{"id":72441,"date":"2023-07-17T08:34:50","date_gmt":"2023-07-17T06:34:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?p=72441"},"modified":"2024-02-23T10:56:00","modified_gmt":"2024-02-23T09:56:00","slug":"abordar-malas-noticias-desde-la-perspectiva-del-medico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/abordar-malas-noticias-desde-la-perspectiva-del-medico\/","title":{"rendered":"Abordar malas noticias desde la perspectiva del m\u00e9dico"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Abordar malas noticias desde la perspectiva del m\u00e9dico<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Autora principal:\u00a0Sindy P. Mora Guti\u00e9rrez<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Vol. XVIII; n\u00ba 13; 712<!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Approaching bad news from the physician&#8217;s perspective<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fecha de recepci\u00f3n: 13\/06\/2023<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fecha de aceptaci\u00f3n: 13\/07\/2023<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Incluido en Revista Electr\u00f3nica de PortalesMedicos.com Volumen XVIII. N\u00famero 13 Primera quincena de Julio de 2023 \u2013 P\u00e1gina inicial: Vol. XVIII; n\u00ba 13; 712<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Autoras:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sindy P. Mora Guti\u00e9rrez *<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mar\u00eda Ang\u00e9lica Navarro Ure\u00f1a**<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Y\u00e1nell Seoane Olivas***<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">*M\u00e9dico General. Graduada de Licenciatura en Medicina General y Cirug\u00eda, de la Universidad de Ciencias M\u00e9dicas. Buenas pr\u00e1cticas cl\u00ednicas en investigaci\u00f3n intervencional avalado por el Consejo Nacional de Investigaci\u00f3n en Salud (CONIS). San Jos\u00e9, Costa Rica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">** M\u00e9dico General. Graduada de Licenciatura en Medicina General y Cirug\u00eda, de la Universidad Aut\u00f3noma de Centro Am\u00e9rica. Estudiante investigadora certificada por el Consejo Nacional de Investigaci\u00f3n en Salud (CONIS).\u00a0 San Jos\u00e9, Costa Rica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">***M\u00e9dico General. Graduada de Licenciatura en Medicina General y Cirug\u00eda, de la Universidad Aut\u00f3noma de Centro Am\u00e9rica.\u00a0 Estudiante investigadora certificada por el Consejo Nacional de Investigaci\u00f3n en Salud (CONIS). San Jos\u00e9, Costa Rica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Resumen.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las malas noticias son parte del d\u00eda a d\u00eda de los m\u00e9dicos, y se convierte en una circunstancia dif\u00edcil de manejar debido a que es una tarea compleja y con una carga emocional que requiere un manejo delicado. Muchas veces se tiene una conceptualizaci\u00f3n err\u00f3nea de lo que se define como mala noticia, se considera que se trata principalmente de c\u00e1ncer o una enfermedad terminal, sin embargo, se debe incluir dentro de esta, un diagn\u00f3stico poco alentador, complicaciones inesperadas del tratamiento y pron\u00f3sticos poco favorables, as\u00ed como el diagn\u00f3stico de una nueva patolog\u00eda, aunque no se considere de gravedad m\u00e9dica, ya que el hecho de que sea una mala noticia o no, depende del significado que le d\u00e9 el paciente a la informaci\u00f3n que se le est\u00e1 entregando. Mientras que el peso de tales noticias puede ser abrumador, la manera en la que se comunican puede impactar profundamente en el bienestar del paciente, su habilidad de afrontar y en general su experiencia en el sistema de salud. En este art\u00edculo se indagan las diferentes implicaciones de una mala noticia, as\u00ed como la forma de abordar de la mejor manera posible la comunicaci\u00f3n de las mismas por parte del m\u00e9dico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Palabras clave: <\/strong>duelo, depresi\u00f3n, suicidio, m\u00e9dico, malas noticias.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Abstract.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Bad news is part of the daily life of physicians and it becomes a difficult circumstance to handle, since it is a complex and emotionally charged task that requires delicate handling. Many times there is an erroneous conceptualization of what is defined as bad news, it is considered that it is mainly cancer or a terminal illness, however, it must be included, a not very encouraging diagnosis, unexpected complications of treatment and unfavorable prognoses, as well as the diagnosis of a new pathology, even if it\u2019s not considered of medical severity, since in reality whether it is bad news or not, it depends on the meaning that the patient gives to the information that is being delivered. While the weight of such news can be overwhelming, the way in which it is communicated can profoundly impact a patient&#8217;s well-being, coping ability, and overall experience in the healthcare system. This article deals with the different implications of bad news, as well as the way to best address its communication by the physician.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Keywords:<\/strong> grief, depression, suicide, physician, bad news.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Declaraciones.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Todos los autores han participado en su elaboraci\u00f3n y no tienen conflictos de intereses. La investigaci\u00f3n se ha realizado siguiendo las pautas \u00e9ticas internacionales para la investigaci\u00f3n relacionada con la salud con seres humanos elaboradas por el Consejo de Organizaciones Internacionales de las Ciencias M\u00e9dicas (CIOMS) en colaboraci\u00f3n con la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS). El manuscrito es original y no contiene plagio. El manuscrito no ha sido publicado en ning\u00fan medio y no est\u00e1 en proceso de revisi\u00f3n en otra revista. Han obtenido los permisos necesarios para las im\u00e1genes y gr\u00e1ficos utilizados. Han preservado las identidades de los pacientes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Introducci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los m\u00e9dicos se enfrentan a lo largo de su trabajo, as\u00ed como su etapa de estudiante, con malas noticias, que a grandes rasgos se definen como una noticia que altera la percepci\u00f3n del paciente sobre su futuro, que cambia dr\u00e1sticamente y de forma negativa la vida de este, lo cual afecta de manera persistente la respuesta cognitiva, conductual y emocional. Usualmente se relacionan con situaciones que amenazan la vida del paciente, el bienestar personal, familiar o social, y ocasionan potenciales consecuencias f\u00edsicas y ps\u00edquicas <sup>1, 2, 3<\/sup>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es importante hacer \u00e9nfasis en que la definici\u00f3n de estas depende de las experiencias personales de cada persona, de manera que las expectativas de vida, los valores, las experiencias y la situaci\u00f3n social de un paciente influye en el significado que se le asigna a dicha informaci\u00f3n desfavorable. La conversaci\u00f3n ante una mala noticia es estresante para el paciente y el profesional en salud, de manera que s\u00ed se comunica incorrectamente, puede conllevar a el colapso emocional del paciente, la p\u00e9rdida del esp\u00edritu de lucha y tener un impacto negativo en el cumplimiento y cooperaci\u00f3n ante el tratamiento. Cuando se piensa en una mala noticia se cree que se trata de c\u00e1ncer o un diagn\u00f3stico terminal, sin embargo, tambi\u00e9n se puede incluir en la definici\u00f3n, el diagn\u00f3stico de una enfermedad cr\u00f3nica, una enfermedad que altera la vida, una lesi\u00f3n que conduce a un cambio significativo o, la defunci\u00f3n o enfermedad de una familia. Precisamente la dificultad que representa la entrega de malas noticias para los profesionales de salud, es el estigma que posee la idea de la muerte, y el temor al proceso de duelo que significa el desenlace final del pron\u00f3stico del paciente.