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Estrategia para la educación en valores humanos desde una perspectiva en el contexto de las Ciencias Sociales

tecnología de la Salud

–       Nivel de conocimientos.

–       Participación y calidad de las actividades programadas.

–       Motivación para la participación en las actividades curriculares y extracurriculares programadas desde las Ciencias Sociales.

Se operacionalizan estas variables para su control.

Ver: Tablas – Estrategia para la educación en valores, al final del artículo

Aspectos éticos:

Las encuestas aplicadas a los estudiantes, profesores, personal de Extensión Universitaria, y dirigentes garantizarán el anonimato y la confiabilidad en el procesamiento de los datos, su utilización únicamente con fines investigativos, así como los principios éticos.

En los anexos se consignan los consentimientos informados de los involucrados en la investigación, así como el Aval del Comité de Ética de las Investigaciones: a nivel provincial del CEMS (facultad).

PLANIFICACIÓN DE LAS TAREAS DE LA INVESTIGACIÓN (Cronograma):

Tareas Principales

Fecha de inicio – Fecha de terminación

1- Profundización de los fundamentos teóricos sobre Educación en Valores y estrategia que sirven de base al diseño de la investigación. Colectivo de investigadores.

Febrero 2013 – Marzo 2013

2- Elaboración de la Metodología para el diagnóstico de la situación actual de los valores (Impreso). Resp. Carlos Alberto García Yero.

Marzo 2013 – Marzo 2013

3-Elaboración del marco teórico referencial de la investigación. Resp. Jesús Ángel Rosales Almenares.

Abril 2013 – Mayo 2013

3- Aplicación de los instrumentos elaborados para el diagnóstico y su valoración (Impreso). Resp. Mario López Reyes

Marzo 2013 – Junio 2013

4- Procesamiento de la información de los resultados de los instrumentos aplicados (Impreso). Resp. Jesús Ángel Rosales Almenares.

Septiembre 2013 – Septiembre 2013

5- Confección del folleto contentivo del diagnóstico sobre la situación de los valores (Impreso). Resp. Idalmis Betancourt Pérez

Octubre 2013 – Octubre 2013

6- Elaboración de las orientaciones metodológicas para el trabajo con valores humanos desde la cátedra martiana (Impreso). Resp. Mario López.

Noviembre 2013 – Diciembre 2013

7- Elaboración de la estrategia educativa para el reforzamiento de los valores humanos. Resp. Mario López Reyes

Noviembre 2013 – Noviembre 2013

8- Implementación de los resultados de la Estrategia Educativa para el reforzamiento de los valores humanos. Resp. Carlos Alberto García

Enero 2014 – Julio 2014

9 Implementación Estrategia para el reforzamiento de la educación en valores humanos desde una perspectiva curricular y extracurricular en el contexto de las Ciencias Sociales. Resp. Jesús Ángel Rosales Almenares.

Septiembre 2015 – Febrero 2016.

PRINCIPALES RECURSOS HUMANOS:

Ver: Tablas – Estrategia para la educación en valores, al final del artículo

EXPERIENCIA DEL JEFE DEL PROYECTO Y SU EQUIPO RELACIONADO CON LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO:

Jesús Ángel Rosales Almenares , graduado de Licenciado en Edición Laboral , Dibujo Técnico y informática, Profesor Asistente, Profesor de informática de la Facultad de Tecnología de la Salud ISCM Camagüey, 35 años de experiencia.

Ha realizado varias investigaciones sobre diferentes temáticas con variadas publicaciones y resultados en la práctica con los estudiantes de la Universidad Médica, con 35 años de experiencia lo ha compartido entre la docencia y la investigación.

Conclusiones

Esta investigación clasifica, en virtud al desarrollo tecnológico basada en una estrategia válida para fortalecer los valores humanos en los futuros tecnólogos de la Salud cuyo proceso está diseñado a la implementación y evaluación de su propuesta, a través de las cátedras honoríficas, lo que permitirá el fortalecimiento de los valores basado en un estudio experimental para su propuesta de diseño «Estrategia para la educación en valores humanos desde una perspectiva en el contexto de las Ciencias Sociales. «

El proyecto de investigación se desarrollá en la Facultad de Tecnología de la Salud “Dr. Octavio de la Concepción y de la Pedraja” en el período comprendido entre febrero 2013 hasta febrero 2016.