{"id":63994,"date":"2021-09-03T09:53:52","date_gmt":"2021-09-03T07:53:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?p=63994"},"modified":"2021-09-03T09:54:26","modified_gmt":"2021-09-03T07:54:26","slug":"efecto-de-intervenciones-contra-el-tabaquismo-en-escolares-una-revision-sistematica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/efecto-de-intervenciones-contra-el-tabaquismo-en-escolares-una-revision-sistematica\/","title":{"rendered":"Efecto de intervenciones contra el tabaquismo, en escolares: una revisi\u00f3n sistem\u00e1tica"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Efecto de intervenciones contra el tabaquismo, en escolares: una revisi\u00f3n sistem\u00e1tica<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Autor principal: Fabi\u00e1n Gonz\u00e1lez Alvarado<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">XVI; n\u00ba 17; 892<!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Effect of operations against smoking in school: a systematic review<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fecha de recepci\u00f3n: 14\/06\/2021<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fecha de aceptaci\u00f3n: 31\/08\/2021<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Incluido en Revista Electr\u00f3nica de PortalesMedicos.com Volumen XVI. N\u00famero 17 \u2013\u00a0 Primera quincena de Septiembre de 2021 &#8211; P\u00e1gina inicial: Vol. XVI; n\u00ba 17; 892<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Autores<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fabi\u00e1n Gonz\u00e1lez Alvarado** Jos\u00e9 Manuel Herrera Paredes***<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Universidad Aut\u00f3noma de Nayarit, Tepic, M\u00e9xico** Universidad de Guanajuato, Celaya, M\u00e9xico***<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Introducci\u00f3n: <\/strong>Estudios han demostrado que las intervenciones educativas contra el tabaquismo, aplicadas desde la edad escolar, evitan la disposici\u00f3n a iniciar con el uso de consumo de tabaco. <strong>Objetivo: <\/strong>Evaluar la efectividad de las intervenciones contra el tabaquismo que se est\u00e1n aplicando a ni\u00f1os en edad escolar. <strong>Metodolog\u00eda: <\/strong>Se realizaron b\u00fasquedas en 10 bases de datos electr\u00f3nicas, entre las cuales est\u00e1n PubMed, Lilacs, Trip Database, Scopus, Scielo, EbscoHost, ISI Web of Knowledge, Medline y Science Direct, ademas de Google Academico. Todos los art\u00edculos seleccionados fueron de texto libre, y con una fecha de publicaci\u00f3n no menor al a\u00f1o 2015. <strong>Resultados: <\/strong>Se incluyeron 6 estudios de casos y controles, 1 protocolo de investigaci\u00f3n y 2 revisiones sistem\u00e1ticas, enfocados en su totalidad a intervenciones contra el tabaquismo aplicadas en escuelas primarias, 3 de estos estudios realizaron sus intervenciones apoyados de herramientas digitales y cuatro por medio de sesiones presenciales. Los enfoques de estos estudios fueron en crear conductas que les evitaran la intenci\u00f3n de iniciar a fumar, apoyados de factores como la familia, la sociedad, y el cuidado de la exposici\u00f3n a los medios de comunicaci\u00f3n. Alguno de los estudios menciona una efectividad de corto plazo. <strong>Discusi\u00f3n:<\/strong> La prevenci\u00f3n en edades tempranas es un factor fundamental para evitar el inicio del tabaquismo. Aprovechar los avances tecnol\u00f3gicos en temas de educaci\u00f3n a la salud, resulta ser una valiosa herramienta para generar el inter\u00e9s entre los j\u00f3venes. Es importante darle seguimiento a estas intervenciones, para lograr un mejor resultado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tabaquismo, Prevenci\u00f3n, Escuelas primarias, programa educativo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Introduction:<\/strong> Studies have shown that educational interventions against smoking, implemented from school age, avoid readiness to begin using snuff consumption. <strong>Objective:<\/strong> To