{"id":55322,"date":"2020-05-04T11:17:01","date_gmt":"2020-05-04T09:17:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?p=55322"},"modified":"2020-11-24T11:27:37","modified_gmt":"2020-11-24T10:27:37","slug":"plan-de-cuidados-para-neumonias-en-ninos-de-0-a-14-anos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/plan-de-cuidados-para-neumonias-en-ninos-de-0-a-14-anos\/","title":{"rendered":"Plan de cuidados para neumon\u00edas en ni\u00f1os de 0 a 14 a\u00f1os"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Plan de cuidados para neumon\u00edas en ni\u00f1os de 0 a 14 a\u00f1os<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Autora principal: Mar\u00eda Eugenia Rodr\u00edguez Capote<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Vol. XV; n\u00ba 9; 378<!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pneumonia care plan for children 0-14 years <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fecha de recepci\u00f3n: 26\/03\/2020<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fecha de aceptaci\u00f3n: 29\/04\/2020<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Incluido en Revista Electr\u00f3nica de PortalesMedicos.com Volumen XV. N\u00famero 9 \u2013\u00a0 Primera quincena de Mayo de 2020 &#8211; P\u00e1gina inicial: Vol. XV; n\u00ba 9; 378<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>AUTORES<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Mar\u00eda Eugenia Rodr\u00edguez Capote (Enfermera en Hospital Universitario Miguel Servet)<\/li>\n<li>Sheyla Lamp\u00e9rez Ib\u00e1\u00f1ez (Enfermera en Hospital Universitario Miguel Servet)<\/li>\n<li>Ana Isabel S\u00e1nchez Bay\u00f3n (Enfermera en Hospital Universitario Miguel Servet)<\/li>\n<li>Lorena Marchal Sansaloni (Enfermera en Hospital Universitario Miguel Servet)<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>RESUMEN<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La neumon\u00eda es un tipo de infecci\u00f3n respiratoria que afecta a los pulmones. Los alveolos de los enfermos de neumon\u00eda est\u00e1n llenos de pus y l\u00edquido, lo que hace dolorosa la respiraci\u00f3n y limita la absorci\u00f3n de ox\u00edgeno (1). En ni\u00f1os se puede complicar este proceso infeccioso, por lo que requerir\u00edan de ingreso hospitalario y tratamiento por v\u00eda intravenosa. Es importante en estos casos la evoluci\u00f3n del paciente, observando la presencia de fiebre, la saturaci\u00f3n de ox\u00edgeno y otros componentes metab\u00f3licos. Para ello, es fundamental establecer un buen plan de cuidados para evitar que se complique. Podemos destacar la facilidad de obtener los par\u00e1metros metab\u00f3licos (pH, bicarbonato, ox\u00edgeno y di\u00f3xido de carbono) a trav\u00e9s de la punci\u00f3n capilar, proceso que ayuda a conocer el estado del ni\u00f1o sin que suponga algo doloroso y traum\u00e1tico para el paciente. En este art\u00edculo explicamos c\u00f3mo se realiza la obtenci\u00f3n de la muestra y de qu\u00e9 forma se obtienen dichos par\u00e1metros.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Palabras Clave: <\/strong>neumon\u00eda, Plan de cuidados Estandarizados, NANDA, NIC, NOC, neumon\u00eda en ni\u00f1os.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>ABSTRACT<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pneumonia is a type of respiratory infection that affects the lungs. The alveoli of pneumonia sufferers are filled with pus and fluid, making breathing painful and limiting oxygen absorption (1). In children, the infectious process can be complicated and therefore requires hospital admission and intravenous treatment. The evolution of the patient is important in these cases, observing fever, saturation and other metabolic components. For this, it is essential to establish a good care plan to prevent this disease from complicating. Among these, we highlight the ease of obtaining metabolic parameters (ph, bicarbonate, oxygen and carbon dioxide) through the hair puncture, a process that helps to know the state of the child without it being something painful and traumatic for the patient. In this article I explain how to obtain the sample and how these parameters are obtained.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Keywords:\u00a0 <\/strong>pneumonia, Standardize Care Plan, NANDA, NIC, NOC, pneumonia in Children.