Gráfico 4. Distribución en los estudiantes del grupo C según comportamiento de la presión arterial sistólica y diastólica antes, durante y posterior a videojuegos violentos y video con escenas de violencia real
Gráfico 5. Distribución de los estudiantes de los grupos A, B y C según rasgo de violencia y parámetros hemodinámicos durante la exposición a video de violencia real.
Gráfico 6. Distribución de los estudiantes del grupo B y C según rasgos de violencia y parámetros hemodinámicos durante y posterior a exposición de videojuegos y video con escenas de violencia real
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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