{"id":62559,"date":"2021-05-20T10:58:07","date_gmt":"2021-05-20T08:58:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?p=62559"},"modified":"2021-05-20T10:50:38","modified_gmt":"2021-05-20T08:50:38","slug":"plan-de-cuidados-de-enfermeria-en-paciente-infantil-con-vih-caso-clinico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/plan-de-cuidados-de-enfermeria-en-paciente-infantil-con-vih-caso-clinico\/","title":{"rendered":"Plan de cuidados de enfermer\u00eda en paciente infantil con VIH. Caso cl\u00ednico"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Plan de cuidados de enfermer\u00eda en paciente infantil con VIH. Caso cl\u00ednico<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Autor principal: Juan Antonio L\u00f3pez Castillo<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Vol. XVI; n\u00ba 10; 548<!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Nursing care plan in a child patient with HIV. Clinical case<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fecha de recepci\u00f3n: 02\/04\/2021<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fecha de aceptaci\u00f3n: 18\/05\/2021<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Incluido en Revista Electr\u00f3nica de PortalesMedicos.com Volumen XVI. N\u00famero 10 \u2013\u00a0 Segunda quincena de Mayo de 2021 &#8211; P\u00e1gina inicial: Vol. XVI; n\u00ba 10; 548<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>AUTORES:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Juan Antonio L\u00f3pez Castillo. Graduado universitario en Enfermer\u00eda, Facultad de Ciencias de la Salud de Zaragoza. Experto universitario en Embarazo, Parto y Puerperio. Experto Universitario en Cuidados Pedi\u00e1tricos. Experto Universitario en Cuidados Paliativos. Experto Universitario en Hemodi\u00e1lisis y Trasplante Renal. Experto universitario en Politraumatizado y Monitorizaci\u00f3n en UCI. Enfermero en Hospital Miguel Servet, Zaragoza. Espa\u00f1a.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Alba Altaba Barreda. Graduada en Enfermer\u00eda, Facultad de Ciencias de la Salud de Teruel, Universidad de Zaragoza. Experto universitario en el Embarazo, Parto y Puerperio. Experto Universitario en valoraci\u00f3n y abordaje de heridas cr\u00f3nicas y agudas. Enfermera en Hospital comarcal de Alca\u00f1iz, Teruel. Espa\u00f1a.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Rosa Mar\u00eda Amaya Mac\u00edas. Diplomada universitaria en Enfermer\u00eda por la Universidad de C\u00e1diz. Experto universitario en Atenci\u00f3n al paciente en la Unidad de Cuidados Intensivos. Experto Universitario de enfermer\u00eda ante Urgencias y Emergencias. Enfermera en Hospital Miguel Servet, Zaragoza. Espa\u00f1a.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Bel\u00e9n Izquierdo Valiente. Graduado universitario en Enfermer\u00eda, Facultad de Ciencias de la Salud de Zaragoza. T\u00e9cnico superior en Imagen para el Diagn\u00f3stico por el Instituto Miguel Catal\u00e1n de Zaragoza. Enfermera especialista en Radiolog\u00eda intervencionista. Enfermera en Hospital Miguel Servet, Zaragoza. Espa\u00f1a.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Elena Rodr\u00edguez Moreno. Graduada universitaria en Enfermer\u00eda, Facultad de Ciencias de la Salud de Teruel, Universidad de Zaragoza. Experto Universitario en Gerontolog\u00eda. Experto Universitario en paciente Politraumatizado. Enfermera de urgencias en Hospital Miguel Servet, Zaragoza. Espa\u00f1a.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Natalia Rivero Gonz\u00e1lez. Graduada universitaria en Enfermer\u00eda, Facultad de Ciencias de la Salud de Teruel, Universidad de Zaragoza. M\u00e1ster Universitario en Nutrici\u00f3n deportiva y Entrenamiento por el instituto de Ciencias de Nutrici\u00f3n y Salud. Experto universitario en Gerontolog\u00eda. Experto universitario en Lactancia Materna. Enfermera en Hospital Miguel Servet, Zaragoza. Espa\u00f1a.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Lorena Brusel Estaben. Graduada universitaria en Enfermer\u00eda. Facultad de Enfermer\u00eda y Fisioterapia de la Universidad de Lleida. M\u00e1ster universitario en Atenci\u00f3n de Enfermer\u00eda en Urgencias y Emergencias. Experto Universitario en Asistencia Sanitaria a los Accidentes de Tr\u00e1fico. Experto Universitario en cuidados en Anestesia. Enfermera en Hospital Miguel Servet, Zaragoza. Espa\u00f1a.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los autores de este manuscrito declaran que:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Todos ellos han participado en su elaboraci\u00f3n y no tienen conflictos de intereses La investigaci\u00f3n se ha realizado siguiendo las Pautas \u00e9ticas internacionales para la investigaci\u00f3n relacionada con la salud con seres humanos elaboradas por el Consejo de Organizaciones Internacionales de las Ciencias M\u00e9dicas (CIOMS) en colaboraci\u00f3n con la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS) https:\/\/cioms.ch\/publications\/product\/pautas-eticas-internacionales-para-la-investigacion- relacionada-con-la-salud-con-seres-humanos\/<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El manuscrito es original y no contiene plagio. El manuscrito no ha sido publicado en ning\u00fan medio y no est\u00e1 en proceso de revisi\u00f3n en otra revista. Han obtenido los permisos necesarios para las im\u00e1genes y gr\u00e1ficos utilizados. Han preservado las identidades de los pacientes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>RESUMEN<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La infecci\u00f3n por el VIH (virus de inmunodeficiencia humana) en la infancia es el resultado de la actuaci\u00f3n de dicho virus en un sistema inmunol\u00f3gico que est\u00e1 en desarrollo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los tres primeros casos de SIDA infantil fueron descritos en el a\u00f1o 1982 y desde entonces el n\u00famero de casos ha ido aumentando. Los casos declarados de SIDA pedi\u00e1trico en Europa, seg\u00fan la oficina regional Europea de la OMS en 2014 era de 5.074 siendo Espa\u00f1a el pa\u00eds que m\u00e1s n\u00famero de ni\u00f1os afectados ten\u00eda con 708.