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>INTRODUCCI\u00d3N<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La palabra neumon\u00eda significa \u201cinfecci\u00f3n del pulm\u00f3n\u201d (2). Estas infecciones a veces son producidas por bacterias y virus o incluso hongos. \u00a0Las m\u00e1s frecuentes son las neumon\u00edas v\u00edricas (1). \u00a0La mayor\u00eda de las veces estas infecciones se producen en las v\u00edas altas, pero en otras ocasiones la infecci\u00f3n baja al pecho y ah\u00ed es cuando se produce la complicaci\u00f3n (2).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La mayor\u00eda de los ni\u00f1os suelen superar esta enfermedad con tratamiento domiciliario. Sin embargo, hay ni\u00f1os que tienen un sistema inmune m\u00e1s debilitado o sus pulmones est\u00e1n debilitados y la neumon\u00eda se complica, por lo que requieren ingreso hospitalario para empezar a administrar tratamiento intravenoso (2). Existen dos tipos de neumon\u00eda seg\u00fan la afectaci\u00f3n (4):<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Neumon\u00eda lobulillar<\/strong>: afecta a una o m\u00e1s secciones del l\u00f3bulo de los pulmones.<\/li>\n<li><strong>Neumon\u00eda bronquial (bronconeumon\u00eda):<\/strong> afecta por zonas a ambos pulmones.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>CAUSAS<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las principales causas de neumon\u00eda se presentan por (1):<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><em>Streptococus Pneumoniae:<\/em> causa m\u00e1s com\u00fan de neumon\u00eda bacteriana.<\/li>\n<li><em>Haemophilus influenzae de tipo B<\/em> (Hib): Segunda causa bacteriana.<\/li>\n<li><em>Virus sincital respiratorio<\/em>, produce neumon\u00eda v\u00edrica.<\/li>\n<li><em>Pneumocystis jiroveci:<\/em> produce neumon\u00eda en ni\u00f1os menores de 6 meses con VIH\/SIDA.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>TRANSMISION<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La neumon\u00eda puede transmitirse a trav\u00e9s de diferentes v\u00edas (1):<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><u>Por el aire,<\/u> al ser inhalados. Estos virus, bacterias u hongos pueden hallarse en las fosas nasales y en la garganta.<\/li>\n<li><u>Por got\u00edculas,<\/u> que se esparcen por la v\u00eda a\u00e9rea al toser o al estornudar.<\/li>\n<\/ol>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><u>A trav\u00e9s de la sangre<\/u>, sobre todo en el proceso del parto.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es m\u00e1s frecuente en menores debido al proceso de escolarizaci\u00f3n, en el cual tiene contacto con otros ni\u00f1os.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>SIGNOS Y S\u00cdNTOMAS<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este tipo de infecci\u00f3n puede o no cursar con fiebre. En ni\u00f1os muy peque\u00f1os produce palidez, tiraje subcostal y labios cian\u00f3ticos.\u00a0 Las sibilancias se producen sobre todo en las neumon\u00edas v\u00edricas. Tambi\u00e9n puede producir tos y dolor en el pecho (2)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los lactantes m\u00e1s graves pueden sufrir hipotermia, convulsiones o p\u00e9rdida de consciencia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>DIAGNOSTICO<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Lo m\u00e1s eficaz para asegurar una neumon\u00eda es la realizaci\u00f3n de radiograf\u00eda de t\u00f3rax, y as\u00ed observar la presencia de l\u00edquido o pus en el pulm\u00f3n. Es conveniente, adem\u00e1s de medir la saturaci\u00f3n en ox\u00edgeno del paciente a trav\u00e9s del puls\u00edmetro, realizar una gasometr\u00eda arterial. En muchos hospitales como, por ejemplo, en el <strong>Hospital Cl\u00ednico Universitario Lozano Blesa<\/strong>, existe una m\u00e1quina llamada <strong>Radiometer ABL90flex<\/strong> que mide los par\u00e1metros metab\u00f3licos en sangre a trav\u00e9s de una muestra de sangre realizada por capilaridad.\u00a0 Los par\u00e1metros que se suelen observar son pH, PaO2, bicarbonato y ox\u00edgeno.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>TRATAMIENTO<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para las neumon\u00edas v\u00edricas, el \u00fanico tratamiento es paliar los s\u00edntomas y signos adyacentes. Un ejemplo de esto ser\u00eda la <strong>fiebre<\/strong>, que es tratada con antit\u00e9rmicos como el Paracetamol cada 6 horas. Si no cede, se puede administrar ibuprofeno para alternarlo con el Paracetamol cada 4 horas. Si tampoco fuese efectivo, se podr\u00edan aplicar medios f\u00edsicos como pa\u00f1os h\u00famedos o duchas con agua tibia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En las neumon\u00edas bacterianas se suele usar sobre todo antibioterapia, como la Amoxicilina (1).