la responsabilidad de todo el sistema familiar en el logro de este objetivo.
Actividad: Momento inicial
Técnica: “La bola caliente”.
Procedimiento: El grupo en círculo pasará una pelota “caliente”, a la señal, quien la tenga en sus manos, responderá una pregunta sobre su responsabilidad en el proceso rehabilitativo.
Actividad: Momento de desarrollo
Técnica: “Análisis literario”.
(Biblioterapia)
Procedimiento: Se analizarán testimonios de familias implicadas en el proceso de rehabilitación. El terapeuta incentivará el debate con preguntas.
Actividad: Momento de cierre
Técnica: “El abrazo grupal”.
Procedimiento: Se invitará a expresar en un abrazo grupal el significado de la experiencia.
Tiempo: 45 minutos.
Sesión Xll: “Familia fortalecida: metas alcanzables”.
Objetivos: Propiciar un espacio de reflexión y aprendizaje del sistema familiar, partiendo de la importancia del funcionamiento familiar adecuado para el proceso de rehabilitación del alcoholismo.
Actividad: Momento inicial
Técnicas: “Intercambio de afecto”
Procedimiento: Se invitará a los participantes, a intercambiar de forma espontánea con sus compañeros un sentimiento de una forma no habitual.
Actividad: Momento de desarrollo
Técnica: “Las tres sillas”.
Materiales:
– Sillas
– Cartulinas.
– Plumones.
– Marcadores.
Procedimiento: Se ubicarán tres sillas en el centro del grupo, que indicarán: ¿Qué esperaba que sucediera?, ¿qué aprendí?, ¿para qué me sirvió? Los participantes se ubicarán mentalmente en la persona de su familiar adicto, y desde esta posición reflexionarán.
Actividad: Momento de cierre
Técnica: “Abanico evaluador”.
Procedimiento: En una hoja de papel plegada en forma de abanico, escribirán los sentimientos, impresiones y evaluación que le atribuyen a la experiencia de trabajo grupal.
Tiempo: 45 minutos.
Conclusiones
La totalidad de las familias estudiadas resultaron ser disfuncionales, evidenciándose escasa cohesión, carencia de armonía, comunicación confusa, incapacidad de expresión de los afectos, existencia de roles parentales confusos y escasa permeabilidad e inadaptabilidad. Se identificaron demandas interventivas asociadas a las necesidades de: apropiarse de habilidades que potencien estilos comunicativos funcionales, mayor expresión e implicación afectiva, cohesión familiar, la apertura hacia la toma de experiencias o sugerencias de los otros y la capacidad para adaptarse a eventos normativos y paranormativos. Para potenciar el desarrollo de indicadores funcionales en las familias y dar respuesta a las necesidades identificadas, se diseñó el programa interventivo: “Por una familia diferente”.
Referencias Bibliográficas:
- Colectivo de Autores. Toxicomanía y Adolescencia. Realidades y consecuencias. Editorial Científico Técnica. La Habana ,2006.
- González Menéndez Ricardo. Alcoholismo. Abordaje integral. Editorial Oriente. Santiago de Cuba, 2004.
- Reyes Saborit, A. y Castañeda Márquez, V: “Caracterización familiar de los pacientes con Insuficiencia Renal Crónica Terminal”. MEDISAN. 2006.
- Arés, Patricia .Psicología de Familia, una aproximación a su estudio. Editorial Félix Valera, Ciudad de la Habana 2002, pág.22 último párrafo.
Bibliografía
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Arés Patricia .Psicología de Familia, una aproximación a su estudio. Editorial Félix Valera, Ciudad de la Habana 2002, pág. 128, último párrafo.
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González Menéndez Ricardo .Alcoholismo. Abordaje integral, pág.103, primer párrafo.
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Negrete. La esposa del alcohólico .pág.105, último párrafo en, Alcoholismo. Abordaje integral
Reyes Yamila , tesis de licenciatura en sociología, epígrafe ll-3 , página 58
Sánchez y Gutiérrez Daniel. Terapia familiar , modelos y técnicas .Editorial Ciencias Medicas ,Ciudad de la Habana ,2006.pág. 89-90, último párrafo.
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- Arés Patricia, Abriendo las puertas a las familias del 2000 .Editorial Ciencias sociales.
- Arés Patricia. Mi familia es así¨ .La familia Cubana Actual. Características de la familia cubana .Editorial Ciencias Sociales. 1990.
- Arés Patricia .Psicología de Familia, una aproximación a su Editorial Félix Valera, Ciudad de la Habana 2002