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En los \u00faltimos a\u00f1os se podr\u00eda hablar ya de una tendencia a la estabilizaci\u00f3n, incluso disminuci\u00f3n en la incidencia de los casos diagnosticados de Sida. Desde 2010, las nuevas infecciones por el VIH en ni\u00f1os descendieron un 35%, desde 270.000 en 2010 hasta 180.000 en 2017. Se estima que, en el 2017, 2,1 millones de menores viven con SIDA en todo el mundo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En Espa\u00f1a, seg\u00fan datos publicados en el 2017 por el Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social obtenidos a partir del Registro Nacional de Casos de SIDA y pertenecientes al a\u00f1o 2016, fueron 8 los nuevos casos de SIDA en menores de 15 a\u00f1os, de estos, 6 se debieron a transmisi\u00f3n materno-infantil y hasta en 4 de los mismos el nacimiento se hab\u00eda producido en otro pa\u00eds.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El alto n\u00famero de mujeres en edad f\u00e9rtil infectadas hace que la infecci\u00f3n por VIH en el ni\u00f1o en Espa\u00f1a sea un problema pedi\u00e1trico especialmente grave y de creciente preocupaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">PALABRAS CLAVE<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Infecciones por VIH, s\u00edndrome de inmunodeficiencia adquirida, atenci\u00f3n integrada a las enfermedades prevalentes de la infancia, atenci\u00f3n de enfermer\u00eda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>ABSTRACT<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Infection with HIV (human immunodeficiency virus) in childhood is the result of the virus acting on a developing immune system.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">The first three cases of childhood AIDS were described in 1982 and since then the number of cases has been increasing. The declared cases of pediatric AIDS in Europe, according to the European regional office of the WHO in 2014 was 5,074, Spain being the country with the highest number of affected children with 708.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">In recent years, one could already speak of a trend towards stabilization, including a decrease in the incidence of diagnosed cases of AIDS. Since 2010, new HIV infections in children fell by 35%, from 270,000 in 2010 to 180,000 in 2017. It is estimated that, in 2017, 2.1 million children are living with AIDS worldwide.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">In Spain, according to data published in 2017 by the Ministry of Health, Consumption and Social Welfare obtained from the National Registry of AIDS Cases and belonging to the year 2016, there were 8 new cases of AIDS in children under 15 years of age, of these , 6 were due to mother-to- child transmission and in up to 4 of them the birth had occurred in another country.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">The high number of infected women of childbearing age makes HIV infection in children in Spain a particularly serious pediatric problem of growing concern.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>KEYWORDS<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">HIV Infections, Acquired Immunodeficiency Syndrome, Integrated management of childhood illness, Nursing care.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PRESENTACI\u00d3N DEL CASO<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ni\u00f1a de 11 meses que es derivada al servicio de urgencias por hinchaz\u00f3n abdominal, inflamaci\u00f3n de los ganglios linf\u00e1ticos, diarreas intermitentes, v\u00f3mitos, desnutrici\u00f3n, candidiasis oral, 3 d\u00edas de fiebre. Madre infectada por el VIH en tratamiento farmacol\u00f3gico. Padre desconocido.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Naci\u00f3 a las 37 semanas y media de gestaci\u00f3n, por parto normal, pesando 2,600 Kg y midiendo 47 cm. Estuvo ingresada 6 d\u00edas por ictericia y recibi\u00f3 fototerapia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ha recibido sus inmunizaciones correspondientes y se ha alimentado por lactancia materna 9 meses.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se ingresa en el servicio de Pediatr\u00eda de este hospital. A su ingreso presenta los siguientes valores:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; T.A.: 95\/55.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; T\u00aa: 38,4 \u00baC.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; Peso: 6 Kg (p\u00e9rdida de 2,5 Kg en los \u00faltimos d\u00edas).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; FC: 110.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; FR: 30.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En su exploraci\u00f3n est\u00e1 p\u00e1lida, despierta, inflamaci\u00f3n de h\u00edgado y bazo, placas blanquecinas en lengua, eritema y descamaci\u00f3n en genitales, desnutrici\u00f3n y deshidrataci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se le realiza anal\u00edtica, Rx de t\u00f3rax, se comienza realimentaci\u00f3n y tratamiento antibi\u00f3tico. Se confirma, tras las diversas pruebas, VIH positivo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>VALORACI\u00d3N ENFERMERA SEG\u00daN VIRGINIA HENDERSON<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">1\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Oxigenaci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La paciente actualmente no tomaba medicaci\u00f3n, ha sufrido en tres ocasiones infecciones respiratorias que han sido tratadas con antibi\u00f3tico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">2.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Alimentaci\u00f3n e Hidrataci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ha perdido dos kilos y medio en los \u00faltimos d\u00edas y est\u00e1 deshidratada. Nos comenta la madre que apenas come ni bebe nada y que ella no puede obligarla.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Est\u00e1 por debajo del percentil de peso y altura, por lo que se ve un retraso claro en su crecimiento.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">3.