{"id":78976,"date":"2024-10-11T10:48:31","date_gmt":"2024-10-11T08:48:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/?p=78976"},"modified":"2024-10-10T09:02:43","modified_gmt":"2024-10-10T07:02:43","slug":"diagnostico-reciente-de-alzheimer-un-caso-clinico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/diagnostico-reciente-de-alzheimer-un-caso-clinico\/","title":{"rendered":"Diagn\u00f3stico reciente de Alzheimer. Un caso cl\u00ednico"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Diagn\u00f3stico reciente de Alzheimer. Un caso cl\u00ednico<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Autora principal: Patricia Razquin Ramos<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Vol. XIX; n\u00ba 19; 881<!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Recent diagnosis of Alzheimer&#8217;s disease. A clinical case<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fecha de recepci\u00f3n: 16\/09\/2024<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fecha de aceptaci\u00f3n: 10\/10\/2024<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Incluido en Revista Electr\u00f3nica de PortalesMedicos.com Volumen XIX. N\u00famero 19 Primera quincena de Octubre de 2024 \u2013 P\u00e1gina inicial: Vol. XIX; n\u00ba 19; 881<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Autores:<\/strong> Patricia Razquin Ramos y Ane Esain P\u00e9rez, enfermeras del Hospital Universitario de Navarra, Pamplona, Espa\u00f1a.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Resumen:\u00a0<\/strong> Mujer de 72 a\u00f1os que acude a consulta acompa\u00f1ada por su hija debido a p\u00e9rdida progresiva de memoria, desorientaci\u00f3n temporal y dificultades para realizar actividades cotidianas. Su hija ha notado que olvida nombres de personas cercanas y eventos recientes, adem\u00e1s de cambios en su comportamiento, como irritabilidad y ansiedad. Su estado general dentro de los par\u00e1metros normales, sin signos de focalizaci\u00f3n neurol\u00f3gica. Se realizan pruebas cognitivas como el Minimental Test y se obtiene una puntuaci\u00f3n 18\/30 con el diagn\u00f3stico m\u00e9dico de enfermedad de Alzheimer en etapa temprana. En el presente caso cl\u00ednico se valorar\u00e1 dicho caso seg\u00fan las 14 necesidades de virginia Henderson. Adem\u00e1s, se realizan diagn\u00f3sticos de enfermer\u00eda seg\u00fan los patrones funcionales de Marjory Gordon con nanda-nic-noc.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Palabras clave:\u00a0<\/strong>Alzheimer, enfermer\u00eda, diagnostico<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Abstract:\u00a0 <\/strong>A 72-year-old woman comes to the clinic accompanied by her daughter due to progressive memory loss, temporary disorientation and difficulties in carrying out daily activities. Her daughter has noticed that she is forgetting names of people close to her and recent events, as well as changes in her behaviour, such as irritability and anxiety. Her general condition is within normal parameters, with no signs of neurological focality. Cognitive tests such as the Minimental Test were performed and a score of 18\/30 was obtained with a medical diagnosis of early Alzheimer&#8217;s disease. In the present clinical case, this case will be assessed according to the 14 needs of Virginia Henderson. In addition, nursing diagnoses are made according to Marjory Gordon&#8217;s<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Keywords:<\/strong>\u00a0\u00a0Alzheimer, nurses, diagnosis<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los autores de este manuscrito declaran que:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Todos ellos han participado en su elaboraci\u00f3n y no tienen conflictos de intereses<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La investigaci\u00f3n se ha realizado siguiendo las pautas \u00e9ticas internacionales para la investigaci\u00f3n relacionada con la salud con seres humanos elaboradas por el Consejo de Organizaciones Internacionales de las Ciencias M\u00e9dicas (CIOMS) en colaboraci\u00f3n con la Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El manuscrito es original y no contiene plagio. El manuscrito no ha sido publicado en ning\u00fan medio y no est\u00e1 en proceso de revisi\u00f3n en otra revista.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Han obtenido los permisos necesarios para las im\u00e1genes y gr\u00e1ficos utilizados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Han preservado las identidades de los pacientes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Historia Cl\u00ednica<\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><u>Edad<\/u>: 72 a\u00f1os<\/li>\n<li><u>G\u00e9nero<\/u>: mujer<\/li>\n<li><u>Antecedentes personales<\/u>: Hipertensi\u00f3n arterial controlada, artritis reumatoide.<\/li>\n<li><u>Antecedentes familiares<\/u>: Madre fallecida por demencia senil.<\/li>\n<li><u>Motivo de consulta:<\/u> La paciente acude acompa\u00f1ada por su hija debido a p\u00e9rdida progresiva de memoria, desorientaci\u00f3n temporal y dificultades para realizar actividades cotidianas. Su hija ha notado que olvida nombres de personas cercanas y eventos recientes, adem\u00e1s de cambios en su comportamiento, como irritabilidad y ansiedad.<\/li>\n<li><u>Examen f\u00edsico<\/u>: Estado general dentro de los par\u00e1metros normales, sin signos de focalizaci\u00f3n neurol\u00f3gica.<\/li>\n<li><u>Pruebas cognitivas<\/u>: Minimental Test: 18\/30.<\/li>\n<li><u>Diagn\u00f3stico m\u00e9dico<\/u>: Enfermedad de Alzheimer en etapa temprana.