evaluate the effectiveness of interventions against smoking being applied to schoolchildren. <strong>Methodology:<\/strong> We searched 10 electronic databases, among which are PubMed, Lilacs, Trip Database, Scopus, SciELO, EbscoHost, ISI Web of Knowledge, Medline and Science Direct, besides Google Scholar were performed. All selected articles were free text, and a publication date not less to 2010. <strong>Results:<\/strong> 6 case-control studies, research protocol 1 and 2 systematic reviews focused entirely to tobacco use interventions included applied in primary schools, 3 of these studies conducted their interventions supported digital tools through four sessions. The approaches of these studies were to create behaviors that avoid them intend to start smoking, supported by factors such as family, society, and care from exposure to the media. Some of the studies mentioned short term. <strong>Discussion:<\/strong> Prevention at early ages is a key factor in preventing smoking initiation. Advantage of technological advances in education to health, turns out to be a valuable tool to generate interest among young people. It is important to follow up these interventions to achieve a better result.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Smoking, prevention, elementary schools, educational program.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los autores de este manuscrito declaran que:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Todos ellos han participado en su elaboraci\u00f3n y no tienen conflictos de intereses<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La investigaci\u00f3n se ha realizado siguiendo las Pautas \u00e9ticas internacionales para la investigaci\u00f3n relacionada con la salud con seres humanos elaboradas por el Consejo de Organizaciones Internacionales de las Ciencias M\u00e9dicas (CIOMS) en colaboraci\u00f3n con la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS) https:\/\/cioms.ch\/publications\/product\/pautas-eticas-internacionales-para-la-investigacion-relacionada-con-la-salud-con-seres-humanos\/<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El manuscrito es original y no contiene plagio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El manuscrito no ha sido publicado en ning\u00fan medio y no est\u00e1 en proceso de revisi\u00f3n en otra revista.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Han obtenido los permisos necesarios para las im\u00e1genes y gr\u00e1ficos utilizados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Han preservado las identidades de los pacientes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>INTRODUCCION<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El tabaquismo es un gran problema de salud p\u00fablica que conlleva consecuencias en el \u00e1mbito personal, familiar y social. Se encontr\u00f3 que a nivel mundial, tan solo considerando a la poblaci\u00f3n mayor de 16 a\u00f1os de edad, existen alrededor de 1,300 millones de fumadores lo que equivale a un tercio de la poblaci\u00f3n de todo el mundo. Esta poblaci\u00f3n de fumadores no se distribuye equitativamente por todo el mundo, tomando en cuenta que tan solo 10 pa\u00edses como China, India, Indonesia, Federaci\u00f3n Rusa, Estados Unidos de Am\u00e9rica, Jap\u00f3n, Brasil, Bangladesh, Alemania y Turqu\u00eda, abarcan dos tercios del total de fumadores en el mundo<sup>1<\/sup>. Quedando en evidencia que los pa\u00edses con mayor desarrollo consumen m\u00e1s tabaco que los que est\u00e1n en v\u00edas de desarrollo; aunque en los \u00faltimos a\u00f1os el panorama se ha estado invirtiendo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A pesar de que estad\u00edsticamente el inicio de consumo de tabaco se da en la adolescencia, algunos estudios demuestran que el uso de tabaco se incrementa de manera considerable en edades de 9 a 13 a\u00f1os. El 12% de los ni\u00f1os de 12 a\u00f1os han intentado fumar, esta cifra se duplica para los 