<sup>1, 2, 3<\/sup>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Duelo.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El duelo forma parte de un proceso inevitable que ocurre en la vida de todas las personas, espec\u00edficamente en el gremio m\u00e9dico, quienes se encuentran m\u00e1s en contacto con la muerte, y que, a trav\u00e9s de la experiencia, pueden llegar a perder el concepto de muerte desde su forma simb\u00f3lica, t\u00e9cnica, sensible y compleja, y de esta manera generar aversi\u00f3n a la entrega de noticias desafortunadas, por lo que recurren a la huida o en la evitaci\u00f3n de dar malas noticias como la muerte a los allegados del paciente. <sup>4<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El duelo como tal es un proceso normal que ocurre en todos los seres vivos, por lo que no se aborda como un trastorno psicol\u00f3gico propiamente en el DSM-5 o el CIE-10, sin embargo, esta literatura comprende al duelo patol\u00f3gico, el cual se aborda como un trastorno adaptativo, que se percibe como el duelo normal, pero con rasgos anormales, el cu\u00e1l inicia d\u00edas o meses despu\u00e9s del evento desafortunado. <sup>4<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La recuperaci\u00f3n del duelo normal, depende en gran parte de caracter\u00edsticas externas a la persona, como el entorno, los allegados que den soporte emocional, y de caracter\u00edsticas como la personalidad, sin embargo, se establece un periodo de duraci\u00f3n normal de 6 meses a 1 a\u00f1o, por lo que un prolongamiento de este periodo, se considera como duelo patol\u00f3gico. <sup>4<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Algunas caracter\u00edsticas del duelo patol\u00f3gico, es que se presentan los s\u00edntomas t\u00edpicos del duelo (tristeza, irritabilidad, llanto, pensamientos reiterados de la persona) con mayor intensidad, asociado a una p\u00e9rdida de la funcionalidad en la vida diaria, y la falla en la adaptaci\u00f3n, en respuesta al acontecimiento <sup>4<\/sup>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Horowits describe el duelo patol\u00f3gico como un patr\u00f3n de tendencias desadaptativas del individuo, la persona se estanca en alguna de las fases del duelo y no avanza en la resoluci\u00f3n, lo que lleva al prolongamiento, y a larga, a la depresi\u00f3n con consecuencias graves como el suicidio. <sup>4<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Etapas del duelo.<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Varios autores establecen las fases del duelo de manera diferente.<em> -ver Cuadro 1. Fases del duelo seg\u00fan diversos autores (en anexos al final del art\u00edculo).<\/em> <sup>4<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">K\u00fcbler-Ross estableci\u00f3 mediante la observaci\u00f3n y una serie de entrevistas a pacientes terminales, 5 etapas de la aceptaci\u00f3n del proceso de muerte: <sup>4<\/sup><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Negaci\u00f3n: periodo en el que hay defensa temporal, al recibir la noticia de la p\u00e9rdida.<\/li>\n<li>Ira: Se buscan culpables de la p\u00e9rdida, por lo que se exhibe ira ante el que se considera el causante.<\/li>\n<li>Negociaci\u00f3n: Se busca ofrecer algo a cambio de lo perdido.<\/li>\n<li>Depresi\u00f3n: Periodo m\u00e1s complejo y prolongado<\/li>\n<li>Aceptaci\u00f3n: Aceptar plenamente la p\u00e9rdida y volver al funcionamiento basal con uno mismo,y con el entorno.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hay ciertos factores que predisponen a la vulnerabilidad en un individuo a sufrir de un duelo patol\u00f3gico, tales como circunstancias espec\u00edficas, la relaci\u00f3n o v\u00ednculo con el fallecido, necesidades y dependencias con el fallecido, convivencia con el fallecido, p\u00e9rdidas acumuladas, personalidad y antecedentes de salud mental y la familia y apoyo social del individuo. <sup>4<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Diagn\u00f3stico<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se establece por la intensidad de los s\u00edntomas, duraci\u00f3n (mayor a un a\u00f1o) y la aparici\u00f3n de s\u00edntomas que llevan a la persona fuera del marco de la realidad. Adem\u00e1s, puede afectar a nivel afectivo, f\u00edsico, cognitivo y conductual, entre otras \u00e1reas. <em>-ver Cuadro 2. Manifestaciones multidimensionales del duelo patol\u00f3gico. (en anexos al final del art\u00edculo). <\/em><sup>4<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el DSM-5 se abarca al trastorno de adaptaci\u00f3n como un trastorno de ansiedad que se justifica por una respuesta desadaptativa del individuo ante una situaci\u00f3n espec\u00edfica, y la reacci\u00f3n del estr\u00e9s radica en la importancia detr\u00e1s del mismo. Los s\u00edntomas de ansiedad en el trastorno de adaptaci\u00f3n, est\u00e1n relacionados con el afrontamiento del estr\u00e9s que genera el acontecimiento. <sup>5 <\/sup><em>-Ver Cuadro 3. Criterios diagn\u00f3sticos del DSM-521 para el trastorno por duelo complejo persistente (en anexos al final del art\u00edculo).<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se establecen 4 tipos de duelo patol\u00f3gico o complejo de acuerdo a la forma en la que se manifiestan los s\u00edntomas: <sup>4<\/sup><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Duelo cr\u00f3nico: Se prolonga el periodo de duelo m\u00e1s de un a\u00f1o, el individuo no logra retomar su funcionalidad adecuadamente y volver a su vida diaria previa.<\/li>\n<li>Duelo retrasado: La reacci\u00f3n inicial ante el evento no suele generar los s\u00edntomas habituales de perdida, los cuales empiezan despu\u00e9s, suele ser motivado por la ausencia de apoyo emocional como allegados, la necesidad de ser \u201cfuertes\u201d, o la falta de asimilaci\u00f3n de la situaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Duelo exagerado: conducta exagerada que podr\u00eda llevar a conductas desadaptativas, asociado a trastornos psiqui\u00e1tricos como trastornos de ansiedad.<\/li>\n<li>Duelo exagerado: El individuo no logra asociar su malestar al evento.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Preparaci\u00f3n m\u00e9dica para dar malas noticias.