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Contexto teórico y metodológico

Contexto teórico y metodológico

RESUMEN

El marco teórico y el marco metodológico son partes básicas del desarrollo de todo trabajo de investigación.

En el presente trabajo realizamos un análisis del marco teórico y cómo brinda a la investigación un sistema conceptos e ideas que permite abordar el problema sirviendo de base al trabajo por realizar.

Igualmente definimos cuáles son las técnicas para realizar la investigación, y cómo se formula un modelo operativo para identificar el objeto de estudio de la investigación, su diseño, tipo, nivel del estudio, el método a utilizar, selección de la población, diseño de la muestra, técnicas e instrumentos a aplicar en la recolección de los datos, método de validación y tratamiento a darle a los datos a recopilar, las formas y procedimientos concretos para la recolección y organización de los datos e información.

Contexto teórico y metodológico

Dr. José Arcángel Rodríguez Moreno. Jefe del Servicio de Cirugía del Hospital J. M. Carabaño Tosta, IVSS. Profesor de las Cátedras de Semiología y Cirugía de la Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos. Miembro de la Sociedad Venezolana de Cirugía.

Dr. Dilar Rodríguez Villegas. Ex residente de cirugía del Hospital J. M. Carabaño Tosta, IVSS. Residente de postgrado de Urología del Hospital de Basurto, Bilbao, (Vizcaya), España.

Dra. Yasmín Virgilia Villegas León de Rodríguez. Ex profesora de la Universidad de Carabobo. Ex adjunto del Servicio De Cirugía de la Clínica INPO Aragua. Miembro de la Sociedad Venezolana de Cirugía.

Universidad Experimental Rómulo Gallegos

Hospital Carabaño Tosta, Instituto Venezolano del Seguro Social

Maracay, Edo. Aragua, Venezuela.

CONTEXTO TEÓRICO Y METODOLÓGICO.

Marco Teórico.

El Marco teórico: guía la investigación, permite interpretar los resultados, redactar las conclusiones, y posibles soluciones ante el problema planteado.

Según Bavaresco (2006), el marco teórico referencial, brinda a la investigación un sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones que permiten abordar el problema dentro de un ámbito dónde éste cobre sentido, viene a ser el compendio de una serie de premisas, ideas y conceptos que sirven de base al trabajo por realizar.

Y se elabora, con lo que ha sido investigado por otros autores, un informe general del tema con una descripción precisa para entender más fácilmente el problema, situándolo dentro de este conjunto de conocimientos sólidos y confiables permiten orientar nuestra búsqueda, Bavaresco (2006)

Para Ramírez, T. (2007). el marco referencial teórico es el espacio del informe o del proyecto de investigación destinado a ilustrar al lector sobre:

1) Las investigaciones ya realizadas sobre la problemática estudiada.

2) El contexto histórico en el cual se enmarca el problema.

3) Los parámetros teóricos desde los cuales comprendemos nuestro problema de investigación en sus múltiples facetas y dimensiones.

4) Las hipótesis y las variables a estudiar.

Para su estudio el Marco Teórico ha sido estructurado de la siguiente manera:

  1. Antecedentes de la organización
  2. Antecedentes de la investigación
  3. Bases teóricas
  4. Bases legales
  5. Operacionalización de las variables.

Antecedentes de la organización o Antecedentes Históricos.

Se refieren a la historia del objeto de estudio en cuestión. Se hace una descripción breve de la Institución, empresa u organización relacionada con el problema en estudio. Díaz de C., N. (2006).

Ramírez, T. (2007). plantea que es necesario estudiar los fenómenos sociales desde su aspecto histórico para comprender sus cambios. El investigador debe establecer un corte histórico para analizar el objeto de estudio, evidenciando la influencia de factores políticos, económicos, sociales y culturales sobre el problema en estudio.

La conveniencia o no de un marco histórico dependerá de la naturaleza del problema a investigar. Díaz de C., N. (2006)

Antecedentes de la investigación.

Permiten conocer como ha sido tratado nuestro problema en estudios previos, lugar donde se realizaron dichos estudios, etc.

“Los antecedentes reflejan los avances y el estado actual del conocimiento en un área determinada y sirven de modelo o ejemplo para futuras investigaciones.”, según Arias, F. (2006). Se refieren a todos los trabajos de investigación que anteceden al nuestro, es decir, aquellos trabajos donde se hayan manejado las mismas variables o se hallan propuestos objetivos similares; además sirven de guía al investigador y le permiten hacer comparaciones y tener ideas sobre cómo se trato el problema en esa oportunidad.

Palella S., S. y Martins P., F. (2006) señalan al referirse a los antecedentes de la investigación, “entendido como diferentes trabajos de investigación realizados por otros investigadores sobre el mismo problema”. Los mismos pueden ser tanto nacionales como internacionales y los títulos referidos deben estar relacionados con las variables de la investigación propuesta. Puede tratarse de investigaciones, trabajos de ascensos, reportes de eventos científicos, trabajos especiales de grado que tengan relación directa con el proyecto o trabajo de investigación que se realiza. Al final de cada antecedente, colocamos cuáles fueron los aportes significativos que sirven de guía para nuestro trabajo, en lenguaje sencillo y fluido.

Cuál es el aporte que da esa investigación al proyecto que se realiza, es decir: da insumos para la elaboración de las bases teóricas, y/o aporta ideas básicas para el diseño o experimentación, y/o orienta en cuanto a la metodología a seguir en el trabajo a realizar, etc. Díaz de C., N. (2006).

Además, Ramírez, T. (2007), plantea que el objetivo que se persigue revisando los antecedentes es demostrar:

  • Originalidad del estudio, siendo diferente a otras investigaciones previas.
  • Si se han realizado otras investigaciones con esta se