Consideraciones sobre la pesquisa en tiempos de COVID- 19 en estudiantes del 1er año de la carrera de Enfermería

Consideraciones sobre la pesquisa en tiempos de COVID- 19 en estudiantes del 1er año de la carrera de Enfermería

Autora principal: María Cristina Pérez Guerrero

Vol. XVI; nº 23; 1069

Considerations on the research in times of COVID-19 in students of the 1st year of the nursing students

Fecha de recepción: 20/09/2021

Fecha de aceptación: 09/12/2021

Incluido en Revista Electrónica de PortalesMedicos.com Volumen XVI. Número 23 – Primera quincena de Diciembre de 2021 – Página inicial: Vol. XVI; nº 23; 1069

Autores:

María Cristina Pérez Guerrero ¹

Mirulaides Lahera Basulto ²

Isela Casas Olazabal ²

Noel Corrales Pantaleón ³

Daydelsa López López²

Maité Suarez Fernandez²

¹ Universidad de Ciencias Médicas Carlos J. Finlay, Facultad Tecnológica. Jefa del departamento Docente Metodológico. Camagüey. Cuba.

² Universidad de Ciencias Médicas Carlos J. Finlay. Facultad Tecnológica. Camagüey. Cuba.

³ Universidad de Ciencias Médicas Carlos J. Finlay. Decano Facultad Tecnológica. Camagüey. Cuba.

RESUMEN

Introducción: El sector de la salud como muchos otros se ha crecido y se ha desempeñado acorde a los principios, al carácter humanista y solidario que se recibe desde la formación. El enfrentamiento a la COVID-19 resulta una experiencia inolvidable, de la cual los estudiantes de las ciencias médicas a través de la pesquisa activa forman parte.

Objetivo: Valorar las experiencias sobre la labor de la pesquisa en tiempos de COVID-19 en los estudiantes del 1er año de la carrera de Enfermería.

Métodos: Se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal, en el período comprendido de enero a marzo del 2021, de un universo de 212 estudiantes mediante un muestreo aleatorio simple se conformó la muestra integrada por 157 estudiantes pertenecientes al 1er año, del curso regular diurno de la carrera de la Licenciatura en Enfermería en la Facultad Tecnológica de Camagüey. En un primer momento se realizó la observación participante en el terreno a través de una guía de observación que permitió evaluar el desempeño. En un segundo momento se aplicó una encuesta, así como la técnica de grupo focal, en función de conocer el criterio de los estudiantes en la actividad que desarrollan (Pesquisa). Se utilizó la estadística descriptiva para analizar los resultados obtenidos al aplicar la encuesta.

Resultados: Se pudo observar la forma en que se organizó la pesquisa en el área y constatar que predominan los aspectos positivos en la valoración y experiencias de los estudiantes. Se evidenció la motivación, responsabilidad, voluntariedad, humanismo y compromiso con que desarrollan la misma.

Conclusiones: El trabajo comunitario integrado (pesquisa) desarrollado por los estudiantes del 1er año de la carrera de Enfermería resultó una experiencia oportuna y necesaria ante la emergencia sanitaria, contribuyó al logro de elevados niveles de satisfacción, motivación percibida en la labor que estos realizan. Se necesita de compromiso y responsabilidad por parte de los estudiantes para garantizar con calidad su formación integral y contribuir a la atención de la población.

Palabras clave: Infecciones por coronavirus, vigilancia de la población, capacitación profesional.

ABSTRACT

Introduction: The health sector like many others has grown and has performed according to the principles, the humanistic and supportive character that is received from training. The confrontation with COVID-19 is an unforgettable experience, of which the students of the medical sciences are part of the active research.

Objective: To assess the experiences on the work of the investigation in times of COVID-19 in the students of the 1st year of the Nursing career.

Methods: A descriptive, cross-sectional study was carried out, in the period from January to March 2021, of a universe of 212 students by means of a simple random sampling, the sample made up of 157 students belonging to the 1st year of the regular day course of the career of the Bachelor of Nursing at the Technological Faculty of Camagüey. At first, participant observation was carried out in the field through an observation guide that allowed performance to be evaluated. In a second moment, a survey was applied, as well as the focus group technique, based on knowing the criteria of the students in the activity they develop (Research). Descriptive statistics were used to analyze the results obtained when applying the survey.