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En la actualidad comunicar malas noticias contin\u00faa siendo un reto para el m\u00e9dico, pese a la existencia de metodolog\u00edas que permiten humanizar esta informaci\u00f3n que es de gran impacto en la vida de las personas. Esta habilidad suele no ser ense\u00f1ada ni utilizada en el quehacer diario, ya que para dar malas noticias se requiere de una instrucci\u00f3n espec\u00edfica y habilidades de comunicaci\u00f3n, sin embargo, en la mayor\u00eda de las universidades no se cuenta con una malla acad\u00e9mica que proporcione herramientas al m\u00e9dico para desarrollar de mejor manera dicha habilidad, por lo que \u00e9ste desarrolla estrategias en funci\u00f3n a su experiencia o siguiendo el principio de beneficencia. Se debe tomar en cuenta que la comunicaci\u00f3n, es un componente del quehacer m\u00e9dico, por ello la capacitaci\u00f3n sobre metodolog\u00edas relacionadas a la comunicaci\u00f3n de malas noticias tanto verbal como no verbalmente, incorporando la diversidad cultural, creencias y costumbres permitir\u00eda desarrollar habilidades en beneficio del paciente. <sup>6,7<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Derechos del paciente.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el pasado el m\u00e9dico ten\u00eda una actitud paternalista al comunicar una mala noticia donde se le dec\u00eda lo m\u00ednimo al paciente y era el m\u00e9dico qui\u00e9n tomaba las decisiones, sin embargo, con el paso del tiempo se ha definido que el paciente tiene el derecho a saber su condici\u00f3n y las opciones que tiene para tomar sus propias decisiones.\u00a0 De manera que, la informaci\u00f3n se debe brindar siguiendo el principio de autonom\u00eda para lograr el empoderamiento del paciente para la toma correcta de decisiones, as\u00ed como, el principio de justicia, en el que el m\u00e9dico tiene la obligaci\u00f3n de informar todo lo referente al derecho e inter\u00e9s del paciente. No se debe dejar de lado la autonom\u00eda del paciente, por lo que este tambi\u00e9n tiene el derecho a rechazar la informaci\u00f3n que desee. <sup>6,8<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Dificultades y barreras en la comunicaci\u00f3n de malas noticias.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La alta complejidad de la comunicaci\u00f3n con los pacientes y sus familiares, se debe en gran parte a la carga emocional que conlleva para todas las partes involucradas la mala noticia. Sin embargo, el paciente tiene el derecho reconocido, por principios establecidos a nivel legal y \u00e9tico, de solicitar al m\u00e9dico que le explique su enfermedad, y a su vez, el m\u00e9dico tiene la obligaci\u00f3n de informar al paciente del mismo, abarcando no solamente acerca de su enfermedad, si tambi\u00e9n las posibilidades de curaci\u00f3n, y las medidas terap\u00e9uticas, para de esta manera lograr una adecuada relaci\u00f3n m\u00e9dico- paciente y una participaci\u00f3n activa de ambas entidades en las decisiones terap\u00e9uticas. Sin embargo, existen pacientes que no desean saber su condici\u00f3n, o que no est\u00e1n en las condiciones f\u00edsicas o psicol\u00f3gicas en las cuales se pueda efectuar este procedimiento, por lo que se debe acudir a terceros. <sup>6,9,10<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s, la creencia tradicional de que el desvelamiento de un diagn\u00f3stico sombr\u00edo afecta considerablemente de forma negativa a la evoluci\u00f3n de su enfermedad y a la colaboraci\u00f3n con el tratamiento pueden ser un factor importante que incide en la decisi\u00f3n de dar noticias desafortunadas. La evidencia a trav\u00e9s de diferentes estudios ha demostrado que gran parte de los pacientes no se encuentran satisfechos de c\u00f3mo se les comunic\u00f3 su condici\u00f3n cl\u00ednica y de la informaci\u00f3n brindada acerca de la misma, lo que ha provocado inconformidad, falta de credibilidad e incluso demandas legales. Al comunicar malas noticias existen diferentes factores, como el temor del m\u00e9dico por experiencias previas, el estado cl\u00ednico del paciente y las reacciones emocionales del paciente y sus familiares, que provocan mayor dificultad en la relaci\u00f3n m\u00e9dico paciente y, la adecuada entrega y comprensi\u00f3n de la informaci\u00f3n. <sup>6,9,10<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Factores del paciente<\/u>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En general, consisten en el tiempo para comprender la informaci\u00f3n, el estado de la enfermedad, el apoyo familiar y el tipo de personalidad del paciente, de manera que es de vital importancia conocer religi\u00f3n, nivel socioecon\u00f3mico, cultural, conocimiento que tiene sobre su enfermedad, comprensi\u00f3n de la noticia, tipo de informaci\u00f3n recibida, edad, actitud y forma como procesa la informaci\u00f3n, situaci\u00f3n familiar del paciente y si se trata de una noticia repentina. Otro factor a considerar es la familia, debido a que muchas veces se convierten en un obst\u00e1culo para la transparencia de la informaci\u00f3n entre profesionales y pacientes. Estos en un intento de \u201cproteger\u201d a sus seres queridos tratan de evitar que el equipo m\u00e9dico sea honesto con el paciente. Adem\u00e1s, muchas veces el lenguaje y la cantidad de tecnicismos utilizados por los m\u00e9dicos puede sobrepasar la capacidad de comprensi\u00f3n de los pacientes. As\u00ed como la cultura del paciente que va a determinar creencias y valores del mismo definiendo su actitud ante este tipo de situaciones. Algo en lo que siempre se debe hacer \u00e9nfasis es que en el momento en que el paciente recibe una mala noticia se va a enfrentar a altos niveles de estr\u00e9s y ansiedad lo que provoca dificultades cognitivas para captar el contenido del mensaje, de manera que se debe valorar el nivel de comprensi\u00f3n de las familias y el paciente para identificar posibles malentendidos, adem\u00e1s de ofrecer que pueden regresar a preguntar cualquier duda que surja luego. <sup>6,11,12<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En resumen, los factores que mayormente afectan al paciente al momento de recibir una mala noticia son:\u00a0 <sup>6,11,12<\/sup><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>La familia.<\/li>\n<li>Dificultad en la comprensi\u00f3n de la informaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Diferencias culturales.<\/li>\n<li>Edad del paciente.<\/li>\n<li>Tipo de personalidad del paciente.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Factores del m\u00e9dico.<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En general se consideran que influyen el tipo de comunicaci\u00f3n (verbal y no verbal), conocimiento del paciente y su patolog\u00eda, experiencias previas, estudios previos, estr\u00e9s relacionado a dar la mala noticia, falta de preparaci\u00f3n en la entrega de malas noticias y situaciones personales. Muchas veces el mismo m\u00e9dico tiene dificultad para determinar cu\u00e1ndo comienza el final de la vida y establecer un pron\u00f3stico para el paciente, aunado al peso emocional que puede llegar a afectar su modo de actuar y toma de decisiones, llegando a sentirse culpables al pensar que incumplen su deber de mantener con vida al paciente. Adem\u00e1s, se mantiene una preocupaci\u00f3n constante de destruir la esperanza y el optimismo del paciente y la familia al revelarle la noticia.