{"id":64260,"date":"2021-10-07T10:01:23","date_gmt":"2021-10-07T08:01:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?p=64260"},"modified":"2022-01-24T10:04:34","modified_gmt":"2022-01-24T09:04:34","slug":"proceso-de-atencion-de-enfermeria-a-una-mujer-viuda-con-estrenimiento-emocional-caso-clinico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/proceso-de-atencion-de-enfermeria-a-una-mujer-viuda-con-estrenimiento-emocional-caso-clinico\/","title":{"rendered":"Proceso de atenci\u00f3n de enfermer\u00eda a una mujer viuda con estre\u00f1imiento emocional. Caso cl\u00ednico"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Proceso de atenci\u00f3n de enfermer\u00eda a una mujer viuda con estre\u00f1imiento emocional. Caso cl\u00ednico<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Autora principal: Natalia Moreno Bona<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">XVI; n\u00ba 19; 937<!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Nursing care process for a widow woman with emotional constipation. C<\/strong><strong>linical case<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fecha de recepci\u00f3n: 28\/08\/2021<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fecha de aceptaci\u00f3n: 06\/10\/2021<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Incluido en Revista Electr\u00f3nica de PortalesMedicos.com Volumen XVI. N\u00famero 19 \u2013\u00a0 Primera quincena de Octubre de 2021 &#8211; P\u00e1gina inicial: Vol. XVI; n\u00ba 19; 937<strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Autores<\/u>: Natalia Moreno Bona (Graduada en Enfermer\u00eda, Facultad de Ciencias de la Salud de Zaragoza, Espa\u00f1a);\u00a0 Sara Remiro Monle\u00f3n (Graduada en Enfermer\u00eda, Escuela\u00a0 Universitaria de Enfermer\u00eda de Huesca, Espa\u00f1a); Cristina Benedico S\u00e1nchez (Diplomada en Enfermer\u00eda, Facultad de Ciencias de la Salud de Zaragoza, Espa\u00f1a); Bego\u00f1a L\u00f3pez Cameselle (Graduada en Enfermer\u00eda, Facultad de Ciencias de la Salud de Zaragoza, Espa\u00f1a); Isabel Casado Velilla (Diplomada en Enfermer\u00eda, Facultad de Ciencias de la Salud de Zaragoza, Espa\u00f1a); Araceli Bello Gil (doctora en Medicina y Cirug\u00eda, Facultad de Medicina de Zaragoza, Espa\u00f1a).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>RESUMEN<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mujer viuda que acude a la consulta de medicina refiriendo intenso estre\u00f1imiento f\u00edsico desde que su hijo se independiz\u00f3 hace dos semanas. A\u00f1adido al estre\u00f1imiento f\u00edsico el m\u00e9dico de atenci\u00f3n primaria encuentra d\u00e9ficits en la comunicaci\u00f3n de sus sentimientos que anteriormente no exist\u00edan al ser una mujer muy aut\u00f3noma y alegre. Se comenta con enfermer\u00eda para realizar un procedimiento de atenci\u00f3n de enfermer\u00eda con el diagn\u00f3stico de estre\u00f1imiento emocional en el cual se contemple la educaci\u00f3n sanitaria de evacuaci\u00f3n y el aspecto psicol\u00f3gico que provoca este diagn\u00f3stico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este procedimiento de enfermer\u00eda se realizar\u00e1 con visitas presenciales donde se trabajar\u00e1 el aspecto psicol\u00f3gico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Palabras clave<\/strong>: plan de cuidados estandarizado, estre\u00f1imiento, NANDA, NIC, NOC.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>ABSTRACT<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A widowed woman who comes to the medical consultation reporting intense physical constipation since her son became independent two weeks ago. In addition to physical constipation, the primary care physician finds deficits in the communication of her feelings that previously did not exist as she is a very autonomous and cheerful woman. It is discussed with the nursing staff to carry out a nursing care procedure with the diagnosis of emotional constipation in which the evacuation health education and the psychological aspect caused by this diagnosis are contemplated.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">This nursing procedure will be carried out with face-to-face visits where the psychological aspect will be worked on.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Keywords<\/strong>: standardized care plan, constipation, NANDA, NIC, NOC.