{"id":55157,"date":"2020-04-24T11:21:03","date_gmt":"2020-04-24T09:21:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?p=55157"},"modified":"2020-11-24T11:29:02","modified_gmt":"2020-11-24T10:29:02","slug":"cuidados-de-enfermeria-a-una-mujer-en-el-postoperatorio-de-una-revascularizacion-coronaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/cuidados-de-enfermeria-a-una-mujer-en-el-postoperatorio-de-una-revascularizacion-coronaria\/","title":{"rendered":"Cuidados de enfermer\u00eda a una mujer en el postoperatorio de una revascularizaci\u00f3n coronaria"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cuidados de enfermer\u00eda a una mujer en el postoperatorio de una revascularizaci\u00f3n coronaria<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Autor principal: Samuel Motos Lozano<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Vol. XV; n\u00ba 8; 326<!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Nursing cares for a woman in the postoperative of a coronary revascularization<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fecha de recepci\u00f3n: 06\/03\/2020<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fecha de aceptaci\u00f3n: 21\/04\/2020<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Incluido en Revista Electr\u00f3nica de PortalesMedicos.com Volumen XV. N\u00famero 8 \u2013\u00a0 Segunda quincena de Abril de 2020 &#8211; P\u00e1gina inicial: Vol. XV; n\u00ba 8; 326<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>AUTORES:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Samuel Motos Lozano. Diplomado en Enfermer\u00eda. Lugar de trabajo: Complejo hospitalario universitario de Albacete, Espa\u00f1a.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Luc\u00eda Acosta Rold\u00e1n. Graduada en Enfermer\u00eda. Lugar de trabajo: Complejo hospitalario universitario de Albacete, Espa\u00f1a.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Carlos Moreno Gonz\u00e1lez. Graduado en Enfermer\u00eda. Lugar de trabajo: Hospital Central de la Defensa G\u00f3mez Ulla, Madrid, Espa\u00f1a.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00c1ngela Utiel S\u00e1ez. Graduada en Enfermer\u00eda. Lugar de trabajo: Complejo hospitalario universitario de Albacete, Espa\u00f1a.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Borja Dom\u00ednguez Alcal\u00e1. Graduado en Enfermer\u00eda. Lugar de trabajo: Complejo hospitalario universitario de Albacete, Espa\u00f1a.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Marta Calder\u00f3n G\u00f3mez. Graduada en Enfermer\u00eda. Lugar de trabajo: Complejo hospitalario universitario de Albacete, Espa\u00f1a.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Paula Castillo Carri\u00f3n. Graduada en Enfermer\u00eda. Lugar de trabajo: Complejo hospitalario universitario de Albacete, Espa\u00f1a.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>RESUMEN<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Caso cl\u00ednico que describe la aplicaci\u00f3n del proceso enfermero en una mujer con cardiopat\u00eda isqu\u00e9mica y afrontamiento ante cirug\u00eda para revascularizaci\u00f3n coronaria. El modelo conceptual utilizado fue el de Virginia Henderson con la taxonom\u00eda NANDA NIC-NOC. Se pretende mostrar el beneficio que supone la utilizaci\u00f3n de este sistema para poder proporcionar una mayor calidad de cuidados, as\u00ed como poner de manifiesto la problem\u00e1tica con la que se encuentran las mujeres ante esta patolog\u00eda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nuestro objetivo fundamental en este caso es elaborar un plan de cuidados integral y personalizado en cada una de sus fases del proceso quir\u00fargico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta metodolog\u00eda nos facilita establecer diagn\u00f3sticos enfermeros, marcar objetivos de consecuci\u00f3n, sistematizar intervenciones y evaluar la eficacia de los cuidados enfermeros. Todo ello nos permite universalizar el lenguaje del cuidado y la evaluaci\u00f3n rigurosa de la profesi\u00f3n enfermera.