<sup> 1,6,11,12<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">De acuerdo a los temores de los profesionales en salud ante la respuesta que desencadena la comunicaci\u00f3n de la mala noticia, se identifican los siguientes factores: <sup>10<\/sup><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Temor a causar dolor: El juramento hipocr\u00e1tico es un documento que establece los principios y obligaciones fundamentales del m\u00e9dico desde tiempos inmemorables. El principio <em>primun non nocere <\/em>implica que la idea de infligir dolor (f\u00edsico o psicol\u00f3gico), resulta una conducta inaceptable, por lo que el m\u00e9dico responde en una conducta evasiva a la comunicaci\u00f3n de diagn\u00f3sticos adversos; de algo que pueda inducir dolor de cierta forma al paciente y que, de alguna forma, puede llegar a afectar en su recuperaci\u00f3n. <sup>10<\/sup><\/li>\n<li>Temor al fracaso terap\u00e9utico: Es ocasionado por una mala respuesta al tratamiento, que desencadenan sentimientos de fracaso profesional en personas susceptibles, adem\u00e1s, se encuentra asociado el temor de causar dolor o de no poder aliviarlo. La no aceptaci\u00f3n del fracaso o ineficiencia de un tratamiento se conoce como \u201cencarnizamiento terap\u00e9utico\u201d, lo cual es continuar con el tratamiento a pesar de la poca respuesta del mismo, o de continuar con otros tratamientos, poniendo en riesgo al paciente. <sup>10<\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Factores ambientales.<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se van a tener problemas como la ausencia de tiempo, el ruido, falta de protocolos hospitalarios, falta de privacidad para que el paciente no se sienta observado, que pueda llorar y desahogarse libremente. Adem\u00e1s, no se cuenta en el \u00e1mbito hospitalario con un lugar id\u00f3neo para que el paciente pueda realizar su duelo, aislado de la gente, con privacidad, sin ruido ni otros distractores. <sup>12<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Manejo.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Pasos en la comunicaci\u00f3n de las malas noticias.<\/u><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Paso 1. Preparaci\u00f3n personal:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0Se recomienda repasar los detalles de la historia cl\u00ednica y confirmar el diagn\u00f3stico, es necesario aclarar dudas con la paciente. El lugar de la entrevista debe de ser privado, y previamente el profesional debe de preparar la manera en la que va a decir las cosas y la forma correcta de decirlo. <sup>10,13 <\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante la entrevista hay que apagar el celular, y evitar que se interrumpa la sesi\u00f3n. La compa\u00f1\u00eda de los pacientes por un familiar o allegado a veces es importante en la terapia, y los hace sentir c\u00f3modos. Hay que valorar iniciar la entrevista con algo de humor para de esta forma aminorar el ambiente y generar un entorno de confianza, el humor mejora la comunicaci\u00f3n rebajando la tensi\u00f3n y aliviando la ansiedad. <sup>10,13<\/sup><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Paso 2. Exploraci\u00f3n del conocimiento de cada paciente:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0Es necesario averiguar cu\u00e1nto sabe el paciente, por lo que hay que preguntarle directamente acerca de si tiene conocimiento completo de su problema, y lo que piensa y preocupa al respecto. Si el paciente experimenta un bloqueo o se muestra incapaz de hablar al respecto, hay que intentar incitar un di\u00e1logo que permita averiguar la angustia principal, ya que a veces pueden haber malentendidos o asuntos secundarios. El di\u00e1logo debe efectuarse con un lenguaje que sea f\u00e1cil, con vocabulario y jergas que se identifiquen con el paciente, y de esta manera le explique apropiadamente la condici\u00f3n, sin que se preste a malentendidos. Deben aclararse todas las dudas al respecto, y si no se dio un di\u00e1logo pertinente o el paciente permanece en silencio, considere posponer la entrevista y valore solicitar soporte psicol\u00f3gico. <sup>10,13<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Debe de considerarse la reacci\u00f3n del paciente, mediante las palabras y lenguaje corporal, para descifrar las cosas de las que no quiere hablar, o si no est\u00e1 entendiendo el contenido del mensaje transmitido. <sup>10<\/sup><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Paso 3. Exploraci\u00f3n del deseo de recibir informaci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se basa en tratar de definir el grado de informaci\u00f3n que desea saber el paciente. Muchas veces este aspecto depende de la cultura, raza, religi\u00f3n, o nivel socioecon\u00f3mico. Aunque la mayor\u00eda de los pacientes desean conocer detalladamente sobre su enfermedad y pron\u00f3stico, otros presentaran disgusto o intentos de evitaci\u00f3n, por lo que debe de considerarse, ya que es un derecho del enfermo declinar a recibir informaci\u00f3n lo cual es psicol\u00f3gicamente aceptado, por lo que el profesional debe de preguntarle directamente al paciente que desea saber al respecto sobre su condici\u00f3n. <sup>10<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es necesario establecer un lenguaje sencillo y adecuado al nivel intelectual y cultural del paciente. Se recomienda que previo a anunciar el pron\u00f3stico, se deba decir acerca de si la evoluci\u00f3n no es como se esperaba, ya que permitir\u00e1 al paciente prepararse emocionalmente para la mala noticia. Tambi\u00e9n es importante evitar el uso de terminolog\u00eda t\u00e9cnica, eufemismos o jerga m\u00e9dica, ya que con frecuencia es malinterpretada por parte del enfermo. Cuando se est\u00e1 dialogando, se aconseja dar la informaci\u00f3n poco a poco, para que el receptor asimile la informaci\u00f3n dada, y dejar pausas entre frases para permitir fluir las emociones del paciente y de los allegados. Es necesario dar la noticia, sin guardarse nada, de forma directa y concisa, ser lo m\u00e1s realista posible, y no minimizar la informaci\u00f3n, para que el paciente entienda la gravedad del diagn\u00f3stico de manera adecuada. Es necesario efectuar una retroalimentaci\u00f3n en la cual se vaya comprobando el nivel de compresi\u00f3n del paciente, y de esta forma saber si se est\u00e1 entendiendo y transmitiendo bien el mensaje, por lo que se solicita al paciente que explique con sus palabras lo que est\u00e1 entendiendo al respecto,e invitar al paciente a interrumpir si existe alguna duda puede resultar de ayuda, adem\u00e1s para mejorar el entendimiento del paciente, se puede usar material gr\u00e1fico o v\u00eddeos. <sup>10,13,14<\/sup><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Paso 5. Exploraci\u00f3n y acogida de sentimientos.