Results: It was possible to observe the way in which the research was organized in the area and to verify that the positive aspects predominate in the evaluation and experiences of the students. The motivation, responsibility, voluntariness, humanism and commitment with which they develop it was evidenced.

Conclusions: The integrated community work (research) developed by the students of the 1st year of the Nursing career was a timely and necessary experience in the face of the health emergency, it contributed to the achievement of high levels of satisfaction, perceived motivation in the work they perform. It takes commitment and responsibility on the part of the students to guarantee their comprehensive training with quality and contribute to the care of the population.Keywords: Coronavirus infections, population surveillance, professional training.

INTRODUCCIÓN

En la actualidad la Organización Panamericana de la Salud y la Organización Mundial de la Salud reconocen la capacidad y eficacia del sistema sanitario de Cuba en el enfrentamiento integral a la COVID-19. ⁽¹⁾ Es conocido que, al igual que en otras enfermedades, la percepción del riesgo de la COVID-19, no ha sido uniforme ni homogénea en todos los escenarios, ni se ha tenido en cuenta de la misma manera por todos los actores vinculados a ella; aunque a diferencia de otras afecciones la vulnerabilidad y susceptibilidad de las personas, al exponerse al virus causante de este padecimiento, es masiva. De ahí que la labor preventiva, la educación para la salud y la pesquisa activa, constituyan herramientas importantes para incrementar la responsabilidad individual, familiar, institucional y social, para lograr el cambio necesario.  ⁽²⁾

El sector de la salud como muchos otros se ha crecido y se ha desempeñado acorde a los principios, al carácter humanista y solidario que se recibe desde la formación. El enfrentamiento a la COVID-19 resulta una experiencia inolvidable.

Las circunstancias que envuelven la aparición y desarrollo de la COVID-19, requirió se pusiera en marcha un programa de pesquisaje activo en todo el país, apoyados en las experiencias de campañas anteriores ante enfermedades transmisibles, adoptándose nuevas estrategias ajustadas a las actuales circunstancias. ⁽³⁾ La pesquisa activa es una acción diagnóstica que tiende a identificar el estado de salud individual en grupos de población a fin de establecer los factores de riesgo existentes y descubrir la morbilidad oculta, con el objetivo de ser incluidos en programas para garantizar su seguimiento y atención continuada. ⁽⁴⁾

Existen varios antecedentes de pesquisa activa, uno de ellos lo constituye la lucha antivectorial, la cual ha permitido concientizar a la población sobre su valor. En tiempos de COVID-19 a través de la pesquisa se logra identificar la cadena de contagio, así como los contactos, sospechosos y control de foco; en ella la Atención Primaria de Salud juega un papel determinante. Este nivel de primer nivel de atención genera la oportunidad de mejorar los indicadores de salud mediante acciones como la promoción de salud, el diagnóstico y el tratamiento oportuno, la vigilancia estrecha, el saneamiento básico, además de la rehabilitación y la solución de otros padecimientos. ^(5,6)

La pesquisa activa cumple, entre otros requisitos, poder utilizar los recursos humanos propios de cada territorio (médicos, enfermeras, tecnólogos, estudiantes, promotores de salud, entre otros). Se capacitan y entrenan por expertos en el tema, sobre el problema que se va a investigar; comprenden la importancia de la labor que realizan, conocen y dominan las misiones dadas e incorporan el método como un estilo de trabajo. ⁽⁷⁾

Portal Miranda, Ministro de Salud Pública de Cuba, al cumplirse un año de haber diagnosticado los primeros casos de COVID-19 en el país expresa que ha sido también un año en el cual jóvenes y estudiantes se fueron a la primera línea de enfrentamiento a la epidemia, a los laboratorios de diagnóstico, a la zona roja de los hospitales, a pesquisar a las comunidades, a saberse útiles. ⁽⁸⁾  Insiste en que ahora más que nunca se necesita de la sistematicidad y la profundidad en las pesquisas, para poder detectar cualquier problema a tiempo y marchar delante en este sentido. ⁽⁹⁾

Para cumplir esta tarea el compromiso de las Universidades Médicas una vez más se ha puesto en evidencia, no solo su contribución y apoyo con estudiantes y profesores, sino la capacidad real para enfrentar el problema. Para la educación médica cubana, la continuidad del proceso docente-educativo representa un reto y desafío en tiempos de la COVID-19. Se hizo necesaria la modalidad de la educación a distancia como alternativa para la formación de los profesionales de la salud y se decidió incorporar a los estudiantes de las ciencias médicas a las actividades de pesquisa activa ante la situación especial de la pandemia. Se realizaron varias capacitaciones a estudiantes y profesores en medidas de bioseguridad, necesarias para evitar el contagio; y fue considerada esta tarea por los rectores de las Universidades de Ciencias Médicas como Trabajo Comunitario Integral de obligatorio cumplimiento por los estudiantes.

