{"id":52439,"date":"2019-05-20T08:35:19","date_gmt":"2019-05-20T06:35:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?p=52439"},"modified":"2019-05-20T08:36:01","modified_gmt":"2019-05-20T06:36:01","slug":"plan-de-cuidados-de-enfermeria-en-un-paciente-con-diabetes-mellitus-tipo-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/plan-de-cuidados-de-enfermeria-en-un-paciente-con-diabetes-mellitus-tipo-2\/","title":{"rendered":"Plan de cuidados de enfermer\u00eda en un paciente con diabetes mellitus tipo 2"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Plan de cuidados de enfermer\u00eda en un paciente con diabetes mellitus tipo 2<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La Diabetes Mellitus (DM) es una de las enfermedades cr\u00f3nicas m\u00e1s prevalentes en occidente, debido al envejecimiento de la poblaci\u00f3n y a los h\u00e1bitos de vida que se han adquirido en esta sociedad, como son falta de ejercicio f\u00edsico, aumento de la obesidad, incremento del uso de comida r\u00e1pida, etc.<!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>NOMBRES DE LOS AUTORES:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sara Baigorri Arriazu: Enfermera experta en Urgencias y Di\u00e1lisis.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Patricia Andr\u00e9s Agorreta: Especialista en Enfermer\u00eda Familiar y Comunitaria.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Andrea Calvo Ascarza: Especialista en Enfermer\u00eda Familiar y Comunitaria.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ricardo Corredor Mateos: M\u00e1ster Universitario en Enfermer\u00eda en Urgencias, Emergencias y Transporte Sanitario por la CEU- San Pablo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hospital Reina Sof\u00eda, Tudela (Navarra)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">PALABRAS CLAVE: Diabetes Mellitus tipo 2, Educaci\u00f3n, Enfermer\u00eda, Insulina.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">KEY WORDS:Diabetes Mellitus type 2, Education, Nursing, Insulin<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>RESUMEN:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La DM se trata de una enfermedad metab\u00f3lica caracterizada por el aumento de la glucemia en sangre, lo que se conoce como hiperglucemia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Existen dos tipos de DM, por un lado est\u00e1 la tipo 1, que es caracter\u00edstica en edades tempranas, de origen autoinmune y para su tratamiento siempre requieren el uso de insulina. Por otro lado, est\u00e1 la tipo 2, m\u00e1s frecuente en personas a partir de los 40 a\u00f1os y su tratamiento consiste en cambios en los h\u00e1bitos de la dieta, en la realizaci\u00f3n de ejercicio f\u00edsico, en el uso de antidiab\u00e9ticos orales y en algunos casos tambi\u00e9n es preciso el uso de insulina.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el trabajo se expone un caso de un paciente al que se le ha diagnosticado recientemente de DM tipo 2 y los cuidados de enfermer\u00eda y necesidades que presenta.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>ABSTRACT:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Diabetes Mellitus (DM) is one of the most prevalent chronic diseases, due to the aging of the population and the lifestyle habits that have been acquired in this society, such as lack of physical exercise, increase in obesity, increase in use of fast food, etc.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">DM is a metabolic disease characterized by an increase in blood glucose, which is known as hyperglycemia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">There are two types of DM, on the one hand is type 1, which is characteristic at early ages, of autoimmune origin and for its treatment always require the use of insulin. On the other hand, there is type 2, more common in people over 40 years of age and its treatment consists of changes in diet habits, in the performance of physical exercise, in the use of oral antidiabetics and in some cases also the use of insulin is necessary.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">In the work, a case of a patient who has recently been diagnosed with type 2 DM and the nursing care and needs presented is presented.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PLAN DE CUIDADOS DE ENFERMER\u00cdA EN UN PACIENTE CON DIABETES MELLITUS TIPO 2<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">INTRODUCCI\u00d3N<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se trata de una enfermedad que afecta al bienestar social de las personas que la padecen debido a las numerosas limitaciones que acarrea.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En cuanto a la epidemiolog\u00eda, se estima, que en los pa\u00edses occidentales, la prevalencia de DM conocida es del 1-3% de la poblaci\u00f3n. Se cree que este porcentaje aumente considerablemente en los pr\u00f3ximos a\u00f1os debido en gran parte al envejecimiento de la poblaci\u00f3n, el incremento de las tasas de obesidad, la vida sedentaria, el uso de dietas no saludables, etc.