sus h\u00e1bitos de vida, ya que en el cuidado existen aspectos actitudinales y de comportamientos que llevan a las enfermeras a mirar y a entender el cuidado de diferentes \u00e1ngulos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El cuidado requiere ense\u00f1arlo, aprenderlo a trav\u00e9s de pr\u00e1cticas, de reflexiones, vivencias, dialogo de saberes, experiencias de otros, reflexiones, historias de vidas, narrativas, y lo m\u00e1s importante es que el cuidado se puede aprender. Para ello, es fundamental revisar los patrones de conocimiento del que disponen las enfermeras, de all\u00ed, que Carper citada por Pinto (2006) precisa la necesidad de manejar \u201cel patr\u00f3n emp\u00edrico de la ciencia de la Enfermer\u00eda, el \u00e9tico que est\u00e1 relacionado con el componente moral, el est\u00e9tico con el arte de la Enfermer\u00eda y el personal el conocimiento enfermero\u201d (p.110).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Estos patrones dan el espacio necesario para hacer cuestionamientos epistemol\u00f3gicos sobre el cuidado en Enfermer\u00eda y ayudan al personal en los diferentes niveles de atenci\u00f3n a utilizar el proceso enfermero en cada una de sus etapas como un instrumento de investigaci\u00f3n para reconocer los problemas de Enfermer\u00eda y compartir el cuidado con la persona que cuida y aumentar su condici\u00f3n humana, es decir, el proceso de vida se fundamenta en el cuidado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Realizar las intervenciones enfermeras de esta forma permite como cuidadora, vivir el ejercicio profesional de manera \u00fanica en el momento, a tener esperanzas y sue\u00f1os en el mayor crecimiento del cuidado y a ser totales en ese instante especial que da cuidado a la mujer en las diferentes etapas del puerperio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por eso, al proporcionar el cuidado, la valoraci\u00f3n y la formulaci\u00f3n de diagn\u00f3stico son esenciales para la fase de la planificaci\u00f3n del proceso de cuidar, en tanto, el plan de cuidado muestra las categor\u00edas de conductas enfermeras, los resultados esperados y las intervenciones para conseguir los objetivos y el resultado del cuidado. Al implementar las acciones enfermera establecidas en el plan de cuidado, las situaciones de Enfermer\u00eda cobran vida y la enfermera hace realidad su compromiso personal y profesional, es cuando llega a conocer a Enfermer\u00eda en su grado m\u00e1s est\u00e9tico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El plan de cuidado enfermero es una pauta escrita para el cuidado de las persona, estos documentan las necesidades de cuidado, comunica a otros enfermeros, enfermeras y otros miembros del equipo sanitario otros datos de valoraci\u00f3n pertinentes a esa persona, la lista de problemas y tratamientos que ata\u00f1en a Enfermer\u00eda. Al respecto, se\u00f1alan Potter y Perry (2002) antes de \u201cadministrar cualquier tipo de cuidado enfermero, la enfermera ha de decidir cu\u00e1l deber\u00eda ser el punto final de los cuidados enfermeros\u201d (p.338). Dicho de otra manera, la enfermera ha evaluar cr\u00edticamente los diagn\u00f3stico de prioridad establecidos, la urgencia de los problemas, los recursos de la persona cuidada y los recursos del sistema de prestaci\u00f3n del cuidado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El plan de cuidado, se organiza de manera que cualquier enfermera pueda reconocer r\u00e1pidamente las ordenes enfermeras para llevarlas a cabo, asimismo est\u00e1 dise\u00f1ado para disminuir el riesgo de producir un cuidado incompleto, incorrecto e inexacto, hace posible la coordinaci\u00f3n del cuidado, igualmente coordinar los recursos, equipos y suministros<\/p>\n<p><!--nextpage--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">necesarios para proporcionar cuidado enfermero. Explican Potter y Perry (2002) el plan de cuidado escrito tambi\u00e9n \u201cincluye las necesidades a largo plazo, favorece la continuidad del cuidado entre las enfermeras\u2026 hace intervenir a la familia\u2026 y un entorno de evaluaci\u00f3n a las respuesta de la personas a las acciones enfermeras\u201d (p.347).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En referencia a lo descrito a continuaci\u00f3n se muestran los resultados esperados y algunas intervenciones que puedes aplicarse en la etapa de puerperio. <b><\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>CUIDADOS DE LA MADRE (PU\u00c9RPERA)<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>RESULTADOS ESPERADOS EN LA MADRE (PU\u00c9RPERA)<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>2511. Estado materno: puerperio <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">02. Nivel de comodidad<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">03. Presi\u00f3n arterial<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">04. Frecuencia card\u00edaca<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">06. Altura del fondo uterino<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">07. Caracter\u00edsticas de los loquios.