{"id":65438,"date":"2022-01-20T10:56:53","date_gmt":"2022-01-20T09:56:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?p=65438"},"modified":"2024-04-23T09:58:51","modified_gmt":"2024-04-23T07:58:51","slug":"experiencias-de-enfermeros-y-madres-en-relacion-al-uso-del-metodo-canguro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/experiencias-de-enfermeros-y-madres-en-relacion-al-uso-del-metodo-canguro\/","title":{"rendered":"Experiencias de enfermeros y madres en relaci\u00f3n al uso del m\u00e9todo canguro"},"content":{"rendered":"

Experiencias de enfermeros y madres en relaci\u00f3n al uso del m\u00e9todo canguro<\/strong><\/p>\n

Autora principal: Noem\u00ed Gracia Morillas<\/p>\n

Vol. XVII; n\u00ba 2; 102<\/p>\n

Experiences of nurses and mothers in relation to the use of the kangaroo method<\/strong><\/p>\n

Fecha de recepci\u00f3n: 09\/12\/2021<\/p>\n

Fecha de aceptaci\u00f3n: 18\/01\/2022<\/p>\n

Incluido en Revista Electr\u00f3nica de PortalesMedicos.com Volumen XVII. N\u00famero 2 \u2013 Segunda quincena de Enero de 2022 – P\u00e1gina inicial: Vol. XVII; n\u00ba 2; 102<\/p>\n

AUTOR PRINCIPAL<\/strong><\/p>\n

Noem\u00ed Gracia Morillas (Enfermera Hospital Cl\u00ednico Lozano Blesa Zaragoza, Espa\u00f1a)<\/p>\n

AUTORES<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Noemi Gracia Morillas (Hospital Cl\u00ednico Lozano Blesa Zaragoza, Espa\u00f1a)<\/li>\n
  2. Leticia Mar\u00eda Cort\u00e9s Solanas (Hospital Cl\u00ednico Lozano Blesa Zaragoza, Espa\u00f1a)<\/li>\n
  3. Rub\u00e9n Ferreruela Lalanza (Hospital Cl\u00ednico Lozano Blesa Zaragoza, Espa\u00f1a)<\/li>\n
  4. Mar\u00eda Isabel Abad Collados (Hospital Cl\u00ednico Lozano Blesa Zaragoza, Espa\u00f1a)<\/li>\n
  5. Beatriz Vicente Serrano (Hospital Cl\u00ednico Lozano Blesa Zaragoza, Espa\u00f1a)<\/li>\n
  6. Mar Mosteiro Vali\u00f1o (Hospital Cl\u00ednico Lozano Blesa Zaragoza, Espa\u00f1a)<\/li>\n
  7. Laura Sanmiguel Jim\u00e9nez (Hospital Cl\u00ednico Lozano Blesa Zaragoza, Espa\u00f1a)<\/li>\n<\/ol>\n

    RESUMEN<\/strong><\/p>\n

    El m\u00e9todo de la madre canguro es un tipo de cuidados para los reci\u00e9n nacidos, sobre todo para los ni\u00f1os prematuros. La realizaci\u00f3n de este m\u00e9todo con la madre tambi\u00e9n es beneficioso para la lactancia materna.<\/p>\n

    El siguiente proyecto consistir\u00e1 en un estudio de investigaci\u00f3n cualitativa, en el que se utilizar\u00e1 una teor\u00eda fenomenol\u00f3gica, para poder llegar a conocer las vivencias y experiencias de las madres implicadas en el m\u00e9todo de la madre canguro.<\/p>\n

    Palabras clave: <\/strong>M\u00e9todo madre-canguro, reci\u00e9n nacido prematuro, rol de la enfermera.<\/p>\n

    ABSTRACT<\/strong><\/p>\n

    Kangaroo mother care is a type of care for newborns, especially for premature infants. Carrying out this method with the mother is also beneficial for breastfeeding.<\/p>\n

    The following project will consist of a qualitative research study using phenomenological theory in order to gain insight into the experiences of the mothers involved in the kangaroo mother method.<\/p>\n

    Keywords: <\/strong>Kangaroo mother method, preterm newborn, role of the nurse.<\/p>\n

