Inicio > Gestión Sanitaria > Acciones salutogénicas de los tecnólogos al servicio de la comunidad > Página 4

Acciones salutogénicas de los tecnólogos al servicio de la comunidad

Dependiente: Optimización del proceso de salud en la comunidad del Reparto Previsora.

Variable Independiente: acciones salutogénicas dirigidas a elevar la calidad de vida del adulto mayor, discapacitados y otras personas que lo necesiten.

La novedad del trabajo que se presenta radica en el enriquecimiento y sistematización que se hace a la práctica y teoría del proceso de salud en Cuba, la incorporación del elementos teóricos y metodológicos básicos en la integración de acciones salutogénico para elevar la calidad de vida del adulto mayor, y personas discapacitadas en el Reparto Previsora.

La novedad de los resultados que se presentan se resume en:

  • Diseñar y aplicar un sistema de acciones salutogénicas en el Reparto Previsora que servirá de soporte teórico y metodológico en los educandos, a elevar la calidad de vida del adulto mayor, y personas discapacitadas en las comunidades de este asentamiento.

La significación práctica: Consiste en la implementación de acciones salutogénicas al servicio de la comunidad del Reparto Previsora por los tecnólogos de la salud, para elevar la calidad de vida del adulto mayor, discapacitados y otras personas que lo necesiten.

2- OBJETIVOS:

Brindar información actualizada a los participantes sobre los estilos de vida saludables: dieta equilibrada, hábitos tóxicos, actividad física, rehabilitación, higiene bucal, higiene en los pies; entre otros servicios.

De ahí se infiere que el objeto de investigación sean las acciones salutogénicas en el Reparto Previsora y como campo de acción: Mejorar la calidad de vida de los pobladores del Reparto Previsora.

 A partir del problema científico se define el objetivo de la investigación:

Proponer en el Reparto Previsora un sistema de acciones salutogénicos con carácter afectivo- motivacional dirigida a fortalecer la calidad de vida del adulto mayor, y personas discapacitadas a través de la participación activa y sistemática de estudiantes y profesores seleccionados de cada perfiles de la Facultad de Tecnología de la Salud.

Consecuente con la interrogante científica se infiere la siguiente Idea a defender: La introducción de acciones salutogénicas por estudiantes y profesores seleccionados de varios perfiles de la Facultad de Tecnología de la Salud logrará un carácter afectivo- motivacional en el Reparto Previsora que favorecerá la calidad de vida del adulto mayor, y personas discapacitadas del municipio Camagüey.

Con ese fin resulta inminente la búsqueda de vías que permitan desarrollar acciones salutogénicas, de manera que el octogenario asuma un papel protagónico en estas acciones de salud que propicie un modo de actuación eficiente, donde contribuya gradualmente a alargar la vida de estas personas. La Universidad Médica junto a la comunidad puede contribuir a lograr tal propósito.

Específicos

  • Analizar la documentación empleada para la aplicación de acciones salutogénicas que propicien elevar la calidad de vida del adulto mayor, y personas discapacitadas en el Reparto Previsora por los tecnólogos la de salud.
  • Coordinar con los CDR, delegados de las zonas y el distrito Ignacio Agramonte acciones salutogénicas en estas comunidades.
  • Diseñar acciones salutogénicas que propicien elevar la calidad de vida del adulto mayor, y personas discapacitadas en el Reparto Previsora por los tecnólogos la de salud, lo que contribuirá al perfeccionamiento del proceso pedagógico profesional en los educandos.

Para desarrollar la investigación se precisaron las siguientes tareas:

En la etapa factoperceptible

  • Sistematización teórico – conceptual de las concepciones en el adulto mayor, y personas discapacitadas en la dirección investigada.
  • Caracterización y diagnóstico del estado actual del problema.
  • Caracterización en las exigencias planteadas por el programa de salud en el adulto mayor, y personas discapacitadas y el modelo aplicado en la construcción del socialismo en Cuba, que posibilite la promoción y ejecución de las modificaciones necesarias con esta temática.

En la etapa de elaboración teórica:

  • Elaborar los fundamentos teóricos de la propuesta metodológica.
  • Integrar en el Reparto Previsora, un sistema de acciones salutogénicas con carácter afectivo- motivacional dirigidas a fortalecer la calidad de vida del adulto mayor, y personas discapacitadas a través de la participación activa y sistemática de estudiantes de varios perfiles de la Facultad de Tecnología de la Salud.

Con el propósito de alcanzar el objetivo propuesto y dar cumplimiento a las tareas científicas, la investigación se sustentó en la aplicación de los siguientes métodos y técnicas.

3- METODOLOGÍA:

a) Clasificación de la investigación: Investigación Desarrollo

b) Aspectos generales del estudio. Contexto temporal y geográfico.

La investigación a realizar está acorde con las líneas de investigación del departamento de Extensión Universitaria y Trabajo Educativo en correspondencia con el Departamento de Desarrollo de la Facultad para nuestros docentes en el uso y explotación de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), acorde a la necesidad de formar profesionales competentes que propicien una formación integral sólida, unida a la capacidad de resolver los problemas profesionales básicos y frecuentes de su profesión.

Se asumirá la Investigación cualitativa como metodología, pues se fundamentará en la búsqueda de las causas, persiguiendo el control y la explicación mientras que el objetivo de la investigación cualitativa es la comprensión, centrado la indagación en los hechos. De la explicación cualitativa se pretende la comprensión de las complejas interrelaciones que se dan en la