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Eliminaci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La ni\u00f1a est\u00e1 con per\u00edodos intermitentes de diarrea. Seg\u00fan refiere la madre hay d\u00edas que tiene 4 veces diarrea y otros que no. No refiere haberle dado nada para ello.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">4.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Moverse y Postura Adecuada<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La ni\u00f1a no se aguanta de pie, ni camina (comenz\u00f3 a andar a los 9 meses), y si la sientas se deja caer sobre un lado. Presenta una debilidad extrema.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">5.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Sue\u00f1o y Descanso<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Refiere la madre que por las noches se despierta en muchas ocasiones por dolor con un llanto inconsolable que se agudiza al palparle el abdomen. Durante el d\u00eda tambi\u00e9n se queja habitualmente y est\u00e1 muy deca\u00edda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">6.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Vestimenta<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Descuido (probable) por parte de su joven madre (19 a\u00f1os).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">7.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Termorregulaci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La paciente presenta fiebre (38,6 \u00baC). Nos comenta su madre que lleva 3 d\u00edas con ella.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">8.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Higiene e Integridad de la Piel<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Presenta infecci\u00f3n en la mucosa oral.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Presenta descamaciones en los genitales. Piel p\u00e1lida, seca.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">9.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Evitar Peligros Ambientales<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sin alteraciones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">10.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Comunicarse<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La ni\u00f1a no tiene ganas de re\u00edrse, llora a menudo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">11.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Vivir Seg\u00fan Creencias y Valores<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La madre es muy joven, s\u00f3lo tiene 19 a\u00f1os, el padre es desconocido y la familia materna de la ni\u00f1a quiere llev\u00e1rsela ya que la abuela piensa que su hija no la cuida de forma adecuada<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">12.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Trabajar y Sentirse Realizado<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Viven en un barrio marginal y sus condiciones socioecon\u00f3micas son bajas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La madre refiere que trabajaba limpiando y que lo ha tenido que dejar para atender a su ni\u00f1a.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">13.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Participar en Actividades Recreativas<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le llevas un juguete y no lo quiere.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">14.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Aprender, Descubrir y Satisfacer la Curiosidad<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sin alteraciones aparentes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>PLAN DE CUIDADOS ENFERMEROS NANDA\/NIC\/NOC<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Diagn\u00f3stico NANDA<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hipertermia r\/c su enfermedad y m\/p elevaciones de la temperatura corporal (&gt;38\u00baC) durante el d\u00eda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Objetivos NOC<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Termorregulaci\u00f3n. 0800.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hidrataci\u00f3n. 0602.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Intervenciones NIC y Actividades<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Regulaci\u00f3n de la temperatura. 3900.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Comprobar la temperatura en los intervalos de tiempo indicados.<\/li>\n<li>Instaurar un dispositivo de monitorizaci\u00f3n de temperatura central continua, si es preciso.<\/li>\n<li>Controlar la presi\u00f3n sangu\u00ednea, el pulso y la respiraci\u00f3n, si procede.<\/li>\n<li>Observar color y temperatura de la piel.<\/li>\n<li>Observar y registrar, signos y s\u00edntomas de hipotermia o hipertermia.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Favorecer ingesta nutricional y de l\u00edquidos adecuada.<\/li>\n<li>Discutir con la madre la importancia de la termorregulaci\u00f3n y los posibles efectos negativos del exceso de fr\u00edo, si procede.<\/li>\n<li>Ense\u00f1ar a la madre, acciones encaminadas a evitar la hipotermia por exposici\u00f3n al fr\u00edo.<\/li>\n<li>Explicar signos y s\u00edntomas de agotamiento por calor y el tratamiento de urgencia adecuado, si es el caso.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Manejo ambiental 6480.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Controlar o evitar ruidos indeseables o excesivos, cuando sea posible.<\/li>\n<li>Controlar la iluminaci\u00f3n para conseguir beneficios terap\u00e9uticos.<\/li>\n<li>Limitar las visitas.<\/li>\n<li>Individualizar las restricciones de visitas para que se adapten a las necesidades del paciente o de la familia\/ser querido.<\/li>\n<li>Individualizar la rutina diaria de forma que se adapte a las necesidades del paciente.<\/li>\n<li>Traer objetos del hogar que le resulten familiares (juguetes, peluches).<\/li>\n<li>Mantener una coherencia en cuanto a la asignaci\u00f3n de personal con el tiempo.<\/li>\n<li>Establecer medios inmediatos y continuos de llamada a los cuidadores y permitir que el paciente y la familia sepan que se les responder\u00e1 inmediatamente.<\/li>\n<li>Permitir que la familia\/ser querido se queden con el paciente.