La educación en el trabajo a través de la pesquisa y la incorporación de alumnos a las labores asistenciales, son ventajas con las que cuenta la formación integral de profesionales de la salud y constituyen actualidades de la educación médica cubana frente a la COVID-19. ⁽¹⁰⁾

Teniendo en cuenta la situación actual que representa para la salud la COVID-19 se realizó el estudio con el propósito de valorar las experiencias sobre la labor de la pesquisa en tiempos de COVID-19, en los estudiantes del 1er año de la carrera de Enfermería.

MÉTODOS

Se realizó un estudio descriptivo, transversal, en la Universidad de Ciencias Médicas, Facultad Tecnológica de Camagüey, en el período comprendido de enero a marzo del 2021,

El universo estuvo constituido por 212 estudiantes que conforman la matrícula del curso regular diurno de la carrera de Licenciatura en Enfermería. La selección de la muestra se realizó mediante un muestreo aleatorio simple y estuvo integrada por 157 estudiantes del 1er año de esta carrera, cifra que constituyó el 74.05 % del universo y como criterios de inclusión se consideró que se encontraran en la pesquisa activa en la Atención Primaria de Salud del municipio de Camagüey asimismo fueron fijados como criterios de exclusión los no incorporados al Trabajo Comunitario Integral (Pesquisa) y los que se encontraban en otros municipios de la provincia.

En un primer momento se realizó la observación participante en el terreno a través de una guía de observación que permitió evaluar el desempeño de los estudiantes en el desarrollo de la labor de la pesquisa en tiempos de COVID-19. Se revisó de igual manera la documentación o registros empleados para esta función con el objetivo de observar la claridad y veracidad de la información.

En un segundo momento se aplicó una encuesta al 100 % de la muestra seleccionada para recoger sus criterios acerca del trabajo comunitario integrado y las experiencias que le brindan el mismo.  El cuestionario contenía: aspectos elementales para conocer el criterio de los estudiantes en relación al trabajo que realizan, el grado de dificultad y de complejidad en la pesquisa, así como aspectos organizativos y metodológicos a considerar para la confección y llenado de los registros que emplean para recoger la información. Este se caracterizó por la voluntariedad de participación y el anonimato en la información brindada, y su aplicación fue llevada a cabo por los autores paralelamente se aplicó la técnica de grupo focal a 136 de los participantes para expresar lo positivo, negativo e interesante de la actividad que desarrollan. Se conformaron 9 grupos focales en correspondencia con los nueve policlínicos del municipio Camagüey en los cuales se encontraban ubicados los estudiantes.

Los métodos estadísticos: permitieron determinar el universo de estudio, la muestra seleccionada, la tabulación de los datos empíricos y establecer generalizaciones a partir de ellos. En este sentido se usaron métodos estadísticos descriptivos que permitieron organizar clasificar y percibir mejor los resultados de la investigación.

Esta investigación se realizó siguiendo los principios éticos. A los participantes se les garantizó anonimato y que los resultados obtenidos solo serían empleados para fines científicos. Se les aseveró que la decisión de participar o no, así como los criterios que emitiesen, no influirían en la atención que les sería prestada, ni en el desarrollo de su labor. Previo a su ejecución fue valorada y aprobada por Consejo Científico y Comité de Ética de la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey.

RESULTADOS

Resultados del diagnóstico realizado a través de la observación y a los registros a empleados por los estudiantes para la pesquisa.

A partir de la observación y el análisis documental, realizado a los registros empleados por los estudiantes para emitir los partes diarios de la pesquisa en las áreas indicadas, se pudo constatar que a pesar de ser estudiantes del 1er año de la carrera de Licenciatura en Enfermería y de ser primera vez que realizan la actividad se evidenció la motivación, responsabilidad, voluntariedad, humanismo y compromiso con que desarrollan la misma. A pesar que no se aplicó ningún instrumento en específico para medir estas variables se constató desde la actuación y el desempeño de los estudiantes a través de la guía de observación previamente diseñada.  En el análisis realizado a los registros que emplean para recoger la información se pudo observar la claridad, limpieza, veracidad de la información, al realizar el control al control y permitió de igual manera comprobar la importancia y necesidad de la capacitación previa al desarrollo de esta actividad.

