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Propuesta de intervención comunitaria sobre calidad de vida en ancianos

Coordinar con el Centro de Promoción y Educación para la Salud para el desarrollo de actividades educativas en comunidades sobre ancianos y calidad de vida

Realizar propagandas para la promoción de estilos de vida saludables en el anciano

Desarrollar actividades programadas por la cátedra de adulto mayor

Participantes:

Equipo Básico de salud, Familia. Responsable: EMAG. Período de Ejecución: Marzo 2008

Vicedirector de Asistencia Médica. Responsable: Vicedirector de Asistencia Médica. Período de Ejecución: Marzo 2008

J´ de GBT. Responsable: Equipo Básico de salud. Período de Ejecución: Marzo 2008

EMAG. Responsable: EMAG. Período de Ejecución: Todos los Jueves

4. Objetivo: Realizar actividades de prevención para la salud de los ancianos

Acciones:

Incorporar a los ancianos al Círculo de Abuelos, a la práctica del ejercicio físico sistemático, actividades culturales y sociales

Incorporar a la familia y la comunidad a actividades políticas, culturales y recreativas.

Participantes:

Equipo Básico de salud, Promotor cultural, Profesor de cultura física. Responsable: EMAG. Período de Ejecución: Abril 2008

Equipo Básico de salud, Promotor cultural, Profesor de cultura física familiares y comunidad. Responsable: Equipo Básico de salud. Período de Ejecución: Abril 2008

5. Objetivo: Garantizar la atención Médica periódica y sistemática a todas las personas de 60 años y más.

Acciones:

Dar atención médica en el consultorio, en el hogar, en el círculo y casa de abuelos, en el centro de trabajo y en los policlínicos de todas las personas de 60 años y más.

Participantes:

Familia. Responsable: EMAG. Período de Ejecución: Abril 2008

6. Objetivo: Actividades de rehabilitación

Acciones:

Realizar actividades de rehabilitación comunitaria en el hogar según patología de base a toda persona mayor de 60 años.

Garantizar la realización de actividades programadas en las salas de rehabilitación en los adultos mayores.

Participantes:

Técnico de Rehabilitación. Responsable: Equipo Básico de salud. Período de Ejecución: Mensual por consultorios.

7. Objetivo: Equipo básico de salud

Acciones:

En el diagnóstico de salud incluir el análisis del estado de salud del adulto mayor, dirigido a mortalidad, morbilidad y autovalidismo (nivel funcional).

% de adultos mayores incorporados a círculos de abuelos.

Participantes:

Familia. Responsable: EMAG. Período de Ejecución: Mensual por consultorios.

Consideraciones éticas:

Para la realización de la investigación se tuvieron en cuenta los principios de la bioética médica: beneficencia, no maleficencia, respeto a las personas, justicia y autonomía. Se solicitó el consentimiento informado de los pacientes y sus familiares, se les explicó detalladamente los objetivos de la investigación, sus características así como los beneficios que con ella se tendrían. Se les informó que podían abandonar el estudio si lo consideraban oportuno. Se les aseguró la confidencialidad de los datos los cuales serían utilizados por el autor, tutoras y asesora de la investigación sólo con fines investigativos. Consecuentemente la conducta en relación con el paciente y sus familiares, con el resto de los trabajadores del sector y con la sociedad, debe estar basada en la estricta observancia de los siguientes principios éticos:

  • Dedicar los esfuerzos a la promoción, prevención, tratamiento y rehabilitación del adulto mayor.
  • Evitar que se produzcan daños a personas sanas o enfermas en los trabajos de investigación que se realice.
  • Propiciar que solo se indiquen en cada paciente los estudios complementarios indispensables para llegar al diagnóstico correcto, eliminando cualquier tendencia a realizar indicaciones que se aparten de este objetivo y provoquen molestias o peligros innecesarios a los enfermos.
  • Respetar el decoro, el pudor y la dignidad de las personas bajo nuestra atención.
  • Ejercer con altruismo las actividades propias de la esfera de trabajo, subordinando el interés personal al social.
  • Actualizar óptima calidad de los servicios que se presta a la sociedad.
  • Comprensión. Es necesario que el individuo comprenda la información proporcionada desde su ángulo en función de su inteligencia, habilidad de razonamiento, madurez y lenguaje.
  • Voluntariedad. Tener la posibilidad de decidir libremente si desean participar activamente en el programa de capacitación propuesto. No debe existir coacción, es decir, no debe presionarse para que tome rápidamente decisiones sin haber elaborado adecuadamente la información.

En esta propuesta de trabajo educativo el principio ético de soporte es el de la autonomía. Este principio afirma la potestad moral de los individuos para decidir libremente cómo gobernar su propia vida mientras ello no interfiera con el proyecto vital de sus semejantes. Para la implementación del trabajo educativo que se propone, se requieren tres elementos a tener en cuenta con los participantes: información completa, comprensión adecuada y ausencia de coacción (voluntariedad). Se confeccionó una planilla para tal efecto Información completa. Los sujetos deben recibir del médico la información completa adecuada y veraz. Esto implica utilizar un lenguaje adecuado y una terminología comprensible para ofrecer información suficiente en cantidad y profundidad, que permita comprender el alcance y las consecuencias que pueden tener sus decisiones.

III. 3. Evaluación por criterio de especialista de la metodología propuesta:

Para la validación de esta metodología se sometió a una evaluación de 12 Especialistas. El método de criterio de especialista, se estructuró a partir de la intuición como comprensión de la realidad, ante la incertidumbre de conocer plenamente el comportamiento de ciertos fenómenos.

Con el objetivo de incrementar la calidad de la evaluación se hizo una selección de aquellos profesionales de reconocida experiencia profesional avalada por la alta calificación, conocimiento profundo del tema objeto de investigación y resultados satisfactorios en el trabajo.

Los expertos se seleccionaron teniendo en cuenta las siguientes cualidades:

  • Ética profesional.
  • Competencia.
  • Imparcialidad.