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>RECOGIDA DE DATOS<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Acude a la consulta del m\u00e9dico de atenci\u00f3n primaria una se\u00f1ora ya conocida en el centro de salud por la necesidad de tratamiento para la depresi\u00f3n despu\u00e9s del fallecimiento de su marido de forma precoz tras un tumor cerebral con mal pron\u00f3stico detectado de forma precoz pero con una evoluci\u00f3n muy r\u00e1pida y agresiva hace cuatros a\u00f1os. Su gran apoyo social tras el fallecimiento del c\u00f3nyuge fue su hijo el que ahora se ha casado e independizado hace dos semanas, viviendo ahora en el mismo barrio pero a cinco manzanas de su madre.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Refiere la madre que entiende que su hijo tenga que independizarse y vivir su vida, que ha intentado trasladarse a su nueva casa poco a poco, comiendo y pasando noches con ella de vez en cuando, pero desde hace dos semanas solo va a comer los fines de semana y ya no duerme en su casa y lo nota.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el discurso se aprecia dificultad para encontrar las palabras correctas, muchos silencios entre frase y frase, y frases a medio acabar que se quedan en el aire.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ella acude a la consulta principalmente por el disconfort que siente al sufrir estre\u00f1imiento desde hace dos semanas, refiriendo heces duras y de dif\u00edcil expulsi\u00f3n, llegando a sangrar de la fuerza realizada. En la entrevista realizada en la primera consulta se aprecia d\u00e9ficit de ejercicio y mala alimentaci\u00f3n adem\u00e1s de la ansiedad y estr\u00e9s generado por la independencia de su hijo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Como actividades recreativas acude una vez a la semana al centro de mujeres de su barrio a aprender inform\u00e1tica, t\u00e9cnicas nuevas de costura y pintura, un tema cada trimestre. Refiere que ha realizado amigas en esas clases de su misma edad y en condiciones sociales parecidas a las suya, viudas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Trabaja en una empresa de limpieza a media jornada, ella es la encargada de la limpieza de un bufete de abogados que en estos momentos la mitad de la plantilla realiza teletrabajo, y la otra mitad solo utilizan los despachos para reuniones, por lo que su trabajo no es intenso.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los fines de semana suele ir a ver a su hermana que vive en un pueblo cercano a Zaragoza, pero la lleva su hijo en coche y luego la recoge o usa el transporte urbano el cual tiene a 5 minutos andando de distancia a su casa, por lo que tampoco realiza ejercicio suficiente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cuando su hijo viv\u00eda en casa realizaban una alimentaci\u00f3n variada y estricta, su hijo es monitor de gimnasio y lleva una dieta muy saludable y variada que le permite seguir en forma, desde su independencia, nuestra paciente refiere que no le apetece realizar estos platos solo para una persona, \u2018\u2019es mucho trabajo, total solo para m\u00ed\u2019\u2019. Sufre sobrepeso con IMC 28,8, glucemia en ayunas de 115 mg\/dl y tensi\u00f3n arterial 158\/97 mmHg. Por lo que se aprecia un gran d\u00e9ficit en esta necesidad b\u00e1sica que hay que modificar para corregir su estre\u00f1imiento y constantes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Despu\u00e9s de la recogida de estos datos se acuerda con la paciente realizar un proceso de atenci\u00f3n de enfermer\u00eda el cual se realizar\u00e1 con previsi\u00f3n de tres meses con una visita presencial semanal en la cual se controlar\u00e1 el peso, glucemias y tensi\u00f3n arterial, una vez que mejore las visitas presenciales se realizar\u00e1n cada 15 d\u00edas para generar autonom\u00eda al paciente.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Alergias\/intolerancias: Le sientan mal las cosas fritas, refiere que le repiten durante varios d\u00edas. Alergia a la penicilina y derivados con antecedentes de Shock anafil\u00e1ctico.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>H\u00e1bitos t\u00f3xicos: No fuma, bebe una cerveza con lim\u00f3n cuando va a ver a su hermana.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Medicaci\u00f3n pautada: Diazepam\u00ae 5 miligramos en desayuno y cena durante una semana, para reducir 1 comprimido solo en la cena hasta que sea necesario. Lactulosa en sobres desayuno, comida y cena hasta que sea necesario, pudiendo rebajarlo a comida y cena cuando mejore el cuadro. 