23.- falta de información de los padres. 24.- no. 25.- si, padres de familia.
Resultado: Pocos fueron los que no opinaron, la mayoría cree que los jóvenes llegan a ser adicto porque no existe buena comunicación con sus padres.
19.- ¿Tienes confianza suficiente de acercarte a tus padres, maestros, psicólogos, etc., para recibir orientación en el caso de que fueras adicto a alguna sustancia?
1.- Si. 2.- nada. 3.- nada. 4.- no. 5.- si, profesoras. 6.- si. 7.- si, pero si consumiera. 8.- si. 9.- si. 10.- si. 11.- si. 12.- si. 13.- si. 14.- si.- 15.- si. 16.- si. 17.- si. 18.- si. 19.- si. 20.- si. 21.- si. 22.- no. 23.- no. 24.- no. 25.- no.
Resultado: Pocos son los que no tendrían la confianza suficiente, no dan a conocer las razones. La mayoría si está de acuerdo en recibir atención de alguien.
20.- ¿En tu escuela has recibido temas, conferencias, etc. Sobre la prevención de las adicciones?
1.- No. 2.- sí. 3.- sí. 4.- sí. 5.- no. 6.- no. 7.- sí. 8.- sí en la secundaria. 9.- sí. 10.- sí. 11.- nada. 12.- no. 13.- no. 14.- no. 15.- sí. 16.- sí. 17.- no. 18.- sí. 19.- sí. 20.- no. 21.- sí. 22.- sí. 23.- sí. 24.- sí. 25.- sí.
Resultado: Menos de la mitad dijo que no han recibido información sobre estos temas, el resto dijo que sí.
21.- ¿En tu escuela tomas alguna unidad de aprendizaje o materia relacionada con la prevención de las adicciones?
1.- No. 2.- no. 3.- no. 4.- no. 5.- no. 6.- no. 7.- no. 8.- no. 9.- no. 10.- no. 11.- nada. 12.- sí. 13.- sí. 14.- no. 15.- no. 16.- no. 17.- no. 18.- sí platicas. 19.- no. 20.- sí, psicología. 21.- no. 22.- sí. 23.- no. 24.- no. 25.- no.
Resultado: La mayoría no lleva o toma alguna unidad de aprendizaje que desarrolle estos saberes, uno mencionó que recibió pláticas y el otro lo vio en psicología.
22.- ¿Estás dispuesto a recibir información para prevenir las adicciones?
1.- Sí. 2.- sí. 3.- sí. 4.- sí 5.- sí. 6.- sí. 7.- sí. 8.- sí. 9.- sí. 10.- sí. 11.- sí. 12.- sí. 13.- sí. 14.- sí. 15.- sí. 16.- sí. 17.- sí. 18.- sí. 19.- 20.- sí. 22.- sí. 23.- sí. 24.- sí. 25.- sí.
Resultado: Todos están dispuestos a recibir este tipo de conocimientos o competencias para prevenir las adicciones.
23.- Tratamiento correctivo: Cuando eres adicto y necesitas urgentemente tratamiento para ser liberado de las garras de esta enfermedad.
Tratamiento preventivo: Cuando no eres adicto o sientes que puedes caer en el problema de las adicciones.
¿Qué tipo de prevención consideras que es necesario implementarse con los estudiantes en tu escuela? ¿La preventiva o correctiva? ¿Por qué?
1.- Preventiva; para prevenir el consumo de drogas. 2.- preventiva; para prevenir adicciones. 3.- preventiva; para no volverse adicto. 4.- preventiva; acercamiento, prevención confianza, familia. 5.- preventiva; para prevenir antes de que caigan. 6.- preventiva; aún no se presenta una adicción. 7.- correctivo. 8.- preventiva por que se daría una mejor orientación. 9.- correctivo; para la persona en un caso fuerte, tratar de sacarlo de las drogas. 10.- ambas para prevenir. 11.- preventiva; para que no caigan en las drogas. 12.- correctiva; porque hay consumo. 13.- correctivo. 14.- preventivo; porque son pocos los consumidores. 15.- preventivo; recibir información. 16.- correctivo; para curarle y salir del vicio. 17.- correctiva; la persona ya está presentando un caso fuerte para sacarlo de las drogas. 18.- nada. 19.- preventivo para no probarla. 20.- preventiva; para que me ayude a explicar la consecuencia que tiene las drogas. 21.- correctivo; porque no es correcto. 22.- preventiva; no se da tanto. 23.- preventiva. 24.- preventiva; ayuda a prevenir. 25.- preventiva.
Resultado: La mayoría de los jóvenes están de acuerdo en que se implemente un programa preventivo sobre las adicciones para prevenir el problema, el resto asegura que el correctivo para ayudar a los que ya son víctimas de ellas.
24.- ¿Crees tú que si se brinda información a los jóvenes de esta unidad académica sobre como prever las adicciones, se tengan buenos resultados? ¿Por qué?
1.- Sí, porque los ayuda. 2.- no, porque no hacen caso. 3.- sí, porque van a prevenirlos. 4.- no, no van a poner atención. 5.- sí, porque el director te revisa como delincuente. 6.- no, porque les entraría la curiosidad. 7.- sí, serían orientados. 8.- nada 9.- sí, les enseñan las consecuencias. 10.- sí, para ayudarlo y dejen de consumir. 11.- sí. 12.- no porque es decisión propia de los jóvenes. 13.- sí. 14.- no, porque el problema ya existe. 15.- sí, porque sabrás las consecuencias. 16.- sí, tendrán conocimiento. 17.- sí por que les enseñan las consecuencias. 18.- sí verán las consecuencias. 19.- para ayudarlos. 20.- sí. 21.- sí. 22.- es difícil. 23.- sí, mejoramiento académico. 24.- sí, se les advierte. 25.- sí, para que sepan que las drogas son malas.
Resultado: La mayoría contestó que sí están de acuerdo que se brinde información sobre esta temática debido a que a si se puede prevenir el problema, el resto tiene dudas de si se pudiera ello evitar.
25.- ¿desde tu punto de vista, que temas necesitan conocer los jóvenes referentes a la prevención de las adicciones?
1.- enfermedades, riesgo. 2.- violencia, daños futuros. 3.- conferencias, programas, consejos. 3.- unión familiar, daños, consecuencias. 4.- causas y efectos de las drogas. 5.- información sobre todo. 6.- comunicación con familiares. 7.- la familia influye. 8.- consecuencias. 9.- tipos de drogas, consecuencias y a que te llevan. 10.- sobre las drogas. 11.- consecuencias principalmente. 12.- como prevenirlas y como corregirlas. 13.- todos, causas, lo que provoca ingerir drogas. 14.- consecuencias, daños. 15.- hablar sobre el problema y el mal que provoca. 16.- consecuencias. 17.- nada. 18.- los tipos de drogas como prevenirla y que ayuda podrían tener. 19.- solo la consecuencial. 20.- di no a las drogas. 21.- buscar soluciones. 22.- consejos de mayores, pláticas con la familia, conferencias, platicas. 23.- sexualidad, bases de la familia. 24.- los problemas que acarrean.
Resultados: Las opiniones de los jóvenes sobre lo que deben conocer para prevenir las adicciones giró sobre la comunicación familiar, las drogas conocer sobre ellas que son, cuáles son sus efectos, sus causas, como se convierte en adicción y conocer cuáles son las medidas de prevención (curas y tratamientos).