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Diagn\u00f3stico NANDA<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Afrontamiento familiar incapacitante r\/c sentimientos de culpa y ansiedad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Objetivos NOC<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Afrontamiento de problemas. 1302.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Salud emocional del cuidador familiar. 2506. Normalizaci\u00f3n de la familia. 2604.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Intervenciones NIC y Actividades<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mejorar el afrontamiento. 5230.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Ayudar al paciente a identificar los objetivos apropiados a corto y largo plazo.<\/li>\n<li>Ayudar al paciente a evaluar los recursos disponibles para lograr los objetivos.<\/li>\n<li>Ayudar al paciente a descomponer los objetivos complejos en etapas peque\u00f1as y manejables.<\/li>\n<li>Fomentar las relaciones con personas que tengan intereses y objetivos comunes.<\/li>\n<li>Ayudar al paciente a resolver los problemas de forma constructiva. Fomentar de la implicaci\u00f3n familiar. 7110.<\/li>\n<li>Identificar la capacidad de los miembros de la familia para implicarse en el cuidado del paciente.<\/li>\n<li>Apreciar los recursos f\u00edsicos, emocionales y educativos del cuidador principal.<\/li>\n<li>Identificar el d\u00e9ficit de cuidados propios del paciente.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Identificar la disposici\u00f3n de la familia para implicarse con el paciente.<\/li>\n<li>Identificar las esperanzas de la familia respecto del paciente.<\/li>\n<li>Observar la estructura familiar y sus roles.<\/li>\n<li>Favorecer los cuidados por parte de los miembros de la familia durante la hospitalizaci\u00f3n, cuando sea posible.<\/li>\n<li>Animar a la familia a que se centre en cualquier aspecto positivo de la situaci\u00f3n del paciente.<\/li>\n<li>Reconocer y respetar los mecanismos de la familia para enfrentarse con los problemas. Fomentar de la normalizaci\u00f3n familiar. 7200.<\/li>\n<li>Fomentar el desarrollo de la integraci\u00f3n del ni\u00f1o en el sistema familiar sin que el ni\u00f1o se convierta en el centro de la familia.<\/li>\n<li>Ayudar a la familia a que vea al ni\u00f1o afectado como tal y no como a una persona enferma cr\u00f3nica o discapacitada.<\/li>\n<li>Disponer oportunidades en las que el ni\u00f1o tenga experiencias normales de la ni\u00f1ez.<\/li>\n<li>Fomentar la interacci\u00f3n con otros ni\u00f1os normales.<\/li>\n<li>Quitar importancia a la unicidad de la conducta del ni\u00f1o.<\/li>\n<li>Animar a los padres a que hagan parecer al ni\u00f1o lo m\u00e1s normal posible.<\/li>\n<li>Ayudar a la familia a evitar situaciones potencialmente embarazosas con el ni\u00f1o.<\/li>\n<li>Ayudar a la familia a alterar el r\u00e9gimen terap\u00e9utico prescrito para que se adapte al programa normal, cuando proceda.<\/li>\n<li>Animar a los padres a que tengan las mismas expectativas y utilicen la misma t\u00e9cnica con el ni\u00f1o afectado que con los otros ni\u00f1os de la familia, si es el caso.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Diagn\u00f3stico NANDA<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Patr\u00f3n de alimentaci\u00f3n ineficaz del lactante r\/c desnutrici\u00f3n m\/p percentil del peso y talla por debajo del nivel \u00f3ptimo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Objetivos NOC<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Estado nutricional. 1004. Estado de degluci\u00f3n. 1010. Hidrataci\u00f3n. 0602.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Desarrollo infantil: 12 meses. 0103. Intervenciones NIC y Actividades Manejo del peso. 1260.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Tratar con la madre del ni\u00f1o la relaci\u00f3n que hay entre la ingesta de alimentos, el ejercicio, la ganancia y la p\u00e9rdida de peso.<\/li>\n<li>Discutir con la madre del ni\u00f1o las condiciones m\u00e9dicas que pueden afectar el peso.<\/li>\n<li>Tratar con la madre loa h\u00e1bitos, costumbres y factores culturales y hereditarios que ejercen su influencia sobre el peso.<\/li>\n<li>Discutir los riesgos asociados con el hecho de estar por encima o por debajo del peso.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ense\u00f1anza: nutrici\u00f3n infantil. 5626.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Proporcionar a los padres por escrito materiales adecuados a las necesidades de conocimiento identificadas.<\/li>\n<li>Sujetar siempre al beb\u00e9 mientras se le d\u00e9 el biber\u00f3n.<\/li>\n<li>Nunca apoyar el biber\u00f3n o dar el biber\u00f3n en la cama.<\/li>\n<li>Limitar la ingesta de agua a entre 14 y 28 g cada vez, 112 g al d\u00eda.<\/li>\n<li>Ense\u00f1ar a los padres\/cuidador del beb\u00e9 de 10-12 meses.<\/li>\n<li>Ofrecer tres comidas principales y tentempi\u00e9s saludables.<\/li>\n<li>Empezar el destete del biber\u00f3n.<\/li>\n<li>Evitar bebidas de frutas y leche con gustos.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Diagn\u00f3stico NANDA<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Retraso en el crecimiento y desarrollo r\/c cuidados inapropiados m\/p alteraci\u00f3n en el crecimiento f\u00edsico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Objetivos NOC<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Desarrollo infantil: 12 meses. 0103.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Crecimiento. 0110.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Rendimiento del cuidador familiar: atenci\u00f3n directa. 2205.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Intervenciones NIC y Actividades<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fomentar el desarrollo: ni\u00f1os. 8274.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Desarrollar una relaci\u00f3n de confianza con el ni\u00f1o.<\/li>\n<li>Establecer una interacci\u00f3n individual con el ni\u00f1o.<\/li>\n<li>Ayudar a cada ni\u00f1o a tener conciencia de su importancia como individuo.<\/li>\n<li>Identificar las necesidades especiales del ni\u00f1o y las adaptaciones necesarias, cuando proceda.