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">09. Comodidad de las mamas<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">10. Curaci\u00f3n perineal<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">12. Temperatura corporal<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">13. Infecci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">14. Eliminaci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">15. Evacuaci\u00f3n intestinal<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>2101. Dolor: efectos nocivos <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">02. Ejecuci\u00f3n del rol alterada<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">10. Estado del \u00e1nimo alterado<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">13. Movilidad f\u00edsica alterada<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>1001. Establecimiento de la lactancia materna: madre <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">02. Sostiene el pecho manteni\u00e9ndolo en forma de \u201cC\u201d<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">03. Nivel de llenado del pecho previo a la lactancia<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">04. Reflejo de eyecci\u00f3n de leche (bajada de la leche)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">06. Reconocimiento de la degluci\u00f3n del lactante<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">08. Cese de la hipersensibilidad del pez\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>1501. Ejecuci\u00f3n del rol <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">01. Capacidad para cumplir expectativas<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">03. Ejecuci\u00f3n de las conductas de rol familiares<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">09. Descripci\u00f3n cambios conductuales con un nuevo miembro de la familia<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>1613. Autogesti\u00f3n de los cuidados <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">01. Determina los objetivos de la asistencia sanitaria<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">06. Determina la finalizaci\u00f3n de las conductas asistenciales apropiadas<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>1818. Conocimiento: Puerperio <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">01. Descripci\u00f3n de sensaciones f\u00edsicas normales despu\u00e9s del parto<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">07. Descripci\u00f3n de la higiene perineal<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">11. Descripci\u00f3n ingesta de l\u00edquidos y nutrientes apropiada<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">12. Descripci\u00f3n de un descanso y actividad apropiadas<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">13. Descripci\u00f3n de los mecanismos de superaci\u00f3n efectivos<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>INTERVENCIONES ENFERMERAS EN LA MADRE (PU\u00c9RPERA)<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>7310. Cuidados Enfermer\u00eda la ingreso de la madre <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Presentarse as\u00ed mismo<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Valoraci\u00f3n Enfermer\u00eda<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Favorecer expresar miedos-temores<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Informar derechos y deberes<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Abrir historia cl\u00ednica<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>6930. Cuidados postparto <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Vigilar los loquios y determinar: cantidad, color, olor, y presencia de co\u00e1gulos<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Grupo, RH, Anti D si procede<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Conseguir que la paciente orine antes de la exploraci\u00f3n postparto<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Vigilar y registrar hora 1\u00aa de micci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Comprobar y registrar altura de \u00fatero 2-3 veces 1\u00aa h.; posterior cada hora<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Determinar firmeza del \u00fatero tras parto adecuando la frecuencia al resultado 1\u00aa observaci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Determinar situaci\u00f3n \u00fatero<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Inspeccionar estado episiotom\u00eda y observar si hay signos de infecci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Instruir