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La DM se puede dividir en DM tipo 1 y DM tipo 2. <strong>La tipo 1<\/strong> suele manifestarse en la edad infantil o juvenil, normalmente antes de los 30 a\u00f1os. La gran mayor\u00eda son de origen autoinmune y se caracteriza principalmente por un defecto en la secreci\u00f3n de insulina y supone un 5-10% de todos los casos de diabetes. Las personas que padecen el tipo 1, siempre van a necesitar como tratamiento insulina.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por su parte, <strong>la tipo 2 <\/strong>se trata del tipo m\u00e1s frecuente de DM, ya que supone m\u00e1s del 95% de los casos. A diferencia de la tipo 1, \u00e9sta suele presentarse a partir de los 40 a\u00f1os. Otra diferencia entre los 2 tipos de DM es que en la tipo 2, el tratamiento no siempre requiere de insulina, sino que requiere modificaciones en la dieta, realizar ejercicio f\u00edsico, antidiab\u00e9ticos orales y en algunos casos tambi\u00e9n el uso de insulina.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PRESENTACI\u00d3N DEL CASO<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Var\u00f3n de 65 a\u00f1os diagnosticado de diabetes mellitus tipo2 recientemente que acude a consulta de enfermer\u00eda de Atenci\u00f3n Primaria de forma programada para educaci\u00f3n sobre la enfermedad y control de la misma.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Antecedentes personales:<\/u><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Diagnosticado previamente de HTA.<\/li>\n<li>Neoplasia maligna de vejiga.<\/li>\n<li><\/li>\n<li>Intervenido quir\u00fargicamente de quiste hidat\u00eddico hep\u00e1tico.<\/li>\n<li>Trasfundido previamente.<\/li>\n<li>Ex fumador desde 2009<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>VALORACI\u00d3N ENFERMERA SEG\u00daN LOS PATRONES FUNCIONALES DE M. GORDON (1\u00ba d\u00eda que acude a la consulta de enfermer\u00eda tras el diagn\u00f3stico)<\/strong><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><u>Percepci\u00f3n-Manejo de la Salud:<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">El paciente acude a la consulta de enfermer\u00eda de forma programada para control y educaci\u00f3n sobre la diabetes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Presenta un aspecto f\u00edsico correcto y acorde con la estaci\u00f3n del a\u00f1o. Mantiene una higiene adecuada.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">No tiene alergias ni medicamentosas ni alimentarias conocidas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En relaci\u00f3n al cuidado de salud, el paciente controla la cantidad de sal de las comidas para el control de la HTA que padece y tiene una adecuada adhesi\u00f3n al tratamiento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con respecto a la nueva enfermedad, el paciente desconoce tanto los cuidados que requiere como las posibles complicaciones, no dispone de conocimientos que le permitan llevar un adecuado control de la enfermedad.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"2\">\n<li><u>Nutricional-Metab\u00f3lico:<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">El paciente pesa 88,5Kg y mide 165cm por lo que presenta un IMC de 32.5, lo que supone que padece obesidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Suele realizar cuatro comidas al d\u00eda, una de ellas es la merienda-cena que realiza en una sociedad con los amigos casi todos los d\u00edas de la semana. En esta merienda suele comer carne, ensaladas, alg\u00fan pincho, etc. Adem\u00e1s suele beber alg\u00fan vaso de vino.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al realizar esta merienda, no tiene costumbre de cenar en casa y suele tomar un yogurt antes de acostarse.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El principal dato que se encuentra alterado es el nivel de glucemia que tiene en sangre: 186mg\/dl, dato que se revel\u00f3 en los \u00faltimos an\u00e1lisis.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El paciente suele beber unos 30mg\/dl de alcohol a la semana, lo que le supone un riesgo para su salud. Suele beber 1-1.5litros de l\u00edquidos al d\u00eda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Presenta buen estado de piel y mucosas.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"3\">\n<li><u>Eliminaci\u00f3n:<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Vesical:<\/u> No presenta incontinencia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Caracter\u00edsticas de la orina: clara, sin olor fuerte y abundante a lo largo del d\u00eda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Intestinal<\/u>: Control de esf\u00ednteres.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Suele realizar deposiciones cada 2 d\u00edas y no es necesario el uso de laxantes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Cut\u00e1nea:<\/u> sudoraci\u00f3n adecuada.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"4\">\n<li><u>Actividad-Ejercicio:<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Suele andar media hora todos los d\u00edas pero a una intensidad baja porque refiere cansancio y tiene que parar en ocasiones. Comenta que va a intentar aumentar el tiempo empleado en este ejercicio diario.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Suele ser el encargado de realizar las actividades del hogar.