13. Una persona que ha intentado fumar tiene un gran riesgo de convertirse en un fumador habitual, teniendo una gran dificultad para dejar el cigarro<sup>2<\/sup>. Para combatir este problema se han creado programas educativos y de promoci\u00f3n a la salud encaminados a evitar conductas adictivas en la sociedad. Generalmente la poblaci\u00f3n objetivo de estas campa\u00f1as en contra de las adicciones son los adolescentes. Si se lograra abordar a las poblaciones en edades tempranas se evitar\u00edan problemas de salud en edades tempranas, tales como adicciones a sustancias psicoactivas, violencia relacionada con el consumo de estas sustancias o muertes prematuras.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aun siendo muy escasos los estudios que se enfocan en los programas contra el tabaquismo realizados en escuelas primarias; al hacer una b\u00fasqueda exhaustiva de la bibliograf\u00eda, se encontraron algunos estudios, los cuales se realizara una comparaci\u00f3n para analizarlos y sacar conclusiones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>METODOS<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se realiz\u00f3 una revisi\u00f3n de la bibliograf\u00eda incluida en diferentes bases de datos, sobre el material cient\u00edfico acerca de los programas educativos que han abordado la prevenci\u00f3n del tabaquismo, en ni\u00f1os. La primera etapa de b\u00fasqueda fue realizada en Pubmed, usando los t\u00e9rminos smoking\/prevention and control AND childrens, y delimitando los resultados por tipo de publicaci\u00f3n y fecha posterior al a\u00f1o 2010. De esta primera b\u00fasqueda se obtuvieron 1019 resultados, que no eran muy acorde al tema, por lo que se agreg\u00f3 el termino Health Promotion, obteniendo 63 resultados. Para la segunda etapa de b\u00fasqueda se hiso una b\u00fasqueda en Lilacs con las mismas palabras claves, y delimitadores, obteniendo 9 resultados que no estuvieron muy acordes al tema. En una tercera etapa de b\u00fasqueda realizada en Trip Database con los mismos t\u00e9rminos, se encontraron 1532 resultados, de los cuales se seleccionaron solo 4 que eran acordes al tema. Finalmente se hiso b\u00fasquedas en las siguientes bases de datos: PubMed, Lilacs, Trip Database, Medline, EBSCO Host, ScienceDirect, Web of Science y Scopus, en las que se incluyeron palabras claves como elementary school, tobacco prevention, children, chilhood, school-based, ademas de las que ya se hab\u00edan utilizado; tambi\u00e9n se realizaron b\u00fasquedas en espa\u00f1ol, en Scielo y Google Academico utilizando palabras claves como: Tabaquismo, Prevencion, Promocion a la Salud, Programa Educativo y Escolares. Todos los art\u00edculos seleccionados fueron de texto libre y con una fecha de publicaci\u00f3n no menor del a\u00f1o 2010.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>RESULTADOS<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Evaluar los diferentes programas educativos enfocados a la prevenci\u00f3n de conductas adictivas sobre el tabaquismo<sup>2,3,4,5,6,7,8,9,10<\/sup>, resulta una manera eficaz de dirigir los objetivos de los futuros programas, de manera que tengan \u00e9xito, tomando como base las caracter\u00edsticas que han favorecido a la obtenci\u00f3n de resultados favorables de los programas que se mencionan en el estudio, as\u00ed como\u00a0 tomar en cuenta\u00a0 las situaciones que desfavorables, para tomar precauciones en posteriores intervenciones.