Al analizar los criterios de los estudiantes y los resultados de las encuestas se pudo constatar que predominan los aspectos positivos en la valoración de los estudiantes en relación a la pesquisa. El 97.00 % (152) considera que:

• Contribuye a la preparación como profesionales de la salud.
• Se logra una buena comunicación y apoyo por parte de la población.
• Resulta una tarea novedosa por iniciar en las carreras de las ciencias médicas y permite adquirir experiencias y compromiso con el sector del que ya formamos parte.
• Permite detectar pacientes con infecciones respiratorias agudas, casos sospechosos, contactos y conocer el estado de salud de la población
• Se establece una relación empática con la población y llegamos a conocer las características de los mismos.
• Se contribuye a ayudar a la población y al país a detener la propagación de la COVID-19.
• Se realizan acciones de prevención y promoción de salud en aras de evitar el contagio.

Los resultados encontrados desde la observación y en el análisis de las encuestas develan algunas dificultades referidas por los alumnos dadas en que algunas personas de la población que no reciben de una manera adecuada a los estudiantes y no tienen percepción de riesgo, al no cumplir con las medidas establecidas, tales como el uso del nasobuco, distanciamiento social, entre otras.

Se aplicó la técnica de grupo focal a 156 estudiantes del 1er año de la carrera de Licenciatura en Enfermería para analizar su opinión acerca de la pesquisa y conocer lo positivo, negativo e interesante de la misma, ya que el análisis en grupo facilita los contactos horizontales entre los miembros, intercambio de anécdotas, comentarios acerca de sus experiencias y puntos de vista.  El análisis de las opiniones expresadas por los estudiantes demostró que los criterios guardan relación con lo emitido en las encuestas, pero consideran interesante las diferencias en el sector de la población, niveles culturales, religiones, carácter, entre otros que influyen en la aceptación del trabajo que realizan.

En relación a lo negativo un 92.00 % de los participantes hacen referencia al temor al contagio a pesar del uso de los medios de protección.

No obstante lo declarado, en lo relacionado con el trabajo que realizan los estudiantes en la pesquisa, se reconoce la existencia de un grupo de fortalezas como son; la motivación, el compromiso, humanismo y la responsabilidad, valores necesarios y esenciales en los estudiantes de las universidades médicas.

DISCUSIÓN

Los resultados del presente estudio pueden contrastarse con otros trabajos realizados ⁽¹¹⁾ los cuales develan la labor de estudiantes y profesores en la pesquisa en la COVID-19, y evalúan la sostenibilidad de este proceso tras la incorporación de los estudiantes y participación de las organizaciones. Los medios audiovisuales también destacan el papel que han tenido el Médico y la Enfermera de la familia, así como los estudiantes. ⁽¹²⁾

Se coincide con Cabrera Cruz ⁽¹³⁾ quien considera que la pesquisa representa un cambio en la atención tradicional de la salud, pues se buscan los riesgos y afectaciones, incluso en estadios pre sintomáticos de la enfermedad; se llega a la totalidad de la población, en el contexto social de la familia y la comunidad, por lo que se organiza de manera oportuna el sistema de salud y se incorpora a otros sectores para la intervención y solución oportuna de todos los casos identificados en esta pesquisa, con una participación activa de la comunidad. Es necesaria la participación de los estudiantes de las carreras de las ciencias médicas en el trabajo comunitario integrado para que desde sus inicios se conviertan desde cualquier posición en verdaderos agentes de cambios.

Es conocido que cuando la COVID-19 afecta a personas mayores, frágiles, con alguna inmunodeficiencia o que padecen de hipertensión arterial, diabetes mellitus, obesidad, asma bronquial, enfermedad pulmonar obstructiva crónica, cardiopatía isquémica, insuficiencia renal, u otra, es conocido, que su evolución es menos favorable.⁽¹⁴⁾ De ahí, que resulta necesario insistir en la búsqueda de síntomas, asociados a la presencia del coronavirus, para evitar el incremento de la morbilidad y la mortalidad por esta causa y en la que los estudiantes de las Universidades Médicas juegan un papel esencial.