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"5\">\n<li><u>Sue\u00f1o-Descanso:<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">El paciente tiene unos horarios fijos de descanso y sue\u00f1o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Suele acostarse a las 23h y levantarse a las 7h pero refiere mal descanso, le cuesta conciliar el sue\u00f1o aunque no precisa de medicaci\u00f3n para ello.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le gusta echarse siestas de media hora despu\u00e9s de comer.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El aspecto que presenta el paciente es descansado y con energ\u00eda suficiente para el resto del d\u00eda.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"6\">\n<li><u>Cognitivo-Perceptivo:<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Consciente y orientado en las tres esferas (espacio, tiempo y persona). No presenta problemas mentales que hagan que el patr\u00f3n cognitivo este afectado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En lo referente al nivel cognitivo, refiere que le va a ser muy dif\u00edcil introducir cambios en su vida, sobre todo en la dieta. Por otro lado, se muestra preocupado por su nueva enfermedad y por los cuidados que va a tener que realizar.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"7\">\n<li><u>Autopercepci\u00f3n-Autoconcepto:<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al hablarle de la dieta que le recomendamos seguir tras el diagn\u00f3stico de la diabetes, se propone cambios en su vida y en su alimentaci\u00f3n.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"8\">\n<li><u>Rol-Relaciones:<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es jubilado y vive en casa con su mujer. Es el encargado de la mayor parte de las tareas del hogar ya que su mujer trabaja. Padre de dos hijos, con los que presenta buena relaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tiene amigos con los que queda la mayor\u00eda de los d\u00edas para merendar y recrearse jugando a las cartas en el bar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s los fines de semana se va al pueblo, donde tiene amigos de \u201ctoda la vida\u201d con los que mantiene buena relaci\u00f3n.<\/p>\n<p><!--nextpage--><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"9\">\n<li><u>Sexualidad-Reproducci\u00f3n:<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Valora su actividad sexual como satisfactoria, aunque no se muestra c\u00f3modo al tratar este tema.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"10\">\n<li><u>Adaptaci\u00f3n-Tolerancia al Estr\u00e9s:<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se siente totalmente apoyado por su familia, especialmente por su mujer, sobre todo en temas relacionados con la salud, no presenta problemas en este patr\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se considera una persona nerviosa pero sabe c\u00f3mo controlar sus nervios. Ante una situaci\u00f3n de estr\u00e9s, trata de solucionar el problema que le ocasiona ese nerviosismo apoy\u00e1ndose en las personas en las que m\u00e1s conf\u00eda.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"11\">\n<li><u>Valores y Creencias:<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se considera una persona cat\u00f3lica. No tiene ninguna creencia que influya en la pr\u00e1ctica sanitaria.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Comenta que no le da miedo morir, sino la forma en la que puede morir, le da miedo el sufrimiento por una enfermedad. Para \u00e9l, lo m\u00e1s importante es su familia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>AN\u00c1LISIS DE DATOS Y FORMULACI\u00d3N DE PROBLEMAS INTERDEPENDIENTES Y DIAGN\u00d3STICOS DE ENFERMER\u00cdA<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PI: Diabetes Mellitus tipo 2.<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><u>NOC: Conocimiento: proceso de enfermedad (1803)<\/u><\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><u>Indicadores<\/u><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Signos y s\u00edntomas de la enfermedad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Factores de riesgo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Complicaciones potenciales de la enfermedad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Beneficios del control de la enfermedad.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><u>NIC: Ense\u00f1anza: proceso de enfermedad (5602)<\/u><\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><u>Actividades<\/u><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Explicar los signos y s\u00edntomas de la enfermedad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Evaluar el nivel de conocimientos acerca de la enfermedad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Describir el proceso de enfermedad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Comentar los cambios en el estilo de vida que puedan ser necesarios para evitar posibles complicaciones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>DxE: Disposici\u00f3n para mejorar la gesti\u00f3n de la propia salud m\/p manifiesta deseo de manejar la enfermedad (tto, complicaciones\u2026) (00162)<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><u>NOC: Autocontrol: diabetes (1619)<\/u>\n<ul>\n<li><u>Indicadores<\/u><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Realizar el r\u00e9gimen de tratamiento seg\u00fan est\u00e9 prescrito.