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>VALORACI\u00d3N DE ENFERMER\u00cdA SEG\u00daN LAS 14 NECESIDADES DE VIRGINIA HENDERSON<sup>\u00a0<\/sup><\/strong><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Necesidad de respirar: no alterado por el momento<\/li>\n<li>Necesidad de comer y beber: no alterado por el momento<\/li>\n<li>Necesidad de eliminaci\u00f3n por todas las v\u00edas corporales: sudoraci\u00f3n normal, enuresis nocturna.<\/li>\n<li>Necesidad de moverse y mantener posturas adecuadas: comenta que ya no tiene las mismas ganas de antes para salir de casa, le cuesta mucho sobre todo por las tardes.<\/li>\n<li>Necesidad de dormir y descansar: comenta que le cuesta m\u00e1s dormir por la noche ya que, hace siestas largas por la tarde. Se acuesta muy tarde y se levanta muy pronto.<\/li>\n<li>Necesidad de mantener la temperatura corporal: apir\u00e9tico<\/li>\n<li>Necesidad de higiene y la integridad de la piel: mantiene buena hidrataci\u00f3n de la piel y limpia.<\/li>\n<li>Necesidad de evitar los peligros ambientales y lesionar a otras personas:\u00a0 no alterado<\/li>\n<li>Necesidad de comunicarse con los dem\u00e1s para expresar emociones, temores: El paciente es capaz de comunicarse y de relacionarse con las personas que le rodean. comenta que antes era mucho m\u00e1s sociable y abierta y que ahora le cuesta m\u00e1s.<\/li>\n<li>Necesidad de vivir de acuerdo con los propios valores y creencias: la paciente es capaz de expresar sus opiniones y creencias respecto a su estado de salud.<\/li>\n<li>Necesidad de ocuparse en algo que su labor tenga un sentido de realizaci\u00f3n personal: jubilada hace 4 a\u00f1os ha trabajado siempre de cara al p\u00fablico le encantaba estar con gente.<\/li>\n<li>Necesidad de participar en actividades recreativas: le gusta mucho el baile y lo mantiene, los martes acude a una academia de baile 2h por la tarde para la que tiene que coger un autob\u00fas de l\u00ednea, comenta que cada vez le cuesta m\u00e1s realizar esta tarea.<\/li>\n<li>Necesidad de aprender, descubrir o satisfacer la curiosidad que conduce al desarrollo y a la salud normal: muestra inter\u00e9s por conocer el proceso de su enfermedad, quiere que su familia tambi\u00e9n est\u00e9 enterada para as\u00ed poder responder cuanto antes<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Diagn\u00f3sticos de Enfermer\u00eda por Patrones Funcionales de Gordon con NANDA, NIC y NOC<\/strong><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><u> Patr\u00f3n de Percepci\u00f3n y Manejo de la Salud<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Diagn\u00f3stico NANDA: [00078] Manejo ineficaz de la salud relacionado con el<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">desconocimiento sobre la enfermedad y sus cuidados.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Resultados NOC:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [1803] Conocimiento: Proceso de enfermedad (Indicadores: Descripci\u00f3n de la<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">enfermedad, Signos y s\u00edntomas, Tratamiento)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [1601] Conducta de cumplimiento del tratamiento (Indicadores: Adherencia al<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">r\u00e9gimen terap\u00e9utico)<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Intervenciones NIC:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [5602] Ense\u00f1anza: Proceso de enfermedad (Actividades: Explicar la naturaleza<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">progresiva del Alzheimer y su manejo)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [5520] Facilitaci\u00f3n del aprendizaje (Actividades: Proporcionar materiales<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">educativos y recursos de apoyo)<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"2\">\n<li><u> Patr\u00f3n Nutricional-Metab\u00f3lico<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Diagn\u00f3stico NANDA: [00002] Desequilibrio nutricional: ingesta inferior a las<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">necesidades corporales relacionado con olvido y falta de inter\u00e9s en la comida.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Resultados NOC:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [1004] Estado nutricional: Ingesta alimentaria y de l\u00edquidos (Indicadores: Ingesta<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">adecuada de alimentos y l\u00edquidos)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [0411] Estado de la hidrataci\u00f3n (Indicadores: Hidrataci\u00f3n adecuada)<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Intervenciones NIC:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [1100] Manejo de la nutrici\u00f3n (Actividades: Supervisar la ingesta de alimentos y<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">l\u00edquidos, proporcionar comidas peque\u00f1as y frecuentes)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [1450] Manejo de los s\u00edntomas (Actividades: Identificar y tratar factores que<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">interfieren con la nutrici\u00f3n)<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"3\">\n<li><u> Patr\u00f3n de Eliminaci\u00f3n<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Diagn\u00f3stico NANDA: [00019] Incontinencia urinaria funcional relacionada con deterioro<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">cognitivo.