acerca forma de cuidado e higiene de la incisi\u00f3n de episiotom\u00eda<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ense\u00f1ar identificar signos y s\u00edntomas de infecci\u00f3n paciente \/familia e informar a la enfermera\/o de ello<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Fomentar la deambulaci\u00f3n precoz, tras 6-8 horas postparto para promover la movilidad intestinal y prevenir tromboflebitis<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Determinar 1\u00aa deposici\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>2300. Administraci\u00f3n medicaci\u00f3n <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Informar y precauciones<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Administrar medicaci\u00f3n prescrita<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Retirar fluidos y v\u00eda, si procede<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>1400. Manejo del dolor <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Determinar presencia dolor y causas:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Presencia hemorroides<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Presencia entuertos y presencia hematoma<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Valorar dolor<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>INTERVENCIONES ENFERMERAS EN LA MADRE (PU\u00c9RPERA)<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>6680. Monitorizaci\u00f3n de los signos vitales (madre) <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Determinar temperatura<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Determinar frecuencia cardiaca<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Determinar tensi\u00f3n arterial<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>1801. Ayuda en los autocuidados <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Determinar conocimiento autocuidado higiene y autocuidado mamas<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ense\u00f1anza d\u00e9ficit autocuidados (higiene, alimentaci\u00f3n, eliminaci\u00f3n) hasta autonom\u00eda<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>7330. Planificaci\u00f3n al alta <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Determinar d\u00e9ficit de conocimientos y habilidades de la madre cuidados del reci\u00e9n nacido<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Reforzar informaci\u00f3n sobre alta y entregar documentaci\u00f3n (cartilla del reci\u00e9n nacido y alta de la madre para las correspondientes visitas de seguimiento)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Informaci\u00f3n de recursos en atenci\u00f3n primaria<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>5244. Asesoramiento lactancia <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Determinar conformaci\u00f3n pezones<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Vigilar integridad piel y pezones<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Determinar capacidad del RN para succi\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Inicio precoz de lactancia s\/p<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Determinar presencia de calostros<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Evaluar habilidad de la madre para amamantar<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ense\u00f1ar a la madre t\u00e9cnica correcta de lactancia y ayuda, si procede<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Determinar llenado mamas, si procede.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>7104. Estimulaci\u00f3n de la integridad familiar: familiar con R. nacido <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Determinar situaci\u00f3n familiar actual: socio- econ\u00f3mico, entorno dom\u00e9stico<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Reforzar comportamientos paternos (positivos)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Comprobar capacidad familiar para realizar tareas adecuadas con reci\u00e9n nacidos<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>CUIDADOS DEL RECI\u00c9N NACIDO<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>RESULTADOS ESPERADOS EN EL reci\u00e9n nacido<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>0118. Adaptaci\u00f3n del reci\u00e9n nacido <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Puntuaci\u00f3n Apgar<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 \u00cdndice edad gestacional<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Frecuencia card\u00edaca<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Frecuencia respiratoria<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Termorregulaci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Coloraci\u00f3n cut\u00e1nea<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Peso<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Evacuaci\u00f3n