<\/li>\n<li>Desarrollar una relaci\u00f3n de confianza con los cuidadores.<\/li>\n<li>Ense\u00f1ar a los cuidadores los hitos de desarrollo normales y las conductas relacionadas con ellos.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Monitorizaci\u00f3n nutricional. 1160.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Pesar al paciente.<\/li>\n<li>Monitorizar el crecimiento y desarrollo.<\/li>\n<li>Obtener medidas antropom\u00e9tricas de la composici\u00f3n corporal (p. ej., \u00edndice de masa corporal, medici\u00f3n de la cintura y medici\u00f3n de los pliegues cut\u00e1neos).<\/li>\n<li>Vigilar las tendencias de p\u00e9rdida y ganancia de peso (es decir, en pacientes pedi\u00e1tricos, marcar la talla y el peso en una gr\u00e1fica de peso estandarizada).<\/li>\n<li>Identificar los cambios recientes del peso corporal.<\/li>\n<li>Determinar la cantidad apropiada de ganancia de peso durante el per\u00edodo previo al parto.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Diagn\u00f3stico NANDA<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Intolerancia a la actividad r\/c debilidad, fiebre, dolor y\/o desequilibrio entre aporte y demanda de ox\u00edgeno<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Objetivos NOC<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tolerancia a la actividad. 0005. Descanso. 0003.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Intervenciones NIC y Actividades<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Manejo de la energ\u00eda. 0180.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Proporcionar per\u00edodos de reposo frecuentes para disminuir el trabajo card\u00edaco; el reposo y la actividad deben alternarse para evitar la fatiga excesiva. Determinar las limitaciones f\u00edsicas del paciente.<\/li>\n<li>Vigilar la respuesta cardiorrespiratoria a la actividad (taquicardia, disritmias, disnea, diaforesis, palidez, presiones hemodin\u00e1micas y frecuencia respiratoria.).<\/li>\n<li>Determinar la causa de la fatiga.<\/li>\n<li>Observar\/registrar el esquema y n\u00famero de horas de sue\u00f1o del paciente.<\/li>\n<li>Limitar est\u00edmulos ambientales (luz, sonido).<\/li>\n<li>Observar la localizaci\u00f3n y naturaleza de la molestia o dolor durante el movimiento\/actividad. Cuidados card\u00edacos. 4040.<\/li>\n<li>Monitorizar de forma rutinaria al paciente desde los puntos de vista f\u00edsico y psicol\u00f3gico seg\u00fan las normas del centro.<\/li>\n<li>Garantizar un nivel de actividad que no comprometa el gasto card\u00edaco y que no provoque crisis card\u00edacas.<\/li>\n<li>Alentar un incremento gradual de la actividad cuando la afecci\u00f3n est\u00e9 estabilizada (es decir, alentar unas actividades a un ritmo m\u00e1s lento o per\u00edodos m\u00e1s cortos de actividad con intervalos de descanso frecuentes despu\u00e9s del ejercicio).<\/li>\n<li>Instruir al paciente sobre la relevancia de notificar de inmediato cualquier molestia tor\u00e1cica.<\/li>\n<li>Evaluar cualquier episodio de dolor tor\u00e1cico (intensidad, localizaci\u00f3n, irradiaci\u00f3n, duraci\u00f3n y factores precipitantes y calmantes).<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Diagn\u00f3stico NANDA<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Insomnio r\/c dolor. Objetivos NOC Sue\u00f1o. 0004.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Intervenciones NIC y Actividades<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mejorar el sue\u00f1o. 1850.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Valorar el patr\u00f3n habitual de sue\u00f1o del paciente.<\/li>\n<li>Adecuar el tratamiento y los cuidados para no interferir las horas de sue\u00f1o.<\/li>\n<li>Incluir el ciclo regular de sue\u00f1o\/vigilia del paciente en la planificaci\u00f3n de cuidados.<\/li>\n<li>Explicar a la madre la importancia de un sue\u00f1o adecuado durante la enfermedad.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Ajustar el ambiente (luz, ruido, temperatura) para favorecer al sue\u00f1o.<\/li>\n<li>Comentar con los padres t\u00e9cnicas favorecedoras del sue\u00f1o. Manejo ambiental. 6480.<\/li>\n<li>Crear un ambiente seguro para el paciente.<\/li>\n<li>Identificar las necesidades de seguridad del paciente, seg\u00fan la funci\u00f3n f\u00edsica, cognoscitiva y el historial de conducta.<\/li>\n<li>Eliminar los factores de peligro del ambiente.<\/li>\n<li>Colocar los objetos de uso frecuente (chupete, peluche) del paciente a su alcance.<\/li>\n<li>Disminuir los est\u00edmulos ambientales, si procede.<\/li>\n<li>Solicitar la ayuda del familiar en la compresi\u00f3n del lenguaje del paciente, si procede.<\/li>\n<li>Dar una orden simple cada vez, si es el caso.<\/li>\n<li>Utilizar palabras simples y frases cortas, si procede.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Diagn\u00f3stico NANDA<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dolor agudo r\/c su patolog\u00eda m\/p expresiones no verbales y llanto del propio paciente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Objetivos NOC<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nivel del dolor. 2102. Intervenciones NIC y Actividades Manejo del dolor. 1400.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Realizar una valoraci\u00f3n exhaustiva del dolor que incluya la localizaci\u00f3n, caracter\u00edsticas, aparici\u00f3n\/ duraci\u00f3n, frecuencia, calidad, intensidad o severidad del dolor y factores desencadenantes.<\/li>\n<li>Observar claves no verbales de molestias, especialmente en aquellos que no pueden comunicarse eficazmente.<\/li>\n<li>Asegurarse de que el paciente reciba los cuidados analg\u00e9sicos correspondientes.<\/li>\n<li>Utilizar estrategias de comunicaci\u00f3n terap\u00e9uticas para reconocer la experiencia del dolor y mostrar la aceptaci\u00f3n de la respuesta del paciente al dolor.<\/li>\n<li>Determinar el impacto de la experiencia del dolor sobre la calidad de vida (sue\u00f1o, apetito, actividad, funci\u00f3n cognoscitiva, humor, relaciones, trabajo y responsabilidad de roles).<\/li>\n<li>Ayudar a la familia a obtener apoyo.<\/li>\n<li>Utilizar un m\u00e9todo de valoraci\u00f3n adecuado que permita el seguimiento de los cambios en el dolor y que ayude a identificar los factores desencadenantes reales y potenciales (hoja de informe y llevar un diario).