Inicio > Formación en Ciencias de la Salud > Propuesta de acciones para la superación profesoral en el fortalecimiento del valor responsabilidad en los estudiantes de la carrera de Medicina > Página 17

Propuesta de acciones para la superación profesoral en el fortalecimiento del valor responsabilidad en los estudiantes de la carrera de Medicina

Médico Integral Comunitario. Educ. Med. 2007, 21(4). Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/ems/vol21407/ems04407.html [citado 2012 enero 12].

Alterio GH, Pérez HA. Evaluación de la función docente según el desempeño de los profesores y la opinión estudiantil. Educ. Méd. Sup 2009, 23(3) Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/ems/vol23_3_09/ems01309.htm [citado 2012 enero 12].

———— IX Seminario nacional para educadores. Segunda parte. La Habana: MINED. Curso escolar 2009-2010. 22-23.

Montaño Calcine JR. Educación literaria: Clave para la educación en valores. La Habana: MINED, 2008. 21-31. En: VIII Seminario para educadores. Segunda parte. Curso 2007-2008.

Menéndez Duquesne N y Santos Treto Y. Comportamiento del valor Responsabilidad en los estudiantes chinos de Licenciatura en Enfermería en el Policlínico Facultad Vicente Ponce Carrasco. Curso 2008-2009. Disponible en: http://www.unrc.edu.ar/publicar/cde/05/indece5.htm. [citado 2012 Jun 14].

El programa director para el reforzamiento de valores fundamentales en la sociedad cubana actual. La Habana: Buró Político del PCC. 26 de Octubre 2006.

Rodríguez V, Del Pino E. Proceso docente educativo: una visión para el profesor de la asignatura de Morfofisiología Humana (I). Educación Méd. Super. 2009, 23 (3). Disponible en: http://bvs.sld.cu/revistas/ems/vol23_3_09/ems10309.htm

[citado 2012 Jun 14].

Páez V y Masón R M. Perspectivas y retos de la política educacional cubana en los umbrales del siglo XXI. En: González Sosa A M y Reinoso Cápiro C. Compilación de Nociones de sociología, psicología y pedagogía. La Habana: Pueblo y Educación, 2002. 45-48.

————– Problemas del Aprendizaje de los alumnos y Estrategias para su atención. En VIII Seminario Nacional para Educador. La Habana: MINED, 2007-2008. 4-13.

López Bombino LR y col. El saber ético de ayer a hoy. T-2. Habana: Félix Varela, 2004.

Zilberstein Toruncha J y Oramas Gómez M. Reflexiones acerca de la inteligencia y la creatividad .En: Compendio de Pedagogía / Compilación de Gilberto García Batista. La Habana: Pueblo y Educación, 2002. 109-118.

Martí Pérez M .Ideario Pedagógico. En: VII Seminario nacional para educadores. La Habana: MINED, 2006.6

Dirección de marxismo-leninismo. Lecciones Filosofía Marxista Leninista. T-II. La Habana: Pueblo y Educación, 1992.

Ginoris O, Advine F y Turcaz J. Didáctica General. [CD- ROM]. Maestría en Ciencias de la Educación Superior. CEDE UMCC. 2007.

Moreno Castañeda MJ. Psicología de la personalidad. Selección de lecturas. La Habana: Pueblo y Educación.2007.

González Rey, F. Citado por Damaris de la Caridad Hernández Abstengo. En: La formación del colectivismo como valor moral: un reclamo de estos tiempos. Tesis en opción al Título Académico de Máster en Investigación Educativa. Cuba, 2000. 20.

Báxter Pérez, E. Presupuesto teóricos de partida para educar en valores. Cáp1. En: Educar en valores. Tarea y reto de la sociedad. La Habana: Pueblo y Educación, 2007.3

García Batista, G. ¿Por qué la formación de valores es también un problema Pedagógico? En: Compendio de Pedagogía. La Habana: Pueblo y Educación, 2003. 199 – 206

González Gutiérrez, O. “Sistema de actividades para la formación del valor patriotismo por medio de las aulas martianas en escolares de sexto grado”. Tesis en opción al grado científico de Master en Ciencias de la Educación. Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño, 20

González Serra D. La escuela y la formación de valores .En: Báxter Pérez E. Educar en valores. Tarea y reto de la sociedad. La Habana: Pueblo y Educación, 2007 .15-16.

