![\"Od.](\"http:\/\/www.revista-portalesmedicos.com\/revista-medica\/wp-content\/uploads\/1-autora-articulo-odontologia.png\")
<\/a>Contenido<\/span><\/p>\n La muestra estuvo conformada por 24 ni\u00f1os de ambos sexos con diferentes discapacidades entre los 5 y 14 a\u00f1os de edad, quienes acudieron a la Cl\u00ednica del Paciente Discapacitado en la Facultad de Odontolog\u00eda de la Universidad Nacional de Cuyo con sus padres o apoderados a quienes se aplic\u00f3 un cuestionario de m\u00faltiple opci\u00f3n; los ni\u00f1os fueron examinados cl\u00ednicamente, utilizando el \u00edndice epidemiol\u00f3gico de caries CPOD- ceod.<\/p>\n A partir de las variables utilizadas se vincul\u00f3 el nivel de conocimientos con el estado de salud bucal encontrado en los ni\u00f1os.<\/p>\n ABSTRACT<\/p>\n The purpose of this research was to evaluate the influence of the level of oral health knowledge of parents or guardians, on the oral health status of children with disabilities and thus obtain information for a database and propose a prevention plan, effective and viable in the future on oral hygiene and preventive measures to help parents learn more about oral hygiene and preventive methods because if integrating the knowledge of parents in their children properly, could achieve high levels of success in preventing dental disease. An investigation of cross-sectional descriptive. The sample consisted of 24 children of both sexes with different disabilities between 5 and 14 years old, who attended the Disabled Patient Clinic at the Faculty of Dentistry at the National University of Cuyo with parents or guardians who were applied multiple choice questionnaire, the children were examined clinically, using epidemiological caries index dMFT-deft.<\/p>\n From the variables used we linked the level of knowledge of oral health with the status found in children.<\/p>\n INTRODUCCI\u00d3N<\/p>\n La buena salud oral de los pacientes afectados con discapacidades f\u00edsicas y psicol\u00f3gicas ha motivado a varios autores demandar la participaci\u00f3n de los padres de familia, educadores y profesionales especializados. Se puede considerar que las Discapacidad es aquella condici\u00f3n bajo la cual ciertas personas presentan deficiencias f\u00edsicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, pueden impedir su participaci\u00f3n plena y efectiva en la sociedad, y en igualdad de condiciones con las dem\u00e1s.<\/p>\n Tan y Rodr\u00edguez en el a\u00f1o 2001 concluyeron que para realizar mejores tratamientos bucales en pacientes discapacitados se requiere el apoyo de la familia de tal manera que el padre o madre de familia se comprometa y se responsabilice de la higiene bucal de su ni\u00f1o con discapacidad, para obtener una mejor salud bucal.<\/p>\n \u00a0Es decir la base de todo es el conocimiento, pero \u00bfCu\u00e1nto saben los padres? , \u00bfDe d\u00f3nde se debe partir? Y \u00bfA d\u00f3nde se debe apuntar para iniciar un programa de prevenci\u00f3n?<\/p>\n Al hablar de los conocimientos sobre salud bucal de los padres nos referimos a aquellos que poseen acerca de la situaci\u00f3n de salud o enfermedad, y que se puede medir a trav\u00e9s de la identificaci\u00f3n de factores de riesgo y su capacidad de prevenirlos y\/o controlarlos. Mientras que el Estado de Salud es la situaci\u00f3n de salud-enfermedad bucal del ni\u00f1o, que se puede medir a trav\u00e9s de indicadores como: Salud Dental (COPD-ceod).