intestinal<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Evacuaci\u00f3n urinaria<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>1001. Establecimiento de la lactancia materna: Madre <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Comodidad de la posici\u00f3n durante la alimentaci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Reconocimiento de degluci\u00f3n en el lactante<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Capacidad para exprimir el pecho o utilizar una bomba<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>1800. Conocimiento: Lactancia Materna <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Descripci\u00f3n beneficios lactancia materna<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Descripci\u00f3n de la t\u00e9cnica adecuada para finalizar succi\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Explicaci\u00f3n de las razones para evitar el uso inicial de tetinas y suplementos artificiales<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Descripci\u00f3n ingesta adecuada de l\u00edquidos por parte de la madre<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>1000. Establecimiento de la lactancia materna: Lactante <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Alineaci\u00f3n y uni\u00f3n adecuadas<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Sujeci\u00f3n areolar adecuada<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Succi\u00f3n y colocaci\u00f3n de la lengua correctamente<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">. Lactante satisfecho tras la lactancia<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>1819. Conocimiento: Cuidados del Lactante <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Descripci\u00f3n del desarrollo normal<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Descripci\u00f3n de los signos de deshidrataci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Descripci\u00f3n cuidados cord\u00f3n umbilical<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>INTERVENCIONES ENFERMERAS EN EL reci\u00e9n nacido <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>7310. Cuidados Enfermer\u00eda al ingreso del Reci\u00e9n Nacido <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Ingreso en brazos de su madre<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Identificaci\u00f3n del reci\u00e9n nacido<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Verificar correspondencia datos en Hoja y huella del reci\u00e9n nacido<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Transcripci\u00f3n prescripciones, incidencias<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>6890. Cuidados de reci\u00e9n nacidos <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Cura cord\u00f3n e higiene ocular<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Control y registro curva ponderal<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Observar signos Hiperbilirrubinemia. (Si presenta ictericia las primeras 24 horas, poner en conocimiento m\u00e9dico)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>6680. Monitorizaci\u00f3n de los signos vitales del Reci\u00e9n Nacido <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Determinar temperatura, FC y FR.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>1054. Lactancia Materna. <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Vigilar posici\u00f3n correcta<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Vigilar habilidad agarre<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Vigilar reflejo succi\u00f3n\/degluci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>7920. Documentaci\u00f3n. <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Transcripci\u00f3n ordenes m\u00e9dicas a hoja Enfermer\u00eda<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Registro incidencias<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Anotaci\u00f3n y valoraci\u00f3n actividades<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>6530. Manejo de Inmunizaci\u00f3n\/ vacunaci\u00f3n. <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Administrar 1\u00aa dosis VHB<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Facilitar calendario vacunal del reci\u00e9n nacido<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Realizaci\u00f3n pruebas metab\u00f3licas<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>7820. Manejo de muestras. <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Extracci\u00f3n anal\u00edtica si problemas fetales<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Uso material espec\u00edfico para reci\u00e9n nacidos<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Extracci\u00f3n Glucemias al nacer si problemas fetales<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>7330. Planificaci\u00f3n