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Palabras clave:<\/strong> proceso enfermero, NANDA, resultados enfermeros (NOC), intervenciones enfermeras (NIC), cardiopat\u00eda isqu\u00e9mica, revascularizaci\u00f3n mioc\u00e1rdica, esternotom\u00eda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>ABSTRACT<br \/>\n<\/strong>The clinical case describes the application of nursing process in a woman ischemic heart disease and how she copes with surgery for coronary revascularization. It was used the Virginia Henderson model with NANDA, NIC, NOC taxonomy. It claims to show the benefit of using this system to be able to provide a better quality of care and highlight the problem with every woman who suffer this pathology.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Our fundamental objective in this case is to build a comprehensive and personalized care plan in each of its phases of the surgical process. This methodology contributes to establish nursing diagnoses, to set goals to be, systematize interventions and to judge the efficiency of nursing. For all that, it allows us to universalize the care outlook and the thorough assessment from nursing profession.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Key words: <\/strong>nursing process, standardized nursing terminology, myocardial ischemia, myocardial revascularization, sternotomy.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>DESCRIPCION DEL CASO<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mujer de 45 a\u00f1os que acudi\u00f3 al cardi\u00f3logo refiriendo dolores tor\u00e1cicos at\u00edpicos de un a\u00f1o de evoluci\u00f3n, que aumentaban con el movimiento pero no con el esfuerzo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se realiz\u00f3 prueba de esfuerzo, positiva precoz y coronariograf\u00eda que mostro oclusi\u00f3n competa de la descendente anterior proximal, lesi\u00f3n del 70% a nivel de la coronaria derecha media y funci\u00f3n ventricular normal. Ingresa de forma programada para cirug\u00eda de revascularizaci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">coronaria (es su primer ingreso hospitalario). Se efectu\u00f3 bypass mamario coronario a descendente anterior y aorto-coronario con safena a coronaria derecha. No hubo incidencias en la evoluci\u00f3n pre y post operatoria.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Antecedentes familiares: <\/strong>padre con Diabetes Mellitus que falleci\u00f3 por neoplasia de p\u00e1ncreas. Ning\u00fan antecedente de HTA o de cardiopat\u00eda isqu\u00e9mica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Antecedentes personales:<\/strong> vacunas propias de la infancia y la antitet\u00e1nica actualizadas. Pirosis frecuente. S\u00edndrome depresivo diagnosticado hace 1 a\u00f1o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Factores de riesgo cardiovascular: <\/strong>fumadora 10 cigarros\/d\u00eda. Dislipemia conocida desde hace 1 mes. No claudicaci\u00f3n intermitente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Tratamiento m\u00e9dico: <\/strong>adiro, betabloqueantes, atorvastatina, diazepam, paracetamol si precisa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>VALORACION DE ENFERMERIA<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los datos han sido recogidos de la historia cl\u00ednica, historia enfermera, entrevista realizada al paciente y la observaci\u00f3n durante su ingreso en la unidad siguiendo el marco conceptual de Virginia Henderson.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>1.- Necesidad de respirar<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Respira por la nariz. Su respiraci\u00f3n es diafragm\u00e1tica, silenciosa, regular y superficial con una frecuencia de 24 resp\/min. Manifiesta sentir dolor\u00a0 en la esternotom\u00eda media al toser. Es fumadora de 10 cigarros\/d\u00eda desde los 20 a\u00f1os de edad. \u201cCuando estoy nerviosa tengo la sensaci\u00f3n de que respiro m\u00e1s deprisa\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>2.- Necesidad de nutrici\u00f3n e hidrataci\u00f3n <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Alimentos y l\u00edquidos ingeridos: hace 5 comidas al d\u00eda y bebe aproximadamente 1 \u00bd litro de agua al d\u00eda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Su boca tiene un aspecto limpio con los dientes alineados. No lleva ni requiere pr\u00f3tesis dental. No tiene dificultades para comer: \u201cCuando estoy nerviosa se me hace un nudo en la boca del est\u00f3mago y ni me entra ni el aire&#8230;as\u00ed que no me traigas nada para comer que no me entra, estoy demasiado preocupada por lo que me espera\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En referencia a sus h\u00e1bitos sociales, culturales y religiosos, verbaliza: \u201cAntes me gustaba reunirme con la familia para comer, pero ahora solo tengo ganas de estar en casa sola, no me apetece ver a nadie\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>3.