<\/p>\n En la actualidad es aceptable que la caries dental es una enfermedad en cuya causalidad intervienen m\u00faltiples variables, directa e indirectamente relacionadas entre s\u00ed.<\/p>\n Se considera la caries dental como una enfermedad dental caracterizada por la desmineralizaci\u00f3n y destrucci\u00f3n de los tejidos dentarios, ocasionada por la acci\u00f3n de \u00e1cidos org\u00e1nicos. Estos \u00e1cidos se producen por la degradaci\u00f3n de carbohidratos de la dieta presentes en la boca del individuo, debido a la acci\u00f3n enzim\u00e1tica de determinadas bacterias de la cavidad oral, organizadas y adheridas a las superficies dentarias (placa bacteriana).<\/p>\n La severidad y extensi\u00f3n individual del proceso carioso est\u00e1n moderadas por el acceso del individuo a mecanismos naturales, f\u00edsicos, qu\u00edmicos o biol\u00f3gicos de control y eliminaci\u00f3n de la placa bacteriana, a la frecuencia de la utilizaci\u00f3n de fluoruros sist\u00e9micos o t\u00f3picos y a la protecci\u00f3n de nichos dentarios susceptibles (sellantes).<\/p>\n El tiempo de exposici\u00f3n a la enfermedad y a la actitud individual en torno al problema constituyen variables de importancia a considerar.<\/p>\n No cabe duda alguna de que existen factores que intervienen y facilitan la agresi\u00f3n en unos casos, o interfieren el proceso agresivo en otros, y en estos \u00faltimos, la resistencia del esmalte desempe\u00f1a un papel importante.<\/p>\n El hecho de que una superficie dental resulte infectada por el S. mutans no implica que resultar\u00eda afectada por caries en un per\u00edodo de tiempo, pues el par\u00e1metro principal lo constituye el grado de infecci\u00f3n que el microorganismo alcance en un sitio determinado, y a\u00fan as\u00ed, un alto grado de infecci\u00f3n s\u00f3lo implica un notable incremento de las probabilidades en la incidencia de caries en ese sitio, ya que en este fen\u00f3meno intervienen tambi\u00e9n numerosos factores, tales como la resistencia del esmalte a la disoluci\u00f3n<\/p>\n <\/p>\n \u00e1cida, la frecuencia y el tipo de dieta, los h\u00e1bitos higi\u00e9nicos, las interacciones bacterianas y la influencia de la saliva, con sus enzimas antibacterianas, su capacidad inmunol\u00f3gica y su capacidad de remineralizaci\u00f3n.<\/p>\n Dentro de las Causas de los problemas de Salud Bucal en ni\u00f1os Discapacitados podemos citar:<\/p>\n De estas dificultades nace la necesidad de conocer acerca del nivel de educaci\u00f3n sobre salud bucal de los padres o apoderados y la relaci\u00f3n de estos en el estado de la salud del ni\u00f1o discapacitado y de esta manera obtener un resultado real para tener una base y as\u00ed proponer un plan preventivo, eficaz y viable en el futuro sobre higiene bucal y medidas preventivas que ayude a los padres a aprender m\u00e1s sobre higiene bucal y m\u00e9todos preventivos ya que, si se integra el conocimiento de los padres en sus ni\u00f1os adecuadamente, se podr\u00eda lograr altos niveles de \u00e9xito en la prevenci\u00f3n de enfermedades dentales.