    Los autores de este manuscrito declaran que:<\/strong><\/p>\n

    Todos ellos han participado en su elaboraci\u00f3n y no tienen conflictos de intereses. La investigaci\u00f3n se ha realizado siguiendo las pautas \u00e9ticas internacionales para la investigaci\u00f3n relacionada con la salud con seres humanos elaboradas por el Consejo de Organizaciones Internacionales de las Ciencias M\u00e9dicas (CIOMS), en colaboraci\u00f3n con la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS) https:\/\/cioms.ch\/publications\/product\/pautas-eticas-internacionales-para-la-investigacion-relacionada-con-la-salud-con-seres-humanos\/<\/p>\n

    El manuscrito es original y no contiene plagio. No ha sido publicado en ning\u00fan medio y no esta en proceso de revisi\u00f3n en otra revista. Han obtenido los permisos necesarios para las im\u00e1genes y gr\u00e1ficos utilizados. Han preservado las identidades de los pacientes.<\/p>\n

    ANTECEDENTES Y ESTADO ACTUAL DEL TEMA<\/strong><\/p>\n

    El m\u00e9todo canguro es una t\u00e9cnica de cuidados para los reci\u00e9n nacidos, sobre todo para los beb\u00e9s prematuros. Esta t\u00e9cnica consiste en el contacto piel con piel de manera continua y precoz proporcion\u00e1ndole calor humano al bebe para as\u00ed lograr favorecer la lactancia materna de manera exclusiva siempre que esta sea posible y darle al bebe unos beneficios afectivos, inmunol\u00f3gicos y, por supuesto, nutricionales (1,2).<\/p>\n

    Un bebe prematuro es aquel que nace antes de las 37 semanas de gestaci\u00f3n, por lo que necesitar\u00e1 unos cuidados adicionales en una incubadora. En la \u00faltima d\u00e9cada, la tasa de nacimientos prematuros se ha incrementado en Europa (3), concretamente, las cifras indican un incremento del 4,5% al 7,5% en los \u00faltimos 10 a\u00f1os (4).<\/p>\n

    La prematuridad tiene un alto \u00edndice de morbi- mortalidad entre los reci\u00e9n nacidos (1). Una de las t\u00e9cnicas mas utilizadas para reducir estos \u00edndices es el m\u00e9todo canguro, que est\u00e1 aprobado por la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS) (2).<\/p>\n

    El m\u00e9todo canguro fue ideado por el Doctor Edgar Rey y el Doctor Mart\u00ednez en el a\u00f1o 1978 en Bogot\u00e1 (Colombia) debido a la escasez de incubadoras, con el fin de disminuir las infecciones de los beb\u00e9s y conseguir que el alta hospitalaria de los reci\u00e9n nacidos tuviera lugar lo antes posible (1-3,5).<\/p>\n

    Gracias a la colaboraci\u00f3n de UNICEF, la expansi\u00f3n de esta t\u00e9cnica pudo hacerse mundial, remarcando la 44 Asamblea Plenaria de la OMS en Ginebra y el Sasakawa Health Prize de 1991 (2).<\/p>\n

    En Espa\u00f1a, una t\u00e9cnica que hoy en d\u00eda es considerada como M\u00e9todo Canguro fue implantada en 1994, gracias al Doctor G\u00f3mez Papi, que ejerc\u00eda en el hospital Joan XXIII de Tarragona. El doctor realiz\u00f3 un estudio colocando al ni\u00f1o prematuro sobre el pecho de la madre aproximadamente 8 veces al d\u00eda y durante una hora, teniendo en cuenta la disponibilidad de esta. Se pudo comprobar que las constantes vitales se manten\u00edan estables, disminu\u00edan los episodios de apnea y mejoraba la calidad del sue\u00f1o de los reci\u00e9n nacidos, lo que les permit\u00eda aumentar de peso con mayor rapidez. Tambi\u00e9n presentaban una buena respuesta a est\u00edmulos como caricias (3,6).<\/p>\n