del Alta <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Determinar habilidad de la madre en cuidados del reci\u00e9n nacido<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Entrega informe alta<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Confirmar registro micci\u00f3n y expulsi\u00f3n meconio<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>6880. Monitorizaci\u00f3n del Reci\u00e9n Nacido <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Talla, peso<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Per\u00edmetro cef\u00e1lico<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Micci\u00f3n\/deposici\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Tono muscular<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Valorar cord\u00f3n umbilical<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Edad gestacional<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Valorar signos externos<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hipoglucemia<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>CAP\u00cdTULO IV<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Conclusi\u00f3n<\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hasta las primeras d\u00e9cadas del siglo pasado el puerperio represent\u00f3 una fase de alto riesgo obst\u00e9trico, siendo las infecciones y las hemorragias las principales causas de muerte en este periodo. Por ello, la atenci\u00f3n institucional del parto es una medida de primer orden para disminuir de manera significativa la morbimortalidad materna y perinatal. A este respecto, se considera que este trabajo le brinda al estudiante de Enfermer\u00eda elementos te\u00f3rico-pr\u00e1cticos que profundizan en el cuidado de la salud de la mujer durante el proceso de postparto, desde un enfoque de riesgo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es de hacer notar una vez investigado sobre el tema que el seguimiento domiciliario a madres y reci\u00e9n nacidos durante el puerperio es una estrategia de Enfermer\u00eda para dar continuidad al cuidado iniciado en el hospital; y, es que el puerperio esta caracterizado por dudas, miedos y desconocimiento de la evoluci\u00f3n habitual en la madre y el desarrollo normal del ni\u00f1o; as\u00ed como la vulnerabilidad ante m\u00faltiples factores de riesgo que inducen complicaciones que comprometen la salud.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tambi\u00e9n es importante que el profesional de Enfermer\u00eda acompa\u00f1e a la madre en el proceso de asumir su rol maternal, ya que durante el puerperio mediato predomina la influencia, expectativas y experiencias de otras personas del sistema social materno. Consecuente con los planteamientos de Ramona Mercer en su teor\u00eda del rol maternal, el profesional de Enfermer\u00eda acompa\u00f1a a la pu\u00e9rpera y su familia para lograr que ella se sienta madre, al tiempo que fortalece el v\u00ednculo madre-hijo-padre.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Recomendaciones de Autocuidado <\/b><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Iniciar ba\u00f1os de asiento para aliviar la molestia perineal luego de las primeras 24 horas. Usar tres veces al d\u00eda durante 15-20 minutos.<\/li>\n<li>Indicar que contraiga las nalgas antes de sentarse para reducir la molestia perineal.<\/li>\n<li>Ayudar a usar almohadillas para posici\u00f3n y almohadas mientras est\u00e1 sentada o acostada.<\/li>\n<li>Dejar escurrir agua caliente sobre el perineo despu\u00e9s de cada micci\u00f3n y defecaci\u00f3n varias veces al d\u00eda para promover el bienestar, la limpieza y la cicatrizaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Ense\u00f1ar a la madre a colocarse los ap\u00f3sitos perineales tocando s\u00f3lo el exterior, lo que mantiene limpia la porci\u00f3n en contacto con el perineo.<\/li>\n<li>Explicar a la pu\u00e9rpera que la actividad intestinal es m\u00e1s lenta por la disminuci\u00f3n del tono de los m\u00fasculos abdominales, los efectos de la anestesia y la progesterona.<\/li>\n<li>Informar a la pu\u00e9rpera de que el dolor producido por las hemorroides, laceraciones y episiotom\u00edas puede retrasar la primera defecaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Promover el consumo diario adecuado de frutas frescas, vegetales, fibra y por lo menos 8 vasos de agua.<\/li>\n<li>Informar a la pu\u00e9rpera de la necesidad del vaciamiento de la vejiga siempre que sienta urgencia de orinar. Procurar un incremento en la ingesta de l\u00edquidos.<\/li>\n<li>Indicarle a la madre que alimenta al seno que a\u00f1ada al consumo normal entre 500 y 750 calor\u00edas diarias para la producci\u00f3n de leche. Informarle que tambi\u00e9n requiere dos o tres litros de l\u00edquido al d\u00eda, 20 gramos m\u00e1s de prote\u00ednas, y calcio adicional, f\u00f3sforo, vitaminas D, A, C, E, B6 y B12. Niacina, zinc e iodo.