<\/p>\n De esta manera, la aplicaci\u00f3n del conocimiento nos dar\u00eda como consecuencia salud bucal y por lo tanto contribuir\u00eda a la salud general adem\u00e1s de servir como base para futuros proyectos e investigaciones en esta poblaci\u00f3n tan olvidada.<\/p>\n MATERIAL Y M\u00c9TODO<\/p>\n La presente investigaci\u00f3n es de tipo Descriptivo Observacional y de corte Transversal. La poblaci\u00f3n de estudio correspondi\u00f3 a ni\u00f1os de 5 a 14 a\u00f1os de edad con discapacidad, que concurrieron a la Cl\u00ednica del Paciente Discapacitado (CAOD) de la Facultad de Odontolog\u00eda de la Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, Argentina durante el segundo semestre del a\u00f1o 2012, acompa\u00f1ados por sus padres o tutores. La poblaci\u00f3n estuvo constituida por 30 ni\u00f1os con Discapacidad gen\u00e9tica, sensorial o motora de los cuales se seleccion\u00f3 una muestra de 24 ni\u00f1os de ambos g\u00e9neros, de acuerdo a una selecci\u00f3n natural a partir de las fichas completadas en forma total.<\/p>\n Criterios de inclusi\u00f3n: ni\u00f1os de 3 a 14 a\u00f1os de edad en el momento del examen, con diagn\u00f3stico de discapacidad y padres o cuidadores que los acompa\u00f1an.<\/p>\n Criterios de exclusi\u00f3n: ni\u00f1os con dismorfiac\u00e1neo-facial de origen gen\u00e9tico.<\/p>\n Consideraciones \u00e9ticas: a los padres de los ni\u00f1os se les explic\u00f3 el prop\u00f3sito y beneficios del estudio, despu\u00e9s de lo cual aceptaron la participaci\u00f3n de sus hijos firmando un informe de consentimiento que se elabor\u00f3 seg\u00fan los principios \u00e9ticos de la declaraci\u00f3n de Helsinki.<\/p>\n Se aplic\u00f3 como instrumento de recolecci\u00f3n de datos un cuestionario de m\u00faltiple opci\u00f3n con preguntas orientadas a conocer los saberes previos sobre salud y enfermedad bucal, h\u00e1bitos y elementos de higiene, adem\u00e1s de los datos de filiaci\u00f3n.<\/p>\n Los datos sobre salud bucal en los ni\u00f1os fueron recolectados a trav\u00e9s de un odontograma y una tabla con los indicadores de CPOD y cedo.<\/p>\n Este \u00edndice tiene dos componentes; uno en la dentici\u00f3n permanente; CPOD (Klein y Palmer, 1938) y otro en la dentici\u00f3n temporal; CEOD (Gruebbel, 1944), y son los \u00edndices recomendados por la OMS.<\/p>\n En el caso del CPOD, sus siglas tienen el siguiente significado:<\/p>\n D = Diente permanente como unidad de medida.<\/p>\n C = Diente cariado.<\/p>\n P = Dientes perdidos por acci\u00f3n de la caries.<\/p>\n O = Dientes obturados como consecuencia de la caries.<\/p>\n Por lo tanto el CPOD de un grupo de personas ser\u00e1 el promedio del total de dientes permanentes cariados, extra\u00eddos, con extracci\u00f3n indicada y obturado del grupo de personas al cual se aplique.<\/p>\n En el caso del ceod, sus siglas tiene el siguiente significado:<\/p>\n d = Diente temporal como unidad de medida.<\/p>\n c = Diente cariado.<\/p>\n e = Diente con extracci\u00f3n indicada<\/p>\n o = Obturado<\/p>\n El \u00edndice CEOD de un grupo de ni\u00f1os ser\u00e1 por tanto, el promedio del total de dientes temporales cariados, con extracci\u00f3n indicada y obturados del grupo de ni\u00f1os al cual se aplique.