    El nombre de M\u00e9todo Canguro (Kanguroo Mother Care) apareci\u00f3 en 1990, en Trieste, donde tuvo lugar el primer Workshop del m\u00e9todo de la madre canguro (1.2). La eficacia de este m\u00e9todo ha hecho posible su desarrollo y expansi\u00f3n en diferentes pa\u00edses, as\u00ed como el perfeccionamiento de la t\u00e9cnica.<\/p>\n

    En la actualidad, el uso del m\u00e9todo canguro ha sido incrementado desde el a\u00f1o 2006 donde lo realizaban el 31% de la poblaci\u00f3n frente a un 82% en el 2012 (8).<\/p>\n

    Los pediatras declararon que los componentes fundamentales de esta t\u00e9cnica son la posici\u00f3n, el calor corporal y el alta precoz del reci\u00e9n nacido (1,3). Para la realizaci\u00f3n de esta t\u00e9cnica se requiere al personal sanitario cualificado (personal m\u00e9dico y personal de enfermer\u00eda), a los padres (el mayor tiempo es preferible que sea la madre), y al reci\u00e9n nacido (3).<\/p>\n

    Las bases que sustentan la t\u00e9cnica del m\u00e9todo madre canguro han estado presentes durante siglos en las diferentes culturas, como s\u00edmbolo de protecci\u00f3n, cuidado y cari\u00f1o hacia el ni\u00f1o. Por ejemplo, en nuestra cultura, las madres apoyaban en su pecho a los reci\u00e9n nacidos prematuros hasta que la atenci\u00f3n al parto se realiz\u00f3 de manera institucionalizada. A partir de este momento, los beb\u00e9s que nac\u00edan prematuros recib\u00edan atenci\u00f3n especializada en las incubadoras y las posibilidades de que las madres tuvieran contacto con el ni\u00f1o eran menores<\/p>\n

    (7).<\/p>\n

    En la actualidad la t\u00e9cnica del m\u00e9todo canguro no es utilizada frecuentemente en los pa\u00edses europeos, sin embargo, si lo es, en pa\u00edses africanos, Am\u00e9rica del Sur y Am\u00e9rica Central (2).<\/p>\n

    Hoy en d\u00eda, en Espa\u00f1a y en la mayor\u00eda de los hospitales de pa\u00edses desarrollados, esta t\u00e9cnica se realiza de manera intermitente en el medio hospitalario, complementaria a la incubadora y si el prematuro est\u00e1 estable. Solamente un 10% de los hospitales espa\u00f1oles poseen unidades de neonatos adecuadas para que los padres realicen esta t\u00e9cnica (4).<\/p>\n

    Los beneficios del m\u00e9todo canguro han sido demostrados en numerosos estudios, que confirman que ayuda al desarrollo completo del reci\u00e9n nacido, a prolongar el tiempo de lactancia materna, a la creaci\u00f3n de un v\u00ednculo entre los participantes en esta t\u00e9cnica y a la reducci\u00f3n de infecciones nosocomiales (1,4).<\/p>\n

    OBJETIVOS<\/strong><\/p>\n

    OBJETIVO PRINCIPAL<\/p>\n

    Conocer las vivencias y experiencias de las madres primerizas que han realizado el m\u00e9todo madre canguro con sus beb\u00e9s prematuros.<\/p>\n

    OBJETIVOS ESPECIFICOS<\/p>\n

    Explorar los motivos y las motivaciones por los que han elegido usar el m\u00e9todo canguro. Analizar las opiniones del personal de enfermer\u00eda sobre el uso de esta t\u00e9cnica.<\/p>\n

    Reflejar el papel de la enfermer\u00eda en el m\u00e9todo canguro.<\/p>\n

    METODOLOGIA<\/strong><\/p>\n

    La investigaci\u00f3n es de naturaleza cualitativa debido a que este enfoque permite conocer, describir y documentar el fen\u00f3meno objeto de estudio, es decir, los motivos, las vivencias y las experiencias de los participantes en el estudio.<\/p>\n

    Se utiliza un m\u00e9todo de investigaci\u00f3n cualitativo de enfoque fenomenol\u00f3gico, el cual permite conocer de manera amplia y detallada el objeto de estudio.<\/p>\n