<\/li>\n<li>No utilizaci\u00f3n de tampones durante las dos o tres semanas mientras dura la eliminaci\u00f3n del exudado vaginal (loquios)<\/li>\n<li>Estiramiento de los dedos de los pies: en dec\u00fabito dorsal, mantener rectas las piernas y dirigir hacia abajo los dedos de los pies; luego dirigirlos hacia el t\u00f3rax. Repetir diez veces.<\/li>\n<li>Ejercicios del piso p\u00e9lvico; contraer los gl\u00fateos contar hasta 5 y relajarse. Contraer los gl\u00fateos y apretar los muslos; contar hasta siete y relajarse. Contraer los gl\u00fateos, apretar los muslos y contraer el ano. Contar hasta diez y relajarse.<\/li>\n<li>Bicicleta: acostarse boca arriba en el piso con los brazos a los lados y las palmas hacia abajo. Comenzar a mover las piernas como en una bicicleta, acercando lo m\u00e1s posible las rodillas hacia el t\u00f3rax y luego estir\u00e1ndolas y enderez\u00e1ndolas lo m\u00e1s posible. Respirar en forma profunda y uniforme. Realizar los ejercicios a velocidad moderada y no cansarse<\/li>\n<li>Ejercicios para fortalecer las nalgas: colocarse sobre el estomago y mantener rectas las piernas. Levantar la pierna izquierda en el aire y luego repetir con la pierna derecha. Mantener fija la cadera en el piso y repetir diez veces.<\/li>\n<li>Giros: colocarse de pie con las piernas separadas. Poner los brazos a los lados, los hombros nivelados y las palmas hacia abajo. Girar el cuerpo de un lado al frente y atr\u00e1s.<\/li>\n<li>Informarle que puede reiniciar el coito cuando las heridas perineales y uterinas hayan cicatrizado. Revisar los m\u00e9todos anticonceptivos.<\/li>\n<li>Indicar a la madre que repose por lo menos 30 minutos despu\u00e9s de haber llegado al hogar del hospital, y que lo haga tambi\u00e9n varias veces al d\u00eda durante las primeras semanas.<\/li>\n<li>Valorar la situaci\u00f3n de las mamas y los pezones. Inspeccionar estos para detectar rubor, erosiones o fisuras.<\/li>\n<li>Para mantener la higiene de los pechos ser\u00e1 suficiente con una ducha diaria. Ense\u00f1ar a la madre a utilizar un sost\u00e9n que proporciones buen apoyo durante el d\u00eda y la noche.<\/li>\n<li>Indicar a la mujer que reserve para ella momentos tranquilos en el hogar, y ayudarla a establecer objetivos realistas y renovar sus intereses y relaciones sociales.<\/li>\n<li>Explicar a la mujer que por lo com\u00fan la menstruaci\u00f3n reaparece en plazo de cuatro a ocho semanas si se da alimentaci\u00f3n con biber\u00f3n; si se da alimentaci\u00f3n al seno suele volver el plazo de cuatro meses, pero puede hacerlo entre 2 y 18 meses despu\u00e9s del parto.<\/li>\n<li>Informar a la madre y a la pareja de la posible aparici\u00f3n de tristeza puerperal en los primeros d\u00edas despu\u00e9s del parto. Informarlos tambi\u00e9n de los s\u00edntomas de una psicosis o neurosis puerperal, indicando la necesidad de acudir a un especialista si los s\u00edntomas persisten o se agravan.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>REFERENCIAS BIBLIOGR\u00c1FICAS <\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Amaro Cano M.C, (2004), \u201c<b>Esbozo hist\u00f3rico de los principales conceptos actuales utilizados en Enfermer\u00eda<\/b>\u201d, Revista Cubana Enfermer\u00eda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Botero J. (2000) <b>Obstetricia y ginecolog\u00eda<\/b>. Sexta Edici\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Burroughs, A y Leifer, G (2002), <b>Enfermer\u00eda Materno-Infantil<\/b>. Octava edici\u00f3n, editorial McGraw-Hill Interamericana. M\u00e9xico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Colliere, F. (1982) <b>Promover la Vida. De la pr\u00e1ctica de mujeres cuidadoras a los cuidados enfermeros.<\/b> Interamericana Mc Graw-Hill. Madrid. Espa\u00f1a.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pag\u00e9s G. (2005). <b>Obstetricia moderna<\/b>. Tercera edici\u00f3n Mc Graw Hill.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Phaneuf (1996), <b>El proceso de Atenci\u00f3n de Enfermer\u00eda<\/b>. Primera edici\u00f3n, editorial Interamericana McGraw-Hill, M\u00e9xico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pinto, N. (2006) <b>El arte y la Ciencia del Cuidado.<\/b> Grupo de Cuidado. Facultad de Enfermer\u00eda. Universidad Nacional de Bogot\u00e1. Colombia<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Potter, P y Perry A. (2002) <b>Fundamentos de Enfermer\u00eda. <\/b>Harcourt\/Espa\u00f1a. Vol. I.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Torrens, R. (2001) Puerperio. En: DAE. <b>Enfermer\u00eda de la mujer.<\/b> Madrid: DAE (Paradigma); p. 283-299.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Watson, J. (1999) <b>Postmodern Nursing.<\/b> Editorial Churchill Livingstone. 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