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se recomienda no usar Code\u00edna ni Dextrometorfano para la tos, ya que es importante expulsar las flemas (2).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PREVENCI\u00d3N<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para la prevenci\u00f3n de la neumon\u00eda, es importante la vacunaci\u00f3n. El calendario vacunal puede variar de una comunidad a otra pero se suele administrar a los 2, 4 y 11 meses de edad (2).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es fundamental que el ni\u00f1o viva en un ambiente sano evitando el hacinamiento y fumar dentro del hogar (3).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s, tambi\u00e9n se ha demostrado que tanto la lactancia materna como el retraso de entrada a la guarder\u00eda, sobre todo en ni\u00f1os que han sido prematuros o que tienen alguna patolog\u00eda de base, ayuda a prevenir las infecciones respiratorias en el ni\u00f1o (3).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>OBJETIVO<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Conocer los cuidados y terapias adecuadas para la detecci\u00f3n, tratamiento y curaci\u00f3n de la neumon\u00eda en ni\u00f1os peque\u00f1os, para que no suponga todo el proceso de la enfermedad un problema psicol\u00f3gico para ellos. Para conseguirlo, se va a realizar un Plan de Cuidados Estandarizado empleando el modelo de Virginia Henderson para la valoraci\u00f3n de Enfermer\u00eda, adem\u00e1s de diferentes t\u00e9cnicas y el uso de las taxonom\u00edas NANDA, NIC, NOC.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>METODOLOG\u00cdA<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se ha realizado una revisi\u00f3n bibliogr\u00e1fica en diferentes bases de datos como son <em>Google Academico, Cuiden Plus, Pubmed y Cochrane. <\/em>Adem\u00e1s, tambi\u00e9n se ha consultado diferentes asociaciones sin \u00e1nimo de lucro como <em>Stand for childrens <\/em>y la <em>American Academy of Pediatrics (AAP)<\/em>. Con esta b\u00fasqueda, se ha podido indicar el proceso de enfermedad, tanto a nivel cient\u00edfico como sanitario, adem\u00e1s de sus causas, signos, tratamiento recomendado y medidas de prevenci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tambi\u00e9n se han empleado algunos protocolos de uso establecido de la Unidad de Escolares del Hospital Cl\u00ednico Universitario Lozano Blesa de Zaragoza.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para la valoraci\u00f3n y Plan de Cuidados, se plantea un caso cl\u00ednico pedi\u00e1trico donde se emplear\u00e1 para la valoraci\u00f3n de Enfermer\u00eda el modelo de Virginia Henderson y para el Plan de Cuidados, las taxonom\u00edas NANDA, NIC y NOC.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>RESULTADOS: CASO CL\u00cdNICO<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ni\u00f1o de 6 a\u00f1os que acude a Urgencias derivado por el m\u00e9dico de su centro de salud por saturaciones de 88% y observaci\u00f3n de tiraje intercostal. Presenta fiebre de 38\u00baC desde hace 2 d\u00edas que cede con Paracetamol y tos muy frecuente, sobre todo por las noches.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A su llegada, se encuentra muy aletargado pero consciente. No contesta porque se encuentra ap\u00e1tico, pero est\u00e1 alerta. Temperatura 38,2\u00baC y saturaci\u00f3n 88% sin ox\u00edgeno.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Antecedentes personales<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Su madre nos comenta que tuvo un parto normal, a t\u00e9rmino. Mantuvo la lactancia materna durante un a\u00f1o, sin ingresos anteriores, ni intervenciones quir\u00fargicas. No tiene ninguna patolog\u00eda previa. Perfectamente vacunado. \u00a0No toma tratamiento adicional.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Valoraci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Exploraci\u00f3n f\u00edsica: TA 100\/65, pulso 102, saturaci\u00f3n 88%, FR 65, Temperatura 38,2\u00baC. Mantiene una situaci\u00f3n de alerta, consciente, orientado en espacio \u2013 tiempo. Aletargamiento, fuerza conservada en EEII y EESS. Abdomen blando a la palpaci\u00f3n, no acromegalias. No edemas en EEII. Se observa dificultad respiratoria y tiraje intercostal.