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Resultados NOC:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [0502] Eliminaci\u00f3n urinaria (Indicadores: Control de la eliminaci\u00f3n urinaria)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [0420] Funci\u00f3n renal (Indicadores: Funci\u00f3n adecuada de la vejiga)<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Intervenciones NIC:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [0590] Manejo de la incontinencia urinaria (Actividades: Crear un horario<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">regular para ir al ba\u00f1o, utilizar dispositivos de asistencia si es necesario)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [0620] Cuidados de la vejiga (Actividades: Monitorear la funci\u00f3n urinaria y<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">prevenir complicaciones)<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"4\">\n<li><u> Patr\u00f3n de Actividad y Ejercicio<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Diagn\u00f3stico NANDA: [00085] Deterioro de la movilidad f\u00edsica relacionado con la<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">disminuci\u00f3n de la coordinaci\u00f3n motora y la debilidad muscular.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Resultados NOC:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [0208] Deambulaci\u00f3n: Capacidad para caminar (Indicadores: Nivel de<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">independencia en la marcha)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [0212] Nivel de movilidad (Indicadores: Capacidad para realizar actividades<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">f\u00edsicas)<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Intervenciones NIC:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [0221] Terapia de ejercicios: ambulaci\u00f3n (Actividades: Facilitar la marcha segura<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">y el ejercicio regular)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [1400] Manejo del dolor (Actividades: Controlar el dolor asociado a la artritis<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">para mejorar la movilidad)<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"5\">\n<li><u> Patr\u00f3n de Sue\u00f1o y Descanso<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Diagn\u00f3stico NANDA: [00198] Trastorno del patr\u00f3n del sue\u00f1o relacionado con la<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">desorientaci\u00f3n nocturna y ansiedad.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Resultados NOC:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [0004] Sue\u00f1o (Indicadores: Calidad y duraci\u00f3n del sue\u00f1o)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [1402] Control de la ansiedad (Indicadores: Reducci\u00f3n de la ansiedad)<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Intervenciones NIC:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [1850] Mejorar el sue\u00f1o (Actividades: Crear un ambiente tranquilo y estable<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">para dormir, mantener una rutina nocturna regular)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [5820] Disminuci\u00f3n de la ansiedad (Actividades: Usar t\u00e9cnicas de relajaci\u00f3n y<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">proporcionar seguridad antes de dormir)<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"6\">\n<li><u> Patr\u00f3n Cognitivo-Perceptual<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Diagn\u00f3stico NANDA: [00131] Deterioro de la memoria relacionado con la progresi\u00f3n de<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">la enfermedad de Alzheimer.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Resultados NOC:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [0908] Memoria: Corto plazo (Indicadores: Capacidad para recordar eventos<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">recientes)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [0909] Memoria: Largo plazo (Indicadores: Capacidad para recordar eventos<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">pasados)<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Intervenciones NIC:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [4720] Estimulaci\u00f3n cognitiva (Actividades: Realizar ejercicios de memoria,<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">actividades que involucren recuerdos)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [4820] Orientaci\u00f3n a la realidad (Actividades: Usar herramientas de orientaci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">como calendarios y relojes visibles)<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"7\">\n<li><u> Patr\u00f3n Autopercepci\u00f3n-Autoconcepto<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Diagn\u00f3stico NANDA: [00120] Baja autoestima situacional relacionada con la<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">dependencia progresiva en las actividades de la vida diaria.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Resultados NOC:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [1205] Autoestima (Indicadores: Autoaceptaci\u00f3n, Confianza en s\u00ed misma)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [1302] Adaptaci\u00f3n psicosocial: Vida (Indicadores: Aceptaci\u00f3n de la enfermedad)<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Intervenciones NIC:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [5400] Potenciaci\u00f3n de la autoestima (Actividades: Fomentar la participaci\u00f3n en<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">actividades significativas, reforzar los logros)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [5230] Aumentar los sistemas de apoyo (Actividades: Facilitar la participaci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">en grupos de apoyo)<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"8\">\n<li><u> Patr\u00f3n de Rol y Relaciones<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Diagn\u00f3stico NANDA: [00059] Deterioro del rol de cuidador relacionado con el aumento<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">de las demandas de cuidado de la paciente con Alzheimer.