    IDENTIFICACION DE VARIABLES<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
    VARIABLES<\/td>\n<\/tr>\n
    VARIABLES DE LOS GRUPOS DE DISCUSION<\/td>\n<\/tr>\n
    Sexo<\/td>\nHombre\/ Mujer<\/td>\nCualitativa Dicot\u00f3mica<\/td>\n<\/tr>\n
    N\u00famero de hijos<\/td>\nUno\/ M\u00e1s de uno<\/td>\nCualitativa Dicot\u00f3mica<\/td>\n<\/tr>\n
    Edad<\/td>\n25- 35 a\u00f1os<\/td>\nCuantitativa Continua<\/td>\n<\/tr>\n
    VARIABLES DE LAS ENTREVISTAS<\/td>\n<\/tr>\n
    A\u00f1os de experiencia<\/td>\nM\u00e1s de 5 a\u00f1os\/ Menos de 5<\/p>\n

    a\u00f1os<\/td>\n

    		Cualitativa Dicot\u00f3mica<\/td>\n<\/tr>\n
    Formaci\u00f3n<\/td>\nM\u00e9dico\/ Enfermero<\/td>\nCualitativa Dicot\u00f3mica<\/td>\n<\/tr>\n
    \u00c1mbito de Trabajo<\/td>\nAtenci\u00f3n Primaria\/ Hospital<\/td>\nCualitativa Dicot\u00f3mica<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

    POBLACION Y MUESTRA<\/strong><\/p>\n

    La muestra estar\u00e1 compuesta por madres primerizas, de entre 25- 35 a\u00f1os, que hayan dado a luz en un periodo menor de dos a\u00f1os, desde el comienzo del estudio, en un hospital por determinar y, adem\u00e1s participaran dos enfermeros (una matrona de atenci\u00f3n primaria y un enfermero que trabaje en pediatr\u00eda- neonatolog\u00eda del hospital.<\/p>\n

    CRITERIOS DE INCLUSION<\/p>\n

    Criterios de inclusi\u00f3n del grupo de discusi\u00f3n<\/em><\/p>\n

      \n
    • Madres primerizas<\/li>\n<\/ul>\n
        \n
      • Madres cuya edad est\u00e1 comprendida entre 25- 35 a\u00f1os<\/li>\n<\/ul>\n
          \n
        • Madres que hayan realizado la t\u00e9cnica del M\u00e9todo Canguro<\/li>\n<\/ul>\n
            \n
          • Madres que han dado a luz en el hospital elegido<\/li>\n<\/ul>\n
              \n
            • Madres que han dado a luz en un periodo menor a dos a\u00f1os, desde el comienzo del estudio<\/li>\n
            • Madres que acepten participar y firmar el consentimiento informado<\/li>\n<\/ul>\n

              Criterios de inclusi\u00f3n de las entrevistas<\/em><\/p>\n

                \n
              • Poseer el t\u00edtulo de diplomado o graduado en enfermer\u00eda<\/li>\n<\/ul>\n
                  \n
                • Tener m\u00e1s de 5 a\u00f1os en uno de los siguientes puestos: Atenci\u00f3n primaria con la especialidad de matrona y\/o planta de neonatos del hospital elegido<\/li>\n
                • Aceptar participar y firmar el consentimiento informado CRITERIOS DE EXCLUSION<\/li>\n<\/ul>\n

                  Criterios de exclusi\u00f3n del grupo de discusi\u00f3n<\/em><\/p>\n

                    \n
                  • Mujer con alguna enfermedad que afecte al sistema nerviosos central (SNC), diagn\u00f3stico psiqui\u00e1trico o enfermedad psiqui\u00e1trica grave<\/li>\n
                  • Mujeres con consumo de drogas o medicaci\u00f3n que pueda afectar al sistema nervioso<\/li>\n<\/ul>\n

                    Criterios de exclusi\u00f3n de las entrevistas<\/em><\/p>\n

                      \n
                    • Mujer con alguna enfermedad que afecte al sistema nerviosos central (SNC), diagn\u00f3stico psiqui\u00e1trico o enfermedad psiqui\u00e1trica grave<\/li>\n
                    • Mujeres con consumo de drogas o medicaci\u00f3n que pueda afectar al sistema nervioso<\/li>\n<\/ul>\n

