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Cuidados de enfermería en niño con bronquitis. Caso clínico

– Fatiga (00093)

Definición. Sensación sostenida y abrumadora de agotamiento y disminución de la capacidad para el trabajo mental y físico al nivel habitual.

Etiqueta diagnóstica: Sensación sostenida y abrumadora de agotamiento y disminución de la capacidad para el trabajo mental y físico al nivel habitual relacionado con ansiedad, deprivación del sueño manifestado por cansancio y falta de energía

– Patrón respiratorio ineficaz (00032)

Definición. La inspiración o espiración no proporciona una ventilación adecuada.

Etiqueta diagnóstica. La inspiración o espiración no proporciona una ventilación adecuada relacionado con ansiedad, fatiga, hiperventilación manifestado por disminución de la ventilación por minuto y disnea

– Intolerancia a la actividad (00092)

Definición. Insuficiente energía fisiológica o psicológica para tolerar o completar las actividades diarias requeridas o deseadas.

Etiqueta diagnóstica: Insuficiente energía fisiológica o psicológica para tolerar o completar las actividades diarias requeridas o deseadas relacionado con desequilibrio entre aporte y demanda de oxígeno manifestado por disnea

– Temor (00148)

Definición: Respuesta de la percepción a una amenaza que se reconoce conscientemente como un peligro.

Etiqueta diagnóstica. Respuesta de la percepción a una amenaza que se reconoce conscientemente como un peligro relacionado con separación del sistema de soporte en una situación potencialmente estresante (hospital) manifestado por disnea, fatiga y aumento de la frecuencia respiratoria.

-Infección

Definición: Aumento de riesgo de ser invalido por microorganismos patógenos.

Etiqueta diagnóstica: Aumento de riesgo de ser invalido por microorganismos patógenos manifestado por fiebre.

PLAN DE CUIDADOS

OBJETIVOS DEL PLAN DE CUIDADOS – NOC

Estado respiratorio: Intercambio gaseoso (0402)

  • Saturación de oxígeno: 1-4
  • Cianosis: 4-5
  • Facilidad de respiración: 1-3
  • Disnea en reposo: 2-3
  • Disnea en esfuerzo: 1-3
  • Equilibrio entre ventilación y perfusión: 2-4

Estado respiratorio: ventilación (0403)

  • Frecuencia respiratoria en el rango esperado: 2 -4
  • Disnea en reposo: 2-3
  • Disnea en esfuerzo: 1-3
  • Dificultad respiratoria: 1-3
  • Ritmo respiración:2-3
  • Ausencia de utilización de músculos respiratorios: 1-3
  • Ruidos respiratorios a la auscultación: 2-3
  • Ausencia de dificultad respiratoria: 1-

Estado respiratorio: permeabilidad de las vías aéreas (0410)

  • Ausencia de asfixia: 2-4
  • Frecuencia respiratoria en el rango esperado: 2-4

Equilibrio hídrico (0601)

  • Entradas y salidas diarias equilibradas: 2-4
  • Ausencia de ruidos respiratorios patológicos: 2-3
  • Ausencia de edemas periféricos: 3-4

Conservación de la energía (0002)

  • Equilibrio entre actividad y descanso: 2-4
  • Reconoce las limitaciones de energía: 3-4

Tolerancia a la actividad (0005)

  • Saturación de oxígeno en el rango esperado en respuesta a la actividad: 2-4
  • Frecuencia cardíaca en el rango esperado en respuesta a la actividad: 3-4
  • Distancia de caminata: 1-3
  • Realización de las actividades de la vida diaria: 2-4

Nivel movilidad (0208)

  • Movimiento muscular: 3-4
  • Movimiento articular: 3-4

Hidratación (0602)

  • Ausencia de edema periférico: 3-4
  • Ausencia de dificultad respiratoria: 1-4
  • Ausencia de ruidos respiratorios patológicos: 2-4
  • Diuresis dentro de los límites de normalidad: 2-4

Nivel de comodidad (2100)

  • Bienestar físico referido: 1-4
  • Satisfacción referida por el control del síntoma: 1-4

Gravedad del síntoma (2103)

  • Intensidad del síntoma: 2-4
  • Frecuencia del síntoma: 2-4
  • Persistencia del síntoma: 2-4
  • Malestar asociado: 2-4
  • Disfrute de la vida comprometido: 2-4
  • Sueño alterado: 2-3
  • Falta de apetito: 2-3

Estado de los signos vitales (0802)