- Necesidad de eliminaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Micciones voluntarias de aspecto amarillo claro, con una frecuencia de 5-6 veces al d\u00eda (cantidad 1.500 ml\/d\u00eda). No tiene dificultades y en referencia a sus h\u00e1bitos: \u201cSoy muy escrupulosa, nunca me siento en un lavabo que no sea el m\u00edo\u201d. Hace 1 deposici\u00f3n de aspecto blando cada d\u00eda despu\u00e9s de desayunar y tomarse el primer cigarro.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ahora le sudan las manos aunque la temperatura de la habitaci\u00f3n es fresca, comenta que le pasa cuando est\u00e1 nerviosa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>4.- Necesidad de moverse y mantener una buena postura<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se moviliza sin dificultades, excepto cuando tiene que hacer esfuerzo con los brazos por el dolor en la esternotom\u00eda media. Es diestra. El aspecto de su piel es p\u00e1lido y las manos y los pies est\u00e1n m\u00e1s fr\u00edos que el resto del cuerpo. Presi\u00f3n arterial: 111\/71mmHg. Pulsaciones: 68 lpm.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>5.- Necesidad de descanso y sue\u00f1o<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sue\u00f1o poco reparador, se despierta cansada y cualquier ruido le despierta. Habitualmente duerme de 6 \u2013 8 horas (se acuesta a las 24-1 h y se levanta a las 6:30) y no suele hacer siesta. Utiliza solo una almohada. Le gusta dormir boca abajo, pero ahora le resulta imposible. Manifiesta verbalmente: \u201cEstoy muy\u00a0 nerviosa y no s\u00e9 que voy a hacer, estoy muy preocupada por todo, no s\u00e9 c\u00f3mo me las voy a apa\u00f1ar en casa con mis hijos&#8230;\u201d Cuando est\u00e1 nerviosa le cuesta dormir.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>6.- Necesidad de vestirse y desvestirse<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aspecto limpio. Ropa adecuada para la estaci\u00f3n del a\u00f1o. Le gusta llevar ropa c\u00f3moda. No le gustan los zapatos de tac\u00f3n ni las faldas. Peso: 72 kg. Talla: 162 cm. IMC: 27,4.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>7.- Necesidad de termorregulaci\u00f3n <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Temperatura cut\u00e1nea fr\u00eda, sobre todo en manos y pies. Dice ser friolera y que tolera mejor el fr\u00edo que el calor. Grados de temperatura axilar: 36,3\u00baC.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>8.- Necesidad de higiene y protecci\u00f3n de la piel<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cabello corto y limpio. Piel limpia e hidratada. U\u00f1as cortas y limpias. Se ducha cada d\u00eda en\u00a0 invierno; en verano, por el calor de la cocina, a veces se ducha 2 veces al d\u00eda. Se lava la cabeza a d\u00edas alternos. Se limpia los dientes antes de dormir y al levantarse. Considera muy importante la higiene.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>9.- Necesidad de evitar peligros<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">No pertenece a ninguna mutua. Va al m\u00e9dico de cabecera en caso de encontrarse muy mal, si puede, prefiere tener que evitar ir al m\u00e9dico: \u201cPierdes toda\u00a0 la ma\u00f1ana para que te den una receta o te miren de pasada y bastante l\u00edo tengo en casa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>10.- Necesidad de comunicarse<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Comunicativa y expresiva. Lenguaje verbal claro. No toma la iniciativa en la conversaci\u00f3n. Gesticula con las manos y con expresiones faciales. Sin problemas de visi\u00f3n ni de audici\u00f3n. Habla castellano y catal\u00e1n. Personas significativas: sus hijos y su madre.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Medios de expresi\u00f3n de los sentimientos: \u201cHablar con mis amigas, para desahogarme\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>11.