                      CONSIDERACIONES ETICAS<\/strong><\/p>\n

                      Para llevar a cabo este estudio se solicitar\u00e1 la aprobaci\u00f3n del comit\u00e9 \u00e9tico de investigaci\u00f3n cl\u00ednica. Una vez se haya conseguido la aprobaci\u00f3n por parte del comit\u00e9 \u00e9tico y la autorizaci\u00f3n del hospital elegido, se entregar\u00e1 a todas las participantes un consentimiento informado (anexo I) donde se les detalla la protecci\u00f3n de los datos personales.<\/p>\n

                      Dicho estudio se llevar\u00e1 a cabo de acuerdo con la ley org\u00e1nica 15\/1999 de la Protecci\u00f3n de Datos.<\/p>\n

                      LIMITACIONES<\/strong><\/p>\n

                      Algunas de las limitaciones que se pueden encontrar en este estudio son las relativas a su puesta en marcha. Por ejemplo, el rango de edad para las participantes madres de este estudio se ha establecido en 25. 35 a\u00f1os; dado que, hoy en d\u00eda, algunas mujeres dan a luz en edades m\u00e1s avanzadas, la muestra de este estudio puede ser m\u00e1s limitada. Por otro lado, en este estudio, se propone que los enfermeros cuenten con m\u00e1s de 5 a\u00f1os de experiencia, por lo que no todos los profesionales pueden participar en este estudio. Existen limitaciones en el periodo del tiempo planteado para la realizaci\u00f3n del estudio ya que contactar con participantes, solicitar permisos y analizar los resultados obtenidos se pueden alargar en el tiempo.<\/p>\n

                      PLAN DE TRABAJO. ETAPAS DE DESARROLLO Y DISTRIBUCION DE TAREAS<\/strong><\/p>\n

                      Inicialmente se programar\u00e1n 7 grupos de discusi\u00f3n. Cada grupo de discusi\u00f3n realizar\u00e1 4 sesiones de 90 minutos de duraci\u00f3n cada una. Asimismo, cada grupo de discusi\u00f3n estar\u00e1 compuesto por 8-10 participantes. Existir\u00e1 una tarea de mediaci\u00f3n llevada a cabo por el investigador principal del estudio, as\u00ed como una tarea de observaci\u00f3n, realizada por otra persona.<\/p>\n

                      La primera sesi\u00f3n de los grupos de discusi\u00f3n ser\u00e1 de presentaci\u00f3n grupal y de toma de contacto. En la segunda sesi\u00f3n, se buscar\u00e1n las razones por las que las participantes utilizaron el m\u00e9todo madre canguro. En la tercera sesi\u00f3n se recoger\u00e1n las primeras impresiones tras haber empezado a usar el m\u00e9todo canguro. Y, por \u00faltimo, en la cuarta sesi\u00f3n, las participantes debatir\u00e1n sobre los posibles beneficios que han experimentado ellas mismas y sus bebes (anexo II).<\/p>\n

                      Respecto a las actividades que se llevaran a cabo con las enfermeras (matrona de At. Primaria y el enfermero de neonatos del hospital), ser\u00e1n entrevistas semiestructuradas guiadas con preguntas abiertas, neutrales y claras (anexo III). La duraci\u00f3n de estas entrevistas ser\u00e1 de 60 minutos cada sesi\u00f3n. Se realizar\u00e1n dos sesiones con cada enfermera (una al inicio del estudio y otra al final). Las sesiones se grabar\u00e1n y ser\u00e1n transcritas para un an\u00e1lisis posterior.<\/p>\n

                      El lugar donde se van a realizar estas sesiones ser\u00e1 elegido por ellas mismas, para que les sea m\u00e1s f\u00e1cil su asistencia y colaboraci\u00f3n. En ambos casos, tanto en los grupos de discusi\u00f3n, como en las entrevistas, se expondr\u00e1 que se trata de un estudio de investigaci\u00f3n y que la estricta confidencialidad estar\u00e1 asegurada.<\/p>\n