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pruebas complementarias<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Rx de T\u00f3rax: Se observa opacidad pulmonar del l\u00f3bulo pulmonar derecho.<\/li>\n<li>An\u00e1lisis de sangre:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Hemograma:<\/strong> Leucocitos 12.5, Neutr\u00f3filos: 0,73, Linfocitos: 74.3. Plaquetas: 216<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Bioqu\u00edmica general:<\/strong> Glucosa en suero 87 mg\/dl, Bilirrubina total en suero 0.70, Prote\u00ednas totales en suero: 7.8<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Equilibrio acido base: <\/strong>ph 6,3, pCO2 45 mmHg, Bicarbonato 30 mEq\/l.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Medicaci\u00f3n que se administra<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A las 17:30 se administra Paracetamol IV.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Diagn\u00f3stico<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Neumon\u00eda bacteriana, por lo que se decide el ingreso en la Unidad de Hospitalizaci\u00f3n de escolares.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Tratamiento a seguir<\/strong>: Suero fisiol\u00f3gico de 500 ml cada 12h, Paracetamol 300 mgr cada 6 horas, Amoxicilina 250 mgr cada 8 horas. Empezar primera dosis en planta. Gafas nasales a 2 litros manteniendo la saturaci\u00f3n por encima de 93%. Si baja la saturaci\u00f3n por debajo de 93%, avisar a pediatra de guardia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Realizar prueba de capilaridad sangu\u00ednea a su llegada a planta.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>INGRESO EN PLANTA<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A su llegada a planta sobre las 20h, se realiza control de constantes, obteniendo: <strong>Temperatura<\/strong> 37,5\u00baC; <strong>Saturaci\u00f3n de Ox\u00edgeno<\/strong> 94% con gafas nasales a 2 litros; <strong>TA<\/strong> 110\/65; <strong>Frecuencia Card\u00edaca<\/strong> 114 x\u2019; <strong>Frecuencia respiratoria<\/strong> 63 r.p.m.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se le realiza un cuestionario de preguntas a la madre, obteniendo:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Enfermedades importantes:<\/strong> no presenta.<\/li>\n<li><strong>Alergias:<\/strong> no presenta.<\/li>\n<li><strong>Intervenciones quir\u00fargicas:<\/strong><\/li>\n<li><strong>Tratamiento habitual en domicilio:<\/strong> se le administra paracetamol para bajar temperatura.<\/li>\n<li><strong>Personas con las que convive:<\/strong> padres y hermana peque\u00f1a.<\/li>\n<li><strong>Presencia de alguna enfermedad en el domicilio actualmente:<\/strong><\/li>\n<li><strong>Actividades f\u00edsicas:<\/strong> acude a clases de karate dos veces en semana. Comenta que esta semana no ha acudido por estar enfermo.<\/li>\n<li><strong>Escolarizaci\u00f3n:<\/strong> s\u00ed.<\/li>\n<li><strong>Intolerancia a alg\u00fan alimento:<\/strong><\/li>\n<li><strong>Alimentaci\u00f3n:<\/strong> comenta que no tiene problemas a la hora de comer ni con ninguna comida.<\/li>\n<li><strong>Descanso:<\/strong> Normalmente suele tener un sue\u00f1o reparador, pero lleva dos noches sin dormir a consecuencia de la tos.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tras esta entrevista se acompa\u00f1a a la habitaci\u00f3n, administrando suero fisiol\u00f3gico de 500 ml en bomba a ritmo de 41, 6 ml\/h y primera dosis de Amoxicilina 1 gr. En la habitaci\u00f3n colocamos gafas nasales con ox\u00edgeno a 2 litros.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tras acomodar al paciente realizamos la punci\u00f3n capilar para observar la gasometr\u00eda arterial que el m\u00e9dico nos ha pedido.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Para ello preparamos los siguientes materiales:<\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>1 pipeta.<\/li>\n<li>1 algod\u00f3n mojado con suero y 1 algod\u00f3n seco.<\/li>\n<li>1 lanceta.