1,5 litros de agua al d\u00eda m\u00ednimo, 5 piezas de fruta al d\u00eda y 20 minutos de ejercicio moderado al d\u00eda m\u00ednimo.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Antecedentes familiares: Diabetes tipo II y c\u00e1ncer de mama por parte materna, EPOC por parte paterna.<\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Antecedentes personales: Diabetes Gestacional, Herpes Zoster en 2011.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>NECESIDADES DE VIRGINA HENDERSON<\/strong><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Necesidad de oxigenaci\u00f3n.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">En esta necesidad no se aprecian alteraciones con relevancia. Satura a 98% en el momento de la consulta, la consulta estaba ubicada en la segunda planta y entra en ella sin reposo previo, no se observan signos de fatiga.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"2\">\n<li><strong>Necesidad de nutrici\u00f3n e hidrataci\u00f3n.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se aprecia un d\u00e9ficit claro de alimentaci\u00f3n, no realiza men\u00fas variados y equilibrados desde que su hijo se ha mudado. Refiere que no tiene ganas de cocinar para ella sola. S\u00f3lo cocina cuando su hija va los fines de semana a comer con ella.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"3\">\n<li><strong> Necesidad de eliminaci\u00f3n.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Acude a la consulta por estre\u00f1imiento de d\u00edas de evoluci\u00f3n, refiriendo heces duras y alg\u00fan sangrado del esfuerzo realizado. No ha hecho nada para mejorar este aspecto. Presenta sobrepeso IMC 28,8, glucemia en ayunas de 115 mg\/dl y tensi\u00f3n arterial 158\/97 mmHg.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"4\">\n<li><strong> Necesidad de moverse y mantener una postura adecuada.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Realiza poco ejercicio, siempre va en transporte urbano o en el coche de su hijo.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"5\">\n<li><strong> Necesidad de descanso y sue\u00f1o.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">No presenta ninguna alteraci\u00f3n relevante en esta necesidad.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"6\">\n<li><strong> Necesidad de usar prendas de vestir adecuadas.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Apariencia y est\u00e9tica buena, ropa limpia y aspecto nuevo.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"7\">\n<li><strong> Necesidad de mantener la temperatura corporal.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">No presenta ninguna alteraci\u00f3n relevante en esta necesidad. Temperatura en triaje del centro de salud 34.4\u00baC.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"8\">\n<li><strong> Necesidad de higiene y protecci\u00f3n de la piel<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Buena higiene personal, refiere que ahora en verano se pone crema solar siempre para salir a la calle por miedo a quemarse. En los sangrados que ha presentado tras el esfuerzo de defecaci\u00f3n se ha limpiado d\u00e1ndose una ducha corporal. Acude a la peluquer\u00eda cada 15 d\u00edas para que retocarse la permanente.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"9\">\n<li><strong> Necesidad de evitar los peligros entorno.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">No hay alteraciones en esta necesidad.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"10\">\n<li><strong> Necesidad de comunicarse.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el discurso se aprecia dificultad para encontrar las palabras correctas, muchos silencios entre frase y frase, y frases a medio acabar que se quedan en el aire.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"11\">\n<li><strong>Necesidad de vivir seg\u00fan sus valores y creencias.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Practica la religi\u00f3n Cat\u00f3lica, solo acude a misas seg\u00fan ella importantes, como nochebuena, semana santa\u2026 Se considera muy creyente, refiere que no necesita acudir a misa para demostrar su religi\u00f3n.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"12\">\n<li><strong> Necesidad de trabajar y sentirse realizado.