                      PLAN DE DIFUSION Y RELEVANCIA DEL PROYECTO EN EL AMBITO CLINICO, ASISTENCIAL O TECNOLOGICO<\/strong><\/p>\n

                      Se considera importante la investigaci\u00f3n sobre este tema para conocer la importancia que tiene el uso de este m\u00e9todo sobre madres y sobre los beb\u00e9s, adem\u00e1s de conocer los motivos por los que han utilizado el m\u00e9todo canguro.<\/p>\n

                      La evidencia cient\u00edfica indica que hay mucho desconocimiento sobre este tema, muchas madres no tienen ning\u00fan tipo de informaci\u00f3n y desconocen el m\u00e9todo canguro, incluso hay personal sanitario que tampoco conoce los beneficios que puede aportar este m\u00e9todo.<\/p>\n

                      A trav\u00e9s de la difusi\u00f3n de este proyecto, las madres participantes pueden hacer llegar sus vivencias a madres, las cuales, pueden no conocer el tema. Resulta interesante que otras mujeres puedan tener conocimientos sobre el m\u00e9todo canguro a trav\u00e9s de la experiencia de otras madres que lo han utilizado.<\/p>\n

                      Este proyecto podr\u00eda suponer un avance a la hora de poder ofertar un tratamiento alternativo y que suponga un ahorro en recursos materiales para los hospitales que lo oferten y sean capaces de llevarlo a cabo, adem\u00e1s de aumentar el v\u00ednculo entre madre- hijo.<\/p>\n

                      Como futuras l\u00edneas de investigaci\u00f3n se propone adoptar una metodolog\u00eda cuantitativa que permita comparar las diferencias entre la utilizaci\u00f3n o no del m\u00e9todo de la madre canguro, as\u00ed como que permita valorar el beneficio que puede proporcionar este m\u00e9todo frente a los cuidados estandarizados.<\/p>\n

                      REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS<\/strong><\/p>\n

                        \n
                      1. Fern\u00e1ndez F, Meizoso AI, Rodr\u00edguez LA, Alpizar D, Cervantes M, Alvarado Implementaci\u00f3n del m\u00e9todo \u201cMadre Canguro\u201d como alternativa a la atenci\u00f3n convencional en neonatos de bajo peso. MediCiego [Internet]. 2012 [consulta 18 noviembre 2017]; 18(1). Disponible en: http:\/\/bvs.sld.cu\/revistas\/mciego\/vol18_01_2012\/pdf\/T14.pdf<\/li>\n
                      2. Hern\u00e1ndez Salgado M\u00e9todo canguro como estrategia para mejorar la calidad de vida del reci\u00e9n nacido y de sus padres [Trabajo fin de grado]. Valladolid: Universidad de Valladolid; 2014- 2015<\/li>\n
                      3. Delgado M. El m\u00e9todo Canguro. BSCP Can Ped [Internet]. Ene- abr 2005 [consulta 18 noviembre 2017]; 29(1). Disponible en: http:\/\/scptfe.com\/inic\/download.php?idfichero=173<\/li>\n
                      4. G\u00f3mez A, Pall\u00e1s CR, Aguayo J. El m\u00e9todo de la madre canguro. Acta Pedi\u00e1trica Esp [Internet]. 2007 [consulta 18 noviembre 2017]; 65(6): 286- Disponible en: https:\/\/www.elpartoesnuestro.es\/sites\/default\/files\/public\/documentos\/campanaucisneonatos\/estudio_mmc_gomezpapi_2006.pdf<\/li>\n<\/ol>\n
                          \n
                        1. Arivabene JC, Rubio MA. M\u00e9todo canguro: Vivencias maternas y contribuciones para la enfermer\u00eda. Rev. Latino- Am. Enfermagem [Internet]. Mar- abr 2010 [consulta 18 noviembre 2017]; 18(2): Disponible en: http:\/\/www.scielo.br\/pdf\/rlae\/v18n2\/es_18.pdf<\/li>\n
                        2. Closa R, Moralejo J, Raves MM, Mart\u00ednez MJ, G\u00f3mez A. M\u00e9todo canguro en reci\u00e9n nacidos prematuros ingresados en una Unidad de Cuidados Intensivos Medicina fetal y neonatolog\u00eda [Internet]. Ago- sept 1998 [consulta 18 noviembre 2017]; 49 (5). Disponible en: http:\/\/www.aeped.es\/sites\/default\/files\/anales\/49-5-12.pdf<\/li>\n
                        3. Lucchini C, M\u00e1rquez F, Uribe C. Efectos del contacto piel con piel del reci\u00e9n nacido con su Index de Enfermer\u00eda [Internet]. Oct- dic 2012 [consulta 18 noviembre 2017]; 21(4). Disponible en:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 http:\/\/scielo.isciii.es\/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1132- 12962012000300007&lng=es<\/u><\/li>\n
                        4. L\u00f3pez Maestro M, et al. Cuidados dentrados en el desarrollo. Situacion en las unidades de neonatolog\u00eda de Espa\u00f1a. An Pediatr [Internet]. Oct 2013 [Consulta 18 noviembre 2017]. Disponible en: http:\/\/www.analesdepediatria.org\/es-pdf-S1695403313004475<\/li>\n<\/ol>\n