<\/li>\n<li>Term\u00f3metro para tomar la temperatura antes de realizar la punci\u00f3n. (es un dato que la m\u00e1quina pide siempre para ser m\u00e1s exacta a la hora de sacar los valores de la gasometr\u00eda)<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Primeramente, cerciorarse de que la m\u00e1quina <strong>Radiometer <\/strong>ABL90flex est\u00e1 disponible ya que la muestra se coagula r\u00e1pidamente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Como extraer la muestra<\/em>:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Se toma temperatura, obteniendo 37,5\u00baC.<\/li>\n<li>Escogemos una zona con bastante capilaridad, normalmente las yemas de los dedos, (en los beb\u00e9s menores de un a\u00f1o se recomienda realizarlo en el tal\u00f3n).<\/li>\n<li>Limpiamos con suero la zona escogida.<\/li>\n<li>Apretamos la zona para realizar un rellenado capilar y pinzamos con la lanceta.<\/li>\n<li>Acercamos la pipeta y la colocamos de forma paralela a la muestra dejando que por gravedad la pipeta se llene sola.<\/li>\n<li>A continuaci\u00f3n y r\u00e1pidamente, llevamos la muestra a la m\u00e1quina para realizar la lectura de la sangre.<\/li>\n<li>Incluimos en la m\u00e1quina los datos del paciente (incluida la temperatura), acercando la pipeta y dejando que absorba la muestra sangu\u00ednea.<\/li>\n<li>Una vez vaciada la pipeta, cerrar la compuerta y esperar a que se imprima el resultado.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con estos datos, podremos saber si la cantidad de ox\u00edgeno que le estamos administrando al paciente es la adecuada y pasados unos d\u00edas, al realizarle una segunda prueba y comparar los resultados, verificar si con el tratamiento administrado el paciente ha mejorado su situaci\u00f3n cl\u00ednica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para poder continuar con los cuidados necesarios, se realiza un Plan de Cuidados Estandarizado utilizando para la valoraci\u00f3n, el modelo de Virginia Henderson.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><u>VALORACI\u00d3N SEG\u00daN VIRGINIA HENDERNSON<\/u><\/strong><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Respiraci\u00f3n: <\/strong>taquipnea<\/li>\n<li><strong>Alimentaci\u00f3n\/ Hidrataci\u00f3n: <\/strong>estos \u00faltimos d\u00edas no le apetece comer nada, bebe mucha agua debido a la deshidrataci\u00f3n que produce la fiebre.<\/li>\n<li><strong>Eliminaci\u00f3n: <\/strong>diuresis conservada y deposiciones normales, aunque poca cantidad.<\/li>\n<li><strong>Movilizaci\u00f3n: <\/strong>se encuentra m\u00e1s d\u00e9bil debido a la fiebre, pero es capaz de deambular.<\/li>\n<li><strong>Sue\u00f1o \/descanso: <\/strong>duerme menos debido a que la tos le dificulta el descanso.<\/li>\n<li><strong>Vestirse\/ desvestirse. <\/strong>es totalmente aut\u00f3nomo.<\/li>\n<li><strong>Temperatura corporal:<\/strong> alterada debido al proceso infeccioso.<\/li>\n<li><strong>Higiene y estado de la piel: <\/strong>piel intacta.<\/li>\n<li><strong>Seguridad en el entorno: <\/strong>no se observan peligros en el entorno.<\/li>\n<li><strong>Comunicaci\u00f3n: <\/strong>es capaz de expresarse por s\u00ed mismo con su entorno.<\/li>\n<li><strong>Religi\u00f3n creencias: <\/strong>el <strong>proceso<\/strong> de enfermedad no afecta a esta necesidad.<\/li>\n<li><strong>Realizaci\u00f3n personal y autoestima: <\/strong>se encuentra ap\u00e1tico, triste y deca\u00eddo.<\/li>\n<li><strong>Actividades recreativas\/ocio: <\/strong>Actualmente no se encuentra en condiciones de disfrutar del ocio debido al cansancio que le produce la enfermedad.<\/li>\n<li><strong>Aprendizaje: <\/strong>debido a su edad, algunos conceptos que se le explican de la enfermedad no llega a comprenderlos. Se muestra bastante colaborador a la hora de seguir el tratamiento.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>DIAGN\u00d3STICOS DE ENFERMER\u00cdA (NANDA), INTERVENCIONES (NIC), OBJETIVOS (NOC).<\/strong><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"204\"><strong>Diagn\u00f3sticos (NANDA)<\/strong><\/td>\n<td width=\"189\"><strong>Intervenciones (NIC)<\/strong><\/td>\n<td width=\"188\"><strong>Resultados (NOC)<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"204\"><strong>1.