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La sexualidad en adolescentes del preuniversitario Kim Il Sung

  • Describir el conocimiento de la sexualidad y las infecciones de transmisión sexual en los adolescentes del preuniversitario Kim IL Sung, Arroyo Naranjo en el período comprendido de enero 2012-enero 2013.

Objetivos específicos.

  • Determinar el nivel de información que tienen los estudiantes de décimo, undécimo y duodécimo grado sobre los métodos anticonceptivos y su utilización.
  • Identificar la edad de comienzo de las relaciones sexuales y uso de condón en las mismas.
  • Identificar las principales vías de información sobre sexualidad que reciben los alumnos.
  • Determinar el nivel de conocimiento de las enfermedades de transmisión sexual.

Material y método.

Contexto y clasificación:

Se realizó una investigación empírica, observacional, descriptiva, de corte transversal, referente a los conocimientos de sexualidad que tienen los adolescentes del preuniversitario Kim IL Sung, Arroyo Naranjo en el período comprendido de enero 2012-enero- 2013.

Universo y Muestra: El universo estuvo constituido por 1006 alumnos que representan el total de estudiantes del preuniversitario Kim IL Sung y la muestra por 378 adolescentes, de la escuela anteriormente referida y determinada por muestreo probabilístico aleatorio simple mediante sorteo, obteniendo 126 alumnos de cada año.

Criterios de Inclusión: Todos los estudiantes que deseen participar en el mismo.

Criterios de Exclusión: Los estudiantes que no se encuentren asistiendo a la escuela por problemas de índole personal o enfermedad o no deseen participar en la investigación.

Aspectos éticos: La investigación se sustentó en los principios de la ética, respetando la autonomía y autodeterminación de los sujetos a estudiar, teniendo como premisa el consentimiento informado (Anexo 1), para lo cual quedará explícito el derecho a no participar en la investigación y el anonimato, así como abandonar el estudio cuando lo estime conveniente y estar de acuerdo en que los resultados de esta investigación sean publicados. Se trató a todas las personas por igual, independientemente de su condición física y nivel cultural.

Las variables que se analizarán son las que se relacionan a continuación.

Operacionalización de las variables

Ver: Anexos – La sexualidad en adolescentes del preuniversitario Kim Il Sung, al final del artículo

Procedimiento

La información utilizada para la investigación se obtuvo de las encuestas realizadas a los estudiantes. Todos estos datos fueron procesados en una base de datos confeccionada previamente a tal efecto.

Métodos de recolección de la información

Se aplicó una encuesta a los 378 estudiantes (126 de décimo grado, 126 de onceno y 126 de doce grado), que constituyeron la muestra, donde se recogieron datos sobre el inicio de las relaciones sexuales, utilización de métodos anticonceptivos así como la información que poseen sobre las infecciones de trasmisión sexual (ITS) (anexo 2). Una vez recopilados los datos primarios se confeccionó una base de datos donde se procesaron los resultados en tablas estadísticas de doble entrada y orden cronológico.

Para dar salida al objetivo número 1 se utilizaron las variables conocimiento sobre los métodos anticonceptivos y utilización de métodos anticonceptivos.

Para dar salida al objetivo número 2 se utilizó la variable edad de inicio de las relaciones sexuales y utilización del condón en las primeras relaciones sexuales.

Para dar salida al objetivo número 3 se utilizó la variable fuente de información de educación sexual.

Para dar salida al objetivo número 4 se utilizó la variable enfermedades de transmisión sexual conocidas.

Se aplicó el método de estadística descriptiva atendiendo a las características de las variables, empleándose la distribución de frecuencia y como medida de resumen los porcentajes. Finalmente se empleó una PC Pentium III, con ambiente de Windows XP, los textos se procesaron con Word XP. Los datos obtenidos se presentaron en tablas y gráficos para su mejor comprensión.

resultados y discusión

La tabla 1 reporta la distribución de los encuestados según el conocimiento de los métodos anticonceptivos (ver tabla 1), la mayoría de los adolescentes encuestados (95%) expresaron tener conocimientos sobre los métodos anticonceptivos, mientras que el 5% refirió desconocerlos. Los resultados reflejan que el sexo femenino (96%) se encuentra mejor informado sobre los métodos de anticoncepción que el masculino.

Flores N, A. Lugo, D Lugo y E Moya realizaron una investigación en Monterrey México donde no coincide los resultados; el 43% de los adolescentes encuestados en un estudio obtuvieron calificaciones regulares sobre métodos anticonceptivos. Asimismo en el Salvador se investigaron 1460 adolescentes de ambos sexos. (29, 30, 31,32)

La investigación realizada por Yisel Rodriguez (33) al abordar este acápite discrepó de nuestros resultados al constatar que todos los adolescentes respondieron afirmativamente reflejando conocer al menos un método anticonceptivo.

No coinciden con los resultados de la presente investigación otros autores, entre los que se destaca Salam Betancourt A (34),con su trabajo de conocimientos sobre sexualidad y nivel de información de métodos anticonceptivos en la adolescencia, al igual que Martínez Zoraida (35) y Vera Fernández V(36).

Díaz Curbelo A (37) también coincide al reportar, que alrededor del 80% de los adolescentes, tenían conocimiento de los métodos anticonceptivos y que además consideraban el condón es el mejor anticonceptivo en la adolescencia, por su inocuidad, ausencia de efectos colaterales y porque además es la forma más eficaz de protección contra las infecciones de trasmisión sexual (ITS).