<\/li>\n<li>Determinar la frecuencia necesaria para la realizaci\u00f3n de una valoraci\u00f3n de la comodidad del paciente y poner en pr\u00e1ctica un plan de seguimiento.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aplicaci\u00f3n de calor o fr\u00edo. 1380.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Explicar a la madre la utilizaci\u00f3n del calor o del fr\u00edo, la raz\u00f3n del tratamiento y la manera en que afectar\u00e1 a los s\u00edntomas del paciente.<\/li>\n<li>Seleccionar el sitio de estimulaci\u00f3n, considerando lugares alternativos cuando la aplicaci\u00f3n directa no sea posible (adyacente; distal; entre las zonas afectadas y el cerebro y contralateral).<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Seleccionar un m\u00e9todo de estimulaci\u00f3n que resulte conveniente y de f\u00e1cil disponibilidad, como bolsas de pl\u00e1stico herm\u00e9ticas con hielo derretido; paquetes de gel congelado; sobres de hielo qu\u00edmicos, inmersi\u00f3n en hielo; pa\u00f1os o toallas en frigor\u00edfico para enfriarlas; botella de agua caliente; almohadilla de calefacci\u00f3n el\u00e9ctrica; compresas h\u00famedas calientes; inmersi\u00f3n en ba\u00f1era o piscina con movimiento de agua; cera de parafina; ba\u00f1o de asiento; bombilla radiante o envoltura de pl\u00e1stico para dar calor.<\/li>\n<li>Determinar la disponibilidad y el buen estado de funcionamiento de todos los equipos utilizados en la aplicaci\u00f3n de calor o fr\u00edo. \u2022 Determinar el estado de la piel e identificar alteraciones que requieran un cambio de procedimiento o est\u00e9 contraindicada la estimulaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Diagn\u00f3stico NANDA<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Interrupci\u00f3n de los procesos familiares r\/c aparici\u00f3n de una enfermedad grave.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Objetivos NOC<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Clima social de la familia. 2601.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Participaci\u00f3n de la familia en la asistencia sanitaria profesional. 2605. Normalizaci\u00f3n de la familia. 2604.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Intervenciones NIC y Actividades<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Apoyo a la familia 7140.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Reforzar a la familia respecto a sus estrategias para enfrentarse a los problemas.<\/li>\n<li>Asesorar a los miembros de la familia sobre las t\u00e9cnicas eficaces adicionales para su propio uso de resoluci\u00f3n de problemas.<\/li>\n<li>Proporcionar recursos espirituales a la familia, seg\u00fan lo precisen.<\/li>\n<li>Proporcionar informaci\u00f3n frecuente a la familia acerca de los progresos del paciente, de acuerdo con los deseos de \u00e9ste.<\/li>\n<li>Ense\u00f1ar a la familia los planes m\u00e9dicos y de cuidados.<\/li>\n<li>Proporcionar a la familia el conocimiento necesario acerca de las opciones que les puedan ayudar en la toma de decisiones sobre los cuidados del paciente.<\/li>\n<li>Incluir a los miembros de la familia junto con el paciente en la toma de decisiones acerca de los cuidados, cuando resulte apropiado.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Apoyo al cuidador principal 7040.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Educar al cuidador sobre los procesos de quejas.<\/li>\n<li>Apoyar al cuidador mediante procesos de quejas.<\/li>\n<li>Animar al cuidador a participar en grupos de apoyo.<\/li>\n<li>Ense\u00f1ar al cuidador estrategias de mantenimiento de cuidados sanitarios para sostener la propia salud f\u00edsica y mental.<\/li>\n<li>Promover una red social de cuidadores.<\/li>\n<li>Identificar fuentes de cuidado prolongados.<\/li>\n<li>Informar al cuidador sobre recursos de cuidados sanitarios y comunitarios.<\/li>\n<li>Ense\u00f1ar al cuidador estrategias para acceder y sacar el m\u00e1ximo provecho de los recursos de cuidados sanitarios y comunitarios.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Diagn\u00f3stico NANDA<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Deterioro de la mucosa oral r\/c su patolog\u00eda y m\/p deshidrataci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Objetivos NOC<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Integridad tisular: piel y membranas mucosas. 1101. Intervenciones NIC y Actividades Restablecimiento de la salud bucal. 1730.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Utilizar bastoncillos de limpieza dental o tapones de espuma desechables para estimular las enc\u00edas y limpiar la cavidad bucal.<\/li>\n<li>Vigilar labios, lengua membranas mucosas, fosas tonsilares y enc\u00edas para determinar la humedad, color, textura, presencia de restos de infecci\u00f3n, disponiendo para ello de una buena iluminaci\u00f3n y una hoja para la lengua.<\/li>\n<li>Determinar la percepci\u00f3n del paciente sobre sus cambios de gusto, degluci\u00f3n, calidad de voz y comodidad.<\/li>\n<li>Reforzar el r\u00e9gimen de higiene bucal como parte de la instrucci\u00f3n para el alta.<\/li>\n<li>Aconsejar a la madre que informe inmediatamente al m\u00e9dico sobre cualquier signo de infecci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Diagn\u00f3stico NANDA<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Diarrea r\/c mala absorci\u00f3n y m\/p eliminaci\u00f3n de m\u00e1s de 3 deposiciones l\u00edquidas al d\u00eda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Objetivos NOC<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Eliminaci\u00f3n intestinal. 0501. Intervenciones NIC y Actividades Manejo de la diarrea. 0460.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Determinar la historia de la diarrea.<\/li>\n<li>Obtener una muestra de heces para realizar un cultivo y antibiograma si la diarrea continuase.<\/li>\n<li>Evaluar el perfil de la medicaci\u00f3n por si hubiera efectos secundarios gastrointestinales.<\/li>\n<li>Ense\u00f1ar al paciente el uso correcto de los medicamentos antidiarreicos.<\/li>\n<li>Solicitar al paciente\/familiares que registren el color, volumen, frecuencia y consistencia de las deposiciones.