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Alimentación infantil durante el primer año de vida. Conceptos básicos e intervenciones de Enfermería

r  La lactancia materna es siempre la alimentación inicial aconsejada, debiendo fomentar su compatibilidad con el trabajo fuera de casa.

r  La evidencia científica concluye que se puede adelantar la introducción de la alimentación complementaria a los 4 meses.

r  El niño y la familia requieren un aprendizaje para la introducción de nuevos alimentos. La imitación y el establecimiento de una rutina de costumbres serán elementos básicos.

r  La formación continua es imprescindible para el crecimiento de una disciplina así como para la mejora continua de los cuidados prestados.

r  La necesidad de cuidados e intervenciones basadas en la evidencia es aún más importante cuando más crítico es el periodo vital.

r  El apoyo y educación de la familia cobra especial importancia para asegurar una correcta nutrición de los infantes menores de un año.

r  Las enfermeras en nutrición deben conocer correctamente aquellos aspectos relacionados con: El equilibrio nutricional, como realizar una correcta valoración nutricional de los menores de un año. Así como saber Gestionar de manera adecuado los cuidados que precisen de manera individualizada.

7. BIBLIOGRAFÍA

1. UNICEF, OMS, UNESCO, FNUAP. Para la vida. Un reto de comunicación. 2ª EDICIÓN. 2003.

2. ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE PEDIATRÍA-NUTRICIÓN (Protocolos AEP).

3. Torres Aured, M López-Pardo Martínez, A Domínguez Maeso. La enfermera de nutrición como educadora y formadora asistencial en atención primaria y en el ámbito hospitalario: teoría y práctica. Nutr. clín. diet. hosp. 2008; 28(3):9-193.

4. Hospital Infantil “LA PAZ”. MANUAL DE ENFERMERÍA PEDIÁTRICA PARA ATENCIÓN PRIMARIA. Publimed, Madrid 2005.

5. Ruiz González, M.D., Martínez, M.R., González Carrión, P. Enfermería del adolescente y niño sano. De. DAE, 2003.

6. Mª Jesús Gutiérrez, Mª Carmen Bravo, M. Núñez Sánchez. Alimentación en el niño sano hasta los 24 meses. Boletín de Enfermería en AP. 2009.