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Trabaja en una empresa de limpieza a media jornada, ella es la encargada de la limpieza de un bufete de abogados que en estos momentos la mitad de la plantilla realiza teletrabajo, y la otra mitad solo utilizan los despachos para reuniones, por lo que su trabajo no es intenso.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"13\">\n<li><strong> Necesidad de participar en actividades recreativas.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Como actividades recreativas acude una vez a la semana al centro de mujeres de su barrio a aprender inform\u00e1tica, t\u00e9cnicas nuevas de costura y pintura, un tema cada trimestre. Refiere que ha realizado amigas en esas clases de su misma edad y en condiciones sociales parecidas a las suya, viudas.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"14\">\n<li><strong> Necesidad de aprendizaje<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Como actividades recreativas acude una vez a la semana al centro de mujeres de su barrio a aprender inform\u00e1tica, t\u00e9cnicas nuevas de costura y pintura, un tema cada trimestre<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>DIAGNOSTICOS DE ENFERMERIA<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>[00002] Desequilibrio Nutricional por exceso<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Definici\u00f3n del diagn\u00f3stico: Ingesta de nutrientes excesiva para satisfacer las necesidades metab\u00f3licas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">NOC:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>[1004] Estado nutricional: Magnitud a la que est\u00e1n disponibles los nutrientes para cumplir con las necesidades metab\u00f3licas.<\/li>\n<li>[1005] Estado nutricional: determinaciones bioqu\u00edmicas: componentes de los l\u00edquidos corporales e \u00edndices bioqu\u00edmicos del estado nutricional.<\/li>\n<li>[1602] Control de peso: Acciones personales para conseguir y mantener un peso corporal \u00f3ptimo para la salud.<\/li>\n<li>[1802] Conocimiento: dieta: grado de comprensi\u00f3n transmitido sobre la dieta.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">NIC:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>[1100] Manejo de la nutrici\u00f3n: Ayuda a proporcionar una dieta equilibrada de s\u00f3lidos y l\u00edquidos.\n<ul>\n<li>Crear de acuerdo con el paciente men\u00fas de nutrici\u00f3n equilibrada.<\/li>\n<li>Elaborar una lista sobre alimentos beneficiosos y perjudiciales.<\/li>\n<li>Comentar con el paciente el resultado de su anal\u00edtica.<\/li>\n<li>Proponer objetivos a corto plazo referentes a la mejora de su anal\u00edtica.<\/li>\n<li>Crear un ambiente de confort y autonom\u00eda para el paciente, donde pueda elegir los alimentos que prefiera respetando las pautas indicadas por los sanitarios, adecuando sus necesidades.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>[5246] Asesoramiento nutricional: Utilizaci\u00f3n de un proceso de ayuda interactivo centrado en la necesidad de modificaci\u00f3n de la dieta.\n<ul>\n<li>Proporcionar siempre la sensaci\u00f3n de autonom\u00eda en lo referente a las decisiones que involucran su salud, gestionar confianza en la toma de decisiones.<\/li>\n<li>Acordar la duraci\u00f3n deseable y beneficiosa de la relaci\u00f3n terap\u00e9utica seg\u00fan la consecuci\u00f3n de sus metas.<\/li>\n<li>Pautar metas realistas, la primeras pautadas por el personal sanitario, las siguientes elegidas por el paciente, realizando una proyecci\u00f3n de autonom\u00eda en el futuro sobre toma de decisiones de manera independiente.<\/li>\n<li>Registrar la consecuci\u00f3n de metas a corto plazo para establecer otras diferentes si no se consiguen.<\/li>\n<li>Dar tiempo para expresar inquietudes y sentimiento sobre el \u00e9xito o fracaso de las metas sin dejar divagar sobre otros temas de conversaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Valorar por parte de medicina cada objetivo a largo plazo conseguido.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>[00053] Aislamiento Social<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Definici\u00f3n del diagn\u00f3stico: Soledad experimentada por el individuo y percibida como negativa o amenazadora e impuesta por otros.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">NOC:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>[1504] Soporte social: Disponibilidad percibida y provisi\u00f3n real de ayuda segura de otras personas.