\u00a0 En la tabla 1 \u00a0se muestran los resultados de algunas intervenciones contra el tabaquismo, que se realizaron en poblaciones en edad escolar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Despu\u00e9s de realizar una b\u00fasqueda exhaustiva de informaci\u00f3n acerca de los estudios que actualmente se est\u00e1n enfocando en los programas para prevenir el tabaquismo, se eligieron nueve estudios de los cuales 6 de ellos son estudios de casos y controles, 2 son revisiones sistem\u00e1ticas y 1 es un protocolo de investigaci\u00f3n<sup>2,3,4,5,6,7,8,9,10<\/sup>. En general el objetivo de los estudios de casos y controles que se encuentran en la selecci\u00f3n, fue prevenir el inicio del tabaquismo en escolares y disminuir la intenci\u00f3n y disposici\u00f3n a fumar <sup>2,3,5,6,7,8,10<\/sup>; y el objetivo de las revisiones sistem\u00e1ticas seleccionadas fue evaluar el\u00a0 impacto y los efectos que conlleva la utilizaci\u00f3n de estos m\u00e9todos de prevenci\u00f3n <sup>4,10<\/sup>. En cuanto a la metodolog\u00eda de estos estudios,\u00a0 3 de ellos utilizan intervenciones basadas en las nuevas tecnolog\u00edas para su implementaci\u00f3n, como softwares especializados y el uso de la web, adem\u00e1s de mensajes de texto enviados por celular <sup>2,6,9<\/sup>. Adem\u00e1s, 4 de los estudios seleccionados <sup>3,5,7,8<\/sup>, utilizaron intervenciones con sesiones presenciales de orientaci\u00f3n y pl\u00e1ticas de sensibilizaci\u00f3n sobre la prevenci\u00f3n del tabaquismo, los enfoques de estos estudios est\u00e1n orientados a la influencia de los medios de comunicaci\u00f3n, al modelo de influencia social como causa del inicio del tabaquismo. De las 2 revisiones sistem\u00e1ticas seleccionadas<sup>4,10<\/sup>, una incluye estudios enfocados a la evaluaci\u00f3n de los efectos de las intervenciones contra el tabaquismo en escolares<sup>4<\/sup>, y la otra abordo estudios con intervenciones de apoyo a la familia para evitar el inicio de consumo<sup>10<\/sup>. El estudio del programa educativo Click City\u00ae: Tobacco<sup>2<\/sup>, muestra resultados a corto plazo, con una mayor efectividad en \u00a0los participantes que se encontraban en mayor riesgo. El programa educativo aplicado en el estudio de Crone<sup>3<\/sup>, resulto eficaz al mostrar menor aumento de fumadores en el transcurso del tiempo en que se volvi\u00f3 a evaluar; el resultado fue a\u00fan mejor en las ni\u00f1as. La revisi\u00f3n sistem\u00e1tica de Moyer<sup>4<\/sup>, encontr\u00f3 estudios con beneficios moderados, y ning\u00fan estudio que mencionara da\u00f1os de la intervenci\u00f3n. En el estudio de Philip<sup>5<\/sup>, se observ\u00f3 beneficio en el consumo de tabaco a futuro. El estudio de Miovsky<sup>6<\/sup>, presento una mejor\u00eda en comparaci\u00f3n con el grupo sin intervenci\u00f3n, en cuanto al consumo de tabaco en los \u00faltimos 30 d\u00edas. Los participantes del programa de Detective Media<sup>7<\/sup>, presentaron una mayor autoeficacia en el rechazo al consumo de tabaco y alcohol. Los resultados de la intervenci\u00f3n en el estudio de Cremers<sup>8<\/sup>, mostro el inter\u00e9s que surgi\u00f3 en los participantes, por conocer temas acerca de la prevenci\u00f3n del tabaquismo. Y en la revisi\u00f3n sistem\u00e1tica de Thomas<sup>9<\/sup>, se\u00a0 demostr\u00f3 que muchos estudios est\u00e1n enfocados en la familia, para prevenir el problema de este tipo de adicciones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>DISCUSION<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En base a la revisi\u00f3n de distintos estudios enfocados en intervenciones para la prevenci\u00f3n del tabaquismo, se pueden establecer conclusiones sobre el tema, de tal forma que se beneficien las futuras intervenciones. Por lo tanto podemos concluir lo siguiente:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La prevenci\u00f3n en edades tempranas es un factor fundamental para evitar el inicio del tabaquismo, y los estudios que se han presentado anteriormente muestran su eficacia. En la etapa de la adolescencia, los estudiantes son muy susceptibles a caer en las adicciones ya que se encuentran en una etapa cr\u00edtica de cambio, si ellos obtuvieran estos conocimientos y habilidades para enfrentar la disposici\u00f3n a iniciar en el tabaquismo, se reducir\u00eda el porcentaje de consumidores de tabaco en edades tempranas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aprovechar los avances tecnol\u00f3gicos en temas de educaci\u00f3n, sobre todo de educaci\u00f3n