- Necesidad de vivir seg\u00fan sus creencias y valores<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cat\u00f3lica no practicante. Su escala de valores por orden de mayor a menor importancia es: salud, familia, amigos y dinero.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>12.- Necesidad de trabajo y realizaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Actividades sociales: \u201cAhora pocas, antes sal\u00edamos los domingos a casa de la familia o alguna vez quedaba despu\u00e9s del trabajo con mis amigas\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Roles sociales: madre, hija y amiga.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Trabajo: cocinera en un hotel.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Inquietud respecto al futuro: \u201cAhora mismo no se ni lo que quiero&#8230;un milagro\u201d. Cuando se siente triste, pierde el inter\u00e9s por realizar actividades.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">1<strong>3.- Necesidad de participar en actividades recreativas<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aficiones individuales: ver la TV.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aficiones colectivas: \u201cIr a comprar con mis amigas, la verdad que me queda poco tiempo libre y ahora no tengo ni ganas\u201d<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>14.- Necesidad de aprender<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Caracter\u00edsticas y medios de aprendizaje: \u201cAntes me gustaba leer, pero con esta vida que llevo\u2026\u201d<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Inter\u00e9s por aprender sobre su problema de salud: \u201cSi que me interesa saber que me ha pasado, de haberlo sabido, quiz\u00e1s ahora no estar\u00eda aqu\u00ed\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nivel de escolaridad: hasta el bachillerato.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Capacidades f\u00edsicas, ps\u00edquicas y mentales: adecuadas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PLAN DE CUIDADOS DE ENFERMERIA<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Diagn\u00f3stico enfermero<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>S\u00edndrome de estr\u00e9s del traslado 00114<\/strong>. Alteraciones fisiol\u00f3gicas o psicol\u00f3gicas como consecuencia de un traslado de un entorno a otro r\/c sentimientos de impotencia y con la falta de un soporte familiar m\/p depresi\u00f3n, ansiedad, trastorno del sue\u00f1o, verbalizaci\u00f3n de preocupaci\u00f3n por el traslado, cambio de h\u00e1bitos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Resultados NOC<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Afrontamiento de problemas por parte del usuario 1302<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Identifica patrones de superaci\u00f3n eficaces e ineficaces.<\/li>\n<li>Modifica estilo de vida.<\/li>\n<li>Modifica su sentido de responsabilidad sobre las labores del hogar.<\/li>\n<li>Modificaci\u00f3n psicosocial: cambio de vida.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Normalizaci\u00f3n de la familia 2604<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Reconocen la existencia de alteraciones y sus posibilidades de alternar las rutinas de la familia.<\/li>\n<li>Utiliza recursos, incluyendo grupo de apoyo, cuando es necesario.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Autocontrol de la ansiedad 1402<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Busca intervenciones para reducir la ansiedad.<\/li>\n<li>Utiliza t\u00e9cnicas de relajaci\u00f3n para reducir la ansiedad.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Intervenciones NIC y actividades<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Apoyo emocional 5270. <\/strong>Proporcionar seguridad y \u00e1nimo en momentos de tensi\u00f3n.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Comentar la experiencia emocional con el paciente.<\/li>\n<li>Apoyar el uso de mecanismos de defensa.<\/li>\n<li>Escuchar expresiones de sentimientos y creencias.<\/li>\n<li>Remitir a servicios de asesoramiento si lo precisa.<\/li>\n<li>Proporcionar seguridad, aceptaci\u00f3n y \u00e1nimo en los momentos de tensi\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Disminuci\u00f3n del estr\u00e9s por traslado 5350. <\/strong>Ayudar al individuo a prepararse y afrontar el traslado de un entorno a otro.