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">El paciente puede experimentar varias emociones con la noticia, entre las que destacan, llorar, estallido emocional, enfado, incredulidad, abatimiento, rechazo, etc; cuando hay una reacci\u00f3n no aceptable, es necesario mantener la calma e invitar al paciente a mantener el control, hay que evitar responder agresivamente ni usar la fuerza, caso de ser necesario, se puede solicitar ayuda a colegas o al personal de seguridad. <sup>10<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se invita a ser emp\u00e1tico con el paciente, para aminorar la respuesta emocional despu\u00e9s de la mala noticia, por lo que se debe identificar la emoci\u00f3n principal que est\u00e1 sintiendo, preguntarle c\u00f3mo se siente y qu\u00e9 piensa al respecto, se puede acercar y demostrar apoyo f\u00edsico toc\u00e1ndole el brazo, y darle un comentario solidario. Darle tiempo y espacio al paciente para que asimile su situaci\u00f3n y controle sus emociones es indispensable. Saber c\u00f3mo se est\u00e1 sintiendo el paciente y que le preocupa, servir\u00e1 para negociar con el paciente el plan de tratamiento a seguir. <sup>10,13,14<\/sup><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Paso 6: Planificaci\u00f3n y seguimiento<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es necesario que sea capaz de organizar y dar soluci\u00f3n al problema, seg\u00fan a la necesidad y la resoluci\u00f3n del paciente. Es importante demostrar al paciente que se est\u00e1 de su lado, y que tomar\u00e1 decisiones en base a la mejora de su estado cl\u00ednico y molestias, siguiendo la opini\u00f3n del paciente, por lo que hay que ser sensible y explicar detalladamente cada prueba o tratamiento que se tenga pensado realizar, y discutir planes alternativos. Despu\u00e9s de la conciliaci\u00f3n del plan terap\u00e9utico, es necesario dar un resumen general, y aclarar dudas. <sup>10,13<\/sup><em> -Ver Figura 1. Pasos en la comunicaci\u00f3n de malas noticias. (en anexos al final del art\u00edculo).<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Protocolo SPIKES.<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A la hora de presentarle a los pacientes un nuevo diagn\u00f3stico que va a limitar su vida, estos se encuentran en una posici\u00f3n vulnerable con mucha carga emocional, se les debe dar tiempo para asimilar e integrar la informaci\u00f3n. Adem\u00e1s, este proceso va a impactar significativamente en el pron\u00f3stico y conocimiento sobre su enfermedad. Se han creado varias herramientas para ayudar a los trabajadores de salud en esta situaci\u00f3n, una de ellas es el protocolo SPIKES. <sup>7,15,16<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por sus siglas en ingl\u00e9s, el primer punto es \u201c<em>Setting up<\/em>\u201d; consiste en planear el momento para dar la noticia. A su vez incluye varios aspectos: <sup>7,15,16,17<\/sup><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Antes de la visita: <sup>15<\/sup>\n<ul>\n<li>Citar al paciente para discutir los resultados de su seguimiento, y si fuera posible, que venga acompa\u00f1ado de un familiar.<\/li>\n<li>Evitar dar informaci\u00f3n por tel\u00e9fono.<\/li>\n<li>Asegurarse de tener tiempo suficiente en la consulta.<\/li>\n<li>Recopilar la informaci\u00f3n con el diagn\u00f3stico m\u00e1s probable, pron\u00f3stico, opciones de tratamiento y los pasos a seguir.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Durante la visita: <sup>15<\/sup>\n<ul>\n<li>Asegurarse de tener un espacio con privacidad.<\/li>\n<li>Involucrar a los familiares.<\/li>\n<li>Dar la noticia sentados.<\/li>\n<li>Crear una conexi\u00f3n con el paciente.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">El segundo punto es \u201c<em>Perception<\/em>\u201d, donde es esencial valorar el grado de entendimiento que est\u00e1 teniendo el paciente, obtener su punto de vista sobre el estadio de su enfermedad. <sup>15,16,17<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El tercer punto es \u201cInvitation\u201d. Se le pregunta al paciente si quiere escuchar la informaci\u00f3n, aunque parezca un aspecto innecesario, le da al paciente un sentimiento de autonom\u00eda y empoderamiento al poder guiar la conversaci\u00f3n, o tambi\u00e9n respetar el derecho a no querer saber m\u00e1s sobre su condici\u00f3n. <sup>15,16,17<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El cuarto punto es \u201c<em>Knowledge<\/em>\u201d, o conocimiento.\u00a0 Este se basa en compartir informaci\u00f3n m\u00e9dica, siempre tomando en cuenta no usar lenguaje muy elaborado o t\u00e9cnico, tomando en cuenta incluso el nivel de escolaridad, condici\u00f3n socioecon\u00f3mica del paciente y su familia. Tambi\u00e9n es \u00fatil dar la informaci\u00f3n en piezas peque\u00f1as para asegurarse de una mejor comprensi\u00f3n y dar aspectos positivos primero, por ejemplo, que la enfermedad no est\u00e1 completamente avanzada. <sup>15,17<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El quinto punto es \u201cEmotion\u201d, se refiere a responder a las emociones del paciente. Identificar si est\u00e1 triste, en shock y la raz\u00f3n por la cual se siente as\u00ed, ser emp\u00e1tico del peso emocional de las noticias para el paciente. <sup>15,16,17<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se ha descrito otro acr\u00f3nimo para aprender a responder a emociones; el NURSE. <sup>15<\/sup><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\u201cName the emotion\u201d: nombrar la emoci\u00f3n.<\/li>\n<li>\u201cUnderstand the emotion\u201d: entender la emoci\u00f3n.<\/li>\n<li>\u201cRespect the patient\u201d: respetar al paciente.<\/li>\n<li>\u201cSupport the patient\u201d: apoyar al paciente.<\/li>\n<li>\u201cExplore the emotion\u201d: explorar la emoci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">El sexto punto es \u201c<em>Summary<\/em>\u201d, consiste en resumir todo lo que se le ha explicado al paciente d\u00e1ndole \u00e9nfasis a los siguientes pasos, y preguntar si tiene alguna duda. Adem\u00e1s, dejar claro la siguiente cita para seguir discutiendo su caso si aplicara, demostrar disponibilidad.\u00a0 En este paso el m\u00e9dico tambi\u00e9n debe considerar si el paciente requiere abordaje multidisciplinario ya sea con trabajo social, psicolog\u00eda o incluso ayuda espiritual. <sup>15,16,17<\/sup> &#8211;<em>Ver Figura 2. Protocolo SPIKES para dar malas noticias<\/em> <em>(en anexos al final del art\u00edculo). <\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Habilidades de comunicaci\u00f3n<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es esencial reforzar la relaci\u00f3n m\u00e9dico-paciente a la hora de dar las malas noticias, el protocolo SPIKES brinda algunas frases \u00fatiles para aplicar en el momento de la entrevista. <sup>13,17,18<\/sup><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Frases de empat\u00eda <sup>18<\/sup>\n<ul>\n<li>\u201cPuedo ver lo triste que es esta situaci\u00f3n\u201d<\/li>\n<li>\u201cS\u00e9 que esto no era lo que esperaba escuchar\u201d<\/li>\n<li>\u201cS\u00e9 que no son buenas noticias para usted\u201d<\/li>\n<li>\u201cEsto es dif\u00edcil para m\u00ed tambi\u00e9n\u201d<\/li>\n<li>\u201cYo tambi\u00e9n esperaba un mejor resultado\u201d<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Preguntas exploratorias <sup>18<\/sup>\n<ul>\n<li>\u201cCu\u00e9nteme m\u00e1s al respecto\u201d<\/li>\n<li>\u201c\u00bfPodr\u00eda explicarme mejor lo que quiere decir?\u201d<\/li>\n<li>\u201c\u00bfDijo que le ocasiona miedo?\u201d<\/li>\n<li>\u201c\u00bfPodr\u00eda decirme qu\u00e9 es lo que le preocupa?