                          ANEXOS<\/strong><\/p>\n

                          ANEXO I CONSENTIEMIENTO INFORMADO<\/p>\n

                          D\/D\u00f1a.:\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/u>__ DECLAR:<\/p>\n

                            \n
                          1. Haber sido informado de manera correcta sobre el proyecto en el que se le ha propuesto<\/li>\n
                          2. Haber entendido que se trata de un proyecto de investigaci\u00f3n que pretende conocer las experiencias de las madres que han usado el m\u00e9todo canguro con sus hijos para poder comprenderlas y poder determinar si existe alg\u00fan beneficio y la opini\u00f3n de las\/los enfermera\/os sobre esta t\u00e9cnica.<\/li>\n<\/ol>\n
                              \n
                            • Que se le ha comunicado que la informaci\u00f3n que va a ser recogida es totalmente confidencial, y los datos personales ser\u00e1n codificados para que nadie sea identificado Tras haber realizado un informe previo, este ser\u00e1 entregado para que las participantes puedan leerlo y contrastar si la informaci\u00f3n es correcta. A\u00f1adir que la participaci\u00f3n en el proyecto es voluntaria y que en cualquier momento puede retirarse de la investigaci\u00f3n, sin penalizaci\u00f3n alguna.<\/li>\n<\/ul>\n
                                \n
                              1. Haber sido informado de que los datos recogidos en este proyecto no afectaran ni en la forma de atenderles a partir de ahora, ni en los trabajos que desempe\u00f1en. Por lo que autoriza su participaci\u00f3n en las t\u00e9cnicas planteadas para la recogida de informaci\u00f3n (grupos de discusi\u00f3n y entrevistas), adem\u00e1s de ser grabadas para lograr una transcripci\u00f3n correcta de los datos.<\/li>\n
                              2. Acepta que los resultados del proyecto puedan publicarse pudiendo incluirse en dicha publicaci\u00f3n alg\u00fan fragmento de los testimonios que se comparta con la investigadora en la\/s entrevista\/s o grupos de discusi\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n

                                Doy mi consentimiento para participar en el proyecto:<\/p>\n

                                Firma del part\u00edcipe, en\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/u>, a\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/u>de\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/u>20 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/u><\/p>\n

                                ANEXO II SESIONES DE GRUPOS DE DISCUSION<\/p>\n

                                Sesi\u00f3n 1: Presentaci\u00f3n y toma de contacto<\/p>\n

                                  \n
                                • Presentaci\u00f3n de las asistentes<\/li>\n<\/ul>\n
                                    \n
                                  • Lluvia de ideas y definici\u00f3n del m\u00e9todo canguro<\/li>\n<\/ul>\n
                                      \n
                                    • Conocimientos previos sobre el m\u00e9todo canguro (antes de llevarlo a cabo)<\/li>\n<\/ul>\n
                                        \n
                                      • Como conocieron el m\u00e9todo canguro<\/li>\n<\/ul>\n

