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Vaginosis bacteriana. Gestantes adolescencia

oportuna sabiduría legada por la familia. (30)

Justificación de la investigación

La presente investigación se desarrolla como parte de un proyecto de investigación institucional a nivel municipal, teniendo como objetivo principal, caracterizar el comportamiento de la vaginosis bacteriana en gestantes adolescentes; con la finalidad de disminuir su prevalencia e incidencia para que las complicaciones no afecten los indicadores de nuestro programa materno infantil (PAMI )

Pregunta Científica:

¿Cómo se comporta la vaginosis bacteriana en las gestantes adolescentes de nuestra área de salud?

OBJETIVOS

Objetivo General

Determinar el comportamiento de la vaginosis bacteriana en gestantes adolescentes del Policlínico Docente “Mantilla”, Arroyo Naranjo, Febrero 2011 ˗ 2012.

Objetivos Específicos

  • Caracterizar el comportamiento de la vaginosis bacteriana en gestantes adolescentes.
  • Identificar antecedentes patológicos personales relacionados con la vaginosis bacteriana.

DISEÑO METODOLÓGICO

Se realizó un estudio Descriptivo-Retrospectivo a 90 gestantes adolescentes del policlínico “Mantilla” pertenecientes al área de salud de Mantilla en el municipio Arroyo Naranjo en el período comprendido desde Febrero de 2011 hasta Febrero del 2012

 Universo de estudio:

Estuvo constituido por 90 gestantes adolescentes las cuales fueron captadas en los consultorios médicos pertenecientes al policlínico docente “Mantilla ” del municipio Arroyo Naranjo en el período comprendido de Febrero de 2011 hasta febrero de 2012

Muestreo: Coincide con el universo

Criterio de inclusión:

Se incluyeron en el estudio aquellas embarazadas adolescentes que desearan participar en la investigación, pertenecientes a un GBT del área de salud perteneciente al Policlínico de Mantilla, en el periodo seleccionado para la realización del mismo y que además no abortara.

Criterios de exclusión:

Se tomó como criterio excluir a las embarazadas que no desearon participar en el estudio, que abortara , la que abandonara el área de salud una vez comenzado el estudio , la gestante que llegara al área una vez comenzado la investigación o fuera mayor o igual a 20 años

Métodos Teóricos

  • Análisis y síntesis : Con el objetivo de procesar la información recopilada a través de los instrumentos aplicados
  • Análisis bibliográfico : Para consultar la bibliografía referente al tema que se investiga.
  • Análisis documental: Posibilitó obtener información valiosa acerca de los problemas investigados.

Métodos empíricos

  • Encuesta: Se utilizó con el objetivo de recopilar información sobre los factores de que determinan el comportamiento de la vaginosis bacteriana en las gestantes adolescentes. ( Ver Anexo 1)

Método Estadístico Matemático:

Con la finalidad de procesar la información mediante el análisis porcentual.

Operacionalización de las variables

Para el desarrollo de la investigación se estudiaron las siguientes variables

Variable: Edad

Clasificación: Se clasificó en escala cuantitativa continua (años).

Escala de Clasificación: Menor de 19 años

Definición operacional de la escala: Edad en años cumplidos menor de 19 años agrupados en grupos anuales consecutivos.

Variable: Escolaridad

Escala de Clasificación: Primaria sin terminar, Primaria terminada, Secundaria sin terminar y terminada, Preuniver­sitario sin terminar y terminado

Definición operacional de la escala: Según el nivel escolar terminado., Primaria sin terminar concluyo algunos de los grados escolares pero no sexto, Primaria terminada alcanzó sexto grado; Secundaria sin terminar concluyo séptimo u octavo grado y terminada culminó el noveno grado; Preuniversitaria sin terminar si concluyó décimo o undécimo grado y terminado si culminó el duodécimo grado;

Variable: Antecedentes obstétricos

Clasificación: Cuantitativa discreta

Escala de Clasificación: número de embarazos, número de partos, número de abortos

Definición operacional de la escala: Según el número de embarazos, partos y abortos que tenga la paciente

Variable: Captación del embarazo

Clasificación: Cualitativo Nominal politómica

Escala de Clasificación: Precoz, Intermedio, Tardío

Definición operacional de la escala: Se considera precoz hasta 12 semanas, intermedia entre 13 y 21 semanas y tardía si es de más de 21 semanas

Variable: Hábitos tóxicos

Clasificación: Cualitativo, Nominal dicotómica

Escala de Clasificación: Presente y Ausente

Definición operacional de la escala: Presente si fuma antes y/o durante la gestación. Ausente si no lo realiza

Variable: Método anticonceptivo

Clasificación: Cualitativo Nominal Dicotómico

Escala de Clasificación: Si, No

Definición operacional de la escala: Si refiere que sí usó algunos de los métodos anticonceptivo, no si no los usó

Variable: Antecedentes de Sepsis vaginal

Clasificación: Cualitativo Nominal Dicotómico

Escala de Clasificación: Si, No

Definición operacional de la escala: Sí cuando nos confirma que tuvo un exudado positivo por monilias, trichomonas, gonococo o células guías. No si no tuvo nunca un exudado vaginal positivo.