\u201d<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Respuestas de validaci\u00f3n: Estas respuestas le dan a entender al paciente que sus sentimientos y preocupaciones son v\u00e1lidas, mejorando la respuesta ante las noticias. <sup>18<\/sup>\n<ul>\n<li>\u201cPuedo entender c\u00f3mo se siente\u201d<\/li>\n<li>\u201cS\u00ed, su comprensi\u00f3n sobre los resultados est\u00e1 muy bien\u201d<\/li>\n<li>\u201cSiento que ha pensado muy bien las cosas\u201d<\/li>\n<li>\u201cMuchos otros pacientes han tenido una experiencia similar\u201d<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Comunicaci\u00f3n de malas noticias a trav\u00e9s de telemedicina. <\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La literatura cient\u00edfica ha desaconsejado esta forma para comunicar malas noticias, sin embargo, en situaciones como la ocurrida durante la pandemia de COVID-19, se requiri\u00f3 aplicar este tipo de m\u00e9todo, ya sea para evitar m\u00e1s contagios o el aislamiento necesario. En este tipo de comunicaci\u00f3n adquieren vital importancia aspectos como el tono, volumen, velocidad y entonaci\u00f3n de la voz, y se debe prestar especial atenci\u00f3n a evitar mayor rapidez en la resoluci\u00f3n de la llamada que si fuera una conversaci\u00f3n presencial, verificar la idoneidad en las circunstancias en que la llamada pueda producirse, apoyo social no presente, circunstancias de salud que desaconsejan situaciones de un alto impacto emocional, problemas de salud del receptor que obstaculicen la comunicaci\u00f3n, dificultad para captar la atenci\u00f3n del interlocutor y fragilidad en la comunicaci\u00f3n, que se puede interrumpirse en cualquier momento.<sup> 12,19<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por lo anterior, se busca implementar una serie de fases o momentos para cuando se requiere comunicar una mala noticia de manera remota:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Primer momento: identificarse con claridad y explicar brevemente motivo de la llamada, para que la persona que se encuentra del otro lado anticipe que se trata de noticias importantes. Asegurarse de que se ha contactado a la persona indicada y que ese es un momento apropiado para establecer la comunicaci\u00f3n. <sup>19<\/sup><\/li>\n<li>Segundo momento: Hablar con claridad y mantener la calma, con un tono de voz emp\u00e1tico y c\u00e1lido durante toda la conversaci\u00f3n, ejercitar la escucha activa y dar tiempo a quien est\u00e1 del otro lado de la l\u00ednea para comprender y reaccionar a las noticias que recibe. La informaci\u00f3n debe transmitirse por partes, en oraciones breves y abrir la conversaci\u00f3n a dudas que puedan surgir. Debe ser el profesional a cargo de la atenci\u00f3n del paciente quien realice la llamada, en un lugar privado, silencioso y libre de interrupciones para realizar la llamada. Buscar un momento en el cual la falta de tiempo no obligue a finalizar de manera abrupta una comunicaci\u00f3n tan delicada.<sup>19 <\/sup><\/li>\n<li>Tercer momento: Se debe anticipar de manera clara que el motivo de la llamada es comunicar malas noticias y responder a las preguntas del interlocutor de manera directa, con honestidad, compasi\u00f3n y empat\u00eda, sin apurar el di\u00e1logo respetando los tiempos que cada persona necesita para procesar la informaci\u00f3n recibida. <sup>19<\/sup><\/li>\n<li>Cuarto momento: incluir una instancia espec\u00edfica para detallar cu\u00e1les son los pasos a seguir en el futuro inmediato. Al terminar la llamada, se debe registrar el intercambio en la historia cl\u00ednica del paciente, para que la informaci\u00f3n est\u00e9 disponible para otros colegas. <sup>19<\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Conclusiones.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dar malas noticias en el campo de la salud es una tarea dif\u00edcil y emocionalmente compleja, pero a la vez es un aspecto cr\u00edtico de la atenci\u00f3n a los pacientes. Cuando se enfocan estas conversaciones con compasi\u00f3n, empat\u00eda, y comunicaci\u00f3n efectiva, los trabajadores de la salud tienen el poder de impactar profundamente en el bienestar de los pacientes y su capacidad de navegar los retos que se le presentar\u00e1n m\u00e1s adelante. A trav\u00e9s de este art\u00edculo, se exploraron varias estrategias y consideraciones para dar malas noticias. Se enfatiz\u00f3 en la importancia de crear un ambiente de soporte, crear confianza y personalizar la comunicaci\u00f3n para las necesidades individuales de cada paciente y de ser necesario, recurrir a un equipo multidisciplinario. El hecho de dar malas noticias es una parte esencial en el campo de la salud y es importante que los trabajadores constantemente eval\u00faan sus destrezas para comunicarse, y asegurarse de que el paciente tenga una experiencia que les inspire resiliencia y esperanza.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/imagenes\/publicaciones\/2023\/Abordar-malas-noticias-desde-la-perspectiva-del-medico.pdf\"><strong>Ver anexo<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Referencias bibliogr\u00e1ficas.<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\">Berkey FJ, Wiedemer JP, Vithalani ND. Delivering Bad or Life-Altering News. Am Fam Physician. [Internet]; 15 de Jul 2018. [citado\u00a0 6 de Junio 2023];\u00a0 \u00a098 (2): 99-104. PMID: 30215989. Recuperado de: https:\/\/www.aafp.org\/pubs\/afp\/issues\/2018\/0715\/p99.html<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Marschollek P, B\u0105kowska K, B\u0105kowski W, Marschollek K, Tarkowski R. Oncologists and Breaking Bad News-From the Informed Patients&#8217; Point of View. The Evaluation of the SPIKES Protocol Implementation. J Cancer Educ. Abr 2019; 34 (2): 375-380. Recuperado de:<a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.11144\/javeriana.umed61-3.spik\"> http:\/\/dx.<\/a>org\/10.1007\/s13187-017-1315-3. PMID: 29399734.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Amorim CB, Barlem ELD, Piexak DR, Avancini RC, Lima FG, Alves BR. Breaking bad news: Strengths, difficulties and strategies used by undergraduate nursing students. Texto Contexto Enferm [Internet]. 2021 [citado 23 de mayo 2023]; 30:e20200044. Recuperado de: <a href=\"https:\/\/www.scielo.br\/j\/tce\/a\/WMnVKZmqCYbNQzNdPtrxQ7p\/\">https:\/\/www.scielo.br\/j\/tce\/a\/WMnVKZmqCYbNQzNdPtrxQ7p\/<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Le\u00f3n-Amenero Deborah, Huarcaya-Victoria Jeff. El duelo y c\u00f3mo dar malas noticias en medicina. An. Fac. med. [Internet]. Ene 2019. [citado\u00a0 6 de junio 2023] ;\u00a0 80 (1): 86-91. Recuperado de: http:\/\/www.scielo.org.pe\/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1025-55832019000100016&amp;lng=es.\u00a0 <a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.15381\/anales.v80i1.15471\">http:\/\/dx.doi.org\/10.15381\/anales.v80i1.15471<\/a>.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">American Psychiatric Association. Manual Diagn\u00f3stico y estad\u00edstico de los trastornos mentales (DSM-5), 5ta Edici\u00f3n. Arlington, VA, Asociaci\u00f3n Americana de Psiquiatr\u00eda; 2014.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Luna-Solis Ybeth. C\u00f3mo decir malas noticias sin faltar al compromiso con la humanidad del paciente. Rev. Per\u00fa. Med. Exp. Salud p\u00fablica. [Internet]. Ene 2019. [citado 23\u00a0 de Mayo\u00a0 2023];\u00a0 36 (1): 123-127. Recuperado de: http:\/\/www.scielo.org.pe\/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1726-46342019000100018&amp;lng=es.