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Sigue la dieta recomendada.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Sigue el nivel de actividad recomendado.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><u>NIC: Ense\u00f1anza: proceso de enfermedad (5602)<\/u>\n<ul>\n<li><u>Actividades<\/u><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Evaluar el nivel de conocimientos del paciente acerca de la enfermedad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Revisar el conocimiento del paciente sobre su estado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Comentar los cambios en el estilo de vida que puedan ser necesarios para evitar futuras complicaciones y\/o controlar el proceso de enfermedad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Describir las posibles complicaciones cr\u00f3nicas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>DxE: Desequilibrio nutricional: ingesta superior a las necesidades r\/c aporte excesivo con relaci\u00f3n a las necesidades metab\u00f3licas m\/p patr\u00f3n de alimentaci\u00f3n disfuncional. (00001)<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><u>NOC: Conducta de p\u00e9rdida de peso (1627)<\/u>\n<ul>\n<li><u>Indicadores<\/u><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Se compromete con un plan para comer de forma saludable.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Controla la raci\u00f3n de alimentos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Utiliza estrategias de modificaci\u00f3n de la conducta.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Evita la ingesta de alimentos y l\u00edquidos muy cal\u00f3ricos.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><u>NIC: Ayuda para disminuir el peso (1280)<\/u>\n<ul>\n<li><u>Actividades<\/u><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Determinar el deseo y la motivaci\u00f3n del paciente para reducir el peso o grasa corporal.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Determinar con el paciente la cantidad de p\u00e9rdida de peso deseada.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Pesar al paciente semanalmente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Tratar con el paciente y la familia la influencia del consumo de alcohol sobre la ingesti\u00f3n de alimentos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Desarrollar un plan de comidas diarias con una dieta bien equilibrada, disminuci\u00f3n de calor\u00edas y de grasas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>DxE: Estilo de vida sedentario r\/c falta de inter\u00e9s m\/p elige una rutina diaria con falta de ejercicio f\u00edsico (00168).<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><u>NOC: Forma f\u00edsica (2004)<\/u>\n<ul>\n<li><u>Indicadores<\/u><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Participaci\u00f3n en actividades f\u00edsicas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Ejercicio habitual.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-\u00cdndice de masa corporal.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><u>NIC: Fomento del ejercicio (0200).<\/u>\n<ul>\n<li><u>Actividades<\/u><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Explorar los obst\u00e1culos para el ejercicio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Ayudar al paciente a establecer metas a corto plazo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Ayudar al paciente a desarrollar un programa de actividades seg\u00fan sus necesidades.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Informar al paciente sobre los beneficios del ejercicio f\u00edsico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>DxE: Disposici\u00f3n para mejorar el autocuidado m\/p expresa deseos de aumentar la responsabilidad en el autocuidado. (00182)<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><u>NOC: Control de riesgo: consumo de alcohol (1903)<\/u>\n<ul>\n<li><u>Indicadores<\/u><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Reconoce los factores personales de riesgo por el abuso del alcohol<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Reconoce las consecuencias asociadas al abuso del alcohol.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Controla la ingesti\u00f3n de alcohol.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><u>NIC: Modificaci\u00f3n de la conducta (4360)<\/u>\n<ul>\n<li><u>Actividades<\/u><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Fomentar la sustituci\u00f3n de h\u00e1bitos indeseables por otros deseables.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Animar al paciente a que examine su propia conducta.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Desarrollar un programa de cambio de conducta.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Realizar un seguimiento de refuerzo a largo plazo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>DxE: Insomnio r\/c sue\u00f1o interrumpido m\/p expresa dificultad para permanecer dormido (00095).<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><u>NOC: Sue\u00f1o (0004)<\/u>\n<ul>\n<li><u>Indicadores<\/u><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Sue\u00f1o interrumpido.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Eficiencia del sue\u00f1o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Calidad del sue\u00f1o.