Preguntas sobre computación
Hoy en día los alumnos utilizan las nuevas tecnologías para su formación o como un medio de comunicación, gráficas 22, 23, 24 y 25. Sin embargo, los profesores tenemos el deber de mostrar a los alumnos como potencializar estos recursos para su formación: la lectura de libros electrónicos, artículos, bibliotecas virtuales, entre otros.
Gráfica 22. Computadora en casa.
Fuente: Elaboración propia.
Gráfica 23. Tiempo dedicado al chat por día
Fuente: Elaboración propia.
Gráfica 24. Uso de la hoja de cálculo
Fuente: Elaboración propia.
Gráfica 25. Uso de algún paquete gráfico
Fuente: Elaboración propia.
Uso de servicios de la Institución
En el caso particular de los estudiantes de Enfermería el utilizar la infraestructura de la Universidad con respecto a recursos o cursos de las nuevas tecnologías no son frecuentes. Las instituciones empleadoras requieren de enfermeras(os) que conozcan las nuevas tecnologías informáticas como parte de su saber (Gráficas 26 y 27).
Gráfica 26. Cursos de cómputo en la Institución
Fuente: Elaboración propia.
Gráfica 27. Uso del servicio de cómputo
Fuente: Elaboración propia.
En la gráfica 28 se señala el uso frecuente de la biblioteca por parte de ambas generaciones.
Gráfica 28. Uso de la biblioteca
Fuente: Elaboración propia.
IDIOMA ALTERNO AL ESPAÑOL
Para nadie en la actualidad es desconocido que hablar un segundo idioma le permite a la persona mayores oportunidades en el mercado laboral y desarrollo profesional. Sin embargo, nuestros estudiantes durante su trayecto académico no han consolidado dominar un segundo idioma, lo que les resta competitividad en una economía globalizada (gráficas 29, 30 y 31).