<\/p>\n Este \u00edndice no tiene el componente extra\u00eddo debido a que por la exfoliaci\u00f3n de los temporarios y la sustituci\u00f3n de los permanentes, ser\u00eda muy dif\u00edcil determinar si un diente temporal est\u00e1 ausente por sustituci\u00f3n natural o por causa de caries dental.<\/p>\n Se aplic\u00f3 el CPOD en aquellos ni\u00f1os con dentici\u00f3n totalmente permanente y en los casos de dentici\u00f3n mixta se aplic\u00f3 ambos; COPD y CEOD.<\/p>\n Se anexa instrumentos de recolecci\u00f3n de datos.<\/p>\n RESULTADOS Y DISCUSI\u00d3N<\/p>\n Tabla y Gr\u00e1fico 1<\/b>: 24 padres entrevistados en CAOD clasificados seg\u00fan su respuesta a la pregunta 1, Mendoza Argentina diciembre del 2012.<\/p>\n TEMAS SOBRE LOS QUE FUERON ASESORADOS RESPECTO A SUS NI\u00d1OS<\/span><\/b><\/p>\n Cantidad de respuestas positivas -% Respuestas positivas -% Respuestas negativas<\/b><\/p>\n <\/p>\n El tema sobre el que m\u00e1s informaci\u00f3n recibieron previamente es la Frecuencia de Higiene<\/b> donde de 24 padres consultados 18 contestaron positivamente, es decir, el 75% dice tener conocimientos sobre dicho tema.<\/p>\n En segundo lugar los temas m\u00e1s abordados con anterioridad fueron el Uso del chupete y la mamadera<\/b>, y la enfermedad de caries<\/b>, donde el 63% afirm\u00f3 haber recibido informaci\u00f3n al respecto.<\/p>\n En relaci\u00f3n al tipo de cepillo adecuado, pasta dental adecuada y t\u00e9cnica de cepillado<\/b> los resultados arrojados fueron 58%, 54% y 50% respectivamente.<\/p>\n Finalmente los alimentos m\u00e1s y menos peligrosos<\/b> y las enfermedades de la enc\u00eda<\/b> fueron los temas con m\u00e1s respuestas negativas donde el 63% y el 79% respectivamente dijo no haber recibido informaci\u00f3n del tema anteriormente<\/p>\n S\u00f3lo 3 padres no hab\u00edan recibido informaci\u00f3n sobre ninguno de los temas anteriores, es decir el 13% del total de la muestra.<\/p>\n Tabla y gr\u00e1fico 2:<\/b>24 padres entrevistados en CAOD clasificados seg\u00fan su respuesta a la pregunta 2, Mendoza Argentina diciembre del 2012.<\/p>\n \u00bfCUANDO FUE LA \u00daLTIMA VISITA AL DENTISTA?<\/span><\/b><\/p>\n Cantidad de veces que se eligi\u00f3 la opci\u00f3n<\/b><\/p>\n Al ser consultados sobre la \u00faltima vez que los chicos hab\u00edan acudido a la consulta odontol\u00f3gica el 46% afirm\u00f3 que fue hace menos de 6 meses.<\/p>\n M\u00e1s del 50% de la muestra visit\u00f3 por \u00faltima vez al dentista hace m\u00e1s de 6 meses.<\/p>\n El 100% de la muestra fue al dentista al menos una vez<\/p>\n Tabla y Gr\u00e1fico 3<\/b>: 24 padres entrevistados en CAOD clasificados seg\u00fan su respuesta a la pregunta 3, Mendoza Argentina diciembre del 2012.<\/p>\n \u00bfPOR QU\u00c9 RAZ\u00d3N FUE AL DENTISTA?<\/span><\/b><\/p>\n Cantidad de veces que se eligi\u00f3 la opci\u00f3n<\/b><\/p>\n Al ser interrogados sobre el motivo por cual llevan a los chicos al dentista el 54% respondi\u00f3 que s\u00f3lo lo hac\u00eda cuando el ni\u00f1o ten\u00eda caries, dolor o infecci\u00f3n.<\/p>\n S\u00f3lo el 29% concurre para controles rutinarios y el 17% por razones diferentes a las nombradas anteriormente.<\/p>\n Tabla y Gr\u00e1fico 4<\/b>: 24 padres entrevistados en CAOD clasificados seg\u00fan su respuesta a la pregunta 4, Mendoza Argentina diciembre del 2012.<\/p>\n \u00bfCADA CUANTO TIEMPO SE DEBEN REALIZAR CONTROLES ODONTOL\u00d3GICOS?