\u00a0 http:\/\/dx.doi.org\/10.17843\/rpmesp.2019.361.3921.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Gordillo Navas GC, Trujillo Mart\u00ednez JD, Filizzola Berm\u00fadez JD. Estrategia de simulaci\u00f3n para aplicar el protocolo SPIKES en la comunicaci\u00f3n de malas noticias. Univ M\u00e9dica [Internet]. 2020 [citado 23 de mayo 2023]; 61 (3). Recuperado de:<a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.11144\/javeriana.umed61-3.spik\"> http:\/\/dx.doi.org\/10.11144\/javeriana.umed61-3.spik<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Navarro Jim\u00e9nez J M, Cruzado J A, Dominguez Cruz A, Garc\u00eda Garc\u00eda B, Horando L\u00f3pez Y, Boya Cristia M J. Los deseos de informaci\u00f3n en pacientes con c\u00e1ncer avanzado. Psicooncolog\u00eda [Internet]. 3 de marzo de 2022 [citado 23 de mayo de 2023]; 19 (1): 139-151. Recuperado de: https:\/\/doi.org\/10.5209\/psic.80803<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">D\u00edaz-Mart\u00ednez LA, Cuesta Armesto MH, D\u00edaz Rojas MJ. La formaci\u00f3n m\u00e9dica en comunicaci\u00f3n de malas noticias: Una revisi\u00f3n narrativa. Rev Esp Educ Med [Internet]. 23 de septiembre 2020 [citado 24 de mayo de 2023]; 1 (2): 32-44. Recuperado de: https:\/\/revistas.um.es\/edumed\/article\/view\/439731<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Garc\u00eda D\u00edaz F. Comunicando malas noticias en Medicina: recomendaciones para hacer de la necesidad virtud. Med Intensiva [Internet]. 2006 [citado 1 de junio 2023]; 30 (9): 452-459. Recuperado de:<a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.1016\/s0210-5691(06)74569-7\"> http:\/\/dx.doi.org\/10.1016\/s0210-5691(06)74569-7<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Morales Jaimez, Ana Bel\u00e9n; Garc\u00eda Caro, M\u00aa Paz; Montoya Ju\u00e1rez, Rafael. Barreras en la comunicaci\u00f3n de malas noticias al final de la vida. Revisi\u00f3n bibliogr\u00e1fica. \u00c9tica de los Cuidados. [Internet]. 2018. [citado 24 de mayo 2023]; 11. Recuperado de: http:\/\/ciberindex.com\/c\/et\/e11405.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u00c1lvarez Aparicio AI. Comunicaci\u00f3n de malas noticias en el \u00e1mbito sanitario en tiempos de COVID-19. La comunicaci\u00f3n telef\u00f3nica. Rev Com y Salud. [Internet]. 14 de noviembre 2020 [citado 24 de mayo 2023]; 10 (2): 211-248. Recuperado de: https:\/\/www.revistadecomunicacionysalud.es\/index.php\/rcys\/article\/view\/227<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Aranda S\u00e1nchez C. I, Cedillo Zaragoza R, del Campo Acosta M. G, Ornelas Segovia R. O, G\u00f3ngora Ortega J. Factores que influyen y dificultan la comunicaci\u00f3n de malas noticias en el personal de salud. Acta Universitaria [Internet]. 2014; 24 (5): 20-26. Recuperado de: https:\/\/www.redalyc.org\/articulo.oa?id=41632450003<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Bascu\u00f1\u00e1n R. ML. Comunicaci\u00f3n de \u201cmalas noticias\u201d en salud. Rev M\u00e9dica Cl\u00edn Las Condes [Internet]. 2013 [citado 6 de junio 2023]; 24 (4): 685-693. Recuperado de:: http:\/\/dx.doi.org\/10.1016\/s0716-8640(13)70208-6<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Solana L\u00f3pez I, Juez Martel I, Mart\u00ednez Moreno E, De Zea Luque C, Mart\u00edn Fern\u00e1ndez de Soignie AM, S\u00e1nchez Ba\u00f1os N, et al. Humanizaci\u00f3n en la comunicaci\u00f3n de malas noticias en el paciente oncol\u00f3gico y paliativo. Oncol (Guayaquil) [Internet]. 2022. [citado 26 de mayo 2023]; 32 (3): 266-272. Recuperado de:<a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.33821\/639\"> http:\/\/dx.doi.org\/10.33821\/639<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Baran CN, Sanders JJ. Communication skills: Delivering bad news, conducting a goals of care family meeting, and advance care planning. Prim Care [Internet]. 2019 [citado 24 de mayo 2023]; 46 (3): 353-372. Recuperado de: http:\/\/dx.doi.org\/10.1016\/j.pop.2019.05.003<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Baile WF, Buckman R, Lenzi R, Glober G, Beale EA, Kudelka AP. SPIKES-A six-step protocol for delivering bad news: application to the patient with cancer. Oncologist [Internet]. 2000 [citado 1 de junio 2023]; 5 (4): 302-311. Recuperado de: <a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.1634\/theoncologist.5-4-302\">http:\/\/dx.doi.org\/10.1634\/theoncologist.5-4-302<\/a>.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Runzer-Colmenares FM, Parodi JF, P\u00e9rez Ag\u00fcero C, Echegaray K, Samame JC. Las personas con enfermedad terminal y la necesidad de cuidados paliativos: una deuda pendiente de los servicios de salud. Acta m\u00e9dica Peru [Internet]. 2019 [citado 5 de junio 2023]; 36 (2): 134-144. Recuperado de:<a href=\"http:\/\/dx.doi.org\/10.35663\/amp.2019.362.815\"> http:\/\/dx.doi.org\/10.35663\/amp.2019.362.815<\/a><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Belli LF. Recomendaciones para la comunicaci\u00f3n de malas noticias por tel\u00e9fono durante la pandemia por SARS-CoV-2. Rev Panam Salud Publica. [Internet]. 2020. [citado 3 de junio de 2023]; 44: e69. Recuperado de: https:\/\/doi.org\/10.26633\/RPSP.2020.69<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Abordar malas noticias desde la perspectiva del m\u00e9dico Autora principal:\u00a0Sindy P. Mora Guti\u00e9rrez Vol. XVIII; n\u00ba 13; 712<\/p>\n","protected":false},"author":435,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[188,191],"tags":[277,2154,7881,6083,284],"class_list":["post-72441","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-psicologia","category-psiquiatria","tag-depresion","tag-duelo","tag-malas-noticias","tag-medico","tag-suicidio","no-featured-image-padding"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.6 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Abordar malas noticias desde la perspectiva del m\u00e9dico<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Abordar malas noticias desde la perspectiva del m\u00e9dico Autora principal:\u00a0Sindy P. Mora Guti\u00e9rrez Vol. XVIII; n\u00ba 13; 712 Approaching bad news from the\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/abordar-malas-noticias-desde-la-perspectiva-del-medico\/\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Sindy P. Mora Guti\u00e9rrez\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"27 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"ScholarlyArticle\",\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/abordar-malas-noticias-desde-la-perspectiva-del-medico\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/abordar-malas-noticias-desde-la-perspectiva-del-medico\/\"},\"author\":{\"name\":\"Sindy P. Mora Guti\u00e9rrez\",\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#\/schema\/person\/34dc01f15ac7b1ef61503a9412a149cc\"},\"headline\":\"Abordar malas noticias desde la perspectiva del m\u00e9dico\",\"datePublished\":\"2023-07-17T06:34:50+00:00\",\"dateModified\":\"2024-02-23T09:56:00+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/abordar-malas-noticias-desde-la-perspectiva-del-medico\/\"},\"wordCount\":6299,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#organization\"},\"keywords\":[\"depresi\u00f3n\",\"duelo\",\"malas