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Controlar la presencia de signos y s\u00edntomas fisiol\u00f3gicos y psicol\u00f3gicos por estr\u00e9s al traslado.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Mejorar el sue\u00f1o 1850. <\/strong>Facilitar ciclos regulares de sue\u00f1o\/ vigilia.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Determinar esquema de sue\u00f1o\/vigilia del paciente.<\/li>\n<li>Observar \/ registrar el esquema de sue\u00f1o y n\u00famero de horas de sue\u00f1o del paciente<\/li>\n<li>Ayudar a eliminar las situaciones estresantes antes de dormirse.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Diagn\u00f3stico enfermero<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Conocimientos deficientes 00126 <\/strong>Nombra una situaci\u00f3n en la que la persona carece de informaci\u00f3n cognitiva relacionada con un tema especifico o la que tiene es insuficiente r\/c factores de riesgo cardiovascular, actividad f\u00edsica y recomendaciones diet\u00e9ticas m\/p verbalizaci\u00f3n del problema<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Resultados NOC<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Conocimiento control enfermedad card\u00edaca 1830<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Dieta<\/li>\n<li>Factores de riesgo cardiovasculares<\/li>\n<li>Proceso de la enfermedad<\/li>\n<li>Control de la infecci\u00f3n, cuidados de la esternotom\u00eda<\/li>\n<li>Recomendaciones en cuanto a la actividad f\u00edsica<\/li>\n<li>Recomendaciones en referencia a la medicaci\u00f3n<\/li>\n<li>Recomendaciones y consejos sobre el h\u00e1bito tab\u00e1quico<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Intervenciones NIC y actividades<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Ense\u00f1anza: Proceso de la enfermedad 5602<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Explicar la fisiopatolog\u00eda de la enfermedad, signos y s\u00edntomas y posibles complicaciones<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Ense\u00f1anza: Actividad\/ejercicio prescrito 5612<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Informar a la paciente del prop\u00f3sito y los beneficios del ejercicio prescrito<\/li>\n<li>Ense\u00f1ar a la paciente a realizar el ejercicio prescrito<\/li>\n<li>Incluir a la familia<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Diagn\u00f3stico enfermero<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Dolor agudo 00132.<\/strong> Secundario a la intervenci\u00f3n quir\u00fargica. Manifestado por: Dolor en la esternotom\u00eda media al toser. Dolor en la esternotom\u00eda media al hacer esfuerzo con los brazos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Resultados NOC<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Manejo del dolor 1400.<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Escala de valoraci\u00f3n del dolor de 0\/10<\/li>\n<li>Demostraci\u00f3n del uso de las t\u00e9cnicas de movilizaci\u00f3n adecuadas<\/li>\n<li>-Proporcionar informaci\u00f3n acerca del dolor, tales como causas, el tiempo que durar\u00e1 y las incomodidades que se esperan debido a los procedimientos.<\/li>\n<li>-Monitorizar el grado de satisfacci\u00f3n del paciente con el control del dolor a intervalos especificados.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Diagn\u00f3stico enfermero<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Ansiedad 00146<\/strong>.\u00a0 Vaga sensaci\u00f3n de malestar o amenaza acompa\u00f1ada de una respuesta auton\u00f3mica cuyo origen con frecuencia es desconocido para el individuo; sentimiento de aprensi\u00f3n causado por la antelaci\u00f3n al peligro.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Resultados NOC<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Nivel de ansiedad 1211<\/strong>. Gravedad de aprensi\u00f3n, tensi\u00f3n o inquietud manifestada o surgida de una fuente identificable.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Aumento de la presi\u00f3n sangu\u00ednea.<\/li>\n<li>Trastorno de los patrones del sue\u00f1o.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Nivel de miedo 1210<\/strong>. Gravedad de la aprensi\u00f3n, tensi\u00f3n o inquietud manifestada surgida de una fuente identificable.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Inquietud.