a la salud, resulta ser una valiosa herramienta para generar el inter\u00e9s entre los j\u00f3venes; tambi\u00e9n beneficia a los programas educativos, por su portabilidad y libertad de accesos del usuario en todo momento, de este modo los participantes de estas intervenciones preventivas, tienen la informaci\u00f3n al alcance de sus manos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es importante darle seguimiento a estas intervenciones, ya que en muchos de los casos, la intervenci\u00f3n aplicada tiene efectos solo a corto plazo. Esto se puede ver en estudios que se han evaluados a cierto tiempo de haber aplicado la intervenci\u00f3n. Cabe mencionar que los estudios que adem\u00e1s de incluir a los participantes o se basan en el entorno del ni\u00f1o, tienen una mayor efectividad; con base a esto, los programas de prevenci\u00f3n al tabaquismo, deber\u00edan incluir sesiones orientadas a educar a la familia y su entorno social.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>REFERENCIAS<\/strong><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Laparra J. El tabaquismo en el \u00e1mbito de la salud p\u00fablica. Eguzkilore. 2010; (24)<\/li>\n<li>Andrews JA, Gordon JS, Hampson SH, Gunn B, Christiansen SM, Slovic P. Long-term efficacy of click city(r): tobacco: a school-based tobacco prevention program. Nicotine Tob Res. 2014; 16(1):33-41.<\/li>\n<li>Crone MR, Spruijt R, Dijkstra NS, Willemsen MC, Paulussen TG. Does a smoking prevention program in elementary schools prepare children for secondary school? Prev Med. 2011; 52(1):53-9.<\/li>\n<li>Moyer VA, et al. Primary Care Interventions to Prevent Tobacco Use in Children and Adolescents: U.S. Preventive Services Task Force Recommendation Statement. Pediatrics. 2013; 132(3):560-5.<\/li>\n<li>Philip PM, Parambil NA, Bhaskarapillai B, Balasubramanian S. Evaluation of a specially designed tobacco control program to reduce tobacco use among school children in Kerala. Asian Pac J Cancer Prev. 2013; 14(6):3455-9.<\/li>\n<li>Cremers HP, Mercken L, Oenema A, de Vries H. A web-based computer-tailored smoking prevention programme for primary school children: intervention design and study protocol. BMC Public Health. 2012; 12:277.<\/li>\n<li>Miovsky M, Novak P, Stastna L, Gabrhelik R, Jurystova L, Vopravil J. The effect of the school-based unplugged preventive intervention on tobacco use in the Czech Republic. Adicciones. 2012; 24(3):211-7.<\/li>\n<li>Kupersmidt JB, Scull TM, Austin EW. Media literacy education for elementary school substance use prevention: study of media detective. Pediatrics. 2010; 126(3):525-31.<\/li>\n<li>Cremers HP, Mercken L, Crutzen R, Willems P, de Vries H, Oenema A. Do email and mobile phone prompts stimulate primary school children to reuse an Internet-delivered smoking prevention intervention? J Med Internet Res. 2014;16(3)<\/li>\n<li>Thomas RE, Baker PR, Thomas BC, Lorenzetti DL. Family-based programmes for preventing smoking by children and adolescents. Cochrane Database Syst Rev. 2015; 2.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>ANEXOS<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Tabla 1. Estado del arte de los art\u00edculos seleccionados para la revisi\u00f3n sistem\u00e1tica<\/strong><\/p>\n<table style=\"height: 3294px;\" width=\"789\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"65\"><strong>Autores<\/strong><\/td>\n<td width=\"132\"><strong>Objetivo<\/strong><\/td>\n<td width=\"208\"><strong>Metodolog\u00eda<\/strong><\/td>\n<td width=\"189\"><strong>Resultados<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"65\">Andrews J.A,<\/p>\n<p>et al.<sup>2<\/sup><\/td>\n<td width=\"132\">Disminuir la disposici\u00f3n e intenci\u00f3n de uso del Tabaco y el inicio de su consumo<\/td>\n<td width=\"208\">Se estratificaron 24 escuelas primarias de Oreg\u00f3n, por nivel socioecon\u00f3mico y tama\u00f1o de poblaci\u00f3n escolar, matriculando en l\u00ednea, algunos estudiantes del sexto y s\u00e9ptimo grado al azar, en el programa Click City\u00ae<\/td>\n<td width=\"189\">Estudiantes Click City\u00ae 3,9% de incidencia de tabaquismo.