noticias\",\"m\u00e9dico\",\"suicidio\"],\"articleSection\":[\"Psicolog\u00eda\",\"Psiquiatr\u00eda\"],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":[\"WebPage\",\"ItemPage\"],\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/abordar-malas-noticias-desde-la-perspectiva-del-medico\/\",\"url\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/abordar-malas-noticias-desde-la-perspectiva-del-medico\/\",\"name\":\"Abordar malas noticias desde la perspectiva del m\u00e9dico\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#website\"},\"datePublished\":\"2023-07-17T06:34:50+00:00\",\"dateModified\":\"2024-02-23T09:56:00+00:00\",\"description\":\"Abordar malas noticias desde la perspectiva del m\u00e9dico Autora principal:\u00a0Sindy P. Mora Guti\u00e9rrez Vol. XVIII; n\u00ba 13; 712 Approaching bad news from the\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/abordar-malas-noticias-desde-la-perspectiva-del-medico\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/abordar-malas-noticias-desde-la-perspectiva-del-medico\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/abordar-malas-noticias-desde-la-perspectiva-del-medico\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inicio\",\"item\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Psicolog\u00eda\",\"item\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/publicaciones\/psicologia\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Abordar malas noticias desde la perspectiva del m\u00e9dico\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/\",\"name\":\"Revista Electr\u00f3nica de PortalesMedicos.com\",\"description\":\"ISSN 1886-8924 - Publicaci\u00f3n de art\u00edculos, casos cl\u00ednicos, etc. de Medicina, Enfermer\u00eda y Ciencias de la Salud\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#organization\"},\"alternateName\":\"Revista de PortalesMedicos\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#organization\",\"name\":\"Revista Electr\u00f3nica de Portales Medicos.com\",\"alternateName\":\"Revista de PortalesMedicos\",\"url\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-content\/uploads\/logorevista_negro.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-content\/uploads\/logorevista_negro.jpg\",\"width\":199,\"height\":65,\"caption\":\"Revista Electr\u00f3nica de Portales Medicos.com\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#\/schema\/logo\/image\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#\/schema\/person\/34dc01f15ac7b1ef61503a9412a149cc\",\"name\":\"Sindy P. Mora Guti\u00e9rrez\",\"url\":\"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/author\/10338\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Abordar malas noticias desde la perspectiva del m\u00e9dico","description":"Abordar malas noticias desde la perspectiva del m\u00e9dico Autora principal:\u00a0Sindy P. Mora Guti\u00e9rrez Vol. XVIII; n\u00ba 13; 712 Approaching bad news from the","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/abordar-malas-noticias-desde-la-perspectiva-del-medico\/","twitter_misc":{"Escrito por":"Sindy P. Mora Guti\u00e9rrez","Tiempo de lectura":"27 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"ScholarlyArticle","@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/abordar-malas-noticias-desde-la-perspectiva-del-medico\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/abordar-malas-noticias-desde-la-perspectiva-del-medico\/"},"author":{"name":"Sindy P. Mora Guti\u00e9rrez","@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#\/schema\/person\/34dc01f15ac7b1ef61503a9412a149cc"},"headline":"Abordar malas noticias desde la perspectiva del m\u00e9dico","datePublished":"2023-07-17T06:34:50+00:00","dateModified":"2024-02-23T09:56:00+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/abordar-malas-noticias-desde-la-perspectiva-del-medico\/"},"wordCount":6299,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#organization"},"keywords":["depresi\u00f3n","duelo","malas noticias","m\u00e9dico","suicidio"],"articleSection":["Psicolog\u00eda","Psiquiatr\u00eda"],"inLanguage":"es"},{"@type":["WebPage","ItemPage"],"@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/abordar-malas-noticias-desde-la-perspectiva-del-medico\/","url":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/abordar-malas-noticias-desde-la-perspectiva-del-medico\/","name":"Abordar malas noticias desde la perspectiva del m\u00e9dico","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#website"},"datePublished":"2023-07-17T06:34:50+00:00","dateModified":"2024-02-23T09:56:00+00:00","description":"Abordar malas noticias desde la perspectiva del m\u00e9dico Autora principal:\u00a0Sindy P. Mora Guti\u00e9rrez Vol. XVIII; n\u00ba 13; 712 Approaching bad news from the","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/abordar-malas-noticias-desde-la-perspectiva-del-medico\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/abordar-malas-noticias-desde-la-perspectiva-del-medico\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/abordar-malas-noticias-desde-la-perspectiva-del-medico\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inicio","item":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Psicolog\u00eda","item":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/publicaciones\/psicologia\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Abordar malas noticias desde la perspectiva del m\u00e9dico"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#website","url":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/","name":"Revista Electr\u00f3nica de PortalesMedicos.com","description":"ISSN 1886-8924 - Publicaci\u00f3n de art\u00edculos, casos cl\u00ednicos, etc. de Medicina, Enfermer\u00eda y Ciencias de la Salud","publisher":{"@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#organization"},"alternateName":"Revista de PortalesMedicos","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#organization","name":"Revista Electr\u00f3nica de Portales Medicos.com","alternateName":"Revista de PortalesMedicos","url":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-content\/uploads\/logorevista_negro.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-content\/uploads\/logorevista_negro.jpg","width":199,"height":65,"caption":"Revista Electr\u00f3nica de Portales Medicos.com"},"image":{"@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/#\/schema\/person\/34dc01f15ac7b1ef61503a9412a149cc","name":"Sindy P. Mora Guti\u00e9rrez","url":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/author\/10338\/"}]}},"views":1257,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72441","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/435"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=72441"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72441\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":74732,"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72441\/revisions\/74732"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=72441"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=72441"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=72441"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}