<\/li>\n<li>Sudoraci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Intervenciones NIC y actividades<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Disminuci\u00f3n de la ansiedad 5820<\/strong>. Minimizar la aprensi\u00f3n, temor, presagios relacionados con una fuente identificada por adelantado.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Utilizar un enfoque sereno que de seguridad.<\/li>\n<li>Permanecer con el paciente para promover la seguridad y reducir el miedo.<\/li>\n<li>Crear un ambiente que facilite confianza.<\/li>\n<li>Ayudar al paciente a identificar las situaciones que precipitan su ansiedad.<\/li>\n<li>Instruir al paciente sobre el uso de t\u00e9cnicas de relajaci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Apoyo emocional 5270<\/strong>. Proporcionar seguridad, aceptaci\u00f3n y \u00e1nimo en momentos de tensi\u00f3n.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Comentar la experiencia emocional con el paciente.<\/li>\n<li>Animar al paciente a que exprese los sentimientos de ansiedad, ira o tristeza.<\/li>\n<li>Permanecer con el paciente y proporcionar sentimientos de seguridad durante los periodos de m\u00e1s ansiedad.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Diagn\u00f3stico enfermero<\/u>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Riesgo de infecci\u00f3n 00004<\/strong>. Aumento del riesgo de ser invadido por organismos pat\u00f3genos r\/c alteraci\u00f3n de las defensas primarias por rotura de la piel, aumento de la exposici\u00f3n ambiental a agentes pat\u00f3genos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Resultados NOC<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Conocimiento: control de la infecci\u00f3n 001842<\/strong>. Grado de conocimiento transmitido sobre la infecci\u00f3n, su tratamiento y la prevenci\u00f3n de complicaciones.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Actividades para aumentar la resistencia a la infecci\u00f3n<\/li>\n<li>Procedimientos de control de la infecci\u00f3n, signos y s\u00edntomas de la infecci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Intervenciones NIC y actividades<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Control de las infecciones 6545<\/strong>. Prevenci\u00f3n de la infecci\u00f3n.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Verificar si se administrado los antibi\u00f3ticos profil\u00e1cticos.<\/li>\n<li>Asegurase de que el personal viste con el equipo apropiado.<\/li>\n<li>Verificar la integridad del embalaje est\u00e9ril.<\/li>\n<li>Cepillado de manos, u\u00f1as, batas y guantes, seg\u00fan normas de asepsia.<\/li>\n<li>Limitar y controlar las entradas y salidas del personal.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cuidados del sitio de la incisi\u00f3n 3440<\/strong>. Limpieza, seguimiento y fomento de la curaci\u00f3n de una herida cerrada mediante suturas, clips o grapas.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Inspeccionar el sitio de incisi\u00f3n por si hubiera enrojecimiento, inflamaci\u00f3n o signos de dehiscencia de sutura o evisceraci\u00f3n.<\/li>\n<li>Limpiar la zona que rodea a la incisi\u00f3n con soluci\u00f3n antis\u00e9ptica apropiada.<\/li>\n<li>Limpiar desde la zona m\u00e1s limpia hacia la zona menos limpia.<\/li>\n<li>Ense\u00f1ar al paciente\/familia a cuidar la herida quir\u00fargica, incluyendo signos y s\u00edntomas de infecci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Diagn\u00f3stico enfermero<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Riesgo del deterioro de la integridad cut\u00e1nea 00047. <\/strong>Riesgo de la piel que se vea negativamente afectada r\/c inmovilidad f\u00edsica y deterioro de la circulaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Resultados NOC<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Integridad tisular: Piel y membranas mucosas. 1101<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Hidrataci\u00f3n<\/li>\n<li>Perfusi\u00f3n tisular<\/li>\n<li>Piel intacta<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Control de riesgo 1902<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Desarrolla estrategias de control efectivas<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Detecci\u00f3n de riesgos<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Reconoce signos y s\u00edntomas que indican riesgo<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Intervenciones NIC y actividades<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Manejo de presiones 3500<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Aplicar colch\u00f3n antiescaras.