Aproximación teórico-didáctica para el desarrollo humanista en la formación del profesional en Enfermería. Capítulo I. Contextualización de la problemática
RESUMEN
La presente investigación tuvo como objetivo principal generar una aproximación teórico didáctico para el desarrollo humanista en la formación del profesional de Enfermería. Donde a través de las diversas vivencias de los estudiantes de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional (UNEFA), ubicada en la ciudad de Maracay edo. Aragua, se pudo interpretar toda la información suministrada por los informantes claves, que conllevó a plasmar sus experiencias en cuanto a las vivencias en el desarrollo de la carrera en el contexto comunidad-universidad.
Aproximación teórico-didáctico para el desarrollo humanista en la formación del profesional en Enfermería
Autora: Yajaira Alvarado
Tutora: Fátima Baptista
Tesis presentada como requisito parcial para optar al Grado de Doctor en Educación
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR. INSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA”. SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
«La Enfermería es un llamado superior, un llamado honorable… El honor radica en el amor por la perfección, la consistencia y en el trabajo duro para conseguirla…».
Nightingale
Maracay, Enero de 2013
APROBACIÓN DEL TUTOR
En mi carácter de Tutor del Proyecto de Tesis Doctoral presentado por la ciudadana Yajaira Alvarado, para optar al Grado de Doctor en Educación, considero que dicho trabajo reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometido a la presentación pública y evaluación por parte del jurado examinador que se designe.
En la ciudad de Maracay, a los quince días del mes de julio de 2012.
Dra. Baptista S., Fátima del R.
C.I. 12339312
DEDICATORIA
En primer lugar al todo poderoso. Por haberme permitido llegar hasta aquí. A la memoria de mi madre, Beatriz Varela, a quien le debo todo lo que soy; ya que sus esfuerzos, me enseñaron a perseverar y gracia a ello, hoy he alcanzado este triunfo. A mi esposo, Félix Lugo… compartimos alegría y sinsabores, pero en todo los momentos fuimos dos. A mis hijas Wendy y Wanda Lugo, queridas llegaron a representar un apoyo a mi existencia. A mi profesora Fátima Baptista, ya que su ayuda y apoyo incondicional me permitieron llegar a la meta. A mis compañeras de trabajo y de estudio quienes siempre me brindaron apoyo incondicional. A todas aquellas personas que de una u otra forma me han impulsado a este triunfo. Yajaira.
AGRADECIMIENTO
A dios todopoderoso, por protegerme y ayudarme a culminar esta meta.
A mi familia, por estar siempre dándome apoyo continuo.
A la profesora Fátima Baptista quien con su comprensión, ayuda, además de ese gran cúmulo de herramientas propias de un buen guía, tutor, se convirtió en esa amiga y luz que ilumino ese camino, gracia… que dios me la ilumine y me la bendiga siempre. Gracia por ser como es.
A todos mis profesores, quienes con su espíritu de enseñar, orientar hacia ese logro de un buen profesional egresado de esta gran casa de estudio, les agradezco el haber compartido conmigo parte de su conocimientos.
A la coordinación de este programa doctoral, especialmente a la secretaria Sta. Yassana y Karla, quienes siempre con su agradable personalidad me hicieron sentir como una amiga.
A mis compañeros de estudio y trabajo, por su apoyo incondicional.
A todos mis más sincera gracias.
Yajaira.
ÍNDICE GENERAL
LISTA DE CUADROS
LISTA DE GRÁFICOS
RESUMEN
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I
CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA
Contexto Empírico
Propósito de la Investigación
Propósito General
Propósitos Específicos
Importancia de la Investigación
CAPÍTULO II
CONTEXTO TEÓRICO REFERENCIAL
Antecedentes de la Investigación
Fundamentos Teóricos de Soporte
Breve Reseña Histórica
Naturaleza del Cuidar
Personas Receptoras de Cuidados
Identidad profesional
Los Elementos Clave de la Práctica Profesional
Características del Profesional de Enfermería Eficaz
El cuidado más que cuidado
Gestión de cuidado
La Práctica de Enfermería Orientada al Cuidado
Responsabilidad Ética en el Cuidado de Enfermería
Modelo Didáctico Integrador para las Ciencias de la Salud
Diversos Modelos para Mejorar la Gestión del Cuidado
Aspectos Ontológicos y Epistemológicos en el Quehacer Profesional del Enfermero
Características del Profesional de Enfermería Eficaz
La Enfermería como Profesión
Ética en la Enfermería
Teoría del Cuidado de Janet Watson
Teoría Constructiva del Conocimiento de Jean Piaget
Teoría de Lev Vygotsky
Bases Legales
CAPÍTULO III
ABORDAJE EPISTEMOLÓGICO Y METODOLÓGICO
Diseño Metodológico
Paradigma de la Investigación
Enfoque de la Investigación