<\/li>\n<li>Evaluar la ingesta registrada para determinar el contenido nutricional.<\/li>\n<li>Fomentar la realizaci\u00f3n de comidas en peque\u00f1as cantidades, frecuentes, y a\u00f1adir fibra de forma gradual.<\/li>\n<li>Ense\u00f1ar al paciente a eliminar los alimentos flatulentos o picantes de la dieta. Sugerir una prueba de eliminar los alimentos que contengan lactosa.<\/li>\n<li>Identificar los factores (medicamentos, bacterias y alimentaci\u00f3n por sonda) que puedan ocasionar o contribuir a la existencia de la diarrea.<\/li>\n<li>Observar si hay signos y s\u00edntomas de diarrea.<\/li>\n<li>Ordenar al paciente que notifique al personal cada episodio de diarrea que se produzca.<\/li>\n<li>Observar la turgencia de la piel con regularidad.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>BIBLIOGRAF\u00cdA<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u00c1rea de Vigilancia de VIH y Comportamientos de Riesgo. Vigilancia Epidemiol\u00f3gica del VIH y SIDA en Espa\u00f1a 2016: Sistema de Informaci\u00f3n sobre Nuevos Diagn\u00f3sticos de VIH y Registro Nacional de Casos de Sida. Plan Nacional sobre el Sida &#8211; S.G. de Promoci\u00f3n de la Salud y Epidemiolog\u00eda \/ Centro Nacional de Epidemiolog\u00eda &#8211; ISCIII. Madrid; Nov 2017.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Le\u00f3n-Leal JA, Gonz\u00e1lez-Faraco JC, Pacheco Y, Leal M. La infecci\u00f3n por VIH en la infancia y la adolescencia: avances biom\u00e9dicos y resistencias sociales. Pediatr Integral 2014; XVIII(3): 161- 174<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Bulechek, G; Butcher, H; Dochterman, J. y Wagner, M. Clasificaci\u00f3n de intervenciones de enfermer\u00eda. (NIC). 6\u00aa edici\u00f3n. Elsevier. Madrid 2014.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Moorhead, S.; Johnson, M.; Mass M. y Swanson, E. Clasificaci\u00f3n de resultados de enfermer\u00eda (NOC). 5\u00aa Edici\u00f3n. Elsevier. Madrid 2014.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">NANDA. Diagn\u00f3sticos enfermeros: definiciones y clasificaci\u00f3n. 2015-2017. Madrid, Elsevier. 2015.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Plan de cuidados de enfermer\u00eda en paciente infantil con VIH. Caso cl\u00ednico Autor principal: Juan Antonio L\u00f3pez Castillo Vol. XVI; n\u00ba 10; 548<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[79,83,184],"tags":[2016,14833,814,1112,650,2173,3925,2457],"class_list":["post-62559","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-enfermedades-infecciosas","category-enfermeria","category-pediatria-neonatologia","tag-atencion-de-enfermeria","tag-atencion-integrada-a-las-enfermedades-prevalentes-de-la-infancia","tag-casos-clinicos-de-enfermeria","tag-cuidados-de-enfermeria","tag-enfermeria-2","tag-plan-de-cuidados-de-enfermeria","tag-sindrome-de-inmunodeficiencia-adquirida","tag-vih","no-featured-image-padding"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.6 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Plan de cuidados de enfermer\u00eda en paciente infantil con VIH. Caso cl\u00ednico<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Plan de cuidados de enfermer\u00eda en paciente infantil con VIH. Caso cl\u00ednico Autor principal: Juan Antonio L\u00f3pez Castillo Vol. XVI; n\u00ba 10; 548 Nursing care\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/plan-de-cuidados-de-enfermeria-en-paciente-infantil-con-vih-caso-clinico\/\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Redacci\u00f3n Revista\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"18 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"ScholarlyArticle\",\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/plan-de-cuidados-de-enfermeria-en-paciente-infantil-con-vih-caso-clinico\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/plan-de-cuidados-de-enfermeria-en-paciente-infantil-con-vih-caso-clinico\/\"},\"author\":{\"name\":\"Redacci\u00f3n Revista\",\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#\/schema\/person\/aff35293bfdd1e8bb11bc1d216ac2c6e\"},\"headline\":\"Plan de cuidados de enfermer\u00eda en paciente infantil con VIH. Caso cl\u00ednico\",\"datePublished\":\"2021-05-20T08:58:07+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/plan-de-cuidados-de-enfermeria-en-paciente-infantil-con-vih-caso-clinico\/\"},\"wordCount\":4293,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#organization\"},\"keywords\":[\"atenci\u00f3n de Enfermer\u00eda\",\"atenci\u00f3n integrada a las enfermedades prevalentes de la infancia\",\"casos cl\u00ednicos de Enfermer\u00eda\",\"cuidados de Enfermer\u00eda\",\"enfermer\u00eda\",\"plan de cuidados de Enfermer\u00eda\",\"s\u00edndrome de inmunodeficiencia adquirida\",\"VIH\"],\"articleSection\":[\"Enfermedades infecciosas\",\"Enfermer\u00eda\",\"Pediatr\u00eda y Neonatolog\u00eda\"],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":[\"WebPage\",\"ItemPage\"],\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/plan-de-cuidados-de-enfermeria-en-paciente-infantil-con-vih-caso-clinico\/\",\"url\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/plan-de-cuidados-de-enfermeria-en-paciente-infantil-con-vih-caso-clinico\/\",\"name\":\"Plan de cuidados de enfermer\u00eda en paciente infantil con VIH. Caso cl\u00ednico\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#website\"},\"datePublished\":\"2021-05-20T08:58:07+00:00\",\"description\":\"Plan de cuidados de enfermer\u00eda en paciente infantil con VIH. Caso cl\u00ednico Autor principal: Juan Antonio L\u00f3pez Castillo Vol. XVI; n\u00ba 10; 548 Nursing care\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/plan-de-cuidados-de-enfermeria-en-paciente-infantil-con-vih-caso-clinico\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/plan-de-cuidados-de-enfermeria-en-paciente-infantil-con-vih-caso-clinico\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/plan-de-cuidados-de-enfermeria-en-paciente-infantil-con-vih-caso-clinico\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inicio\",\"item\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Enfermedades infecciosas\",\"item\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/publicaciones\/enfermedades-infecciosas\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Plan de cuidados de enfermer\u00eda en paciente infantil con VIH. Caso cl\u00ednico\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/\",\"name\":\"Revista Electr\u00f3nica de PortalesMedicos.com\",\"description\":\"ISSN 1886-8924 - Publicaci\u00f3n de art\u00edculos, casos cl\u00ednicos, etc. de Medicina, Enfermer\u00eda y Ciencias de la Salud\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#organization\"},\"alternateName\":\"Revista de PortalesMedicos\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#organization\",\"name\":\"Revista Electr\u00f3nica de Portales Medicos.com\",\"alternateName\":\"Revista de PortalesMedicos\",\"url\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-content\/uploads\/logorevista_negro.