<\/li>\n<li>Aplicar protecciones en prominencias \u00f3seas<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Prevenci\u00f3n de UPP 3540<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Aplicar protocolo de protecci\u00f3n de prevenci\u00f3n de UPP<\/li>\n<li>Vigilar las fuentes de fricci\u00f3n y presi\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Diagn\u00f3stico enfermero<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Deterioro de la movilidad f\u00edsica<\/strong> <strong>00085<\/strong>. Limitaci\u00f3n del movimiento independiente, intencionado del cuerpo o de una o m\u00e1s extremidades r\/c malestar y dolor m\/p limitaciones de movimientos, dificultad para moverse en la cama.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Resultados NOC<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Nivel de comodidad 0208<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Mantenimiento de la posici\u00f3n corporal<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Conocimiento: actividad prescrita 1811<\/strong>.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Descripci\u00f3n de la actividad prescrita<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Intervenciones NIC y actividades<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Manejo del dolor 1400<\/strong>. Alivio del dolor o disminuci\u00f3n a un nivel de tolerancia aceptable para el paciente.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Realizar una valoraci\u00f3n exhaustiva del dolor que incluya la localizaci\u00f3n, caracter\u00edsticas, aparici\u00f3n, duraci\u00f3n, frecuencia, calidad, intensidad o severidad.<\/li>\n<li>Proporcionar informaci\u00f3n acerca del dolor, tales como causas del dolor, tiempo que dura y las incomodidades que se esperan debido a los procedimientos<\/li>\n<li>Controlas factores ambientales (temperatura, iluminaci\u00f3n, ruidos,)<\/li>\n<li>Evaluar la eficacia de las medidas de alivio del dolor con una valoraci\u00f3n continua<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Ense\u00f1anza actividad \/ejercicio prescrito 5612<\/strong>. Prepara al paciente para que consiga y\/o mantenga el nivel de actividad prescrito.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Ense\u00f1ar al paciente una buena postura y la mec\u00e1nica corporal si procede.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Diagn\u00f3stico enfermero<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Riesgo de desequilibrio de la temperatura corporal 00005.<\/strong> Riesgo de fallo en el mantenimiento de la temperatura corporal dentro de los l\u00edmites normales r\/c la inactividad, medicamentos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Resultados NOC<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Termorregulaci\u00f3n 0800<\/strong>. Equilibrio entre la producci\u00f3n, la ganancia y la p\u00e9rdida de calor.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Hipotermia<\/li>\n<li>Hipertermia<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Intervenciones NIC y actividades<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Regulaci\u00f3n de la temperatura 3900. <\/strong>Consecuci\u00f3n y mantenimiento de la temperatura corporal dentro del margen normal.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Evitar la exposici\u00f3n innecesaria del paciente.<\/li>\n<li>Mantener una temperatura ambiental adecuada.<\/li>\n<li>Reconocer signos de hipotermia de forma precoz<\/li>\n<li>Cubrir al paciente con alguna manta.<\/li>\n<li>Administrar l\u00edquidos y sangre (si procede) calent\u00e1ndola previamente con el calentador.<\/li>\n<li>Vigilar la temperatura hasta que se haya normalizado<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>CONCLUSI\u00d3N, EVALUACI\u00d3N Y ACTUALIZACI\u00d3N DEL PLAN DE CUIDADOS<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se volvi\u00f3 a valorar a la persona al cabo de quince d\u00edas y se repiti\u00f3 la valoraci\u00f3n cada dos semanas con los siguientes resultados:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; Los hijos de la paciente se involucraron y respondieron ante la situaci\u00f3n colaborando entre ambos en las labores del hogar (limpieza, compras, etc.).