  • Temperatura: 2-4
  • Frecuencia del pulso apical: 2-4
  • Frecuencia del pulso radial: 2-4
  • Frecuencia respiratoria: 2-3
  • Presión arterial sistólica: 3-4
  • Presión arterial diastólica: 3-4

Conocimientos: cuidados de la enfermedad (1824)

  • Familiaridad con el nombre de la enfermedad 2-5
  • Descripción del proceso de la enfermedad 2-5
  • Descripción de la causa o factores contribuyente 2-5
  • Descripción de los factores de riesgo 2-5
  • Descripción de los efectos de la enfermedad 2-5
  • Descripción de los signos y síntomas 2-5
  • Descripción de medidas para minimizar la progresión de la enfermedad 2-5
  • Descripción de las precauciones para prevenir las complicaciones 2-5

Control del miedo (1404)

  • Busca información para reducir el miedo: 3-5
  • Utiliza técnicas de relajación para reducir el miedo: 2-5
  • Controla la respuesta del miedo: 2-5

INTERVENCIONES DEL PLAN DE CUIDADOS- NIC

Manejo de las vías aéreas (3140)

– Colocar a la paciente en la posición que permita que el potencial de ventilación

sea el máximo posible.

– Eliminar las secreciones fomentando la tos o la succión.

– Fomentar una respiración lenta y profunda, giros y tos.

– Enseñar a toser de manera efectiva.

– Auscultar sonidos respiratorios, observando las áreas de disminución o

ausencia de ventilación y la presencia de sonidos adventicios.

– Administrar broncodilatadores, si procede.

– Enseñar al paciente a utilizar los inhaladores prescritos, si es el caso.

– Administrar tratamientos con nebulizador ultrasónico, si procede.

– Administrar aire u oxígeno humidificados, si procede.

– Regular la ingesta de líquidos para optimizar el equilibrio de líquidos.

– Colocar al paciente en posición tal que se alivie la disnea.

– Vigilar el estado respiratorio y la oxigenación.

Mejorando la tos (3250)

– Fomentar la hidratación a través de la administración de líquidos por vía periférica, si procede.

Oxigenoterapia (3320)

– Eliminar las secreciones bucales, nasales y traqueales, si procede.

– Mantener la permeabilidad de las vías aéreas.

– Preparar el equipo de oxígeno y administrar mediante a través de un sistema calefactado y humidificado.

– Administrar oxígeno suplementario, según órdenes.

– Vigilar el flujo de litro de oxígeno.

– Comprobar la posición del dispositivo de aporte de oxígeno..

– Comprobar periódicamente el dispositivo de aporte de oxígeno para asegurar que se administra la concentración prescrita.

– Controlar la eficacia de la oxigenoterapia (pulsioxímetro, gasometría en sangre arterial), si procede.

– Asegurar la recolocación de la máscara / cánula de oxígeno cada vez que se extrae el dispositivo.

– Observar si hay signos de hipoventilación inducida por oxígeno.

– Comprobar el equipo de oxígeno para asegurar que no interfiere con los intentos de respirar por parte del paciente.

– Observar la ansiedad del paciente relacionada con la necesidad de terapia de oxígeno.

– Observar si se producen roturas de la piel por la fricción del dispositivo de oxígeno.

– Proporcionar oxígeno durante los traslados del paciente.

Monitorización respiratoria (3350)

– Vigilar la frecuencia, ritmo, profundidad y esfuerzo de las respiraciones.

– Anotar el movimiento torácico, mirando simetría, utilización de músculos accesorios y retracciones de músculos intercostales y supraclaviculares.

– Controlar el esquema de respiración: bradipnea, taquipnea, hiperventilación, respiraciones de Kussmaul, respiraciones de Cheyne-Stokes, Biot y esquemas atáxicos.

– Palpar para ver si le expansión pulmonar es igual.

– Realizar percusión en tórax anterior y posterior desde los vértices hasta las bases de forma bilateral.

– Observar si hay fatiga muscular diafragmática (movimiento paradójico).

– Auscultar los sonidos respiratorios anotando las áreas de disminución / ausencia de ventilación y presencia de sonidos adventicios.

– Determinar la necesidad de aspiración auscultando para ver si hay crepitaciones o roncus en vías aéreas principales.

– Auscultar los sonidos pulmonares después de los tratamientos, y anotar los resultados.

– Observar si aumenta la intranquilidad, ansiedad o falta de aire.

– Anotar los cambios de Sao2, SvO2 y CO2 corriente final y los cambios de los valores de gases en sangré arterial, si procede.

– Comprobar la capacidad del paciente para toser eficazmente.

– Observar si hay disnea y sucesos que la mejoran o empeoran.