<\/p>\n<p>Estudiantes de Curricula Usual 2,6 % de incidencia de tabaquismo (\u03c7<sup>2<\/sup>[1,n=2,208]=2,99;ns)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"65\">Crone M.R, et al.<sup>3<\/sup><\/td>\n<td width=\"132\">Evaluar los efectos de producidos en un programa educativo contra el tabaquismo aplicado en educaci\u00f3n primaria, evaluado en nivel secundaria.<\/td>\n<td width=\"208\">De 121 escuelas en los Pa\u00edses Bajos, se asignaron estudiantes de 5\u00ba y 6\u00ba grado aleatoriamentente para recibir una intervenci\u00f3n antitabaco, m\u00e1s un grupo control, se aplicaron cuestionarios pre y post a la intervenci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<td width=\"189\">El grupo con intervenci\u00f3n aument\u00f3 de 2,5% al 3,6% en cuanto a fumar, y el grupo control de 3,2% al 6,5 %. Las ni\u00f1as mostraron la mayor diferencia\u00a0 sobre el tabaquismo entre la intervenci\u00f3n y el grupo control.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"65\">Moyer V.A, et al.<sup>4<\/sup><\/td>\n<td width=\"132\">Evaluar intervenciones de atenci\u00f3n primaria para prevenir el consumo de tabaco en ni\u00f1os y adolescentes.<\/td>\n<td width=\"208\">Se revis\u00f3 la evidencia sobre la efectividad de las intervenciones de atenci\u00f3n primaria en las tasas de inicio o cese del consumo de tabaco en ni\u00f1os y adolescentes y en los resultados de salud. Tambi\u00e9n revis\u00f3 la evidencia sobre los da\u00f1os potenciales de estas intervenciones.<\/td>\n<td width=\"189\">Las intervenciones basadas en el comportamiento redujeron el riesgo absoluto para el inicio del tabaquismo en el seguimiento por 2%. Ning\u00fan estudio abordo directamente los de da\u00f1os de la intervenci\u00f3n. Los beneficios son moderados.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"65\">Philip PM, et al.<sup>5<\/sup><\/td>\n<td width=\"132\">Evaluar la viabilidad de la prevenci\u00f3n del consumo de tabaco de los adolescentes con la ayuda de un dise\u00f1o especial programa de control del tabaco.<\/td>\n<td width=\"208\">Estudio transversal realizado 13 escuelas del distrito de Kannur de Kerala.\u00a0Estos estudiantes fueron seguidos durante un per\u00edodo de un a\u00f1o en el que se aplicaron m\u00faltiples intervenciones, como clases de anti-tabaco de sensibilizaci\u00f3n, formaci\u00f3n de grupos de trabajo anti-tabaco, concursos interescolares.<\/td>\n<td width=\"189\">Se redujo un 4,68% el consumo de tabaco. Hubo una diferencia significativa hacia el futuro uso de tabaco y la conciencia sobre los efectos nocivos del tabaquismo pasivo entre los ni\u00f1os y ni\u00f1as. Se observ\u00f3 un aumento significativo del conocimiento sobre el tabaquismo entre los varones en comparaci\u00f3n con las ni\u00f1as.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"65\">Cremers HP, et al.<sup>6<\/sup><\/td>\n<td width=\"132\">Prevenir el tabaquismo entre los escolares de primaria con edades comprendidas entre los 10 y 13 a\u00f1os.<\/td>\n<td width=\"208\">Programa para prevenir el tabaquismo basado en la web, para ni\u00f1os de escuelas primarias, entre 10 y 13 a\u00f1os, con un seguimiento de 2 a\u00f1os. Se cre\u00f3 un grupo control y un grupo con intervenci\u00f3n. Mediciones al a\u00f1o y 2 a\u00f1os.<\/td>\n<td width=\"189\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"65\">Miovsky M, et al.<sup>7<\/sup><\/td>\n<td width=\"132\">Medir el impacto de la intervenci\u00f3n sobre el consumo de tabaco y verificar la duraci\u00f3n del efecto<\/td>\n<td width=\"208\">Intervenci\u00f3n basada en el modelo de influencia social integral, compuesta de 12 lecciones impartidas a los estudiantes checos (entre 11 y 14 a\u00f1os) en el transcurso de una a\u00f1o escolar; con un seguimiento de 1,3,12,15 y 24 meses. Grupo control y grupo experimental.