<\/span><\/b><\/p>\n Cantidad de veces que se eligi\u00f3 la opci\u00f3n<\/b><\/p>\n Con respecto a la frecuencia con que consideran que es necesario hacer controles odontol\u00f3gicos el 79% se\u00f1al\u00f3 correctamente que lo ideal es realizar controles semestrales.<\/p>\n <\/p>\n \u00a0Tabla y Gr\u00e1fico 5<\/b>: 24 padres entrevistados en CAOD clasificados seg\u00fan su respuesta a la pregunta 5, Mendoza Argentina diciembre del 2012.<\/p>\n \u00bfHAY QUE PREOCUPARSE POR LAS CARIES EN LOS DIENTES DE LECHE?<\/span><\/p>\n Cantidad de veces que se eligi\u00f3 la opci\u00f3n<\/b><\/p>\n Al ser consultados sobre si consideraban que el cuidado de los dientes de leche merece la misma importancia que el de los dientes permanentes el 83%, es decir, 20 de 24 padres contest\u00f3 afirmativamente, mientras que 4 padres respondieron que no. Al realizar posteriormente el examen cl\u00ednico en los chicos con dentici\u00f3n mixta no se encontraron obturaciones previas en los dientes de leche.<\/p>\n Tabla y Gr\u00e1fico 6<\/b>:24 padres entrevistados en CAOD clasificados seg\u00fan su respuesta a la pregunta 6, Mendoza Argentina diciembre del 2012.<\/p>\n \u00bfEN QU\u00c9 MOMENTO ES M\u00c1S IMPORTANTE REALIZAR LA HIGIENE BUCAL?<\/span><\/b><\/p>\n Cantidad de veces que se eligi\u00f3 la opci\u00f3n<\/b><\/p>\n Con respecto al momento en que consideraban que realizar la higiene bucal era m\u00e1s importante, la mayor\u00eda de los padres opt\u00f3 por m\u00e1s de una opci\u00f3n dando un total de 57 respuestas. La pregunta se redise\u00f1\u00f3 y en lugar de cu\u00e1l es el momento m\u00e1s importante ser\u00eda en que momentos del d\u00eda se cepillan los dientes<\/p>\n La respuesta m\u00e1s elegida fue por la noche antes de acostarse, 21 de los 24 padres es decir el 88%, eligieron esta opci\u00f3n.<\/p>\n 100% en la ma\u00f1ana antes o despu\u00e9s de desayunar, el 50% se cepilla despu\u00e9s de almorzar.<\/p>\n Tabla y Gr\u00e1fico 7<\/b>: 24 padres entrevistados en CAOD clasificados seg\u00fan su respuesta a la pregunta 7, Mendoza Argentina diciembre del 2012.<\/p>\n \u00bfCON QU\u00c9 FRECUENCIA SE \/LE CEPILLA LOS DIENTES?<\/span><\/b><\/p>\n Cantidad de veces que se eligi\u00f3 la opci\u00f3n<\/b><\/p>\n Esta pregunta quiere orientar la autonom\u00eda en el cepillado dental de aquellos que tienen una dependencia de sus padres para su higiene<\/p>\n Se observa q el 92% se cepilla diariamente y solo un 8% una vez a la semana<\/p>\n Es alentador observar que el 100% de la muestra presenta alg\u00fan cepillado semanal o diario aunque lo ideal ser\u00eda diario.<\/p>\n Tabla 8<\/b>: 24 padres entrevistados en CAOD clasificados seg\u00fan su respuesta a la pregunta 8, Mendoza Argentina diciembre del 2012.<\/p>\n \u00bfCUANTO TIEMPO SUELE DURAR APROXIMADAMENTE EL CEPILLADO?<\/span><\/b><\/p>\n Cantidad de veces que se eligi\u00f3 la opci\u00f3n<\/b><\/p>\n En relaci\u00f3n al tiempo que consideraban deb\u00eda durar el cepillado para ser efectivo, el 50% respondi\u00f3 que menos de un minuto, el 42% entre uno y dos minutos, y el 8% m\u00e1s de tres minutos.<\/p>\n Tabla y Gr\u00e1fico 9. <\/b>24 padres entrevistados en CAOD clasificados seg\u00fan su respuesta a la pregunta 9, Mendoza Argentina diciembre del 2012.