                                        Sesi\u00f3n 2: Que llevo a las madres a utilizar el m\u00e9todo canguro<\/p>\n

                                          \n
                                        • Motivos por las que usan\/ usaron el m\u00e9todo canguro<\/li>\n<\/ul>\n
                                            \n
                                          • Motivaciones por las que usan\/ usaron el m\u00e9todo canguro<\/li>\n<\/ul>\n
                                              \n
                                            • Conocer si pidieron ayuda al personal de enfermer\u00eda<\/li>\n<\/ul>\n
                                                \n
                                              • Respuesta que obtuvieron por parte del personal de enfermer\u00eda<\/li>\n<\/ul>\n

                                                Sesi\u00f3n 3: Impresiones de las madres tras haber utilizado el m\u00e9todo canguro<\/p>\n

                                                  \n
                                                • Sentimientos que experimentaron en los inicios del metodo canguro<\/li>\n<\/ul>\n
                                                    \n
                                                  • Sentimientos que experimentaron durante la utilizaci\u00f3n del m\u00e9todo canguro<\/li>\n<\/ul>\n
                                                      \n
                                                    • Sentimientos que experimentaron tras la utilizaci\u00f3n del m\u00e9todo canguro<\/li>\n<\/ul>\n
                                                        \n
                                                      • Saber si volver\u00edan a usar el m\u00e9todo canguro y si lo recomendar\u00edan a otras madres Sesi\u00f3n 4: Beneficios percibidos del m\u00e9todo canguro<\/li>\n
                                                      • Beneficios percibidos sobre los beb\u00e9s<\/li>\n<\/ul>\n
                                                          \n
                                                        • Beneficios percibidos sobre ellas mismas<\/li>\n<\/ul>\n
                                                            \n
                                                          • Beneficios en la vinculaci\u00f3n madre e hijo<\/li>\n<\/ul>\n

                                                            ANEXO III ENTREVISTA PERSONAL DE ENFERMERIA<\/p>\n

                                                              \n
                                                            • Presentaci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n
                                                                \n
                                                              • Objeto de la entrevista<\/li>\n<\/ul>\n
                                                                  \n
                                                                • Formato verbal<\/li>\n<\/ul>\n
                                                                    \n
                                                                  • Espacio adecuado para la entrevista, preservando la intimidad<\/li>\n<\/ul>\n
                                                                      \n
                                                                    • Datos identificativos centro y entrevistado<\/li>\n<\/ul>\n
                                                                        \n
                                                                      • Personalizaci\u00f3n del entrevistado y del trabajo realizado<\/li>\n<\/ul>\n
                                                                          \n
                                                                        • Contenido de la entrevista<\/li>\n<\/ul>\n
                                                                            \n
                                                                          • Conocimientos que tiene el personal de enfermer\u00eda sobre el m\u00e9todo canguro<\/li>\n<\/ul>\n
                                                                              \n
                                                                            • Opini\u00f3n sobre el m\u00e9todo canguro<\/li>\n<\/ul>\n
                                                                                \n
                                                                              • El papel que tiene el personal de enfermer\u00eda frente a una madre que usa el m\u00e9todo canguro<\/li>\n
                                                                              • El papel que tiene el personal de enfermer\u00eda frente a una madre que quiere usar el m\u00e9todo canguro<\/li>\n
                                                                              • Sugerencias para mejorar la difusi\u00f3n del uso del m\u00e9todo canguro<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                                                                Experiencias de enfermeros y madres en relaci\u00f3n al uso del m\u00e9todo canguro Autora principal: Noem\u00ed Gracia Morillas Vol. XVII; n\u00ba 2; 102<\/p>\n","protected":false},"author":393,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[83,184],"tags":[650,9148,490,9754,5204],"class_list":["post-65438","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-enfermeria","category-pediatria-neonatologia","tag-enfermeria-2","tag-metodo-madre-canguro","tag-recien-nacido","tag-recien-nacido-prematuro","tag-rol-de-la-enfermera","no-featured-image-padding"],"acf":[],"yoast_head":"\nExperiencias de enfermeros y madres en relaci\u00f3n al uso del m\u00e9todo canguro<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Experiencias de enfermeros y madres en relaci\u00f3n al uso del m\u00e9todo canguro Autora principal: Noem\u00ed Gracia Morillas Vol. XVII; 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