<\/td>\n<td width=\"189\">Al finalizar la intervenci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>Haber fumado los \u00faltimos 30 d\u00edas:<\/strong><\/p>\n<p>Grupo experimental, tasa de prevalencia del 26.7%; grupo control, tasa de prevalencia del 33.1%.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"65\">Kupersmidt JB, et al.<sup>8<\/sup><\/td>\n<td width=\"132\">Aumentar las habilidades de pensamiento cr\u00edtico de los ni\u00f1os sobre los mensajes de los medios de comunicaci\u00f3n y reducir la intenci\u00f3n de usar productos de tabaco y alcohol.<\/td>\n<td width=\"208\">Escuelas primarias asignadas al azar a las condiciones para recibir ya sea el programa Detective Media (n = 344) o servir en un grupo control en lista de espera (n = 335).<\/td>\n<td width=\"189\">Ni\u00f1os en el grupo <em>Media Detective, <\/em>manifestaron menos inter\u00e9s sobre el alcohol y tabaco. Adem\u00e1s de presentar menor intenci\u00f3n de usar y m\u00e1s auto-eficacia para rechazar sustancias en los estudiantes que ya hab\u00edan consumido, en comparaci\u00f3n con los estudiantes que se encontraban en el grupo de control y hab\u00edan usado previamente el alcohol o el tabaco.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"65\">Cremers HP, et al.<sup>9<\/sup><\/td>\n<td width=\"132\">Investigar si los mensajes de texto son eficaces en la promoci\u00f3n de la utilizaci\u00f3n de un sitio web que contiene informaci\u00f3n sobre la prevenci\u00f3n del tabaquismo para los ni\u00f1os.<\/td>\n<td width=\"208\">Se aplic\u00f3 un programa educativo contra el tabaquismo, en la Web; de 108 escuelas primarias de Holanda se asign\u00f3 un grupo experimental y un grupo control, los dos grupos tuvieron acceso al programa educativo, pero posterior a la intervenci\u00f3n solo el grupo experimental recibi\u00f3 mensajes de texto y e-mail de invitaci\u00f3n para volver a visitar el sitio web.<\/td>\n<td width=\"189\">El grupo que recibi\u00f3 mensaje de invitaci\u00f3n a seguir usando la p\u00e1gina web, lo reutilizaron m\u00e1s que el grupo control. Los estudiantes de nivel socioecon\u00f3mico bajo reutilizaron el sitio web con m\u00e1s frecuencia, que los estudiantes de nivel socioecon\u00f3mico alto.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"65\">Thomas RE, et al.<sup>10<\/sup><\/td>\n<td width=\"132\">Evaluar la efectividad de las intervenciones para ayudar a las familias a evitar que los ni\u00f1os empiecen a fumar.<\/td>\n<td width=\"208\">Se realizaron b\u00fasquedas en 14 bases de datos bibliogr\u00e1ficas electr\u00f3nicas. Se realizaron b\u00fasquedas de texto libre de internet y b\u00fasquedas espec\u00edficas de sitios web apropiados y revistas clave b\u00fasquedas manuales no est\u00e1n disponibles electr\u00f3nicamente. Consultamos autores y expertos en el campo.<\/td>\n<td width=\"189\">No hubo heterogeneidad entre los estudios, pero los resultados si fueron muy diferentes. La mayor\u00eda de las intervenciones fueron intensivas. Hubo intervenciones basadas en la familia.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Efecto de intervenciones contra el tabaquismo, en escolares: una revisi\u00f3n sistem\u00e1tica Autor principal: Fabi\u00e1n Gonz\u00e1lez Alvarado XVI; n\u00ba 17; 892<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[141],"tags":[15193,2251,3089,3802,570],"class_list":["post-63994","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-medicina-preventiva-salud-publica","tag-escuelas-primarias","tag-prevencion","tag-programa-educativo","tag-revision-bibliografica","tag-tabaquismo","no-featured-image-padding"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.6 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Efecto de intervenciones contra el tabaquismo, en escolares: una revisi\u00f3n sistem\u00e1tica<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Efecto de intervenciones contra el tabaquismo, en escolares: una revisi\u00f3n sistem\u00e1tica Autor principal: Fabi\u00e1n Gonz\u00e1lez Alvarado XVI; 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