Chacón Arteaga N. Principios sociológicos y pedagógicos para estructurar la concepción metodológica del tratamiento de los valores. La Habana: Pueblo y educación, 2007.141-2.

Mena Mújica R. El valor responsabilidad y el rendimiento docente en estudiantes del primer trimestre del Nuevo Programa de Formación de Médicos. Policlínico Facultad Miguel Sandarán Corzo. Polo Jagüey Grande. Trabajo para optar por el Titulo de Master en Educación Médica. 2007.

Diccionario pequeño Larousse. Madrid: ENOSA ,1968.

Contreras Contreras AC. Sistema de acciones para fortalecer el valor responsabilidad en alumnos de octavo grado. Tesis en opción del título académico de Master en Ciencias de la Educación. ISP Félix Varela Villa Clara, 2008.

————- “Educar en valores, Tarea y reto de la sociedad”. La Habana: Pueblo y Educación, 2007.

Cirigliano G, Paldao C E. La Educación de Adultos: hipótesis interpretativa y perspectivas: Rev. Educ. MED Sup. 12 (2), 101-115, 1978.

Castro Ruz F. Los valores que defendemos en Revolución y la especie humana. Material de estudio Comité Central PCC. Febrero 2007 – Junio 2007.3.

Blanco Pérez A. Filosofía de la Educación. Selección de lectura. La Habana: Pueblo y Educación, 2003.69-71.

Labarrere Reyes G y Valdivia Pairol GE. Pedagogía .La Habana: Pueblo y Educación ,1988.151-152.

Resolución No.132/2004. Reglamento de la educación de postgrado. La Habana: MES.

Jardines JB, Oubiñas J, Aneiros R. La Educación en Ciencias de la Salud en Cuba. Educación Médica. 25(4):387-409.1991. En: Nolla Caol N. Rev. Cubana Educ. Med. Super. (15)2. La Habana: Mayo – Agot. 2008. (soporte digital).

Salas Perea RS. Experiencias en la Educación en el Trabajo en la formación de los profesionales de la salud. Mesa redonda en el Taller Nacional Integración de la universidad a la Organización de Salud. La Habana, 2007.

Fraga Luque O: Estrategia de superación profesional para la preparación teórica – metodológica del docente en el contenido de la ética martiana. Tesis presentada para optar por el grado científico de doctor en ciencias pedagógicas. ISP Félix Varela Villa Clara, Santa Clara. 2007.

Colectivo de autores. Direcciones Principales del Trabajo Educacional hasta el curso escolar 2003-2004. La Habana: MINED, 2004.

Berges Díaz M. “Modelo de superación profesional para el perfeccionamiento de las habilidades comunicativas en docentes de la Secundaria Básica” (Tesis Doctoral) Instituto “Superior Pedagógico Félix Varela” Santa Clara, 2003.

Escudero J M. “Consideraciones y propuestas para la formación Permanente del profesorado” En: Revista Educación 317. España: Ministerio de Educación y Cultura, Septiembre – diciembre 1998.

Lorences González J. “Sistema didáctico para elevar la calidad del proceso docente educativo en la escuela rural”. (Tesis doctoral). Santa Clara. ’’IPS Félix Varela’’, 2003.

Álvarez de Zayas C M y Fuentes González H C. “El postgrado. Cuarto nivel de Educación”. La Habana. Editorial IPLAC, 2001.

Bernaza Rodríguez G. “Teoría, reflexiones y algunas propuestas desde el enfoque histórico cultural para la educación de postgrado” La Habana: MES, 2004.

Colectivo de Autores CEPES “La educación en valores en el contexto universitario. La Habana: Félix Varela, 2009. 215.

Escotet M. A. “La educación superior en entredicho”, En: Revista El Correo UNESCO, 1998.

Vigostky L S.