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Resultados NOC:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [2608] Funcionamiento familiar (Indicadores: Calidad de la comunicaci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">familiar, Adaptaci\u00f3n a los cambios en los roles)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [1503] Apoyo social (Indicadores: Red de apoyo, Recursos de apoyo disponibles)<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Intervenciones NIC:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [5550] Facilitar el rol del cuidador principal (Actividades: Proporcionar<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">educaci\u00f3n y apoyo emocional al cuidador, involucrar a otros miembros de la<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">familia)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [7140] Proporcionar cuidados de relevo (Actividades: Organizar tiempos de<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">relevo para los cuidadores, ofrecer alternativas de apoyo)<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"9\">\n<li><u> Patr\u00f3n de Sexualidad y Reproducci\u00f3n<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Diagn\u00f3stico NANDA: [00065] Disfunci\u00f3n sexual relacionada con la disminuci\u00f3n de la<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">libido y la falta de intimidad debido al deterioro cognitivo.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Resultados NOC:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [0110] Funcionamiento sexual (Indicadores: Inter\u00e9s sexual, Satisfacci\u00f3n con la<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">relaci\u00f3n \u00edntima)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [1200] Imagen corporal (Indicadores: Percepci\u00f3n del cuerpo, Aceptaci\u00f3n del<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">cuerpo)<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Intervenciones NIC:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [5240] Asesoramiento sexual (Actividades: Proporcionar educaci\u00f3n sobre los<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">cambios en la sexualidad asociados con la enfermedad, fomentar la<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">comunicaci\u00f3n abierta entre la pareja)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [5404] Potenciaci\u00f3n de la imagen corporal (Actividades: Fomentar la aceptaci\u00f3n<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">de s\u00ed misma, proporcionar apoyo emocional)<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"10\">\n<li><u> Patr\u00f3n de Afrontamiento y Tolerancia al Estr\u00e9s<\/u><\/li>\n<\/ol>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Diagn\u00f3stico NANDA: [00069] Afrontamiento ineficaz relacionado con la ansiedad y el<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">estr\u00e9s por el diagn\u00f3stico reciente de Alzheimer.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Resultados NOC:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [1403] Respuesta de afrontamiento (Indicadores: Uso de estrategias de<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">afrontamiento positivas, Reducci\u00f3n del estr\u00e9s)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [1301] Adaptaci\u00f3n a la discapacidad cr\u00f3nica (Indicadores: Aceptaci\u00f3n del<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">diagn\u00f3stico, Adaptaci\u00f3n a los cambios)<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Intervenciones NIC:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [5230] Aumentar los sistemas de apoyo (Actividades: Facilitar el acceso a grupos<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">de apoyo, brindar informaci\u00f3n sobre recursos disponibles)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">o [5270] Apoyo emocional (Actividades: Escuchar activamente y brindar apoyo<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">emocional, ayudar a identificar mecanismos de afrontamiento efectivos)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>CONCLUSIONES<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u>Plan de Cuidados<\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este plan debe ser personalizado, teniendo en cuenta las necesidades espec\u00edficas del paciente y su familia. La comunicaci\u00f3n constante con el paciente y sus cuidadores es crucial para adaptar las intervenciones a medida que la enfermedad progresa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>BIBLIOGRAF\u00cdA<\/strong><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Luis MT, Fern\u00e1ndez C, Navarro MV. Dela teor\u00eda a la pr\u00e1ctica. El pensamiento de Virginia Henderson en el siglo XXI [libro en internet]. 3\u00aa ed. Barcelona: Elsevier; 2005 [fecha de consulta 10 de marzo 2024]. Disponible en: https:\/\/books.google.com.cu\/books?id=6uB90k2NC1sC&amp;amp;printsec=frontcover#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false<\/li>\n<\/ol>\n<ol start=\"2\">\n<li style=\"text-align: justify;\">NANDA Internacional. Diagn\u00f3sticos enfermeros, definiciones y clasificaci\u00f3n 2015-2017. Heather T, editor. Barcelona: Elsevier; 2015<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Diagn\u00f3stico reciente de Alzheimer. 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