<\/p>\n \u00bfQU\u00c9 TIPO DE CEPILLO USA?<\/span><\/b><\/p>\n Cantidad de veces que se eligi\u00f3 la opci\u00f3n<\/b><\/p>\n Ninguno utiliza cepillos el\u00e9ctricos, el 100% de la muestra usa cepillos manuales.<\/p>\n Tabla y Gr\u00e1fico 10:<\/b>24 padres entrevistados en CAOD clasificados seg\u00fan su respuesta a la pregunta 10, Mendoza Argentina diciembre del 2012.<\/p>\n \u00bfCADA CUANTO TIEMPO SUELE CAMBIAR EL CEPILLO DE DIENTES?<\/span><\/b><\/p>\n Cantidad de veces que se eligi\u00f3 la opci\u00f3n<\/b><\/p>\n <\/p>\n Con respecto a la frecuencia con que cambiaban el cepillo dental de los chicos 12 padres indicaron que lo hac\u00edan cada dos o tres meses, es decir, el 50%.<\/p>\n El 33% se\u00f1al\u00f3 que lo hac\u00edan cada 6 meses, mientras que las opciones cada mes y cada a\u00f1o fueron elegidas por dos padres cada una, lo que representa el 8% del total de la muestra.<\/p>\n Tabla y Gr\u00e1fico 11:<\/b>24 padres entrevistados en CAOD clasificados seg\u00fan su respuesta a la pregunta 11, Mendoza Argentina diciembre del 2012.<\/p>\n \u00bfUSA ENJUAGUE BUCAL?<\/span><\/b><\/p>\n Cantidad de veces que se eligi\u00f3 la opci\u00f3n<\/b><\/p>\n La mayor\u00eda de los padres no utilizan enjuague bucal como complemento del cepillado para conseguir una mejor higiene, al ser consultados el 88%, es decir, 21 padres, respondieron que nunca lo usaban.<\/p>\n Las opciones: Una vez al d\u00eda, Dos o m\u00e1s veces al d\u00eda y Al menos una vez a la semana fueron elegidas por 1 padre cada una, lo que equivale al 4% en cada caso.<\/p>\n Tabla y Gr\u00e1fico 12:<\/b>24 padres entrevistados en CAOD clasificados seg\u00fan su respuesta a la pregunta 1, Mendoza Argentina diciembre del 2012.<\/p>\n \u00bfQU\u00c9 ES LO M\u00c1S IMPORTANTE EN UNA PASTA DENTAL?<\/span><\/b><\/p>\n Cantidad de veces que se eligi\u00f3 la opci\u00f3n<\/b><\/p>\n En relaci\u00f3n a lo que consideraban la acci\u00f3n o propiedad m\u00e1s importante de las pastas dentales algunos padres eligieron m\u00e1s de una opci\u00f3n por lo que el total de respuestas obtenidas fue 29.<\/p>\n La opci\u00f3n que contenga fluor fue elegida 14 veces (58%) mientras que 8 padres (33%) consideraron que era importante su acci\u00f3n contra el sarro, 5 (21%) su acci\u00f3n blanqueadora y 2 padres (8%) indicaron que era importante su frescura.<\/p>\n Tabla y Gr\u00e1fico 13:<\/b>24 padres entrevistados en CAOD clasificados seg\u00fan su respuesta a la pregunta 13, Mendoza Argentina diciembre del 2012.<\/p>\n \u00bfSABE PARA QU\u00c9 SIRVE EL FL\u00daOR?<\/span><\/b><\/p>\n Cantidad de veces que se eligi\u00f3 la opci\u00f3n<\/b><\/p>\n Al ser consultados sobre la funci\u00f3n del fl\u00faor el 67% indic\u00f3 que era para proteger el diente, el 13% respondi\u00f3 que era para tener los dientes m\u00e1s blancos y el 21% se\u00f1al\u00f3 que desconoc\u00eda cu\u00e1l era su funci\u00f3n<\/p>\n Tabla y Gr\u00e1fico 14:<\/b>24 padres entrevistados en CAOD clasificados seg\u00fan su respuesta a la pregunta 14, Mendoza Argentina diciembre del 2012.<\/p>\n EN RELACI\u00d3N CON LAS GOLOSINAS, EL DA\u00d1O A LOS DIENTES EST\u00c1 RELACIONADO A:<\/span><\/b><\/p>\n Cantidad de veces que se eligi\u00f3 la opci\u00f3n<\/b><\/p>\n\n
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