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">NIC:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>[5100] Potenciaci\u00f3n de la socializaci\u00f3n: Facilitar la capacidad de una persona para interactuar con otros.\n<ul>\n<li>Fomentar relaciones sociales, fuera de la implicaci\u00f3n familiar que ya tiene.<\/li>\n<li>Estimular al paciente para desarrollar relaciones fuera de su \u00e1mbito de confort.<\/li>\n<li>Ofrecer actividades realizadas en el centro de salud que favorecen la realizaci\u00f3n de ejercicio de forma saludable y la participaci\u00f3n social beneficiosa, como los paseos saludables.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>[5270] Apoyo emocional: Proporcionar seguridad, aceptaci\u00f3n y \u00e1nimo en momentos de tensi\u00f3n.\n<ul>\n<li>Proponer experiencias emocionales que sean nuevas para el paciente, como t\u00e9cnicas de relajaci\u00f3n o clases de yoga para personas mayores.<\/li>\n<li>Proporcionar al paciente mecanismos de defensa adecuados y adaptados.<\/li>\n<li>Escalonar y profundizar sentimientos complejos.<\/li>\n<li>Crear un ambiente que el paciente sienta seguro donde se escuchen sus sentimientos y angustias sin cuestionarlos o juzgarlos.<\/li>\n<li>Realizar escucha activa en todo momento.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>[00011] Estre\u00f1imiento<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Definici\u00f3n del diagn\u00f3stico: Reducci\u00f3n de la frecuencia normal de evacuaci\u00f3n intestinal acompa\u00f1ada de eliminaci\u00f3n dificultosa o incompleta de heces excesivamente duras y secas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">NOC:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>(0501) Eliminaci\u00f3n intestinal<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">NIC:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>(0450) Manejo del estre\u00f1imiento\n<ul>\n<li>Proponer aumentar alimentos con alto contenido en fibra.<\/li>\n<li>Realizar una lista de alimentos que propician el estre\u00f1imiento y otra lista de alimentos que propician la regulaci\u00f3n intestinal.<\/li>\n<li>Realizar m\u00e1s ejercicio.<\/li>\n<li>Beber un vaso de agua como m\u00ednimo en todas las comidas.<\/li>\n<li>Realizar dieta e hidrataci\u00f3n pautada en actividades anteriores.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>(0430) Manejo intestinal\n<ul>\n<li>Ense\u00f1ar a no evitar ni atrasar ir al ba\u00f1o tras la sensaci\u00f3n\/ganas de defecar.<\/li>\n<li>Proponer horarios que propicien rutina intestinal.<\/li>\n<li>Respetar el horario de defecaci\u00f3n hasta establecer una rutina.<\/li>\n<li>Manejar y controlar las emociones que producen el estre\u00f1imiento.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>BIBLIOGRAF\u00cdA:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\">North American Nursing Diagnosis Association. NANDA. Diagn\u00f3sticos enfermeros: definiciones y clasificaciones. 2018-2020. Elsevier. Madrid; junio 2019.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Moorhead S., Johnson M., Mass M., Swanson E. Clasificaci\u00f3n de resultados de enfermer\u00eda NOC. 6\u00aa edici\u00f3n. Elsevier. Madrid; 2018.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Bulecheck G., Butcher H., Dochtermen J., Wagner M. Clasificaci\u00f3n de intervenciones de enfermer\u00eda NIC. 7\u00aa edici\u00f3n. Elsevier. Madrid; 2018.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Proceso de atenci\u00f3n de enfermer\u00eda a una mujer viuda con estre\u00f1imiento emocional. Caso cl\u00ednico Autora principal: Natalia Moreno Bona XVI; n\u00ba 19; 937<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[83,188],"tags":[814,1112,684,2113,15273,2004,805,2174,9248,1286],"class_list":["post-64260","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-enfermeria","category-psicologia","tag-casos-clinicos-de-enfermeria","tag-cuidados-de-enfermeria","tag-educacion-sanitaria","tag-estrenimiento","tag-estrenimiento-emocional","tag-nanda","tag-nic","tag-noc","tag-plan-de-cuidados-enfermero","tag-proceso-de-atencion-de-enfermeria","no-featured-image-padding"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.6 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Proceso de atenci\u00f3n de enfermer\u00eda a una mujer viuda con estre\u00f1imiento emocional. 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