Arterial.
Resulta claro, que este estudio sirve como soporte para la investigación a realizar, para resaltar la importancia que tiene la construcción de la Enfermería en incentivar la participación y promoción de la salud de los propios pacientes.
Por otra parte, Díaz (2005), realizó una investigación titulada, Diseño de un programa de educación prenatal para las embarazadas del área de influencia del ambulatorio «La Carucieña». Barquisimeto, 2003–2004 de tipo cualitativa con el propósito de diseñar un programa de atención a la prenatal. Para la cual tomo como muestra 6 mujeres habitantes del lugar donde se desarrollo el estudio (Urb. La Carucieña Edo. Lara). En ella aplico la observación participante, el diario de campo y la entrevista semiestructurada, lo que le sirvió posteriormente, para determinar el bajo nivel cognoscitivo sobre la importancia de la atención prenatal y la incidencia de los factores biológicos, psicológicos y sociofamiliares en el embarazo e incluso la detección de prácticas erróneas durante la gestación que afectan a la salud.
Del mismo modo, Saldivia, C. (2008), realizó una investigación de titulo, Programa educativo sobre promoción de la salud materna dirigido a las embarazadas. Consulta de Ginecología y Obstetricia. Ambulatorio «Dr. Rafael V. Andrade». Barrio Unión enmarcada en la modalidad de un proyecto factible, apoyado en un estudio de campo de carácter descriptivo, cuya muestra no probabilística de conveniencia estuvo conformada por 32 mujeres que estaban en el primer trimestre de su embarazo, entre 18-35 años de edad, que sabían leer y escribir, procedentes del área urbana en la Consulta de Ginecología y Obstetricia. Ambulatorio «Dr. Rafael V. Andrade». Barrió Unión y que aceptaron participar en el estudio. El instrumento utilizado fue un cuestionario compuesto por 33 preguntas cerradas, se procesaron y analizaron los resultados y se diseña un Programa Educativo que responde a las deficiencias del conocimiento encontradas. Se hace énfasis en concienciar a las familias sobre la participación para favorecer el cuidado de la salud materna e involucrar a las comunidades en la planificación de talleres educativos que puedan influir de manera positiva en los estilos y modos de vida y de esta manera disminuir los índices de morbimortalidad materna y perinatal.
Así mismo Rosales, J. y Suarez, L. (2009), realizaron su estudio titulado, Actividades que realiza el personal de Enfermería en la prevención de las infecciones vaginales en las consultas prenatales en el ambulatorio Don «Felipe Ponte», Cabudare Estado Lara-Noviembre con el propósito de determinar las actividades que realiza el personal de Enfermería en la prevención de las infecciones vaginales en las consultas prenatales en el Ambulatorio Don “Felipe Ponte” Cabudare Estado Lara- Noviembre 2009. La investigación es un estudio descriptivo transversal de campo, la muestra estuvo conformada por 15 embarazadas, se utilizo un instrumento tipo cuestionario de dieciocho (18) preguntas, con escala de respuesta tipo dicotómicas con las opciones Si y NO, el instrumento fue validado por juicio de expertos, para dimensionar la variable en estudio, una vez aplicado los revelan que las acciones asistenciales referentes a la entrevista se le hace llenado de la historia a un alto porcentaje de la población, en cuanto al examen físico un gran porcentaje afirman que el personal no hace énfasis en genitales, acerca de las sesiones educativas se puede decir que la población encuestada afirma que el personal les da información sobre las infección, mientras que en la sesiones informativas se evidencia un porcentaje elevado que indican que Enfermería no le entregan trípticos o folletos que contengan dicha información.
Fundamentación Teórica
Salud
La constitución de la OMS de 1948, define la salud como un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedad o dolencia. Dentro del contexto de la promoción de la salud, la salud ha sido considerada no como un estado abstracto sino como un medio para llegar a un fin, como un recurso que permite a las personas llevar una vida individual, social y económicamente productiva. La salud es un recurso para la vida diaria, no el objetivo de la vida. Se trata de un concepto positivo que acentúa los recursos sociales y personales, así como las aptitudes físicas. Citado Organización Mundial de la Salud (1998)
Así mismo, Gol (1976), (Cit. por Colomer, C y Álvarez C 2006) define la salud como una forma de vivir autónoma solidaria y alegre, también Henry E. (1941), (cit. por el mismo autor) plantea que la salud no es solo ausencia de enfermedad sino que es algo positivo, una actitud gozosa ante la vida y una aceptación alegre de las responsabilidades que la vida hace recaer sobre el individuo. La salud se promueve proporcionando condiciones la de vida decentes, buenas condiciones de trabajo, educación, cultura física y formas de esparcimiento p y descanso».
De igual manera, Blaxter citado por el mismo autor, expone que la salud puede ser definida desde diferentes puntos de vista, no enfermedad ausencia de enfermedad, reserva de comportamientos o estilos de vida, bienestar físico, energía o vitalidad, relación social, función, bienestar psicosocial. Este mismo autor, plantea también que la salud es concebida de diferentes formas a lo largo de la vida y q existen diferencias entre sexos, que no se deben únicamente a los aspectos meramente anatómicos.
Así mismo, Entralgo L. (Cit. por Gil (2002) definió la salud, como la capacidad del organismo de resistir sin reacción morbosa un estado habitual en el que aúnan la normalidad y la posibilidad de un rendimiento optimo. En 1970 Wyllie, adapta y resume sus propias ideas y las de otros autores al afirmar que la salud es el continuo y perfecto ajuste del hombre a su medio ambiente, y la enfermedad el continuo y perfecto desajuste del hombre a su medio ambiente,
De tal forma, García Martínez (2000), menciona que el concepto de salud ha evolucionado con el tiempo, formando parte de las estructuras socioculturales que históricamente se han dotado los pueblos. La concepción de la salud como un estado global, que vincula lo mental lo físico y lo social vino a romper cuando menos teóricamente, los limites de una medicina pensada y realizada desde la enfermedad y los medios destinados a su curación.
Por lo tanto, la salud es un concepto relativo, es decir, cambia según la perspectiva desde la cual se defina, algunas de estas perspectivas son la biológica, ecológica y social. La salud