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><u>NIC: Mejorar el sue\u00f1o (1850)<\/u>\n<ul>\n<li><u>Actividades<\/u><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Determinar el patr\u00f3n sue\u00f1o\/vigilia del paciente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Ajustar el ambiente (luz, ruido,t\u00aa).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Controlar la ingesta de comidas y bebidas a la hora de irse a dormir.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Comentar con el paciente y la familia t\u00e9cnicas para favorecer el sue\u00f1o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>DxE: Ansiedad r\/c cambio en el estado de salud m\/p expresi\u00f3n de preocupaciones debidas a los cambios en acontecimientos vitales (00146)<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><u>NOC: Control de la ansiedad (1402)<\/u>\n<ul>\n<li><u>Indicadores<\/u><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Busca informaci\u00f3n para reducir la ansiedad<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Inquietud<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Refiere ausencia de manifestaciones f\u00edsicas de ansiedad.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><u>NIC: Disminuci\u00f3n de la ansiedad (5820)<\/u>\n<ul>\n<li><u>Actividades:<\/u><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Utiliza un enfoque seguro que d\u00e9 estabilidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Crear un ambiente que facilite la confianza.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Escuchar con atenci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Determinar la capacidad de toma de decisiones del paciente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>DxE: Riesgo de estre\u00f1imiento r\/c actividad f\u00edsica insuficiente (00015)<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><u>NOC: Eliminaci\u00f3n intestinal (501)<\/u>\n<ul>\n<li><u>Indicadores:<\/u><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Control de movimientos intestinales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Cantidad de ejercicio.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><u>NIC: Manejo intestinal (430)<\/u>\n<ul>\n<li><u>Actividades:<\/u><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Controlar los movimientos intestinales, incluyendo la frecuencia, consistencia, forma, volumen y color, si procede.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Tomar nota de problemas intestinales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">-Instruir al paciente sobre los alimentos en alto contenido en fibra.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">CONCLUSIONES<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La DM tipo 2 se trata de una enfermedad cr\u00f3nica, muy prevalente en la sociedad de la mayor parte de los pa\u00edses industrializados, debido al envejecimiento de la poblaci\u00f3n de los mismos y debido a los h\u00e1bitos de vida.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una buena educaci\u00f3n en todas las esferas de la vida cotidiana de los pacientes, puede mejorar en gran medida el curso de la enfermedad y minimizar las complicaciones asociadas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">BIBLIOGRAF\u00cdA<\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\">Jim\u00e9nez-Corona A., et al. Diabetes Mellitus tipo 2 y frecuencia de acciones para su prevenci\u00f3n y control. Salud P\u00fablica de M\u00e9xico. 2013; 55(2)<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">P\u00e9rez- D\u00edaz I. Diabetes Mellitus. Gaceta M\u00e9dica de M\u00e9xico. 2016; 152.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Andr\u00e9s F., et al. Tratamiento actual de la diabetes mellitus tipo 2. Correo cient\u00edfico m\u00e9dico. 2016; 20 (1).<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Moorhead S, Johnson M, Maas ML, Swanson E. Clasificaci\u00f3n de resultados de enfermer\u00eda (NOC). Ed Elservier, Barcelona, 2014.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Bulechek G, Butcher HK, Docherman JM, Wagner CM. Clasificaci\u00f3n de intervenciones de Enfermer\u00eda (NIC). Ed Elservier Espa\u00f1a, Barcelona, 2014.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Heather Herdman T. NANDA International, Diagn\u00f3sticos enfermeros: Definiciones y clasificaci\u00f3n. Ed ElservierEspa\u00f1 Barcelona. 2015-2017.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Plan de cuidados de enfermer\u00eda en un paciente con diabetes mellitus tipo 2 La Diabetes Mellitus (DM) es una de las enfermedades cr\u00f3nicas m\u00e1s prevalentes en occidente, debido al envejecimiento de la poblaci\u00f3n y a los h\u00e1bitos de vida que se han adquirido en esta sociedad, como son falta de ejercicio f\u00edsico, aumento de la &#8230; <\/p>\n<p class=\"read-more-container\"><a title=\"Plan de cuidados de enfermer\u00eda en un paciente con diabetes mellitus tipo 2\" class=\"read-more button\" href=\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/plan-de-cuidados-de-enfermeria-en-un-paciente-con-diabetes-mellitus-tipo-2\/#more-52439\" aria-label=\"Leer m\u00e1s sobre Plan de cuidados de enfermer\u00eda en un paciente con diabetes mellitus tipo 2\">Leer 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