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><strong>Nutrici\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<p>Desequilibrio nutricional: inferior a las necesidades corporales (002)<\/td>\n<td width=\"189\">&nbsp;<\/p>\n<p>1050. Alimentaci\u00f3n<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td width=\"188\">1014. Apetito<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"204\"><strong>2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><strong>Sue\u00f1o:<\/strong><\/p>\n<p>Trastorno del patr\u00f3n del sue\u00f1o (00198)<\/td>\n<td width=\"189\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>1850. Mejorar el sue\u00f1o<\/td>\n<td width=\"188\">0004 Sue\u00f1o<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"204\"><strong>3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><strong>Respiraci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<p>Patr\u00f3n respiratorio ineficaz (00032)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<td width=\"189\">&nbsp;<\/p>\n<p>3160. Aspiraci\u00f3n de las v\u00edas a\u00e9reas.<\/p>\n<p>3390. Ayuda a la ventilaci\u00f3n.<\/p>\n<p>6540 Control de infecciones.<\/p>\n<p>3230. Fisioterapia respiratoria.<\/p>\n<p>3316. Irrigaci\u00f3n nasal.<\/p>\n<p>1913. Manejo del equilibrio acido b\u00e1sico: acidosis respiratoria.<\/p>\n<p>3320. Oxigenoterapia<\/p>\n<p>3350. Monitorizaci\u00f3n respiratoria.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/td>\n<td width=\"188\">1861. Conocimiento: manejo de la neumon\u00eda.<\/p>\n<p>0415 Estado respiratorio<\/p>\n<p>0410 Estado respiratorio: permeabilidad de las v\u00edas respiratorias.<\/p>\n<p>0403 Estado respiratorio: ventilaci\u00f3n.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"204\"><strong>4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><strong>Termorregulaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n<p>Hipertermia (00007)<\/td>\n<td width=\"189\">3740. Tratamiento de la fiebre.<\/td>\n<td width=\"188\">1922. Control de riesgo: hipertermia<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>BIBLIOGRAFIA<\/strong><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>T\u00edtulo: Neumon\u00eda. \/ Sitio web mundial. Organizaci\u00f3n mundial de la salud.\/ Citado el 2 de agosto de 2019. Puedes encontrarlo en: https:\/\/www.who.int\/es\/news-room\/fact-sheets\/detail\/pneumonia<\/li>\n<li>T\u00edtulo: Neumon\u00eda. \/American Academy Of Pediatrics. Healtychildren.org. Fuente: Caring for Your Baby and Young Child: Birth to Age 5 (Copyright 2009 American Academy of Pediatric.\/ \u00daltima actualizaci\u00f3n el 21 de Noviembre de 201. Disponible:<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">https:\/\/www.healthychildren.org\/Spanish\/health-issues\/conditions\/chest-lungs\/Paginas\/Pneumonia.aspx<\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li style=\"text-align: justify;\">Autora: Claudia Presley. T\u00edtulo: C\u00f3mo prevenir y tratar la Neumon\u00eda en ni\u00f1os. \/Cuidate plus. \/ Actualizaci\u00f3n: 08 de Noviembre de 2016. Disponible en: https:\/\/cuidateplus.marca.com\/familia\/nino\/2016\/11\/12\/dia-mundial-neumonia-ninos-vulnerables-134689.html<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">T\u00edtulo: Neumon\u00eda en ni\u00f1os. \/Stanford children\u00b4s Health.\/ Actualizado 2020. Disponible en: https:\/\/www.stanfordchildrens.org\/es\/topic\/default?id=neumon-a-90-P06051<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Clasificaci\u00f3n completa de diagn\u00f3sticos enfermeros NANDA 2015-2017. \/ Salusplay\/ Revisado en 2020. Disponible en: https:\/\/www.salusplay.com\/blog\/diagnosticos-enfermeros-nanda-2017\/<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">T\u00edtulo: Listados de intervenciones NIC. \/Actualizaci\u00f3n en enfermer\u00eda. Disponible en: https:\/\/enfermeriaactual.com\/listado-intervenciones-nic\/<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Plan de cuidados para neumon\u00edas en ni\u00f1os de 0 a 14 a\u00f1os Autora principal: Mar\u00eda Eugenia Rodr\u00edguez Capote Vol. XV; n\u00ba 9; 378<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[83],"tags":[2067,814,2004,12897,805,2174,12896],"class_list":["post-55322","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-enfermeria","tag-casos-clinicos-2","tag-casos-clinicos-de-enfermeria","tag-nanda","tag-neumonia-en-ninos","tag-nic","tag-noc","tag-plan-de-cuidados-estandarizados","no-featured-image-padding"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.6 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Plan de cuidados para neumon\u00edas en ni\u00f1os de 0 a 14 a\u00f1os<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Plan de cuidados para neumon\u00edas en ni\u00f1os de 0 a 14 a\u00f1os Autora principal: Mar\u00eda Eugenia Rodr\u00edguez Capote Vol. XV; 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