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-content\/uploads\/logorevista_negro.jpg\",\"width\":199,\"height\":65,\"caption\":\"Revista Electr\u00f3nica de Portales Medicos.com\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#\/schema\/logo\/image\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#\/schema\/person\/aff35293bfdd1e8bb11bc1d216ac2c6e\",\"name\":\"Redacci\u00f3n Revista\",\"sameAs\":[\"https:\/\/x.com\/portalesmedicos\"],\"url\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/author\/pmedadmin\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Plan de cuidados de enfermer\u00eda en paciente infantil con VIH. Caso cl\u00ednico","description":"Plan de cuidados de enfermer\u00eda en paciente infantil con VIH. Caso cl\u00ednico Autor principal: Juan Antonio L\u00f3pez Castillo Vol. XVI; n\u00ba 10; 548 Nursing care","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/plan-de-cuidados-de-enfermeria-en-paciente-infantil-con-vih-caso-clinico\/","twitter_misc":{"Escrito por":"Redacci\u00f3n Revista","Tiempo de lectura":"18 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"ScholarlyArticle","@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/plan-de-cuidados-de-enfermeria-en-paciente-infantil-con-vih-caso-clinico\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/plan-de-cuidados-de-enfermeria-en-paciente-infantil-con-vih-caso-clinico\/"},"author":{"name":"Redacci\u00f3n Revista","@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#\/schema\/person\/aff35293bfdd1e8bb11bc1d216ac2c6e"},"headline":"Plan de cuidados de enfermer\u00eda en paciente infantil con VIH. Caso cl\u00ednico","datePublished":"2021-05-20T08:58:07+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/plan-de-cuidados-de-enfermeria-en-paciente-infantil-con-vih-caso-clinico\/"},"wordCount":4293,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#organization"},"keywords":["atenci\u00f3n de Enfermer\u00eda","atenci\u00f3n integrada a las enfermedades prevalentes de la infancia","casos cl\u00ednicos de Enfermer\u00eda","cuidados de Enfermer\u00eda","enfermer\u00eda","plan de cuidados de Enfermer\u00eda","s\u00edndrome de inmunodeficiencia adquirida","VIH"],"articleSection":["Enfermedades infecciosas","Enfermer\u00eda","Pediatr\u00eda y Neonatolog\u00eda"],"inLanguage":"es"},{"@type":["WebPage","ItemPage"],"@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/plan-de-cuidados-de-enfermeria-en-paciente-infantil-con-vih-caso-clinico\/","url":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/plan-de-cuidados-de-enfermeria-en-paciente-infantil-con-vih-caso-clinico\/","name":"Plan de cuidados de enfermer\u00eda en paciente infantil con VIH. Caso cl\u00ednico","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#website"},"datePublished":"2021-05-20T08:58:07+00:00","description":"Plan de cuidados de enfermer\u00eda en paciente infantil con VIH. Caso cl\u00ednico Autor principal: Juan Antonio L\u00f3pez Castillo Vol. XVI; n\u00ba 10; 548 Nursing care","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/plan-de-cuidados-de-enfermeria-en-paciente-infantil-con-vih-caso-clinico\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/plan-de-cuidados-de-enfermeria-en-paciente-infantil-con-vih-caso-clinico\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/plan-de-cuidados-de-enfermeria-en-paciente-infantil-con-vih-caso-clinico\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inicio","item":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Enfermedades infecciosas","item":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/publicaciones\/enfermedades-infecciosas\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Plan de cuidados de enfermer\u00eda en paciente infantil con VIH. Caso cl\u00ednico"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#website","url":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/","name":"Revista Electr\u00f3nica de PortalesMedicos.com","description":"ISSN 1886-8924 - Publicaci\u00f3n de art\u00edculos, casos cl\u00ednicos, etc. de Medicina, Enfermer\u00eda y Ciencias de la Salud","publisher":{"@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#organization"},"alternateName":"Revista de PortalesMedicos","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#organization","name":"Revista Electr\u00f3nica de Portales Medicos.com","alternateName":"Revista de PortalesMedicos","url":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-content\/uploads\/logorevista_negro.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-content\/uploads\/logorevista_negro.jpg","width":199,"height":65,"caption":"Revista Electr\u00f3nica de Portales Medicos.com"},"image":{"@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#\/schema\/person\/aff35293bfdd1e8bb11bc1d216ac2c6e","name":"Redacci\u00f3n Revista","sameAs":["https:\/\/x.com\/portalesmedicos"],"url":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/author\/pmedadmin\/"}]}},"views":10604,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/62559","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=62559"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/62559\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=62559"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=62559"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=62559"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}