La Organización Mundial de la Salud ⁽¹⁵⁾ expresa la importancia de que el personal sanitario deberá participar de la vigilancia epidemiológica en el entorno del paciente, a fin de detectar síntomas entre los contactos aspectos expresados por los estudiantes encuestados y los cuales consideran la importancia de la labor que realizan a pesar de encontrase en su primer año de la carrera, sin embargo, consideran necesaria e importante la experiencia vivida.

Los autores de la presente investigación consideran que es significativo destacar la atención individualizada a los ancianos que viven solos, realizada por los estudiantes, a quienes de manera especial les realizan acciones de promoción de salud, a pesar de no ser una experiencia vivenciada por todos los participantes, aspectos que de igual manera se reconoce en otros autores. ⁽¹⁶⁾

La detección de casos confirmados con la COVID-19, así como el elevado número de personas con síntomas respiratorios relacionados con la enfermedad, identificados por estudiantes y profesores en el área de atención de los Consultorios del Médico y Enfermera de la Familia a los que pertenecen los casos,  según criterio de los autores, apoya e indica la necesidad del cumplimiento de las medidas de aislamiento social aspectos que fueron expresados por los estudiantes;  y con los que se coinciden otros investigadores.  ⁽¹⁷⁾

Es importante destacar que un gran número de estudiantes realizan la pesquisa en las comunidades donde residen, lo cual les facilita el contacto con las personas y la detección de sus principales problemas así como el rapor y comunicación con los mismos.

Las opiniones dadas por los estudiantes en las encuestas y en el grupo focal guardan relación con lo encontrado por otros investigadores ⁽¹⁸⁾ y con elementos que distinguen la labor de la pesquisa, de igual manera reflejan los valores de los estudiantes en cuanto a compromiso y responsabilidad.

Sin duda alguna el enfrentamiento a esta nueva enfermedad también ha aportado muchos conocimientos y experiencias a estudiantes y profesores, no solo en la labor de la pesquisa sino de manera general en los retos que representa para las Universidades en todos los procesos. Las acciones de pesquisa activa protagonizada por los estudiantes del 1er año de la carrera de Licenciatura de Enfermería han contribuido a la detección temprana de infecciones respiratorias agudas relacionadas con la COVID-19 en las diferentes áreas de la Atención Primaria de Salud del municipio de Camagüey.

El desarrollo de la educación en el trabajo a través de la pesquisa y el trabajo comunitario integrado, son ventajas con las que cuenta la formación integral de profesionales de la salud y las cuales constituyen estrategias de la educación médica cubana frente a la COVID-19.

CONCLUSIONES

En lo relacionado al trabajo y a las experiencias sobre la labor de la pesquisa en tiempos de COVID-19 en los estudiantes del 1er año de la carrera de Enfermería se demostró que les facilita el contacto directo con las personas y la detección de sus principales problemas para su posterior transformación. En intercambio directo con la población promovieron la divulgación de medidas de prevención y promoción de salud en aras de evitar el contagio con la COVID-19 las cuales constituyen elementos fundamentales para detener el avance y la propagación de la enfermedad.

Se reconoce la existencia de un grupo de fortalezas como son; la motivación, el compromiso, humanismo y la responsabilidad, valores necesarios y esenciales en los estudiantes de las universidades médicas.

Los resultados de los métodos aplicados evidencian al realizar el análisis de los mismos que predominan los aspectos positivos en la valoración de las experiencias de los estudiantes en relación a la pesquisa.

El trabajo comunitario integrado (pesquisa) necesita de un real compromiso y responsabilidad por parte de los estudiantes para garantizar con calidad su formación integral.

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Contribución de los autores

Los autores de este manuscrito declaran que:

Todos ellos han participado en su elaboración y no tienen conflictos de intereses
La investigación se ha realizado siguiendo las Pautas éticas internacionales para la investigación relacionada con la salud con seres humanos elaboradas por el Consejo de Organizaciones Internacionales de las Ciencias Médicas (CIOMS) en colaboración con la Organización Mundial de la Salud (OMS) https://cioms.ch/publications/product/pautas-eticas-internacionales-para-la-investigacion-relacionada-con-la-salud-con-seres-humanos/
El manuscrito es original y no contiene plagio
El manuscrito no ha sido publicado en ningún medio y no está en proceso de revisión en otra revista.
Han obtenido los permisos necesarios para las imágenes y gráficos utilizados.
Han preservado las identidades de los pacientes.