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; La paciente fue capaz de modificar su sentido de la responsabilidad sobre las labores del hogar y algunos aspectos de su estilo de vida (horarios de comida) al cabo de 1 mes de entrar en el programa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; Su nivel de ansiedad fue dif\u00edcil de controlar en un primer momento. Fue necesario proporcionarle apoyo psicol\u00f3gico y prolongar el programa de prevenci\u00f3n secundaria hasta controlar sus niveles de ansiedad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; En referencia a los conocimientos deficientes, sigui\u00f3 el programa sin dificultades, por lo que al cabo de 3 semanas tenia los conocimientos adecuados en referencia a dieta, factores de riesgo cardiovascular, proceso de la enfermedad, cuidados de la esternotom\u00eda, actividad f\u00edsica, precauciones, efectos e importancia del tratamiento farmacol\u00f3gico, etc.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; La paciente redujo el consumo de cigarrillos a 5 al d\u00eda durante el primer mes despu\u00e9s del cual termino dej\u00e1ndolo por completo al ver su mejor\u00eda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; En referencia al dolor, la paciente manifest\u00f3 tener un dolor m\u00e1ximo de 3\/10 al toser que fue disminuyendo, hasta la total desaparici\u00f3n pasados dos meses.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A la vista de los resultados podemos deducir que el plan de cuidados puede ser una herramienta de gran valor, sirviendo de ayuda para una mejor y pronta recuperaci\u00f3n de la paciente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>BIBLIOGRAF\u00cdA<\/strong><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>NANDA International, Diagn\u00f3sticos enfermeros: Definici\u00f3n y clasificaci\u00f3n, 2015-2017. Madrid: Elsevier; 2015.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"2\">\n<li>Moorhead S, Johnson M, Maas M. Clasificaci\u00f3n de Resultados de Enfermer\u00eda (NOC). 5. \u00aa ed. Madrid: Mosby, 2014.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"3\">\n<li>Luis Rodrigo, MT. De la teor\u00eda a la pr\u00e1ctica. El pensamiento de Virginia Henderson en el Siglo XXI. 3\u00aa Ed. Barcelona: Masson; 2008.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"4\">\n<li>Ackley B J, Ladwig GB. Manual de Diagn\u00f3sticos de Enfermer\u00eda. Gu\u00eda para la planificaci\u00f3n de los cuidados. 7\u00aa ed. Madrid: Elsevier; 2007.<\/li>\n<li>Mc Closkey J, Dochterman, Bulechek G. Clasificaci\u00f3n de Intervenciones de Enfermer\u00eda (NIC). 5. \u00aa ed. Barcelona: Elsevier; 2009.<\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"6\">\n<li>Marrugat J, Sala J, Aboal J. Epidemiolog\u00eda de las enfermedades cardiovasculares en la Mujer. Rev Esp Cardiol. 2006.<\/li>\n<\/ol>\n<ol start=\"7\">\n<li style=\"text-align: justify;\">Carvalho Sousa VE, N\u00f3brega Fortes A, Lopes MVO. Diagn\u00f3sticos enfermeros relacionados con la actividad y reposo presentado por una paciente tras cirug\u00eda de revascularizaci\u00f3n del Miocardio. Estudio de un caso. Enferm Cardiol. 2006; 39:17-21.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cuidados de enfermer\u00eda a una mujer en el postoperatorio de una revascularizaci\u00f3n coronaria Autor principal: Samuel Motos Lozano Vol. XV; n\u00ba 8; 326<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[83],"tags":[2677,692,814,12837,12225,2004,2003,12224,12836],"class_list":["post-55157","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-enfermeria","tag-cardiopatia-isquemica","tag-caso-clinico","tag-casos-clinicos-de-enfermeria","tag-esternotomia","tag-intervenciones-enfermeras-nic","tag-nanda","tag-proceso-enfermero","tag-resultados-enfermeros-noc","tag-revascularizacion-miocardica","no-featured-image-padding"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.6 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Cuidados de enfermer\u00eda a una mujer en el postoperatorio de una revascularizaci\u00f3n coronaria<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Cuidados de enfermer\u00eda a una mujer en el postoperatorio de una revascularizaci\u00f3n coronaria Autor principal: Samuel Motos Lozano Vol. XV; 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