juicio adecuado (13). Por ser esa es la responsabilidad de quien enseña, entonces debe ser atendido como una fuerza de trabajo especial. (9).
Es premisa importante establecer los elementos básicos de esta investigación, tomando en consideración los resultados obtenidos en la misma. Es indudable que los docentes de la institución donde se realizó el estudio, ameritan de una preparación adecuada en relación a una de las situaciones que surgen con la modernización, como es el consumo de alcohol en adolescentes, considerado como un problema de salud pública a nivel mundial. Se hace necesaria por esta razón, la inclusión de estrategias que permitan al grupo profesoral, adquirir sapiencia la cual permita interactuar con sus estudiantes, mediante información básica sobre el consumo de esta sustancia lícita.
Es significativo señalar que los docentes de la institución, se encuentran motivados para asumir la responsabilidad que implica, el reforzamiento y la adquisición de conocimientos mediante la implementación de talleres como una alternativa de aprendizaje, que les permitan cumplir el compromiso académico con sus alumnos, a través del fomento y promoción en la prevención del consumo de alcohol en adolescentes.
La falsa percepción de los adolescentes en cuanto a que el consumo de alcohol no es perjudicial para ellos, también es una situación preocupante que habrá de convertirse en la oportunidad para instrumentar acciones que fortalezcan la auto-estima y la toma de decisiones en los estudiantes, fortaleciendo las herramientas personales para decir “No” al consumo de alcohol.
Tablas – Conocimiento en docentes sobre prevención del consumo de alcohol en adolescentes de quinto año
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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6. Ramos, M. Educar en Valores. Universidad de Carabobo,Valencia, Venezuela 1998.
7. Blum, R W., Halcón L., Beuhring T., Pate E., Campbell-Forrester S., Enemas A., Adolescent Health in the Caribbean: Risk and Protective Factors. American Journal of Public Health 2003
8 Muñoz, M. Factores de Riesgo en Drogodependencia, Consumo de Drogas en Adolescentes.
9. Gamboa, F. Ser docente. Reflexiones Educativas desde la autonomía. Universidad de Carabobo. Periódico El Nacional 2010.